日记的格式五年级怎么写 第一篇
1. 写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3. 写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读完书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
日记的格式五年级怎么写 第二篇
今天，我和弟弟一起玩。你追我赶可高兴了，可是我们玩得正起劲时。
发现路边，正躺着一只奄奄一息的小猫咪。白色的绒毛格外细腻，用手抚抚，像在抚一团棉花。一颗巧克力豆似的小眼睛楚楚动人，虽然喘着粗气，但是仍不失优雅，还可爱的摇摇尾巴呢！我和弟弟愣住了，过了好久才清醒。看得出来，她是一只被人抛弃的猫咪。她痛苦地呻吟着，我和弟弟发现她的脚被血浸滑的绒毛格外显眼。我和弟弟试图靠近她，带她到医院治疗。
开始他见到我们就把背拱得高高的，嘴里发出咕噜咕噜的声音，可是她因为没有力气了，便躺在路旁任由我们摆布。我和弟弟一步一步地挨近见没有反应连忙跑过去，抱在怀里冲向宠物诊所。最后，小猫在医院里静静的好了起来。我们也帮她找到了好人家说以浸提我们又多了一个朋友，不，是以后我们多了一个朋友！
日记的格式五年级怎么写 第三篇
今天，微风轻抚脸庞。太阳挂在天空中。走在回家的路上，异常愉悦，
忽然走着走着。看到这样一幕，一位老奶奶拄着拐杖，一瘸一拐的正在过马路。由于红灯已经快亮了，司机们都非常迫不及待。一直按着喇叭，希望老奶奶快点过去，一旁站在路边的警察看不下去了，大步流星走过去轻轻。搀扶着老奶奶的胳膊，付着奶奶过马路。并适宜司机不要再摁喇叭了。老奶奶十分感动，嘴里不停的念叨着什么，看到这一幕，我心不禁微微颤了一下，也快步流星过去扶着老奶奶，另一边胳膊陪着警察叔叔一起把他扶过去。这时我看到，旁的路人向我竖了竖大拇指，我感觉非常开心。能过去了之后奶奶。对我说：“谢谢你。”我说到：“不客气，不客气，这是我应该做的。”警察叔叔也投来了赞许的目光。
这是我第一次帮助别人感觉非常棒，以后我一定也要多多帮别人。
日记的格式五年级怎么写 第四篇
今天妈妈的朋友赵阿姨请我们吃自助餐。我和妈妈一同来到了“山城十二子”一进门,哇!这么多人，几乎已经坐满了。我们一共有十二个人,一桌坐不下只能分两桌坐了。
和我们坐一桌的有我和妈妈还有两位阿姨加她们家的小宝宝。其中一个小宝宝长得十分可爱,才两周岁,眼睛圆圆大大的像两个水灵灵的葡萄,嘴巴又小又红好像一朵含苞欲放的花朵。自助餐就是自己挑喜欢吃的东西吃, 如果大家一起去挑吃的吧又怕位置被别人霸占了。于是,大人就叫我们小孩先去找自己喜欢吃的,然后她们再去轮着来。
走到食材前我惊呆了!哇塞,这么多好吃的,生的,熟的,荤的,素的,地上跑的,水里游的应有尽有。还有j酒水,糕点,水果啥都有。哎!真是眼大喉咙小, 这个吃点那个吃点肚子就饱了。 我说妈妈下次可不可以再带我来吃一次, 妈妈说可以呀。自助餐捡自己爱吃的东西吃还真不错我喜欢。
日记的格式五年级怎么写 第五篇
周六傍晚，我约好朋友杨锦润去天鹅湖玩沙子，我们来到天鹅湖一看，出来玩的人可真多，由于天气炎热，好多小孩儿都带着水袖或游泳圈在湖边的浅水区游泳。
沙子经过太阳的曝晒，光脚踩上去还有点儿烫脚板呢!我们先拿随身带的小桶打来水，把沙子浸湿，然后我俩又设计了城堡的造型，就开始就小铲子先挖出一个长方形的沙坑，接着再往上按我们想好的造型堆湿沙子，杨锦润边堆边用手拍沙墙，说这样会更坚固。在我俩的努力下，我们城堡很快就堆好了。这个城堡是长方型的，有五十公分高，我还在城堡上设计了车道，用捡来的小石子当小汽车摆在上面。杨锦润在城堡的旁边挖了一个宽宽的河道，又打来水倒进河道里，说这是护城河。
就这样，我们的城堡堆好了，我俩又在湖边玩了一会儿，就开开心心地回家了。
日记的格式五年级怎么写 第六篇
今天，我要考试了，是补习班那边的考试，下午，我过去的时候，发现还有五个同学不认识，他们是其他班的。
等到了一点半，老师终于发试卷了，我先写上名子，之后，就开始写试卷了。我看了一下，有两张，总感觉很多，但实际上，两张很好写，上面也就只有辨音、翻译、连词成句、填空、排序、阅读短文。。。。。。当我写完时，其他同学都还没写完，我旁边的那一个同学问我:“你写完啦?”我点点头，刚好，又被另一个同学听到了，他说：“什么?”“Anna写完了”“哇!写得好快!”写完了，就开始检查了，检查完，我就和一个同学一起交卷了。
只要交完卷，就可以自由活动了。谁知，我们一交完卷，其他同学就一个接一个地交卷了。可能他们也不敢吧。
之后，开始统计了，我有十六个红花，零个蓝花，零张奖状，三张优秀学员。最后，我是第四名，我好伤心。
日记的格式五年级怎么写 第七篇
平时看到妈妈煎蛋饼的动作，不但熟练，而且也很讲究。今天，我恳求妈妈让我体验一下自己煎蛋饼的快乐，在我的软磨硬泡下，妈妈同意了。
我先小心翼翼地从冰箱里拿出三个鸡蛋，然后在柜子内拿出一个碗，接着，把鸡蛋紧紧地贴着碗边，轻轻地磕了几下，露出一道缝，随后我把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清便流入碗中，放了点盐，就开始用筷子不停地搅拌，直到蛋清和蛋黄混为一体。搅拌好后，我便打开煤气灶，开启抽烟机，往锅里放了些油，热一下锅，便把蛋液倒了进去，只听到“刺啦”一声，马上蛋液开始起泡，我用铲子帮它翻了个身，此时，香味扑鼻而来，我满意地把我的“作品”盛放在碟子里，端了出去，妈妈尝了一口，大吃一惊，我的心怦怦直跳，焦急地等待着妈妈的评价，终于，妈妈开口了，说：“色香味俱全！”我深深地舒了一口气，喜出望外地叫爸爸来尝一尝，爸爸尝后，竖起大拇指，连连说道：“好吃，好吃！宝贝，你真棒！这是爸爸吃到的最好吃的蛋饼。”
尝着自己亲手煎的蛋饼，我心里美滋滋的。也从中也体会到一些道理：在生活中，一定要多留意一些生活常识，多掌握一些生活的小窍门，与家人一起分享自己的劳动乐趣。
日记的格式五年级怎么写 第八篇
今天，我们一家三口来青岛旅游，导游带我们去海边，让我们能跟大海有个亲密接触。
做了6个小时的大巴车，终于见到大海!刚一下车迎来的就是阵阵海风，我们感到一阵凉爽。远望大海，海水蓝湛湛的，一望无垠，水天一色，宛如一大块蓝宝石，美丽极了!
“我来了，大海!”不知什么原因，一股力量深深地吸引了我，我迫不及待地跑向大海。
“可以下海吗，爸爸?”
“可以，但不可以到深水区。”
“为什么?我会游泳。”
“不可以就是不可以，浪很大，会把人卷进大海。
我一边给爸爸对话，一边脱下鞋子，脱下衣服，我只穿了一条短裤就奔进了浅水区，我像一条干渴的鱼，在水里扑通开了，我追逐浪花，一会奔跑，一会拍打浪花，开心极了!我游来游去、自由自在，有时一个大浪打来，我便仰泳一会，随着浪花一起一伏，爽极了!
我在大海里游着游着，看见了一个海鸥飞来，我便在水里追它，我歪歪斜斜地跑着，一个大浪打来，我没站稳，“扑通”一声，我倒在海水里，接着“咕咚”一声，我喝了一口海水，咸咸的，呛得我难受。
夕阳西下，海滩上的人越来越多，导游喊我们回去，我依依不舍得离开了大海。
日记的格式五年级怎么写 第九篇
爸爸的工地有个游泳池，比小区里的还大一点。每天傍晚的时候，爸爸的同事就会三三两两地来到游泳池里游泳，享受夏日里的清凉。
吃过晚饭，我和妈妈换了泳衣，早早地来到游泳池，在里面打水仗，学游泳。一会儿，李叔叔来了。他是这里的猛男，劲大，好厉害。我爬上岸，让李叔叔把我往水里扔，玩空中飞人。他抱着我，使劲抡起来。我在空中旋转了360度，啪的一声，掉进了水里。顿时水花四溅，引得旁边人哄堂大笑。太好玩了!我喜欢飞翔的感觉!就这样一次接一次的玩，终于把猛男玩累垮了。
何叔叔给了我一个大游泳圈，我戴着泳镜四仰八叉地躺在上面享受日光浴，看着天上的云朵，随着水波荡漾。
天空渐渐暗淡下来，泳池里的人也陆续上岸，我和妈妈也回房间了，美好的时光总是这么短暂。
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