我区20xx年普通高校招生本科二批次网上录取工作于9月5-9日进行。录取时间安排：9月5日，普通类、双语类、民语言类本科二批次计划预（模拟）投档，9月6-7日正式投档、录取；9月7日，单列类本科二批次计划预（模拟）投档，9月8-9日正式投档、录取。
征集志愿安排
9月9日8:00-18:00，将进行自治区20xx年普通高校招生录取未完成计划第三次征集志愿。征集志愿范围：普通类、双语类、民语言类贫困专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次，本科二批次未完成计划征集志愿，9月10-11日投档、录取；9月11日8:00-18:00，单列类贫困专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次，本科二批次未完成计划征集志愿，9月12-13日投档、录取。本次征集志愿时，考生可填报修改高职（专科）提前批次、高职（专科）批次、“三校生升高职”批次志愿。
征集志愿技巧
1、对比高校计划数和该批次的考生人数
在填报时应注意对比一下高校的计划数和该批次的考生人数，以减少竞争性;对要报读的学校须慎重研究，虽然很多优质的外地院校由于生源严重不足而参加补录，但也有不少是外地高校通过新办、合办、调整等方式扩大办学规模，个别存在名过其实的现象；不要相信招生中介而去花钱买分，更不要因此错过征集志愿机会，误了学业。
2、梯度填写，“稳冲保原则”
征集志愿要想成功率更高，也要讲究技巧性，那就是第一个征集志愿要冲一冲，报的稍高一点，这样也不枉费自己的分数，第二个征集志愿要稳一稳，就是选一个跟高考分数差不多的学校专业，第三征集志愿要选一个保底的学校专业，就是无论如何也要能走上的，就是选分数低的学校和专业，保证有学校读。
征集志愿一般都能报好几个学校和专业，所以同学们在填报征集志愿时，可以把想去的学校和想读的专业写在最前面，因为录取是遵循志愿的，写在前面就会先录取，否则被不想去的专业录取了也会后悔的。
对口援疆招生简章一、人才援疆
1、两地工会领导进行交流互访1次，研讨交流对口援助及工会工作，衔接相关工作，解决遇到的问题（办公室负责）。
2、建立对口联系机制。上海浦东、黄浦、杨浦、闵行、宝山、静安、松江7个地区总工会分别与受援四县工会开展对口联系、交流（组织部、对口联系区总工会负责，8月赴疆签约）。
3、建立干部挂职锻炼机制。上海浦东、杨浦、闵行、宝山、静安5个地区总工会接受5名受援四县工会干部挂职锻炼（组织部、对口联系区总工会负责，10月－12月实施）。
4、采用“请进来，走出去”方式，由上海工会管理职业学院组织1期（50人）喀什地区和受援四县工会干部来沪培训，并纳入市总工会年度干部教育培训计划。选派1批上海工会管理职业学院优秀教师，赴疆为当地工会干部授课（组织部、工会管理学院负责，9月、10月实施）。
二、科技援疆
5、根据受援地区产业发展需求，组织一支技协服务小分队，选派纺织业、建筑业、汽车修理业等方面科技人员，赴有关县开展技术交流和技术协作（市职工技协办负责，8月起实施）。
6、开展上海对口援疆工程立功竞赛。会同上海对口援疆指挥部、文明办、
团市委、市妇联，在上海援建喀什四县工程项目及支持代建工程建设中，开展“沪疆杯”立功竞赛活动（经济部负责，6月起实施）。
7、组织劳模企业家赴喀什及对口四县开展招商、项目推广和商务考察活动（经济部负责，年内实施）。
三、民生援疆
8、赴受援地区开展就业技能培训活动，帮助、指导喀什四县开展就业培训、岗前培训、转岗培训和创业培训，协助实施“家政服务工程”，或根据实际需要，采取委托当地培训的方式，按2000元/人的标准，年内在当地培训200名就业困难职工（保障部、市总培训中心负责，年内实施）。
9、开展“金秋助学”活动，按2000元/人的标准，一次性助学帮扶150名当地新考取大学（含大专）的困难职工子女（保障部负责，8月实施）。
11、启动女职工“关爱行动”，按照800元/人的标准，结对帮扶当地单亲困难女职工100人(女工部负责，8月实施)。
12、开展定向维权，为在沪籍务工人员提供劳动法律援助（法律部负责，年内实施）。
13、加强沟通交流，加强两地工会在推进集体协商机制建设、开展劳动争议调解、完善劳资矛盾应急处置机制等方面的合作交流；帮助喀什四县建立健全企事业单位民主管理制度（法律部、民管部负责，年内实施）。
四、文化援疆
14、资助和指导“职工书屋”示范点建设。按照8万元/个标准，在四县依托较大规模企业或工业园区援建“职工书屋”示范点6-8个，为每个“职工书屋”示范点配备电视机、DVD各一台，以及报刊杂志和书籍若干（宣教部负责，7-12月实施）。
15、指导受援地工会制定实施《职工素质工程中长期发展规划》，帮助和指导受援地工会开展在岗职工技能培训、技能登高、技能比武等活动（宣教部、经济工作部负责，年内实施）。
16、加强工会信息交流，向喀什地区和四县工会各赠送复印机、传真机等设备，开展网上信息互动、工作研讨交流（办公室负责，年内实施）。
对口援疆招生简章“借鉴两年来汶川地震灾后恢复重建对口援建的经验，把作为我国反分裂、反渗透、反恐怖主战场的经济社会发展搞上去，把长治久安搞扎实，需要进一步动员组织全国力量，支援、发展。”该权威人士认为此次对口援疆的意义甚至不限于一域，“这既是具体落实中央新时期工作任务的重大措施，也是对口支援政策措施从应急逐步走向制度化的最新实践，还是西部大开发新阶段模式和道路的新探索，更是社会主义制度优越性通过对口支援的充分发挥和直接体现。”
中央民族大学法治政府与地方制度研究中心主任熊文钊在接受本刊采访中介绍说，对口支援模式，是在我国政治环境中产生、发展和不断完善的一项具有__的政策模式。对口支援萌芽于20世纪50年代，60年代初正式提出和实施，1979年通过中央52号文件以国家政策的形式正式确定下来。并随着援藏援疆、__移民安置和汶川地震灾后重建，发展为目前的三种主要政策模式：边疆地区对口支援、重大工程对口支援、灾害损失严重地区对口支援。
据本刊记者了解，此次中央决策层启动的对口援疆，可以说是这么多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援。权威人士透露，xx年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元，以后还会逐步增加。同时，通过转移支付、专项资金等渠道，中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规模。
“目标就是通过十年时间，最大程度地缩小与内地差距，确保20xx年实现全面小康社会目标。”权威人士告诉本刊记者。
“全面援疆”具体布局
“目前我国__的主要矛盾是，少数民族和民族地区迫切要求加快发展与自身发展能力不足的矛盾。”中国社科院民族学与人类学研究所民族理论研究室主任王希恩指出，其中，发展能力不足成为加快发展的主要障碍，“要解决少数民族和民族地区自我发展能力不足的问题，离不开国家和发达地区的支援。”因此，权威人士透露，通过对过去13年对口援疆的实践，和对汶川地震灾后重建总结的经验，这次对口援疆从三方面对原来的援疆布局作了调整。
其一，支援范围扩大。受援方由过去的10个地州、56个县市和__3个师，扩大到12个地州、82个县市和兵团12个师。在支援省市中，新增了安徽、山西、黑龙江、吉林四省和广东xxx。其中，特别强调对建设兵团的支援。目前建设兵团面临着产业结构单一、公共保障能力不足、历史包袱沉重等问题。有必要扩大对兵团对口支援范围，使兵团更好地发挥推动改革发展、促进社会进步的建设大军作用，确保其稳定__的中流砥柱作用。
其二，调整结对关系。以支援方综合实力和受援方实际困难，尽力使支援双方强度匹配。比如，北京、上海、广东、江苏及深圳等经济实力强的省市对口支援贫困程度较深的南疆三地州；地域上相对集中，便于展开工作，尽可能安排一个省市对口支援一个地州或一个地州的几个县市和师团场；考虑双方资源地理气候特点，更有效做好援助工作。比如，东北三省对口支援气候条件相似的北疆塔城、__地区，山西对口支援同样拥有煤炭资源的阜康市等地。
其三，重点支援基层和南疆。主要困难难在基层、难在南疆、难在国家扶贫县、边境县和团场。因此，要把援助重点放在基层，放到贫困县、边境县和团场，放到乡镇和农村。
按照中央的要求，新时期对口援疆能否取得成功，关键在能否建立全方位援疆的有效机制。这就需要在支援资金的同时，使更多的干部、人才、技术、管理到去，把输血和造血、硬件建设和软件建设结合，形成经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆以及企业援疆协同推进的新局面。
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