关于羽毛球兴趣小组计划【六篇】

　　计划，管理学术语，拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。以下是小编整理的关于羽毛球兴趣小组计划【六篇】，欢迎阅读与收藏。

第一篇: 羽毛球兴趣小组计划

一、活动目标：

1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术

2、提高体能水平，激发学习兴趣

3、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，

4、学会处理竟争与合作的.关系。

5、培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。

二、活动内容：

⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。

⑵活动计划：每周下午5点到6点。

⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。

三、活动评价建议

兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度(15%)，体能(20/%)，运动技能(25%)，情意表现(20%)，合作精神(20%)。

⑴、建立完整的考评考勤制度。

⑵、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。

⑶、积极探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮助学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础。

第二篇: 羽毛球兴趣小组计划

　　一、常态化活动：

　　1、每周组织二次兴趣小组活动，11-12月共开展小型活动16场，每场场地费用60元，预计费用：16×60=960元;

　　2、羽毛球购置费用，预计10筒，每筒80元，费用10×80=800元;

　　3、其它费用，饮用水等：500元

　　二、训练费用

　　组织开展8次专业技能的培训，每次100元，预算费用800元。

　　三、比赛

　　拟定在11月份开展一次羽毛球爱好者友谊赛活动，比赛设立一、二、三等奖和参与奖，费用预计需3100元，具体如下：

　　1、一等奖奖励价值500元礼品(男子组、女子组各一份)

　　2、二等奖奖励价值300元礼品(男子组、女子组各一份)

　　3、三等奖奖励价值200元礼品(男子组、女子组各一份)

　　4、参与奖若干，预计费用800元。

　　5、其它费用，饮用水，场租：300元。

　　四、以上合计预算费用6160元。

第三篇: 羽毛球兴趣小组计划

　　一、活动背景：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　二、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大学生活

　　三、活动时间：

　　20xx年3月18日

　　四、活动地点：

　　常州大学体育馆

　　五、主办单位：

　　常州大学社团联合会

　　承办单位：常州大学羽毛球协会

　　六、参赛对象：

　　全新学生

　　七、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：2月26日--28日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

　　短信报名：0000000姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则)

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　八、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　九、经费预算

　　场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　　预计非会员参赛15人15_5=75元

　　总计经费：575元

　　十、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

第四篇: 羽毛球兴趣小组计划

羽毛球兴趣小组活动方案 羽毛球兴趣小组活动方案1   一、活动背景：  随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。  二、活动意义(目的或目标：   1、激发全校同学的羽毛球热情   2、推动校园羽毛球运动的发展   3、加深羽毛球爱好者之间的友谊   4、丰富大学生活   三、活动时间：   20xx年3月18日   四、活动地点：  常州大学体育馆   五、主办单位：   常州大学社团联合会  承办单位：常州大学羽毛球协会   六、参赛对象：   全新学生   七、活动内容   (一活动前期准备  1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏   2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用   3、选拔运动员~裁判人员   选拔运动员：  报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元  报名时间地点：2月26日--28日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118   短信报名：0000000姓名+参赛项目  分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签   裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判   4、运动器材的准备  羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备   (二比赛规则  采用最新国际比赛规则   (三活动流程  比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双  1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。   进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次  2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发   八、活动物资   (一人力资源  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局   (二物力资源  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印;比赛用球十二筒   九、经费预算  场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定  羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状   预计非会员参赛15人15_5=75元   总计经费：575元   十、具体组织安排：  裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判   技术部：负责场务及赛程安排  骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序   秘书部：负责记录比分、积分、名次   附件：报名表(自行编辑  羽毛球协会：顾亚军   羽毛球兴趣小组活动方案2   一.活动主题  “羽”你同行，其乐无穷   二.活动目的  进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。   三.活动宗旨   娱乐开心团结协作   四.活动举办方  管理技术学院会计系团总支学生会   五.参赛对象  全体会计系学生会成员   六.活动时间  20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00   七.活动地点  校体育馆二楼羽毛球场地   八.赛前准备  1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。  2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。  3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。  4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。   九.比赛规则  鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:   1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。  2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。   3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。   十.比赛流程  全部比赛将分三轮来进行  1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。  2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。  3.决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。  本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。   十一.经费预算  租一小时的两个场地1_2_15=30   打印计分表0.1_24=2.4   购买奖品5.5_5=27.5 合计:30+2.4+27.5=59.9   羽毛球兴趣小组活动方案3   活动主题：   激情、团结、和谐   活动时间：  三月一号下午5:00—6:00   活动地点：   南园羽毛球场   参加人员：  公共事业管理专业所有报名参加的寝室   活动准备：  1.通知报名，抽签决定每队的寝室搭配。  2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍，活动奖品(两箱雪糕，副羽毛球拍。   3.联系场地。   活动流程：4  1.由各队里的寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理，由队长领取本队队员的雪糕。  2.每队队长进行随机抽签，决定预赛对手。  每队决定预赛男单，女单，男双，女双，混双的参赛者名单。   3.预赛结束，裁判统计下一轮的晋级名单，并收集参加决赛者名单。  4.决赛结束，裁判统计每队得分，评出前三名的获奖队伍。   5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖：两副价值20元羽毛球拍。二等奖：一副价值25元羽毛球拍。三等奖：一副价值15元羽毛球拍。   人员安排：  活动总负责人(约2-3人   裁判(约3人  后勤人员(约2人：负责联络参赛人员，及处理突发状况   记者团(约2人：负责记录报道本次活动情况，及拍摄活动照片  经费预算：  比赛奖品：四副羽毛球拍(80元，雪糕(48元左右  活动用品：饮用水(7元，纸杯(6元   共计：141元  附：报名安排以及比赛规则   报名安排：  以寝室为单位报名，每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成  由寝室长抽签决定每队的男女寝室   比赛规则：   预赛   采取淘汰制  五局三胜,每局共计十一分  比赛流程依次为男单,女单,男双,女双,混双   各组获胜的队伍参加决赛   决赛  分为男子组和女子组  每个队出两名队员参加比赛,一名男生,一名女生   各组采取循环制  每位获胜的队员为该队员所在团队加2分,输加0分   最后按团队所获积分进行排名   羽毛球兴趣小组活动方案4   一、招新对象  __大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。   二、招新流程  1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。   报名时间:待定  2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。  3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。   4、选拔地点:__方彩羽毛球场   5、选拔时间:待定  6、比赛形式:男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。   Ps:报名比赛的同学需自带球拍。  三、招新费用  1、学院羽毛球场的球网费:60元   2、社团迎新羽毛球费用:60元  3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元   合计:140元   四、招新宣传  由__学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。  五、主办单位:__方彩羽毛球社   协办单位:__学生会宣传部   六、社团主要活动:   1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。  2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。  3、参加校春季运动会羽毛球项目。   4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。  羽毛球兴趣小组活动方案5   一、活动目的  为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。   二、主办单位  实验中学、学生会、羽毛球协会   三、参赛对象   实验中学全体学生。   四、比赛时间  20__年_月_日——_月_日。   五、比赛地点   实验中学羽毛球场。   六、比赛规程  比赛个人项目：男单、女单比赛团体项目：男单、男双、混双  奖项及奖品设置：  奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军   单打奖品：   冠军：羽毛球一桶   亚军：护手胶一条   季军：毛巾一条   团体奖品：   冠军：羽毛球三桶   亚军：羽毛球二桶   季军：羽毛球一桶   七、运动员守则  1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。  2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。  3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。  4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权! 八、比赛规则  1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以后每场比赛采取三局两胜制;团体比赛：采取积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。   2、率先得到15分的一方赢得当场比赛。  3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜。  4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜。  5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。   6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟。   7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。  8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。  9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线(如没过重发球。  10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。   11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。  12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。  13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。  14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。  15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。  16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。   九、赛事组委会   顾问：___   组长：___   副组长：___ 裁判：___   组员：___   计分：___   十、报名方式  各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将名单于_月_日下午_点前交到___老师或者___老师处。   羽毛球兴趣小组活动方案

第五篇: 羽毛球兴趣小组计划

羽毛球兴趣小组活动总结

潍坊高新实验 武玉福

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下：

1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

5、通过羽毛球训练，学生身体素质得到稳步提高，运动技能得到有效发展。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

第六篇: 羽毛球兴趣小组计划

羽毛球兴趣小组活动总结

潍坊高新实验 武玉福

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下：

1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

5、通过羽毛球训练，学生身体素质得到稳步提高，运动技能得到有效发展。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。