一、指导思想
为加强本园传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构
工作小组
组长：吕保珠 组员：展娅玲、吕林芝、张仙、薛丽娥
下设办公室：园长办公室
联系电话：xx
三、工作目标
1、普及传染病防治知识，提高全园师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则
1、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行园长负总责。
4、快速反应，运转高效。一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
6、有计划地利用园早会、宣传栏、园广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、幼儿普及传染病防范的有关科学知识。
7、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
五、应急措施
1、为严防传染病在幼儿园内传播流行，幼儿园设置传染病疫情报告人。负责幼儿园传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、保安都是义务疫情报告人，发现传染病疫情及突发公共卫生事件应报告幼儿园的疫情负责人员。
3、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告园领导，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
(1)报告内容及时限： 在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)报告方式: 当出现上述情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局主管部门和区疾病预防控制中心报告，同时向社区卫生中心报告。
4、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成幼儿园传染病传播流行，将依追究法律责任。
5、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来园。幼儿因传染病休学，痊愈后要出示疾病预防控制机构证明并经幼儿园同意方可回园学习。
六、预防措施
1、幼儿园严格门卫管理制度，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善幼儿园卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
①办公室、教室、专用教室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教室应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。
②幼儿园在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。
③食堂、饮水工作人员要加强防护措施，规范操作。
④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、坚持晨检制度、坚持幼儿因病缺课登记制度，做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病预防控制中心进行调查分析。
4、教职工要对幼儿的发热情况进行及时监控与排查。
5、幼儿园采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保幼儿每天一小时体育锻炼时间，组织幼儿参加多种形式的户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
6、避免人群聚集和流动
幼儿园原则上不组织师生参加各类大型集体活动、不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对幼儿园人员出入的管理。
7、加强校园环境的清洁及消毒工作
①对教室、专用教室、食堂、图书馆、办公室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。
②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。
③对传染病病人或疑似病人的教室和活动过的场所要在卫生部门指导下进行消毒。
8、建立考勤制度
①对缺勤的教师、幼儿逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。
②对幼儿园师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③发现38℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。
9、调整教学方式
①幼儿园发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，幼儿在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。
②幼儿园发现多个班级有学生感染，幼儿园可报请上级主管部门批准后，全园停课，并及时上报教育行政部门。
③幼儿园停课放假期间，园领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求幼儿尽量少到公共场所活动。
10、密切接触者的隔离观察
①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。
②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用幼儿园隔离观察室进行隔离观察，并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。
11、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。
利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。
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