三年级学写日记怎么写 第一篇
二年级
一、选择最能写的内容和最拿手的文体。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。
二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。
标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？
1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。
2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。
三、认真写好文章的开头和结尾。
除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。
三年级学写日记怎么写 第二篇
回家后，我吃了晚饭，做完作业就上床睡觉了。
例文1写了自己换牙的事情，很有纪念意义；例文2将自己一天的经历都写下来了，把日记写成了流水账，没有意义。（点拨：写日记要挑选一天中最重要的、有意义的内容去写，千万不要写成流水账）。
例文1只写了一件事，而且写得详细生动。例文2写了从早到晚好多件事情，但是没有一件写具体。（点拨：写日记重点记录一到两件事情就够了，不需要把一天之中发生的每件事都写出来）。
例文1写出了自己的心情和感受；例文2没有记录心情，读起来很无聊，缺少趣味。（点拨：写日记时还要适当地记录自己的心情）。
三年级学写日记怎么写 第三篇
2023年9月21日星期二晴
小作家：赵秋涵
今天，我和爷爷、奶奶、爸爸还有舅爷爷一起来到了动物园，那里有各种各样的动物，我最喜欢的动物就是丹顶鹤。
丹顶鹤园里有两只可爱的丹顶鹤，它们的羽毛漂亮极了！丹顶鹤的嘴可真尖啊！还很长呢！我拿出包里的饼干，掰成块儿喂给它们，两只丹顶鹤抢了起来，每次我不管把饼干扔到哪儿，它们都会同时冲过去。这时，我想到了一个好办法，让它们不争抢，而且都能吃到。我先往远处扔了一块饼干，站在后面的那只丹顶鹤就跑去吃了，我又往前面扔了一块，近处的这只丹顶鹤就能吃上了！我很高兴我的办法成功了，嘻嘻！
我觉得丹顶鹤吃东西好奇怪哦！我把饼干扔到地上，它们叼起来，没有直接咽下去，而是仰起头，把饼干抛起来，再吃下去。它们嘴里还发出叫声，好像在说：“太好吃了，我们还想吃”！于是，我又把饼干向两只丹顶鹤扔去。
过了一会，一包饼干被这两只贪吃的丹顶鹤吃完了，他们伸着脖子还要吃，我也还想喂这两个小可爱，可是爸爸要去看天鹅，我只好恋恋不舍地离开了。
我真想继续喂丹顶鹤。
三年级学写日记怎么写 第四篇
今天是最强手脑比赛，我们集训队的同学都要参加。听到这个消息我们又开心又紧张。
早上，我们就去了三楼会议室。然后被告知是彩排，于是我们不紧不慢的走上台去。我以为彩排肯定比较简单，没想到这么难，我们几乎全军覆没了。陈老师让我们一定要放松，不能紧张这样才能全对。我们默默的记下了老师的话。可是到了下午，我突然紧张了起来。想到是教育局的领导亲自出题，我就怕自己出错。
下午我们上台了，刚开始我发挥的很好，一题也没错，但是到领导报题的环节了，我莫名的紧张起来，越紧张某出错，结果领导报的三题我都错了。唉!后悔死了，怎么我就不能克服我的紧张情绪呢!最强手脑的比赛很快就结束了，领导还给我们发了奖品。今天我们集训队的同学都很开心。
三年级学写日记怎么写 第五篇
10月2日 星期四 雨
今天我来上学，看到了五颜六色的花，非常美丽，我摘了一朵小花，闻起来非常香。到了学校，我在校门那里看到严雪莉了，我飞快的跑上去，和严雪莉一起走进教室。不一会儿，我们也开始上早习了，老师一来，我们就听写生字，陈思淇是第一个听写完，我是第二个听写完的，下课家了，我们一共玩了5分钟，我们非常开心，非常高兴！10分钟过去了，又开上课了，我们认真地听课，上了第二节课，终于下课了，我们玩了班马骑兵，我们是战马，陈瑞霖是骑兵，我虽然脚被踢得非常的痛。但是我们赢了心里也很高兴。
10月2日 星期四 晴
今天，我和杨俊荣，李鑫亮、马玉烯、陈贵林一起玩“班马骑兵”。马玉烯飞快向我和杨俊荣冲来，像一架战机一样快，杨俊荣一下就被打败了，我又冲过去，把李嘉钦打败了，但又被马玉烯赢了。又来了第三回，李鑫亮又把我拿下了，我又把李嘉钦打败了，又被马玉烯赢了、我们飞快跑，又被马玉烯赢了。我们又跑过去把陈贵林打败了，我们被马玉烯踢到“马脚”了，我们又把李嘉钦踢到“马脚”了，我们被李鑫亮带走了，我们又把李嘉钦带了上马。叮铃铃，我们还没过完瘾就上课了。
三年级学写日记怎么写 第六篇
一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。
我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。刚开始放风筝，我怎样都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有风，怎样会放不上去呢？”这时候，妈妈走过来说：“是方法用错了，就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看，此时很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做，我的风筝也慢慢的飞了起来，我看着风筝给的越来越高，心里面不明白有多开心。
但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的风筝吹在了一起，两只风筝在空中打起了架。不一会儿，风筝就掉下来了，我心里很难过，妈妈对我说：“孩子，放风筝要有耐心，这样风筝才能越飞越高。”我听了，又充满了信心。
在我和妈妈的努力下，风筝越飞越高，我的心也越飞越高。
我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，此时到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！此时在沙滩上我看见了妹妹，我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心！
三年级学写日记怎么写 第七篇
今天，妈妈给我买了许多小金鱼。妈妈找来一个鱼缸，把小金鱼放进鱼缸，小金鱼在鱼缸里游来游去，多可爱呀，妈妈说：“你观察一下，它跟我们人类有什么不同？”
我急忙跑到鱼缸前面，开始认真观察小金鱼。观察了一会儿，我就对妈妈说：“妈妈，小金鱼跟我们没有什么不同的呀？”妈妈说：“你没有仔细的观察，你必须得仔细的观察，这样才能发现出来小金鱼跟我们的不同之处！”
到了中午，妈妈叫我去吃饭，我边吃饭边想，小金鱼跟我们不同的地方是什么地方呢？吃完了饭，我又跑去观察，突然，它不动了，我敲了敲鱼缸，小金鱼连忙又游了起来，它转来转去，转的我头都晕了。一直观察到了晚上，妈妈叫我去吃饭，我连忙跑到饭桌前吃饭，吃完了饭，该睡觉了，我跑到鱼缸前面，见小金鱼还睁着大大的眼睛，心想：它应该睡着了呀？可它为什么是睁着眼睛呢?我就跑去问妈妈，我对妈妈说：“妈妈，小金鱼睡觉的时候为什么是睁着眼睛呢？”妈妈说：“这就是它跟我们人类不同之处的地方！”我说：“哦，我知道了，它跟我们人类不同的一点就是它睡觉时是睁着眼睛的，可是为什么它睡觉时不闭着眼睛呢？”妈妈说：“它睡觉的时侯没闭上眼睛，就是因为它没有眼皮。”
这个观察是不是很有趣呢？
三年级学写日记怎么写 第八篇
10月20日 星期三 下雨
今天，我在学校写了一篇童话，老师说：“要在书上选择一些词语，然后展开想象编写童话故事。我写的题目是《国王和玫瑰花》，写了国王玫瑰花他们俩的故事，第一次国王和玫瑰花姑娘相认，回去后，国王把玫瑰花放在王宫里面里，国王对玫瑰花形影不离，国王睡觉的时候把玫瑰花放在自己的旁边。后来国王和玫瑰花姑娘还结了婚。
我写了2页多一点，忽然下起了大雨，思和瑞都没有带雨伞，所以他们只能自己借一把伞了。我是自己带了伞的，我走的时候天都要黑了。我到了家的时候，奶奶下班回来了，我赶紧写完了作业，就开始睡觉。我觉得今天我很开心快乐，就记录下我今天的生活点滴。
三年级学写日记怎么写 第九篇
10月3日星期二晴
今天，我要去奶奶家。好几个月了，我一直没有回老家去看奶奶。今天，我终于能与奶奶爷爷见面了。我和妈妈爸爸一起乘车去了奶奶家。
我见了奶奶爷爷竟忘记了问好，还是妈妈提醒我，我才问的。奶奶和爷爷高兴得直抱我，给我弄了许多好吃的。我到了奶奶家最关心的是看那只小猫。奶奶家还有很多宠物，有狗，有兔子，还有鸽子等，可我最喜小猫。
小猫的眼睛大大的，尾巴长长的，胖乎乎的像只大老虎。（这里应当接着写猫的皮毛的颜色，使其形象具体。）白天，它呼呼大睡；晚上，它很有精神，这里看看，那里瞧瞧，好像在侦察老鼠的活动情况。
有一天晚上，我下楼解手，没有睁开眼睛，踩到了它的尾巴。它喵喵地大叫起来，好像在说：“你踩到我了。”我赶紧对它说：“对不起。”它又叫了几声，好像在说：“没关系，下次可要注意啊。”
我喜欢这只小猫。
三年级学写日记怎么写 第十篇
5月28日：今天是我最伤心的日子。英满被女主人提早送给了领导，而我迎来了一场噩梦。早晨，我像往常一样抖抖身上的毛，直到这时我才发现，冰晶没有像其他的小狗一样起来玩耍，而是静静的躺在那里。我的心扑腾扑腾的反常的跳了起来，我用舌头轻轻地舔了一下冰晶，她只是僵硬的翻了个身，就趴在那里不动了。我狂吠不止，女主人跑了过来。我叼起冰晶放在女主人的手里，女主人摸了摸她，惊叫了一声，便走出了阳台。
5月29日：我长叹一口气。女主人今天告诉我，冰晶没事了。她当时只不过是患了僵硬病，今天好了一点。我从女主人手里接过冰晶，亲昵的舔了舔她，给她开了一次小灶。可就在这时，我的肚子奇迹般的疼了起来，我使劲一挤，竟然生出来了五只小狗，而且都是纯种萨摩耶！全部都是母的。可就在生出小狗的同时，冰晶死了。她再也没了呼吸，她再也不会淘气的趴我身上了。但这种上没有持续多久，我又给这些新的狗狗取名字（按年龄顺序）：冰晶、甜宝、赛丽、嘉嘉。
5月30日：我不敢再想起那个时间，这个黑色的时间。女主人在今天中午发现了新出生的小狗和——冰晶的尸体。女主人看见后，深深的叹了口气，拍拍我的肩膀，清理掉了冰晶。在女主人走出阳台的那一刻，我吠了一声，女主人停住了。我飞奔过去，在冰晶的额头上舔了最后一下。
6月1日：今天是六一儿童节，女主人家里来了好多的小朋友。他们都很喜欢狗，其中一个还勇敢地摸了一下我的头，我厌恶的打了个响鼻，走开了。谁会在失去亲爱的孩子时跟人亲昵？要是有，那一定是一个变态。
6月5日：今天女主人带我和音梦一起去体检。我顺利的体检完毕，而音梦呢？她一定不喜欢体检。在兽医给她打针时，她猛烈地甩开了兽医的手。女主人见状，立马让我来安抚音梦的脾气。我跳上台面，用舌头轻柔的舔了舔音梦的鼻子，还在它的头上亲昵了一会儿。音梦平时最爱粘着我，在我的一番安抚下，她乖乖地打完了针，还很配合的让兽医给她检查耳、鼻、口。在检查口的时候，出现了一点小麻烦，音梦不肯配合了，非要我也上去。女主人只好对我说：哦，我的亲爱的。你要好好的管管你的女儿哦，现在上去安抚她吧。我听话的上去了，并且很配合得让音梦检查完了所有项目。女主人在带我们回家的时候，给了我一根肉骨头，吃的我好香。
三年级学写日记怎么写 第十一篇
“哈哈哈哈......”咦，这是哪个教室传来的笑声?不用说了，肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦!
今天下午，在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问：“请问这首歌里有什么打击乐器呀?”我们一个个都举起了手。“李晨，你说!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一阵爆笑。“哦，马晨，你来!”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。
大家意犹未尽，“哎哟，我的屁股!”不知谁喊了一声，我们又传出一阵爆笑，老师也跟着笑，笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的`一下红了起来，头也跟着低了下来。有的人指着他笑，有的人捂嘴窃笑。
“叮铃铃”下课了，我们的笑声仍然响彻云霄。
三年级学写日记怎么写 第十二篇
9月22日星期三晴
小作家：孙曼菱
今天晚上，我完成作业打卡后开始看全运会。我一边看电视一边看时钟，焦急地等待着，只要一想到马上要开始的足球比赛就开心的不得了，因为今天是我们四人组团队的足球日。
七点一到，我就立刻冲到楼下，我的朋友们正在踢一个塑料瓶。好朋友安安叫我：“快过来呀，你和我一队，比赛就要开始了。”我跑过去发现豆豆和大壮组成了另一队。比赛开始了，对方先开“球”，大壮将“球”传给了小不点豆豆，安安拦住豆豆，毫不费力地就将“球”抢了过来，再迅速地把“球”传给了我，我接“球”后犹如上满弦的利箭飞快地带球跑向对方球门，大壮见势不妙，饿虎扑食般冲向我，我迅速横传将“球”准确地踢到了跑过来的安安脚下，大壮扑了个空，安安接球后立刻踢向对方球门；此时虽然豆豆已经冲到了安安面前，但“球”已经在他之前从他脚下闪过，成功啦，我们开心极了。第二局，我一个大力飞脚，球闪过大壮和豆豆身旁飞到球门里，成功进球啦！安安在旁边夸我技术好，豆豆和大壮在旁边气得不得了，接着我和安安又连胜三局，最后我们以九比四赢得了比赛。
我成了我们队的足球小飞人，真棒！
三年级学写日记怎么写 第十三篇
一天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种
下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
三年级学写日记怎么写 第十四篇
今天，我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽的地方——展茅。
一下车，清淡的花香扑鼻而来，清新的空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开，满山遍野的油菜花呈现在眼前。一架古老的大水车正在慢悠悠的转动着，好像一位老爷爷正在专心的呵护着这些花草树木。
再往里走就是五匠馆了，所谓五匠馆就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老的生产工具和生活用品，以及各式各样的模型。看着这些物品，使我懂得了更多的知识。
回到集合地点，吃过丰盛的午餐后，我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好的水果和盘子，然后自己开始创作了。我拼了只可爱的小海龟，得了二等奖，我可开心了！
真是一次难忘的春游啊！
三年级学写日记怎么写 第十五篇
9月22日星期三阴转中雨
小作家：王歆瑶
前面几天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去赏雨。
我一出去，就听到了雨滴打在雨伞上，发出“砰砰”的声音，那声音听起来很紧密，可当我把手伸出伞外的时候，却又感觉没那么密。秋天的雨凉凉的，很舒服，而夏天的雨也跟它的温度一样，温热温热的，有着鲜明的对比。由于已经下了很长时间的雨，所以地上已经有一个个小水坑了，灯光照映在水坑里也很美呢，离灯光近的地方很清晰，明亮，离灯光远的地方非常模糊。那一条条鹅卵石铺成的小道在灯光的照射下亮晶晶的，从远处看，就像一条用水晶铺成的小路，非常漂亮。草叶也光光的，像涂了一层油一样。
一夜秋风，一夜秋雨。
我第一次觉得下雨天好美啊！
三年级学写日记怎么写 第十六篇
9月21日星期二晴
小作家：王孟瑜
下了几天的秋雨，今天终于放晴了！早上我就觉得今天应该会晴天，因为我发现前几天的乌云是连成一片的，乌云密布，而今天却是云开雾散，那些云有的像小鸟，有的像海豚，有的像鲨鱼，还有的像大象。过了一会，果真出太阳了，我的心情也变得无比快乐！
秋天是个美丽的季节，是丰收的季节，是令人快乐的季节。这时果园是最令人喜爱的。瞧，金灿灿的鸭梨，大大小小，像一个个金色的葫芦；石榴也裂开了，好像是对着人们大笑。我们来到果园，还采摘了葡萄，我尝了一颗像大宝石一样的葡萄，特别甜！就这样，我们用大剪刀剪下一串串葡萄装进筐里，真有丰收的感觉呀！
夜晚，我们一家人围坐在院子里，吃着月饼准备赏月，不知什么时候，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从云后探出半个脑袋，四处张望，忽然趁你不注意，从云后跳了出来，把整个大地笼罩在银色的光辉里。中秋的月亮又大又圆，我仿佛看到了嫦娥姐姐在月亮上翩翩起舞，迎接中秋的到来。
这个中秋节过得真快乐啊！
三年级学写日记怎么写 第十七篇
“六一”儿童节，我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀！我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里，这个园子虽然不是很大，可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领，还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住树枝，左手拿住樱桃柄轻轻一拉，一个红红的“樱桃炸弹”（两个背靠背的）落入了我的手中。我一边摘一边品尝，没有熟透的樱桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。
天气炎热，在采摘樱桃的过程中，由于精神集中，也不觉得热了，而且，在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟在开讨论会。
没有多长时间，我们已收获了半篮子樱桃，拎着自己的劳动果实，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”儿童节可真快乐！
三年级学写日记怎么写 第十八篇
今天数学作业特别有趣，快来听妈妈读题吧：房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛。过了一会儿，又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后，再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛？我听妈妈读完题意，我一下子就回答说还剩7支，妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊，妈妈怎么说不对呢？
妈妈这时拿来了10支蜡烛，说要做实验，看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了，让我先吹灭2支，等了一会又让我吹灭1支，其余的7支一直在燃烧。过了一会儿，燃烧着7支蜡烛烧完了，妈妈这时让我看现在还剩几支？我数了数还剩3支，哈哈，原来是剩3支啊！怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说：“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支？但是你得看问题是什么？说是最后还剩几支，你要想最后哈。”我经妈妈一提醒，哦原来如此，“我知道啦，应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊！
三年级学写日记怎么写 第十九篇
星期二，天气晴朗，既不热，也不冷，是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次，我们要去花港观鱼秋游。
坐上车，同学们欣喜若狂，一起背课文，背古诗，唱歌儿，不知不觉就到了花港的门口，我们迫不及待地想跑进去，忽然，老师拦住了我们说：xxx大家排好队再进去吧！xxx于是，我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上，金桂飘香，秋色宜人，层林尽染，使我们赏心悦目，心旷神怡。
我们先来到鸽子区，那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩得不亦乐乎！
我们又来到红鱼池，那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看！许多金鱼在水中快活地游来游去，多么惹人喜爱的金鱼啊！
时间过得真快，要回学校了，我们真有点儿舍不得呀！
三年级学写日记怎么写 第二十篇
10月21日 星期四 雨
今天早上，我起床洗漱完就去上学了。到了后，不一会儿上课铃就响了。
终于到了中午，吃完午饭，我和好朋友一玩游戏。我们玩了“一二三，木头人”。我对好朋友说：“我们来玩‘一二三，木头人’吧。”好朋友说：“好呀！”然后我们就玩起来了，规则是一个人在前唱一会儿歌，后面的在他唱歌的时候向作文吧前走，他没唱歌的时候要转过来看你动没动，如果你动了的的话，你就要回到原位去重新走，如果你没动，你就可以往前走，这就是游戏规则。我们就这样一直玩一直玩。接着还玩了“追猫”的游戏。
我们一边玩，一边说说笑笑的。回到教室看到老师进教室发试卷开始考试了，玩的时间虽然短暂，但是还是挺开心的！
三年级学写日记怎么写 第二十一篇
星期天，我和爸爸妈妈一起去大梅沙，可是，却发生了一件意想不到的事，发生了。爸爸说好午饭后就走，去大梅沙可是妈妈竟然困了，想睡觉啊，妈妈就睡了，睡到了一点半，我刚刚想说去大梅沙的，可是突然，打雷了。妈妈就说去吧。爸爸就生气了，就不理妈妈了，我知道爸爸的意思，就是是妈妈害了我们不能去了，是妈妈故意拖延时间啊，其实我也有点……，我爸爸，就是这样啊，要说几句好话才可以啊，可是，爸爸好像还是不理妈妈啊。后来，爸爸叫我们收拾东西我就知道爸爸一定会理妈妈的，呵呵。
到了大梅沙，我们就开始了，玩了一会，我有点累了，就坐了下，我妈妈把我埋起来，弄的我一身都好重啊我就笑了出来，那些沙子都裂开了。好搞笑啊。哈哈哈。我们再玩了一伙，就回去了，那已经是6：30分了，到了，新一佳，已经8：30分了，我们还没有吃饭，所以，我们就到旺角酒楼去吃点心，可是可是……我吃不惯晚上吃点心啊，所以我就叫了一碗饭，和一碟空心菜，可是好久都没来，最后，来了，竟然是……菜心
我们等了那么久，竟然等来的是……。嗨，算了啦，过了不久，就来了，我们把空心菜吃的精光啊，呵呵。最后，我们回家了。今天一天我觉得很快乐。
呵呵， 谢幕了， 拜拜 哈哈哈。
三年级学写日记怎么写 第二十二篇
【例文一】
过年的时候，大家都会收到一些压岁钱。那么压岁钱怎样使用才合理呢?我给你说说我的压岁钱要怎样使用吧。
今年我收到了600块钱压岁钱。我跟妈妈说今年的压岁钱归我自己使用。我列了一个使用计划。
首先，买新学期要用的文具，有钢笔、铅笔、油笔、水书笔、水彩笔、宣纸、油画棒、水粉颜料、水彩颜料、毛笔等等，这些大概需要50元;其次，要用这笔钱交这学期的书本费，大概需要80元;第三，我还想给自己买一个新书包，因为别的同学都换新书包了，我很羡慕。估计需要花150元。不知道妈妈能不能同意。第四，我要给妈妈买一个价值200元的手镯。因为妈妈这些年为我洗衣做饭，实在辛苦，我想让她开心、快乐。第五，我想给爸爸买一个烟嘴儿。因为爸爸太能抽烟，又戒不了，用烟嘴抽烟能减少烟对身体的危害。
买了这些，这600元差不多都用完了。你看这样使用压岁钱很合理吧。
【例文二】
最近，我在电视新闻里常常听到这样一句话：“冰雪无情，人间有情”。每天新闻都播出关于“冰雪灾害”的报导。现在是春节，正好可以收压岁钱。我想：我的'压岁钱该怎么花?我左想右想，想了很久才想出一个办法――捐款。我决定拿一部分钱来捐款，我要把压岁钱捐给灾区的人和贫困山区的孩子们，让灾区的人民重建家园，让贫困山区的孩子们也能像我们一样能上得起学。剩下的大部分压岁钱，我决定让妈妈存起来，用于今后的学习。
“压岁钱”是让我们买文具、买书的，可不能乱花哦!你们说对吗?
【例文三】
今年春节，我得到了800元压岁钱，心里别提多高兴了。
这钱怎么用呢?我心里打起了小算盘。对了，我喜欢看书，我要到书店去买几本我喜欢看的书;还有马上要开学了，我要买好这学期的学习用品;剩下的钱嘛叫妈妈帮我存到银行去，妈妈曾对我说过，钱存到银行既对国家有利(支援国家建设)，又可以得到利息，不是一举两得吗?
我做出了这样一个决定：一部分买书;一部分买学习用品;剩下的全部存到银行里。
我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“这个想法不错。”
三年级学写日记怎么写 第二十三篇
今天是除夕，是2023年的最后一天。
傍晚，我和弟弟有大爷去请家堂，大爷到了指定地点画了个圈，让我们磕仨头。起初我不明白是什么意思，就去问大爷，大爷就给我解释。哦！原来是要请老爷爷和老奶奶回家过年，这是我们这的习俗。
晚上，我们家9口人在一张大桌子上吃饭，哇！好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一块肉放到嘴里，哎呀，真香呀！
吃完饭，我和弟弟去找朋友华振和朱志华去玩，这是我们么年的“必修课”。我们一路上看着美丽的烟花，自己还随手点着鞭炮，别提多高兴啦！
到了大约8点的时候，我们就回到自己的家，去看精彩的文艺晚会。幽默搞笑的小品，优美动听的音乐，不时引起全家人的阵阵欢笑……
三年级学写日记怎么写 第二十四篇
9月22日星期三晴
小作家：蔡雨桐
傍晚时分，我和妈妈开车到天桥湖公园进行骑马活动。结束的时候还没有下雨，我和叔叔负责送马回家。叔叔把马赶上他开的三轮车，我骑着拴在三轮车旁边的小黑马上。
还没等我们走多久，突然就下起了瓢泼大雨。我和叔叔还有马都大惊失色，不知道该怎么办才好。原想让妈妈送一件雨衣，结果妈妈开着车跟着前面那辆车走了。没办法我们只能继续前进。有一匹白色加黑点的母马不停地叫，她好像在说：“我被淋湿了，不高兴！”叔叔说：“我不也被淋湿了吗？”马就不再叫了。我心想：这位叔叔好厉害能听懂马的语言，岂不是别的动物的语言都能听懂？我可真佩服他啊！我们继续赶路，我的腿总是被跟着的三轮车给碰上，我用尽了全身的力气尽量不被碰着。这一路上有说有笑趣事可多了。三轮车越开越快，坐在马背上可真爽啊！我全身都淋湿了，真成了名副其实的“落汤鸡”。但是我在马背上时一点湿的感觉都没有，到了以后才感觉到又湿又冷。不过我一点也不害怕。
我好喜欢雨中骑马的感觉啊。又有趣又刺激！大家喜欢雨中骑马吗？
三年级学写日记怎么写 第二十五篇
今天，廖老师、魏老师和导游带着我们三（1）班的同学来到武汉红心教育基地秋游。
在基地，我第一次真xxx枪xxx实xxx弹xxx地玩了射击，先后射出了、的分数，领跑着分数榜；其余的人争先恐后地想追上我，但都败下阵来，我暗暗窃喜。
我还第一次亲手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很xxx调皮xxx，不时地跑到我手心、手背、脸上、衣服上，造型时很不xxx听话xxx地到处xxx乱跑xxx，我必须一直艰难地xxx迁就xxx它！慢慢地，我手中的泥好象xxx听话xxx多了，不知不觉中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中满是自豪！于是，我特地买下了这个陶瓷留做纪念！
最后我们重温了蹦蹦床游戏。三（1）班男女生xxx蹦蹦床大战xxx精彩上演：首先，女生用她们轻盈的步伐很快登到了最高处；男生不甘示弱，奋力进攻，经过激烈xxx搏斗xxx，把女生一个个地xxx打xxx下去了，齐心协力地取得了最终胜利！男生大方地邀请女生一起拍了合影照，来见证三（1）班同学们的深厚友谊！
回到家里，爸妈听了我讲述的秋游记、接过我送的陶瓷礼物后，十分羡慕地对我说：xxx下次把我们也带上吧！xxx
三年级学写日记怎么写 第二十六篇
2023年9月22日星期三晴
小作家：陈若水
早晨，天气晴朗，我听到厨房有很大的动静，就急匆匆地跑过去，发现，原来是姥姥在整理冰箱呢！
我赶忙跑过去，帮助姥姥整理冰箱。一个小时过去了，冰箱终于整理好了。我和姥姥累得满头大汗，上气不接下气。但是，还剩下了好多好多的冰片与冰块，我看这些冰片与冰块那么漂亮，很想将冰收藏起来。我再三恳求下，姥姥终于同意我把这些冰拿去玩了。
我摸了一下冰片，呀！好凉！我想：这些冰这么凉，又这么多，如果我拿着或抱着它们走到火炉旁的话，一次肯定拿不完，而且姥姥就要做饭了……我再三考虑，最终我悄悄地拿来了弟弟的桶，将冰运了过去。
我慢慢地坐了下来，把桶里的冰倒出来。放在火炉旁，给它烤烤火。“哎呀，不好。”我心里想说出来，但，还是忍住了。一块冰滑过了我的手掌，落在了离火炉特别近的地方，有趣的事情发生了，冰居然跳起了舞，左一下，右一下，跳得可厉害啦！[由整理]
大自然的奥秘多到数都数不清，它们正在等着我们去发现呢！你呀千千万万不要闲着，跟着时代的步伐，一起去发现更多的奥秘吧！
三年级学写日记怎么写 第二十七篇
2023年10月21日 星期四 天气：雨
今天下雨，同学们只有在走廊里活动。
李鑫亮提议说：“我们来玩班马骑兵嘛。”我们几个同学都高兴地说：“好啊！”接着，他给我们讲解了“班马骑兵”的游戏规则。说完，他就给我们分组，总共分了三个“战队”，两个同学为一个“战队”。我和阿弟组成阿浩战队，阿钦和阿杨组成阿钦战队，阿亮和阿马组成阿亮战队。
游戏开始了，首先是阿亮战队对阿钦战队，阿亮同学背上阿马同学，像一头飞奔的战马，向阿钦和阿杨组队的那匹“战马”冲去，他们慌忙躲让，又转身变守为攻，没几个回合，阿亮队的“飞马”的“马蹄”就踢到阿钦队“飞马”的“马蹄”，阿钦队就乖乖认输。接着，是我和阿弟的阿浩战队出征迎战，阿亮队想乘胜追击，闪电般冲过来，我们也不甘示弱，我背着阿弟伸出“马蹄”，一下踢到了阿亮战队的“飞马”马蹄，“我们赢了，我们赢了！”我和阿弟欢呼起来！
比赛结果我们阿浩战队是冠军，阿亮战队是亚军，阿钦战队获得第三名。
要不是上课铃响了，我们准备再战几个回合呢。
三年级学写日记怎么写 第二十八篇
记叙文怎么写?低年级作文如何找素材
曾经与几位低年级的家长交谈过，学校要求孩子写周记，但是孩子总是抱怨没有内容可写，无奈之下，家长只好带孩子出去玩，回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了，家长未必每周都有时间带孩子出去玩，而且能玩的地方又很有限，这周周记的内容有了，下周的周记又不知道素材在哪里了，为此，家长也伤透了脑筋。
其实，对于一二年级学生作文的要求，无非是将一件事情写清楚，所以，家长不必为帮孩子找素材而发愁，素材其实就在我们的身边。
(一)动画片中素材多
低年级的孩子都有看动画片的习惯，以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例，每集动画片都会讲述一个故事，孩子们都知道，每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼，将他赶出羊村，所以，家长可以引导孩子先看动画片，之后将动画片中的情节完整记录下来，再表达一下自己的感受方可。
(二)家务活中找素材
周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时，周末也是父母最为繁忙的时刻，洗衣服，做饭，收拾屋子……这时，不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中，如帮助妈妈剥娃娃菜，帮助爸爸整理衣柜，这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯，从小养成孩子的美好品质，也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛，最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材，如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》，这些都是讲孩子家务劳动的小周记。
(三)我的故事你来讲
在我小的时候，爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事，也会给我看一些他小时候的照片，所以在我后来进行创作的时候，爸爸的故事就成了我写作的素材，我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事，或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期，孩子记得这些，都可以成为写作的素材。
(四)书中自有好素材
我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目，很多家长按照书单买给孩子，孩子也愿意看书，但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信，没看一本书，每读一个故事，孩子就会有不同的心得体会，所以将阅读感受记录下来，不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来，哪怕只是只言片语，也是孩子内心真实的想法，也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。
(五)家中就有新鲜事
三年级学写日记怎么写 第二十九篇
今天，我们全体师生去了安安的坟墓去看它。安安是个好孩子。老师含着泪说道。如果不是看了这一幕，我还不相信老师会哭，因为，老师很冷血，它的儿子被小猫叼走了他都没哭，可见得它和安安有着浓厚的师生之情。不过，在老鼠法律不允许老鼠哭，要求老鼠冷血，因为，这样才有助于老鼠成才。昨天，是幸运没被老鼠警官发现我们哭，否则，要拘留一个月。不过，老师没那么幸运，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，为什么要定这条法律。即使这样，我还是忍不住哭了，同学们也一样，在老鼠警官抓我们的时候，我偷偷的把日记本也带了进去，忘了告诉你们，这可是安安送给我的，我要好好儿保管。于是，我开始了铁窗生涯尽管在拘留所，老师还是在这里私设了小课堂。这样，我们就不会耽误学习了。
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