为充分发挥党支部在党史学习教育中的作用，把党员组织起来，把群众动员起来；充分激发党支部的工作活力，使党史学习教育融入日常、抓在经常。xx区xx街道党工委以“六个一”举措持续推进党史学习教育，掀起党史学习教育新热潮。
成立一个领导小组。xx街道党工委成立党史学习教育领导小组，全程抓好党史学习教育的开展，督促党组织书记承担主体责任，从严从实抓好学习教育。
制定一份“时间安排表”。根据《xx区关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》精神，xx街道党工委第一时间统筹安排，扎实做好党史学习教育部署，结合实际制定《xx街道关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》。
举办一次“党史”党课。近日，xx街道党工委有关负责同志以“党建引领下‘不忘初心、牢记使命’”为题，讲述一堂以党史学习教育的定义、“不忘初心牢记使命砥砺前行”的内涵、“讲政治重品行做表率”的宝贵品质、党和国家的辉煌历程等方面为切入点的“党史”党课。
开展一次主题党日。根据区委党史学习教育领导小组办公室的相关要求，芷江西街道各基层党支部开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题党日活动。
各基层党组织根据实际情况，把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，务求学深悟透、学出心得，做到全覆盖、全知晓、全学习。
打造一个特色品牌。开展策划知识竞赛、诵读红色经典、线上答题等党史学习教育系列活动，打造一批党史学习教育精品课程，提升学习教育实效。加强阵地xx，做好宣传推广，不断提升党史学习教育影响力。
选定一批“参考书”。书籍是传承历史文化的载体，在xx街道党工委的指导下，梳理党史学习教育资源，精心选定《中国共产党历史第一卷》《中国共产党历史第二卷》《中国共产党创立之路》等一批重点学习书目，为加强理论学习提供知识支撑，促进党员干部深学细悟、学思践悟。
以“六个一”举措持续推进党史学习教育，更好地鼓舞党员干部知史爱党、知史爱国，筑牢“不忘初心、牢记使命”的思想根基；更好地把“初心”“使命”具体落实到干事创业上，落实到解决问题、推动社会前进发展上；更好地实现人民有信仰、国家有力量、民族有希望的宏伟愿景。
学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会材料二篇湖南日报·新湖南客户端6月15日讯（记者黄晗）根据党中央部署，今年“七一”前后，基层党组织要结合党史学习教育召开一次专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。今天，省委党史学习教育领导小组印发通知，就基层党组织开好“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会提出要求，并明确此项工作要在7月15日前完成，有关情况及时向上一级党委党史学习教育领导小组办公室报告。
通知要求，各级党组织要把召开专题组织生活会列为当前重要政治任务，以高度政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升。党员领导干部要认真落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，充分发挥模范带头作用。
其中，专题组织生活会要聚焦党史学习教育主题，按照重温入党誓词、党支部书记述职、党员开展学习交流和党性分析、党支部书记点评的程序进行。党支部书记述职要突出支部开展党史学习教育的情况。党员开展学习交流和党性分析要重点从“学党史悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况、存在的不足及下一步努力方向”五个方面进行。县处级以上党员领导干部可结合参加所在基层党组织的专题组织生活会讲专题党课，引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性，从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。
通知明确，开展党史学习教育专题组织生活会，是“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四次专题学习的延伸、巩固和升华，要以学习党史为基点，以感悟思想伟力为首要，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，坚持理论与实践、历史和现实相结合，坚持正确党史观，坚持交流体会、盘点收获、提高认识、查找差距、解决问题、锤炼党性相贯通，坚定新时代中国共产党人的信仰、信念、信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地达到统一思想、统一意志、统一行动的目的，确保开出高质量、彰显新气象。
通知要求，各级党委（党组）要精心组织实施，强化分类指导，对不同类型基层党组织提出具体要求。各级党委组织部门和党史学习教育领导小组办公室要加强对党史学习教育专题组织生活会的指导，确保取得良好效果。各级巡回指导组要沉入一线加强指导督导，列席部分市厅级、县处级领导干部所在党支部（党小组）的专题组织生活会，旁听部分市厅级、县处级领导干部的专题党课。专题组织生活会要讲求实效、力避形式主义，不层层加码，不规定材料字数，不对基层党组织搞“痕迹管理”。
学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会材料三篇在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、 价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。
四、整改措施
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
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