天文
《星星离我们有多远》读后感——王宇哲夏日夜晚，群星闪耀，看着天上的星星，心里默背着《天上的街市》，不禁思考，“牛郎”和“织女”真的只隔着[查看详细] 在我生日那天，爸爸送给我一个神秘的“庞然大物”作礼物，打开包装一看，原来是一架反射型天文望远镜。我喜出望外，这正是我想要的礼物！我三下五除二装好这架天文望远镜，万事俱备、只欠东风，真恨不得夜晚赶快[查看详细] 按照广义相对论爱因斯坦城预言了三个重要效应爱因斯坦提出的广义相对论认为：由于有物质的存在，空间和时间会发生弯曲，而引力场实际上是一个弯曲的时空，爱因斯坦认为太阳是一个大引力场，遥远的星光如果掠过太阳表[查看详细] 按照广义相对论爱因斯坦城预言了三个重要效应 爱因斯坦提出的广义相对论认为：由于有物质的存在，空间和时间会发生弯曲，而引力场实际上是一个弯曲的时空，爱因斯坦认为太阳是一个大引力场，遥远的星光如果掠过太[查看详细] 我从小就喜欢天文学，经常读与天文有关的书籍，妈妈见我那么喜欢，就给我买了《什么是什么》书籍有关天文的书。《什么是什么》天文篇包括《太阳的奥秘》、《月球秘密》、《宇宙中的天体》、《太空航行》和《[查看详细] 中学物理教学应关注天文和空间技术的发展 在新课程标准的指导下，现行的中学物理教材紧跟时代发展，教材内容能够反映现代科学技术的进步，注意增加物理的实用性和趣味性，使学生能把枯燥的物理理论和多彩的现实世界[查看详细] 一、一支队伍——“金字塔”式结构队伍校园天文活动既要普及，也要提高，更要可持续发展。为此本校致力探索构建“金字塔”型天文活动结构队伍:最底层由高一年级为主体的师生群体组成；中间层是“天文爱好者”协会的[查看详细] 玛雅人的天文奇迹1839年，一位叫约翰·史蒂芬斯的英国青年探险家来到了中美洲洪都拉斯西部边境的科潘村。当地的印第安人向导领他穿过密林，来到一座已被巨大的藤条和蔓草所湮灭的城市废墟面前时，那一尊尊雕塑优[查看详细] 河北科技馆天文讲座和路边天文观测引发夏日激情酷热难耐的桑拿天,河北省会石家庄的市民多了一处纳凉消暑的好去处,在河北科技馆的宇宙剧场,免费天文科普讲座的门票可是一票难求。为了能占到最佳座位,不少市民带着[查看详细] 天文学没有淡出人们的生活《中国国家天文》：自20世纪70年代以来，人类已几次向遥远的地外智慧生命发射信号。您是否期待他们的回复？您如何看待这种给地外生命发射信号的举动？IAU又持怎样的态度？威廉姆斯：[查看详细] 推动亚洲天文学走向更高水平《中国国家天文》：去年获得诺贝尔物理学奖的施密特教授在本次IAU大会期间声称，不赞成人类向地外智慧生命发送信号，您是否同意他的这种观点？《中国国家天文》：天文学是人类共同的研[查看详细] 天文专家称“六星连珠”是普通的天文现象 从5月中旬开始，夜空中将出现水、金、木、火、天王星和海王星等6星连珠奇景。这一天文景象将会持续数周。这一消息在网上传出后，网友们再将“世界末日”论推到风口浪尖。[查看详细] 中国出资1亿美元参与建最大天文望远镜据美国媒体报道，中国成为全球最大天文望远镜的建造者之一，将承担这台巨大的望远镜的光学系统、激光引导星系统和科学仪器系统等关键技术研制任务。 项目由中、美、日、加、印[查看详细] 2022年5月10日清晨，广州电视塔上方出现了酷似皇冠的阴影。一位网友拍下照片，随即发表了一条担心世界末日即将到来的微博。但不出几分钟，这条微博的回复当中，就出现了热心网友给出的科学解释。当时，我转发[查看详细] 关于上好天文公选课的几点思考 1.前言天文学是一门古老而又现代的基础自然科学，dash;—网上选课，《天文漫谈》公选课的八九十名选课名额一般在选课开始当天甚至几小时内即被选满，这种情况反映了大部分学生[查看详细] 天文类科技馆在天文课外教育中的作用研究 天文类科技馆是天文课外教育的重要基地，是普及天文教育的有效途径。分析了国内外天文类科技馆的现状。调查研究了公众最感兴趣的天文活动，为开展天文活动提供参考。阐述了[查看详细] 康有为一位天文迷 他，一生是个谜。学术上，他倡言春秋公羊；政治上，他追求立宪保皇；为梦想，他却被迫海外流亡；一百年，他名满天下，谤满天下。评说纷纭，却难说清他的谜，更少有人知的是，他却是个天文迷，他就[查看详细] 京师同文馆开设天文算学专业引发的风波京师同文馆是清政府开办最早的近代外国语学校，直辖于总理衙门，其初衷是培养懂外语的外交人才，最初只开设英语、法语和俄语三个班。1866年，“因思洋人制造机器火器等件，[查看详细] 科普教育是远洋小的学办学特色,“崇尚自然,探索奥秘”是校园主流文化,其中天文科普教育是重点支撑项目之一。天文知识在科学教材中涉猎较少,在教学实践中,我们发现学生恰恰对这方面内容非常感兴趣,他们经常围[查看详细] 浅谈中学开展天文社团活动的思路与方法 天文学是一门充满奥秘的学科，是孩子们与生俱来的兴趣所在，特别能激起学生的求知欲与探索欲，是发展培养祖国未来科技研究人才的最好方式。开展天文课外活动，让学生抬抬头，[查看详细] 