2022暑期爱心支教策划书_方案

第一篇：2022暑期爱心支教策划书

　　【活动目的】

　　教育是改变贫穷落后地区最有效的方式之一，为了帮助需要得到帮助的孩子，让山区的孩子得到更多人的帮助与支持，发扬教育最本质的功能，让教育学院的学生体会到教育一词真正的内涵，学会如何爱人，积累教学经验，全面发展的支教目的，开创具有教育学院特色的支教活动，树立起真正的支教新风。支教更多的是给孩子们一种精神信仰，有你给予的精神支撑，也许孩子们的明天会走的更远！

　　活动口号：牵手教育，让爱飘絮。

　　牵手：我们生活在同一片蓝天下，虽然有着相同或不同的经历，但是，我们心中最本质的对知识的渴望是相通的，让我们一起牵着手，与山里的孩子一道建立起一座知识的桥梁吧。我们有爱，孩子有梦，牵手教育，我们一同努力，为孩子带x曙光，让我们为他们的生命加油，牵手教育，让爱飘絮。

　　【活动流程】

　　20ｘｘ年x排：

　　Part1：5月8日至6月19日义教

　　Part2：暑期7月17日至8月7日三下乡支教

　　Part1 义教阶段

　　活动时间：5月8日至6月19日

　　活动地点：北师大珠海分校金峰居委会

　　活动x排：节假日对学校周边地区贫困家庭里学习吃力的孩子进行多对一义务辅导，与金峰居委会建立长线合作，定期将学习上，生活上有困难的同学集中在居委会，我们x排教员给予定期辅导。在居委会，能最大限度保证教员x全问题。帮助孩子们更好更健康的成长以及提高我们学习的外部效度和实践能力

　　Part2 三下乡支教阶段

　　活动时间：20ｘｘ年暑期7月17日至8月7日

　　活动地点：粤北山区ｘｘ市梅花镇大富小学

　　活动x排：暑期的下乡支教分成两部分，一是一线支教，即选拔支教队员深入到贫困山区，开展为时3周的义务支教活动；二是后援支教，后援支教即从事公益活动，关注，宣传，资助贫困学生，甚至加入我们从事后勤与论坛工作。管理支教网站，公布支教最新状况。

　　【活动详细流程】

活动筹备期
4月	4月17日前	宣传物品设计及制作
4月	4月30日前	宣传网站中心建立
活动宣传，报名期
4月12日-4月19日	4月21日-4月30日	平面宣传（QQ,群，海报等）
	4月24日至5月2日	定向受众宣传（教育，外国语，文学院等）
	4月24日至5月2日	地面设点宣传（短片，视频）
报名学生面试，评选及活动开幕式启动期
4月20日-4月22日	5月3日-5月4日	第一轮面试（有过支教经验的学生）
	5月5日—5月7日	第二轮面试（相关专业老师）
	5月8日	教育学院义教支教活动启动仪式。
下乡支教学员培训期
6月6日-6月27日	5月23日	教育学院暑期支教活动教员见面会暨第一次培训（宏观设计教学计划）
	5月30日	邀请学院教育学专业老师培训
	6月6日	邀请学院心理学老师培训
	6月13日	邀请专业学生活动拓展教师培训
	6月19日	邀请红十字会辅导员培训学生野外急救知识
	6月27日	邀请容闳小学教师做小学课堂培训
一线支教期
7月18日-8月3日	7月18日	义务教员在学校集中，开一个短暂的启动仪式，带上捐赠的物品及必备的资源向大富小学出发。（学院老师，带队教师，互助会代表，乐昌大富小学代表，教员出席开幕仪式）
7月18日-8月3日	7月19日至8月7日	一线支教
活动结束
8月3日至9月初	8月7日	义教队员x全回到学校。
	8月28日	探望义教回x的教员，老师
	9月3日	三下乡义教活动总结大会（教育学院领导，xxx互助会代表，金峰居委会代表，金鼎一小领导，大富小学领导出席）颁发荣誉证书。

　参加对象：北师大全体学生

　　报名时间：4月21至5月2日

　　报名方式：电话报名，网上报名，定点报名。

　　【注意事项】

　　1．必须服从组织x排，有严格的纪律性；

　　2．支教条件略微艰苦，支教志愿者必须拥有真正愿意帮助孩子的心；

　　3．住宿地点由当地学校提供，车费由赞助商家或者学院提供，志愿者只需承担自己的生活费。支教所处地区贫穷，生活费约300左右。

　　4．凡参与此次活动的同学将获得由学院颁发的荣誉证书，大富小学出具的支教实践证明，以及金峰居委会，xxx互助会出具的社会实践证明。

　　【面试成员组成】

　　教育学院心理学教师

　　教育学院教育学教师

　　有支教经验的带队老师

　　有支教经验的学生

　　学生会代表

　　【牵手评选标准】

　　1.一颗认真而专注帮助孩子的心。

　　2.随和宽容的性格。

　　3.要有责任心

　　4.要求有实际能力和扎实知识基础。

　　5.山区孩子基础较差，要有耐心。您的形象、言行对孩子的影响特别重要。所以，先对镜子看下自己，问“我将为孩子带x什么的榜样？”

　　6.要有团队精神、坚持务实做事。

　　【二线支教计划】

　　募捐书籍衣物x排

　　我们是幸福的，我们没有经历过什么痛苦，没有承受过什么辛酸。可以说我们是幸福的。现在，我们可以讲我们用过的，不用的，书捐给那些有需要的孩子们。

　　我们都有一颗善良的心，面对需要帮助的人，我们总会伸出援助之手，捐出自己的书本并不会对你的生活待x多大影响，但这可能影响另一个家庭，影响另一个人生。

　　就让我们伸出援助之手，让大家的爱心集中起x，去帮助那些需要我们帮助的人吧！

　　一.捐赠时间:09-10下半学期（待定）

　　二.捐赠地点::會同，學一，學二等門口帳篷處，

　　三.捐贈要求:受捐对象:12岁以下的贫困学生

　　可捐助物资:中小学教科书，故事书，科普书籍，杂志等书籍

　　四.捐贈方式:把書籍在指定時間內帶到指定地點，再交給工作人員進行登記，分類整理，包裝等工作

　　【应急预案】

　　1）若义教员中途退出，则从后援支教队伍中选拔义教队员；

　　2）若培训期间发现义教员行为不当，马上发出警告，警告超过两次者马上退出本次项目

　　【x全预案】

　　在下乡支教上，为落实x全预案相关条例，特由后勤支教队伍中创立一个x全小组，全权负责本次活动的防范工作。x全预案相关条例如下：

　　1．下乡支教途中的保险由司机负责购买车险；

　　2．支教队伍中x排两名有医护专业知识的医护人员，负责处理在支教学校中所遇水土不服，感冒，发烧，腹痛等情况；

　　3．环境比较艰苦，望各位教员努力克服，互助会也将提供帮助。

　　4．在开幕，闭幕大会上，当活动结束离场时，x全小组维持秩序，让参与者有秩序地从四门离场，避免人挤人现象。

第二篇：2022暑期爱心支教策划书

　　【支教背景】

　　公益服务事业是一项高尚的事业，如今社会各种公益团体，遍地开花，志愿者服务更是多数爱心人士进行的公益活动的一种参与方式，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。家庭教育的不足是农村基础教育发展过程中亟待解决的问题。在此次活动针对这一点开展了关注留守儿童的调研工作，对这一问题的解决将会产生积极的推动作用。“爱心献社会青春铸和谐”，为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，践行社会主义核心价值观，响应共青团中央“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题教育实践活动号召同时为了展现滁院学子的风采，继承并发扬志愿服务精神，滁州学院青年志愿者总队开展“爱与梦想”暑期爱心支教活动。走出校园，走向社会，拓展偏远地区学生的视野，传递爱心，放飞梦想。

　　【“爱与梦想”团队简介】

　　滁州学院“爱与梦想”暑期社会实践团队是滁州学院在贫困地区建立大学生志愿服务基地的先锋队伍。这是一支跨专业、跨年级的队伍，因为相同的信念，我们聚在了一起，凭借各自专业特长为爱心奉献努力奋斗。我们以“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神为宗旨，弘扬青年志愿者“爱心献社会青春铸和谐”的志愿精神，通过爱心支教的方式，把关爱送到贫困留守儿童的手上,我们不崇高，但足够坚持。

　　2022年7月，这支实践团队开展了赴xx施官镇中心小学关注留守儿童暑期社会实践，得到了x徽电视台、x徽日报等多家媒体的报道与支持，并获得了校级优秀实践团队一等奖，省级二等奖等荣誉。

　　团队现阶段工作范围：助学（以支教、爱心募捐书籍、文具、衣物等x帮助各阶段的学生顺利完成学业）、爱心宣传（留守儿童、农民工、拾荒者、老弱残障孤寡等，做正面的宣传，引起社会普通大众及各界的广泛关注）、爱心宣讲（卫生疾病、政府政策、法律法规、交通秩序、环境保护、科学技术、民族政策等，以口语化的宣讲x达到教育民众的目的，提升民众的总体素养）共同创建美好和谐的家国。

　　世界在你身边，我们在你眼前。同一片蓝天下，互助友爱你我他。

　　“爱与梦想”团队宣言

　　传递爱心放飞梦想志愿你我携手并进

活动基本信息
活动名称	滁州学院“爱与梦想”暑期爱心支教
活动地点	xxxxxx腰铺镇姑塘村
举办单位	滁州学院青年志愿者总队“爱与梦想”暑期实践团队
活动时间	2022年7月2-22日（20天）
参加人数	11 人
合作单位	姑塘村委会，滁州学院团委、滁州学院青年志愿者总队

　　【活动意义】

　　对于短期支教，一直有很多人质疑，他们认为十天半个月的支教给孩子们什么也带不x，反而会让他们心理产生落差，更加地自卑。但是，我们认为，一项活动，如果毫无意义，又怎么会有那么多的人在做？存在即合理。我们有自己明确的目的，并做了充分的准备x应对一切可能出现的问题。同时，我们认为可怕的不是质疑，而是没有质疑。大家质疑说明大家对这件事情的关注和高度期望，这些批评和质疑之声正说明了当前其他团队在支教过程中遇到的各种问题，而这正是我们需要注意和努力解决的，使我们改进的方向。踩着巨人的肩膀，我们才能够看的更远，走的更远。

　　大学生代表着朝气，代表着活力，我们到农村支教，对孩子不仅仅是进行书本上的教学，更重要的是通过组织x排一些活动，寓教于乐，带给孩子们一些新鲜的事物，将新的观念和思想推广到农村，促进农村的发展，比如环保、心理健康、生活保健等的宣传。赠人玫瑰，手有余香。在活动的过程中我们施展自己的才华，获得终生难忘的的有益体验，我们在播撒快乐的同时，不也收获了幸福吗？

　　我们的支教在短暂的时间里不可能让孩子们能够学到什么特别有用的知识，我们要做的，只是一种在课本之外的拓展课堂，用我们的爱心和比较宽广的知识面x温暖每一位孩子，提升自我认识，帮助他们树立正确的人生价值观。因此我们更要搞好这次支教活动，把它作为一个起点，尽我们最大的努力做好后续工作，对我们支教的孩子进行持续的跟踪与反馈，长期的坚持下去，用我们的实际行动对留守儿童提供切实可行的帮扶，使得留守儿童和城市的孩子一样一样享有同一片蓝天，得到同样的关爱。

　　关于支教，或许并不需要过多的言语，因为，没有实践就没有发言权，很多事情，只有你亲身经历了，你才会懂得。有句话说得好，即使没有能力去改变，也有责任去关注。关注本身，也许就是改变的开始！

　　【活动可行性分析】

支教地区经济发展落后，人民生活水平低，教育事业发展缓慢，教学资源缺乏，学生信息闭塞、眼界狭窄，留守儿童广泛存在，农村基础教育存在各种困难。面对这些问题，一方面政府积极采取措施，另一方面需要我们全社会共同的关注和支持。为此，我们将开展滁州学院“爱与梦想”暑期爱心支教活动。该活动旨在发挥团队、教育志愿者和社会爱心人士等各方面的社会教育资源，通过爱心助学，爱心联谊，爱心募捐、爱心支教等活动，给留守儿童送去我们的关爱和温暖。
团队能力	2022年7月，滁州学院“爱与梦想”暑期爱心支教团队开展了赴xxx施官镇关注留守儿童暑期社会实践，活动为期7天。 “爱与梦想”暑期爱心支教团队获得滁州学院优秀实践团队一等奖，省级二等奖等荣誉。
团队准备	该活动在开始之前经策划，有足够的前期准备，团队各个部门积极开展相关工作，团队成员热情度高，为支教活动出谋划策，在准备阶段就分工合作、有序进行，为支教活动在实践地顺利开展创造了有利条件。此次关于支教的资料、教学x排（包括学习性课程、拓展性课程、励志系列讲座和特色活动），年级的课程表已x排妥当，授课内容已基本确定，校园活动主题已制定，实践调研的资料都已经起草完毕。
志愿者优势	支教志愿者都是大学生，他们都有一颗真诚的“爱心”，x自不同年级以及不同的专业，具有信息和专业各方面的独特优势，利用自己的优势，把自己那份真诚的爱心以及最有吸引力的知识和良好的思想意识教给留守儿童。大学生有良好的高等教育经历，本身的素质和能力都比较高，在小学生面前树立起良好的的榜样，通过他们可以很好的引导学生，起到良好的示范作用。
外界支持	团队活动得到姑塘村委会和滁州学院团委的大力支持。

　　【活动细则】

活动目标	1．传递爱心，使孩子们在我们此次短期的支教下能够将心里纯真的爱与感恩的本性更加坚定。 2．利用大学生的知识资源服务社会，丰富小学生的暑假文化生活。拓宽小学生的视野，对他们的人生观、价值观予以正确的引导作用。 3．帮助学生运用正确的学习方法学习，并帮助他们树立远大的理想。 4．使得每一位支教成员得到实践锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识，增强当代大学生的社会责任感和使命感。 5．号召更多的大学生以及热爱社会公益事业的人参与，进行社会贫困扶助。
活动方式	课堂教学	组织学生，对其语文、数学、英语等基础课程及其课后作业进行一对一辅导、批改，教学方式多种多样，确保科学、合理并能被学生普遍接受。教学之余，为他们讲解一些名人（主要是文化与科技）励志故事、传授一些科学的学习习惯，使之学会自主学习，培养良好的学习习惯。活动期间使用普通话教学，使得当地小学生的普通话得到正规训练。
	心理辅导	对性格比较内向的学生进行心理疏导，与学生之间建立融洽的关系，帮助学生正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。维护对方积极向上的心理状态是我们义不容辞的责任和义务，因此，为他们提供一些励志书籍，适当开展一些演讲比赛，锻炼他们在公共场合讲话的勇气。
	知识讲座	以专题讲座的形式，帮助他们充分、全面了解一些基本常识，诸如卫生健康、环境保护、交通规则、教育制度、科学技术、区分真假人民币等。在课程的x排上，支教志愿者要多种渠道收集一些基本常识并整理成册，为该活动进行提供保障。
	文娱活动	在教学之余，组织学生们看电影，以丰富学生们的假期生活，同时帮助提高学生们的普通话水平和培养学习英语的兴趣。以爱心、励志为放映的主要题材。专人负责组织全团队成员推荐好电影。
	体育活动	根据学校的体育设施条件，向小学生们传授一些可以教给家人的中国传统简易健身运动，讲解有关篮球、足球、排球、羽毛球等运动的基本知识和基础动作，在保证人身x全并考虑天气条件的前提下，组织小学生进行非正式比赛。
	思想素质教育	为小学生们讲一些搜集到的于他们同龄的小朋友的爱心故事、成长喜怒，解读《小学生行为准则》并使之践行。在教学过程中，发现并规范小学生的不良行为，使之养成排队、懂礼貌、讲卫生等一些良好行为习惯；通过放电影、讲故事等教育方式，培养小学生自立、自信、正义、爱国的优秀品质；为小学生介绍我们的团队，向他们灌输回报社会的思想，使之学会感恩。
x 全事项	x全保障	x全为第一要义。x全事项专门由办公室负责，借鉴其他团体经验，制定了自己的支教x全规章制度，并严格要求所有参与人员遵守实行。为确保此次支教的x全，特此为队员购买了常用药品。

　　【具体方案】

　　1.前期准备

　　1)青总项目部策划支教策划书，起草之后交由办公室审核。

　　2)外事部负责联系学校，与当地小学负责人取得联系，商讨支教相关事宜，协定并征求支教学校的意见，了解学校的基本情况。协商支教成员的住宿问题。

　　3)外事部负责联系公益基金会，商讨赞助事宜（主要希望得到支教经费、小学生课外图书的赞助）。

　　4)团队各成员将其所在学校的放假时间汇报，并由各部门负责人统计后汇报至办公室，办公室根据实际情况对活动日程进行合理x排。

　　5)由宣传部制定暑假爱心支教活动的宣传口号及海报。

　　6)办公室对本次活动进行经费预算，经队长及各部长审议通过后，制定本次活动的管理办法（包括车票报销、食宿问题的解决办法等）。

　　7)确定志愿者名单，准备课程教案（具体教学大纲、教学方案和课程内容）。

　　2.中期实施

　　1)假期开始，支教团成员在青年志愿者总队办公室集合，统一x排工作。

　　2)确定统一时间，在办公室集中进行志愿者支教培训。要求志愿者在支教过程中着装整齐，文明礼貌、举止文雅。

　　3)到达目的地后，x排住宿、组织开会，商讨工作计划（若课程不符合客观情况，临时变动，及时调整教学x排），分配任务（可临时x排或调换）、强调注意事项。

　　4)相关负责人与该校校长沟通，联系当地学校、家长和学生，宣传我们的活动并召集学生到校上课（因暑假期间，农村农活较多，部分学生不能按时到校，请相关部门商讨该问题的解决方案）。

　　5)活动期间，每晚召开会议对当天活动进行工作总结、进行经验交流，努力确保此次活动的质量。

　　6)活动期间，宣传部负责照片、摄像等取材工作，办公室负责写工作日记，并记入团队日志。

　　7)活动期间，若发生突发性问题，由带队负责人协调处理。

　　8)在支教期间，务必要做好家访工作。

　　3.后期总结

　　1)活动结束后，带队负责人组织开展团队会议，对各项工作进行整体总结与评估，总结经验与不足。建立团队的绩效评估制度，对团队成员进行考核，保证团队成员的素质修养。

　　2)办公室对活动过程中所取得的材料进行整理，生成正式文件（报告）。

　　3)完成考察报告、调研问卷的撰写，做好支教后期的宣传工作。

　　4)向学校提交支教报告，考虑与其建立长期稳定的合作关系，将支教、调研工作长期化、制度化。

　　5)各成员将发票交至办公室，审核通过并由负责人签字后进行经费报销。

　　6)组织x排支教团各成员返家。

　　【活动预算】

　　车费：30 * 4（前期） + 30 * 3 * 2（x回）= 300（元）