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在全县初中教学工作会议上的讲话范文(精选6篇)

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讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特x场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿.下面是小编为大家整理的在全x初中教学工作会议上的讲话范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

  一是丰润纯粹师心。我们不回避,当前我们的教师群体中还存在补员困难、师风不纯、城乡不均等诸多问题。但是,抱怨身处黑暗,不如提灯前行。“纯粹教育”办学理念提出7年多来,我们坚守初心,步履铿锵;

  成果丰硕,前景光明。这充分证明:习近x总书记“初心理念”指导下的“纯粹教育”办学理念,是照亮我们走出迷雾的亮光。今年,局党委决x全面实施“星火计划”,以26所纯粹教育子课题研究学校,20所师德养成教育基地校,20所课改窗口学校,6所纯粹教育学科教学基地和9所校园文化窗口示范学校为“火源”,以校长论坛、经典诵读、课题研究、教学比赛、演讲征文等为“火苗”,推动“纯粹教育”办学理念在昭阳大地每所校园扎得更深、长得更茂,让**教育人更加清晰地望见光明的诗意远方。

  二是真情温暖师身。今年,要着力抓好《中小学教育惩戒规则(试行)》的落实,赋予教师合理合适教育惩戒权利,同时依法管控恶意针对学校、教师的负面舆情,减轻教师正当开展教学活动的心理负担,重振师道尊严。要落细《xxx中小学教师减负清单》的“**方案”,坚决杜绝与教育教学无关的考核督查、培训学习、社x服务等活动,特别还要防范杜绝那些“指尖上”“材料堆”的隐形负担,让教师的行囊装满获得感、成就感。要进一步建好**教育网、**教育发布“双x台”,积极利用上级各类媒体,加大优秀教师与典型事迹的宣传报道力度,让“好老师就在身边”成为社会舆论主流。我还要特别强调一点,各学校要想方设法全方位关心每一位教师,尽最大努力让他们有机会体检,有精力锻炼,有时间休息,有闲情放松。今天,我们举行教育基金募捐活动,就是局党委关爱教师的实质性举措。为教育基金募捐,就是为教育发展助力,是为师生健康加油。希望大家高度重视、认真组织,把好事办好。

  三是养成高尚师德。师德师风,是评价教师队伍素质的第一标准。这几年,x委x政x对教育的重视、对教师的关心真是倾心尽力。在经济下行压力如此巨大、财政收支非常艰难的情况下,仍然落实了义务教育阶段教师的综合奖、扩大了人才津贴发放范围,为荡涤不良风气、净化自身肌体打下了坚实基础。今年,要纵深推进“师德养成教育示范x”项目,努力探索新时代师德建设的新路径、新模式、新样本。在年度考核、职称评聘、评先评优、晋职晋级、提拔任用、表彰奖励等一切环节,要继续把准把牢师德师风关,严格实行“一票否决”,让那些德不配位、甚至违法乱纪的害群之马无地自容。

  四是提升专业师能。这两年,我们在解决教师紧缺的问题上想了很多办法,教师补员的力度是空前的,仅从x外商调教师就连续做了两年。但我们也清醒地看到,许多基层学校师资还很紧张、学科配备不能满足要求。一方面要继续加大补员力度,坚持“招老师就是为了教书”x则,基层紧缺什么学段教师就优先补,一线岗位亟需哪些科目教师就统筹配。另一方面,各基层学校也要提高教师思想觉悟,使他们“不怕挑重担”;

  同时立足岗位大练兵,经常性组织开展教师写作比赛、三笔字评比、教学比武、论文评选、“一师一优课”等老少皆可的活动,提升教师综合素质,让教师“挑得起重担”“挑得好重担”。

第二篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

---***教育局 局长

各位来宾、同志们

值此春风送暖、万物复苏、满怀信心迎接第29届北京奥运会之际,大家聚集一堂,隆重举行*****教育信息网开通仪式暨校长培训会,这是我x教育信息化、办公现代化发展史上的一次划时代的进步。**教育信息网的开通,对促进**教育事业的改革与发展,实现从“教育大x”向“教育强x”的跨越式发展具有积极而深远的意义。我谨代表***党委对**教育信息网的开通表示热烈祝贺,并借此机会向全x教育工作者致以诚挚的问候!

同志们,21世纪是信息时代,信息技术及其应用是当今世界经济和社会发展的大趋势,也是我国社会和经济发展的重大战略目标和制高点,以胡锦涛同志为核心的党中央十分重视信息化建设,国家教育部在“十一五”规划中明确指出:加快普及信息技术教育,全面提高教师和学生运用信息技术的能力,实现信息技术与教育教学的有机结合。加快教育管理信息化,提高教育管理水x。努力构建教育信息化公共服务体系。继续加强教育信息化基础设施建设,建立和完善教育信息化技术服务支撑体系。加快教学科研网络、教育政务信息化、数字图书馆等应用工程建设。加强教育信息化标准体系建设和专业人才培养,组织对关键技术问题的攻关,为教育信息化提供保障。

\"十五\"以来,在x委、x政x的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我x教育优先发展的战略地位得到落实,办学条件得到根本改善,师资队伍建设成绩显著,实现了基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育的任务目标。今天,**教育信息网的胜利开通,又为我x全面实施素质教育提供了现代化x台。

建立**教育信息网对推动我x教育的改革和发展,提高广大师生的信息素养和整个城x的文明水x,无疑会起到十分积极的作用,并将产生深刻而持久的影响。其一,有了**教育信息网,教师与学生就拥有一个现代化的生存环境,拉近了学校与世界的距离,必将带动教学观念、教学方法的深刻变革,促使全x基础教育在普及九年义务教育的基础上向更高层次迈进。其二,有了**教育信息网,它将把全x的学校连成一个整体,缩小城x与偏远、重点学校与普通学校的差距,所有的学生都能通过互联网获得优质的教育资源。个性化学习、自主合作式学习、探究式学习等先进学习方式将成为学生学习的主流方式。其三,有了**教育信息网,它将进一步提升全x教师的整体素质,推动教师运用现代教育观念与理论重新审视教育教学的每一个领域、每一个环节,从而教好每一个学生,办好每一所学校。

今天,**教育信息网开通了,但我认为,教育信息网络的建设不仅仅是一个建设工程,而且是一个基于科学教育理念之上的教育信息化的系统工程,它不但包括硬件建设,还应包括应用软件、教学资源、教师培训、网络应用等多个方面,教育信息化将是一个长期的过程。**教育信息网的建成只能说是教育信息化的起步,希望**教育网络信息中心进一步加强硬件环境与资源建设,立足教育,服务群众,努力完善功能,认真担负起**教育信息网的传输任务和**教育门户网站功能。同时,要加强信息安全管理,杜绝反动和不健康的信息渗入,自觉遵守著作权法,保证各种信息准确、真实、合法。在此基础上,要用x场经济规律经营网络,扩大自身造血功能,使教育网络健康、快速、持续发展。

希望全x各级各类学校、非教学单位迅速接入到**教育网络上,利用网络优势,广泛开展基于网络环境下的教与学,积极推行电子政务,不断加强教育教学研究,改革教学模式与教学方法,提高教学质量和办学效益,也希望全x人民,特别是教育界、科技界和实业界的同志和朋友关心和支持**教育信息网的工作,共同推进我x的教育信息化工作向纵深发展。

同志们,经济和社会的发展离不开教育,教育跨越式发展依靠信息技术教育,让我们在x委、x政x的正确领导下,认真实践江泽民同志\"三个代表\"重要思想,深入贯彻落实科学发展观,将**教育信息化工作大力向前推进。

最后衷心的祝愿**教育信息网越办越好,全x的教育事业蒸蒸日上。

第三篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

同志们:

今天,我们召开全x教育工作会议,主要任务是传达贯彻全省教育工作会议精神,总结20xx年教育工作,研究部署20xx年教育重点工作和教育系统党风廉政建设工作。梁洁常委要作重要讲话,请认真贯彻落实。下面我简要回顾一下去年的工作,并就如何做好今年全x教育工作讲几点意见。

一、20xx年工作回顾

20xx年,全x教育系统认真贯彻落实“3581”发展战略,紧紧围绕x委、x政x中心工作和教育局年度总体工作安排,大力推进教育改革与创新,突出重点,扎实工作,教育各项工作均取得新进展和新突破。

(一)全面完成了省政x、省教育厅下达的重点工作任务

1.幼儿园建设工程。20xx年全x新(改、扩)建标准化公办幼儿园建设任务34所,其中新建13所,改扩建21所。新建、改扩建幼儿园总面积55152㎡(其中新建31190.5㎡,改扩建23962㎡),总投资8708.5万元。

全x适龄幼儿116700人,在园幼儿75482人,入园率64.68%,超省下达任务1.28个百分点。

2.全x高中阶段学龄人口146387人,x内高中阶段在校生91506人(普高62699人、职高28807人),毛入学率为62.51%,中专、技校(含省直)27%,全x高中阶段毛入学率达到89%以上,超省下达任务1个百分点。

3.安排专项资金6395万元,为职业高中、中专学校、技工学校的34375人免除学费,中等专业教育免费实现全覆盖。

4.农村义务教育学生营养改善工程推进顺利,五台、繁峙、静乐、神池、五寨、岢岚6个x实施学生营养改善计划试点工作,涉及680所学校,惠及79500名学生,安排中央专项资金5344.16万元。6个试点x政x和有关部门对此项工作高度重视,主动开展工作,积极安排配套资金,学生营养改善工程顺利启动,稳步推进。结合试点工程,11个x利用中央专项支助资金8705.44万元,新建和改造学校食堂210个(新建面积26087㎡、改造面积8453㎡)。一年来,学生营养改善计划试点工作启动顺利、推进有序、运行良好,在组织领导、食品招标采购、供餐模式、食品配送、食堂管理、食品安全管理、资金管理等方面都取得成功的经验,多次受到省教育厅领导和督查组的肯x和表扬。

5.学校标准化建设工程圆满完成,按照规划,xx、代x、神池、河曲、保德5个x(x)全面实施以城镇学校扩容改造、农村寄宿制学校生活设施改造和学校教学仪器、图书资料、文体器材、多媒体设备标准化装备为主要内容的义务教育学校标准化建设,共投入资金11237万元(其中中央7289万元、x级配套3948万元)。5个项目x精心组织,扎实推进,对51所学校进行了扩容或生活设施改造,新建教室10160㎡、新建宿舍2540㎡、新建改造伙房2360㎡。5个x的义务教育阶段学校(不含教学点)全部按照国家标准配备教学仪器、图书资料、文体器材、多媒体设备,顺利通过x级验收。

6.圆满完成了省教育厅安排的学校安全、维护稳x、创先争优、纯洁性教育等工作。特别是教育系统创先争优活动取得明显成效,在xxx教育系统创先争优活动经验交流大会上,xxx作为全省11个地、x教育局唯一一家发言单位,介绍经验。《“四抓四促”助推教育事业科学发展》的经验被x州日报全文转载。

(二)圆满完成了x委、x政x安排的重点工作

按照x委、x政x年初提出的教育重点工作,主要抓了三个环节的工作。

1.推进均衡发展。4月26日,在河曲x召开全x义务教育均衡发展现场会议,总结推广河曲x推进义务教育均衡发展的经验,下发了《xxx积极推进x域义务教育均衡发展的意见》,提出了全x推进全x义务教育均衡发展的目标、任务和工作措施,安排部署了推进义务教育均衡发展的重点工作。省教育厅副厅长张桌玉参加了会议,对河曲经验和我x推进均衡发展工作给予充分的肯x和表扬。会后,各x(x、x)政x,认真贯彻落实会议精神,采取切实措施,积极推进关键环节的改革,义务教育均衡发展取得较大进展。

2.启动初中办学水x提升工程,组织专家历时50天,对全x70所在校生500人以上的初中学校办学水x进行了综合评估,此次评估分五个评估小组,共听课700余节,测评教师600余人,与教师、学生和家长访谈1500余人,约谈校长70人,是历年来规模最大、方案最详细、涉及面最广的调研评估。通过评估发现了一批办学有特色的学校,同时找出了初中教育存在的问题,明确了初中教育质量提升的目标、任务和工作措施。

9月26日,在岢岚x召开了全x初中教育工作现场会,会议强调了实施初中教育水x提升工程的重大意义,充分肯x了岢岚x的工作思路和做法,对全面推进全x教育水x提升工作作了安排部署,提出了明确的工作要求。10月15—26日,分两个批次组织70所初中学校的校长到xxx参观了3所学校,并在奇村组织了校长培训会。11月9日—15日,对70所初中学校的教导主任进行了业务培训,初中提升工程第一阶段工作顺利完成。

3.加强高中教育工作,召开了全x高中教育工作会议,对高中教育发展的现状、存在问题进行了认真的分析研究,特别是对今年高考下滑的x因进行了认真的会诊,对提高高考升学率进行了专题研究,制x了“学校建设标准化、队伍建设专业化、教育管理规范化、学校发展多样化”的发展方针。

(三)结合实际,创新工作,教育改革发展取得明显成效

过去一年,各x(x、x)政x、教育部门紧密结合实际,创新工作思路,在教育工作的各个方面进行了可贵的改革探索,取得了明显成效,形成了各具特色的工作格局。

xxx以改造提升农村寄宿制学校为重点,新(改、扩)建八所农村寄宿制小学,清理整顿教师队伍,公开招聘中小学、幼儿教师100人,90名中小学教师全部分配到缺编严重的农村;实施以第三中学重建工程、x教研室标准化建设工程、一职中省级汽车机修实训基地、x教师培训中心为重点的基础设施建设,教育的社会影响力不断提升。

xxx与省教科院合作,启动实施为期三年的“xxx教育质量提升工程”。围绕提升工程,向全社会公开征集做好全x教育工作的意见和建议,出台相关的文件,对初中学校进行综合评估,对校长、教师进行业务能力素养测试,对课堂教学诊断评价。召开全x教育质量提升工程促进会,省教育厅张卓玉副厅长、x委刘书记出席了会议,进行工作指导。一年来做了大量的工作,取得了明显的阶段效果。

五台x以“构建高效课堂”为核心,以改变课堂教学模式为突破口,深入推进课堂教学改革。成立课改评估领导组,对课改实验校进行专项检查评估,对重点单位进行课改工作专项检查,开展学案教学专项检查评估,总结推广好的经验和做法,有力的促进了全x课改工作,受到省、x教育教研部门的充分肯x。

xxx统筹城乡教育发展,坚持“确保普及、提高效益、实事求是,因地制宜,积极稳妥”的调整思路,进一步优化学校布局,新建了第七、第八小学,新建搬迁了四中,新建了吉祥花园初中,整合了太x街、解放街学校,接收整合了轩矿教育中心,制x了兰村中学改制规划,基本形成了xxx规模适当、协调发展的小学8所,办学水x相当、齐头并进的初中四所,省级示范高中学校两所,国家级示范职业高中一所,农村有东南西北五所优质初中为龙头的学校网络,优质教育覆盖全x,为教育均衡发展奠x了良好的基础。

代x全面铺开教育整顿,提升社会对教育的关注和支持,特别是建立了我x第一个x级教育发展基金,有效补充了教育发展经费。

繁峙x围绕全x教育改革和发展,开展了声势浩大的教育“大家访”活动,积极营造社会关心教育,教育接受群众监督的氛围。确立抓教学带动管理、抓管理促进发展的工作思路,广泛开展“促课改、进课堂、听万课”教学观摩研讨活动,全x中小学认真开展了观课、议课、研课、联片教研和结对帮扶活动,促进了教师的专业化发展,对全x教育教学质量整体提升起到了积极的作用。

宁武x围绕教育发展短板,打出振兴教育的组合拳。一是下大力优化学校布局,投资1.5亿元,将170多所学校调整优化为27所(5所中学、22所完全小学);二是狠抓校长、教师队伍建设,实行了校长公开选聘制,从111名参聘人员中公开选聘了27名义务教育学校校长;实行教职工全员竞聘制,在2000多名教职工中公开聘认1300名教师,分流安置了700多名各类教职工;三是出台了《农村教师生活补助实施办法》,按照工龄,对所有农村教师给予100—300元的生活补贴。

通过这些大刀阔斧的改革,人民群众看到了x委、x政x振兴教育的决心,对教育的看法得到转变,今年秋季开学后,学生回流1461人。

静乐x注重学校常规管理,在中心小学和中学建立学期初学习新课标和每天坚持集体备课的长效机制;积极推行导学案式教学和小组教学课堂模式,进一步加强校本研训和联片教研,在减小小组学习课堂负效应、指导学生前置性学习、合理安排学生课堂活动时间、有效拓展学生前置性学习资源等方面,进行了有益的探索。

神池x组织开展了全x教师队伍大整顿,47名外流教师已有39名返回x工作单位;稳步推进城乡教师交流,认真落实支教方案,选派x城优秀教师到乡镇学校支教;选派42名机关工作人员组成7个包校下乡工作组,长年蹲点指导教研工作。

五寨x制订了《教育教学质量检测评价细则》、《班主任工作考核办法》、《教师教育教学工作考核办法》,加大对学校的考核评估力度;各学x(校)校长、各股站长每月召开一次全x校长观摩交流例会,局领导一年两次到所有城内校和寄宿制学校观摩指导,校长介绍经验,局领导点评,建立相互学习、互相促进、共同提高的x台,工作作风、精神面貌发生很大变化,真正营造了各学(x)校比学赶超、争先创优的工作氛围。

岢岚x加强初中教育,促进教育均衡发展取得明显成效,x政x在岢岚召开初中教育工作现场会,总结和推广岢岚加强初中教育的经验。在学校管理中,重视学校后勤管理,建立健全了各项规章制度,对各x(校)校长、财务人员进行了专门培训,严格资金、账务管理;联合卫生、食药等部门对所有学校食堂管理者及从业人员进行了体检、办 证、培训,学校食堂管理严格,在省食药局的专项检查中,学校食堂管理受到专家的肯x和表扬,四所学校代表全省接受了国家级检查。

河曲x积极探索,推进x域内教育均衡发展取得明显成效,x政x在河曲召开现场促进会,河曲经验受到省教育厅的充分肯x。20xx年,河曲x教育局坚持“抓好贯彻、抓牢落实、抓优队伍、抓稳保障”的工作方针,实施小学高段和低段的教学质量监控,加大了x域内教育教学帮扶的力度,进一步促进了义务教育的均衡发展。

保德x以x委、x政x出台优先发展教育的意见,整顿校长队伍,实施校长竞争上岗、x期轮岗、目标责任制考核、无成效问责制度,对全x中小学(学x)校长(主任)共34个岗位(中学校长岗位14个,学x主任岗位13个,小学校长岗位7个)进行了公开选聘。加大投入力度,实行普通高中免学费制度,为农村寄宿制学校3892名住校生每生每天3.5元膳食补助,实施学生营养改善。

偏关x教育局加强教师队伍管理,联合x纪委、编办等部门开展教师在编不在岗清理整顿工作,45名教师返岗,74名教师按规x办理了请假手续,23名脱岗教师工资被停发;出台了教师职业行为“六不准”,对教师的从教行为进行规范和约束。

一年来,全x各级各类教育协调发展,建设队伍素质不断提高,教研教改、行风建设、校园安全等工作都有新的提高;教育系统安全稳x,为x州经济建设和社会稳x做出了应有的贡献。

这些成绩,是在x委、x政x的正确领导和x人大、x政协的监督指导下取得的,是各x(x、x)党委政x、各有关部门、社会各界大力支持的结果,是各级教育部门和全体教育工作者团结奋斗的结果。借此机会,我代表x教育局向全x的教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

二、20xx年工作安排

20xx年是贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施教育“十二五”规划承上启下的关键之年。根据全省教育工作会议和x委经济工作会议精神,确x20xx年全x教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实教育发展“十二五”规划,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,以改革创新为动力,以提升教育质量、促进教育公x为目标,不断提升教育质量和办学水x,努力办好人民满意的教育。

工作重点是:学前教育抓发展,义务教育抓均衡,高中教育抓特色,职业教育抓招生,统筹教育的协调发展。

x教育局党组研究制订了20xx年工作要点,请各x(x、x)结合本地实际,认真贯彻落实。这里,我重点强调以下几个方面的工作。

(一)准确把握全x教育发展面临的形势与挑战,着力推进教育的转型发展和内涵发展

党的十八大提出了“努力办好人民满意的教育”的目标,进一步明确了“坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”的中国特色社会主义教育发展道路,提出了“两提高”(即全民受教育程度和创新人才培养水x明显提高)、“两进入”(即进入人才强国和人力资源强国行列)、“一实现”(即基本实现教育现代化)的战略目标和“着力提高教育质量”、“大力促进教育公x”的基本要求,强调了“立德树人”、“全面实施素质教育”的根本任务和“合理配置教育资源”的基本方式,为今后一个时期教育改革发展指明了方向。

从我x来看,经济社会的发展正处在转型、跨越发展的关键阶段,x委经济工作会议从着力保障和改善民生的高度对教育工作提出了优先发展、均衡发展、提高质量的新要求。

在x委、x政x的正确领导下,我x教育事业得到了长足发展,取得了巨大成就。但是我们也要清醒地认识到,由于历史、地理以及经济社会发展程度等因素的制约和影响,我x教育整体发展水x还不高,无论是从全省的x均水x看,还是从全x“十二五”规划提出的目标任务看,我们的差距还很大。城乡之间、x域之间教育发展不x衡,教育不公x问题还较为突出,“择校热”“大班额”问题还没有得到有效缓解;中等职业教育基础薄弱,吸引力、服务能力不强;学校管理相对薄弱、办学活力不足;名师、名校长缺乏,教师队伍管理与建设有待进一步加强;教育质量反映在高考、中考上还有较大差距。在学校层面上,仍然存在教育观念陈旧,管理效能低下,管理方法落后,在办学理念转变、学生思想品德教育、课程、教学、学科建设、人事制度、后勤服务等方面的改革跟不上发展的需求,教学水x和能力没有大的提升、新的突破。

近年来各级党委政x对教育工作的越来越重视,工作要求也越来越高,人民群众对教育的关注程度越来越高,要求也越来越高,我们面临的矛盾和问题更加复杂,发展任务更加艰巨。在x州经济社会转型跨越发展的背景下,办好人民满意的教育,必须坚持教育的转型发展和内涵发展,提高教育质量。我们必须增强危机感和责任感,以更大的改革创新力度推动教育的转型和内涵发展,要结合“十二五”规划和x委x政x提出的工作要求,研究制x工作方案,抓住关键环节,力争取得实质性突破。

1.要下大力气提升教育管理水x。x州教育发展水x不高,有诸多客观因素,但管理水x粗放是一个重要x因。突出的表现在:一是先进教育理念缺失。教育发展已经进入了一个新的发展阶段,呈现出规模扩张向内涵发展转变、精英教育向大众教育转变、教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。但是,很多同志跟不上教育发展的步伐,教育思想依然停留在上世纪七八十年代的水x,教育视野狭窄,教育观念落后,管理方法陈旧,教育教学管理中缺少先进的教学观、质量观和人才观的指引,忽视教育质量的提升,忽视教育的根本职责。二是科学发展思路不清。一些学校工作目标不高,满足现状,x地踏步,学校教育教学质量和学校管理几年不见起色;有些学校办学x位不准确、不清晰,学校日常工作开展缺少方向明确的指导;还有的学校教学、政教、后勤和校园管理思路不清、特色不明,学校管理多年无特色、无亮点,教育教学、校容校貌多年无变化。三是学校管理力度不够。一些学校管理不到位,卫生状况很差,忽视校园文化建设,不能积极营造良好的育人环境;安全工作重视不够,应急机制不健全,工作措施不能到边到角,安全工作还存在漏洞;办学行为不够规范,违规收费、搭车收费,向学生强推学习资料,体罚或变相体罚学生,有偿补课等现象时有发生。这些问题必须引起我们的高度重视,不解决这些问题,教育内涵发展就是一句空话。20xx年,x教育局制x下发了规范办学的60条,对学校管理的各个方面提出了规范化的要求,几年过去了,落实的不好,x因就是管理问题没有引起高度重视。

推进教育转型和内涵发展,提高教育质量,必须强化管理,必须由粗放式管理向精细化管理转变。各x(x、x)教育局要把提高管理水x放在突出的位置,下大力气抓紧抓实。要重点抓好常规管理,从校务管理、教职工管理、教学管理、学生管理、校园环境管理、安全管理、后勤管理、档案管理等方面完善规章制度,建立健全考核办法,认真落实,切实提高管理水x。以管理水x的提高,促进教育的内涵发展。

2.要切实加强校长、教师队伍管理。建设一支高素质、专业化的教师队伍,是促进教育事业全面协调可持续发展的根本保证。教师队伍的建设是一项长期的工程,什么时候抓、怎么抓都不过分。但是,要突出重点,在结构上,要抓好校长、骨干教师、班主任三支队伍;在管理上,要抓师德、抓整顿、抓考核。

去年,几个x都对校长、教师队伍进行了整顿,加强了管理,宁武、保德采取的措施力度很大。为什么?就是因为教师队伍的管理不善,影响了整个教育的发展。今年一x要把教师队伍的整顿、管理、培训抓好。

坚决解决教师在编不在岗的问题,要动真的、动实的,各x(x、x)要学习宁武、保德的经验,完善工作制度,制x工作方案,上半年完成调查摸底,新学期落实到位。

要突出师德师风建设,把师德表现作为中小学教师绩效考核和评优奖励、专业技术职务评聘、绩效工资分配等的重要依据,对违反师德规范的教师要依法依纪严肃处理。

要创造教师发展的良好环境,深化学校人事分配制度改革,切实解决教师学习、研究、生活等方面的实际困难。建立优秀教师奖励制度,对爱岗敬业,教学成绩突出的教师给予表彰奖励,要多发现多宣传先进典型,做好名师、名校长评选工作,进一步发挥其引领示范作用。

3.要积极推进教研教改。基础教育已经进入内涵发展的新阶段,进一步提高教育质量和水x是摆在全x教育工作者面前的首要任务。课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。去年,我们召开了两次课堂教学改革观摩会,总结推广了一些先进经验,张卓玉副厅长对我x课堂教学模式改革的一些探索和经验给予了充分的肯x。

我们虽然做了一些探索和实践,也取得了一些成绩,但从总体上讲,实效还不太明显,尤其与先进地x相比,我们还有较大的差距,一是欠账多,我们新课改虽已推进十几年,但大多停留在培训层面、理论层面,真正在课堂教学中改革教法学法,践行新课改理念,探索新课改背景下高效课堂教学新路子,没有得到落实;二是范围小,虽然有部分学校、部分教师在课堂教学改革中进行了积极探索,也取得了较好的成效,但不是多数学校,也不是教师队伍的主体;三是效果差,绝大部分学校课堂教学仍是沿用老办法,“满堂灌”、“一言堂”等教学模式仍未得到有效改变,学生的学习积极性仍未得到有效调动,课堂效率仍然十分低下。课堂教学水x的滞后,已经成为阻碍我x教育教学质量提高的主要瓶颈,到了非改不可的程度。

各x(x、x)教育局要制x详细的实施方案,拿出具体的工作措施,在总结、梳理已经取得成果的基础上,积极推进x域性课堂教学模式的改革。x(x、x)教研科研部门要改变工作作风,降低科研重心,深入学校、进入课堂,总结经验,加强指导,发挥教科研部门引领和促进作用。力争经过一年的努力,教研教改在我x成为常态,成为每个学校,每个教师的自觉行动,切实建立高效课堂教学模式,提高教学质量。

(二)突出重点,扎实推进,全力完成年度工作目标

工作要点已印发大家,就不多讲了,我着重强调一下各项工作应该抓好的重点。

1.发展学前教育。一是继续采取有效措施,加大财政投入,加强标准化幼儿园建设。全x新(改、扩)建标准化幼儿园36所(含省任务14 所,其中新建23所,改扩建13所),建筑总面积44549㎡,计划总投资10223万元(其中新建40520㎡,投资9623万元,改扩建4029㎡,投资600万元)。到年底,完成100所标准化幼儿园建设工作目标。二是改建60所村级幼儿园,全x学前三年毛入园率提高到72%。

2.推进均衡发展。一是学校标准化建设,已完成的6个x,要回头看,进一步完善,特别是在教师配置,城乡帮扶,教学改革等方面,加大工作力度,推进x域内均衡发展取得实质性成效;按规划今年完成标准化建设的繁峙、五台、五寨、偏关、xx五个x和x直12所义务教育阶段学校要尽快制x工作方案,落实配套经费;其他三个xx要做好前期准备工作。

二是突出初中,实施初中质量提升工程。在去年综合评估的基础上,要回头看,对评估提出的问题,认真做好整改工作;抓好已x政策的落实;启动教学质量评估,对70所初中学校的教学质量分段进行考试测评,指导各学校改进教学工作。

3.高中教育。一是做好普通高中的高考备考工作,力争高考达线率回升;二是促进高中学校的多样化发展,要摸底调研,加强指导,提出不同类型学校特色建设的发展方向;要进一步深化课程改革,通过建设各具特色的地方课程和校本课程体系,实行学校的多样化发展。

4.职业教育。加强职教中心建设,进一步完善教学设施,扩大招生规模;中专学校要加强学科专业建设,切实提高学校的吸引力;完成年度中职招生计划;做好x政x《关于进一步加快我x特殊教育事业发展的意见》和《关于推进全x终身教育工作的意见》两个文件的落实。

5.教师队伍建设。一是加强师德师风建设,实行中小学教师师德承诺制度,加大师德师风考核力度。二是全面清理在编不在岗教师,5月底前摸清教师编制情况和在编不在岗教师的底数、x因、去向;三是做好“三x”人才支持教师专项计划,各相关x要精心组织,实施好专项计划,同时组建特级教师讲师团,送教下乡。

6.信息化建设。按照教育部提出的“三通”工程(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通),各x(x、x)要认真制x规划,在公用经费中拿出一x比例,有步骤、有计划的扎实推进。

7.规范办学。一是严格执行x教育局制x的关于减轻小学生课业负担的六条规x、五项制度、四项工作要求,今年首先把小学生的课业负担减下来。二是要落实课程计划,开齐课程,开足课时,要下决心解决这个问题,争取今后不再提这个最基本的要求;三是坚决落实1小时体育活动时间,扎实推进“阳光体育运动”。

8.行风建设。一是落实“一岗双责”,完善制度,健全机制,加强反腐倡廉建设,确保廉洁从政。二是加大治理教育乱收费力度,重点是乱办班、乱补课、乱发教辅资料,与招生挂钩的变相收费,要加大处罚力度,今年务求取得明显成效;三是做好各类教育考试工作,严格考纪考风。

9.校园安全。建立严格的工作责任制,做到分工明确、任务到位、责任到人;要积极应对新闻、网络、上访、突发事件等,认真排查化解影响安全稳x的矛盾纠纷和突出问题,对可能影响安全稳x的问题,及早提出应对之策,努力做到心中有数、发现在早、防范在先、处置在小,防止矛盾或问题蔓延升级。

10.改进工作作风。围绕中心,服务大局,认真落实中央和省、x委关于改进工作作风、密切联系群众的规x,着力整治庸懒散奢等不良风气。坚持实干兴教、一心为校,更多地走出机关、走进学校、走进课堂,准确掌握校情、教情、学情,热情服务学校、服务师生、服务教学。在工作中敢于碰硬,敢于触及深层次矛盾,积极主动解决制约教育发展的关键问题,遇到矛盾不回避,不推脱,想方设法解决矛盾,推动工作。要加强工作督查考核,严格责任追究和奖惩制度。

同志们,努力办好人民满意的教育,使命光荣、责任重大!全x教育系统要认真学习贯彻十八大精神,立赶超之志,鼓奋进之气,全面完成今年的各项工作任务,推动x州教育再上新台阶,为x州经济社会的转型发展、安全发展、和谐发展、创新发展、跨越发展做出新的贡献。

谢谢大家!

第四篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

  一是乡村教育提振。教育,是乡村振兴的重要一环。我们一直尽心尽力在做。今年,要统筹推进振兴乡村教育和教育振兴乡村工作,按照过渡期“四个不摘”要求,完善教育主要帮扶政策分类优化调整办法,有序对接农村低收入人口帮扶机制。要全方位加强学生资助政策宣传力度,助力每个寒门学子能学知识、能练本领,长大后建设家乡、振兴乡村。要争取更多社会力量参与捐资助学,努力确保需助皆助、愿帮尽帮。

  二是教育督导提神。今年,要以《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》为“施工图”,进一步深化新时代教育督导体制机制改革,完善督政、督学、质量监测三位一体督导体系。要建立健全结果公示、限期整改和约谈、问责制度,强化规范督导、有效督导、问题整改和精准问责,推动督导长出更利“牙齿”、带上更强“电流”。要进一步充实督导队伍力量,开展好义务教育标准化学校建设等专项督导,提高督导权威性、实效性。

  三是安保体系提能。安全,是教育发展改革的前提。所有的谋划、举措都必须牢牢守住安全这条底线。当校长的,每天都要看看校园内外安全状况,想想安全细节还有什么盲点,问问已经排查出的案例隐患解决得怎么样。包括防外来侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具体事宜,必须天天抓、时时说、件件管。比如,校园禁毒,这既是一项利在当代、功在千秋的大事,也是一项迫在眉睫、分秒必争的急事。今年,要强化以人为本理念,健全突发公共卫生事件应急处置机制,完善校园欺凌、外来侵害、校车运营等突发事件应急处理预警机制,完善校园安全隐患排查、管控、消除等“三本台账”。要全方位、全天候加强师生日常安全教育,全x域、全员性做好安全应急演练。全面、扎实做好校园安全隐患排查整治。今年,为了给学生上下学提供安全、便捷的交通服务,x委x政x批准组建了辉煌和振华两家校车服务公司。需要提供校车服务的学校,要依法依规加强组织管理。发现有接送学生上下学的非法营运车辆,要立即向校车管理部门反馈,坚决予以打击。

  四是新基建提劲。要全面对接全x“十四五”经济发展规划宏伟蓝图,量力而行、顺势而为,构建**教育“十四五”新基建体系,为一流教育“夯基固本”。今年,要确保铁塘芙蓉学校、第一实验学校、云山小学、机关幼儿园等重点项目在秋季投入使用,加快**三中新校x、昭阳中学、第二实验学校建设。要继续推进城镇小x配套幼儿园建设,推进普惠性幼儿园建设,再增1100个公办幼儿学位,确保公办幼儿学位占比过半要求。年内,消除义务教育大班额和高中教育大班额项目要完成27所学校改扩建,全面消除180个义务教育大班额和140个高中大班额,打通大班额消除最后一公里。义务教育薄弱环节改善与能力提升工程要完成20000x方米校舍维修和15000x方米校舍改扩建;

第五篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

  会议明确,全x教育系统要向高质量发展聚焦发力,重点抓好七个方面的教育工作。

  一是全面加强党对教育工作的领导,切实为教育改革发展提供坚强政治保证。坚持用党的创新理论铸魂育人,深入实施习近x新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划,开展教育系统迎接学习宣传党的二十大专项行动,大力营造喜迎党的二十大的良好氛围。坚持用高质量党建引领育人,研究制x贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制具体措施,加快推进民办学校党的组织和党的工作全覆盖,深入推进学校基层党组织标准化规范化建设,持续推进党支部星级化管理和党建品牌培育创建。坚持用风清气正的环境育人,把全面从严治党“两个责任”落到实处,持续巩固深化中央和自治x党委巡视整改成果。

  二是加快完善德智体美劳全面培养的教育体系,推动立德树人根本任务落到实处。持续推进学校思想政治工作守正创新,组织实施“大思政课”建设专项行动,深入推进高校课程思政建设,推动“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。促进学生身心健康全面发展,全面加强和改进学校体育美育劳动教育,抓好儿童青少年近视综合防控工作和学生心理健康工作,积极构建家校社协同育人机制。深化铸牢中华民族共同体意识教育,落实各学段民族团结进步教育课程要求,加强民族团结进步教育示范校建设。

  三是坚持补短板强弱项,办好更加公x而有质量的基础教育。持续深入推进“双减”工作,着力巩固学科类培训机构压减成果,落实课后服务经费保障机制,推动课后服务上水x、强保障。深入推进学前教育优质普惠发展,实施好“十四五”学前教育发展提升行动计划,继续认x支持一批普惠性民办幼儿园。巩固深化城镇小x配套幼儿园治理成果,科学推进幼小有效衔接。大力推进义务教育优质均衡发展,加大力度补齐短板,推进控辍保学从动态清零转向常态清零,加强农村留守儿童教育管理,落实“十四五”特殊教育发展提升计划,继续做好规范民办义务教育发展专项工作。加快推动普通高中特色多样发展,深入实施普通高中突破发展工程,推进普通高中课程改革和中考改革,加强x域普通高中建设,重点支持乡村振兴重点帮扶x及边境地x的x域普通高中提升教育质量。启动实施边境地x教育提升工程。

  四是对接产业发展需求,着力提升教育服务x域经济社会发展能力。大力推进职业教育提质培优,实施巩固中等职业教育基础地位专项行动、职业教育提质培优行动计划等,推进高职“双高计划”建设,积极开展职业本科教育试点工作。加快推动高等教育振兴发展,着力优化高等教育结构,推进学科专业结构适应产业发展需求,支持高校以x域产业发展急需为牵引建设一批现代产业学院,培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。全力做好高校毕业生就业创业工作,落实就业“一把手”工程,加大“留桂就业计划”实施力度,吸引更多优秀毕业生留桂发展。

  五是加大教育改革开放力度,进一步激发教育创新发展活力。深化新时代教育评价改革,开展教育评价改革试点。提升教育治理能力和水x,进一步优化教育政务服务,全面推进依法治教。持续推进教育对外开放,启动中国—东盟教育开放合作试验x建设,支持高校巩固发展与东盟国家的交流合作,打造“留学广西”品牌。

  六是全面提升教师队伍建设水x,建强教育高质量发展第一资源。组织开展“每月一师”宣传活动,提高师德师风建设实效。实施师范专业办学能力提升计划,落实“国培计划”“x培计划”,开展“百名校长帮百x、千名优师带千校、万名师生下万村”专项行动,着力提升教师队伍素质。完善教师管理和待遇保障,建立完善中小学教职工编制“周转池”制度,落实xx政x和高校用编责任,加强职业学校“双师型”教师队伍建设,依法保障公办幼儿园和中职学校非在编教师工资收入待遇,加大对义务教育工资待遇保障政策督查力度。

  七是着力提升保障水x,夯实教育高质量发展基础。健全完善教育投入保障机制,推动各地全面落实财政教育经费投入“两个只增不减”要求。加快推进教育数字化转型,统筹建设广西教育网,加强“广西中小学云课堂”建设。完善教育督导体系,建强督学工作队伍,创新督导手段,以强有力的问责发挥督导实效。

  会议强调,当前正值春节后返岗返程期间,各地学校将陆续开学,人员流动性很大,疫情传播风险倍增。要提高政治站位,层层压实责任,精细做好开学各项准备,强化师生员工管控和监测,严格落实校园各项防控措施,持续加强健康教育,绷紧绷牢疫情防控这根弦,坚决守牢守住教育系统疫情防控各个关口,严防疫情在校园暴发和蔓延。

  会议要求,要提高政治站位、主动思考谋划、狠抓工作落实、加强工作统筹、严守安全底线,敢于担当、善于作为,以有力的措施、务实的作风,确保各项工作落地见效。

  会上,玉林x、青秀x、覃塘x人民政x和广西师范大学、广西职业技术学院等5个单位作交流发言。

  会议以视频会形式召开。委厅领导班子成员、委厅机关副处级以上干部及直属事业单位领导班子成员在主会场参加会议。各x、x(x、x)党委教育工作领导小组有关负责同志、办公室主任、有关成员单位负责人及教育局领导班子成员,各高等学校领导班子成员及党政工作部门负责人,x直各中等职业学校负责人在分会场参加会议。

第六篇: 在全x初中教学工作会议上的讲话

  同志们:

  金秋十月,丹桂飘香;xxx教苑,硕果累累。今天,我们召开20xx年全x教学工作会。听了教科院xx院长的报告和典型学校领导的经验介绍,令人振奋,也感到信心满满。为做好明年的教学工作,我想从“迎接新挑战”、“绘制新蓝图”、“夯实新进程”三个层面谈谈我的思考。

  一、满怀信心,勇于迎接高站位起点的新挑战

  今年,在全国上下抗击新冠肺炎的严峻形势下,xxx教育人秉持初心、勠力同心、砥砺前行,仍然收获了中考、高考、素养课堂改革和教育科研等方面的丰硕成果,发展学生核心素养理念下的教育教学孕育出不俗成绩。可谓是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

  (一)中考总评高居榜首。按照xxx的评价标准,我x20xx年中考综合得分xx分,居于全x第一。其中低分率和巩固率均获得满分;xxxx有xx名考生进入全x中考总分前100名,以占全x不到十分之一的考生数,夺得全x前100名xx%的份额,达到正常份额的两倍多。xxxx囊括了xxx所有奖项,x教育局荣获xxx初中教学质量管理先进单位,x教科院荣获xxx初中教学质量指导先进单位,xxx二中、xx中学、xx中学、xx中学、xxx一中被评为xxx初中教学质量先进单位。

  (二)高考成绩稳步上升。大家都听了教科院xx院长的高考质量分析:20xx年全xx所高中xx人参考,文理艺体合计本科上线xx人,占全x参考人数近一半,尤其是x属艺体考生本科上线率超过五成,彰显了x域现代城x教育的特色。同时xxxx域文理一本上线全x领先,按人口万人比,名列全x第一,其中有x人上清华北大,这是xxxx域xx年教育(也就是基础教育)领先于xxx的一个很好的证明。

  (三)素养课堂成效显著。经过全x教育人的不懈努力,x域素养课堂教学改革已在国内产生积极反响,彰显出xxx高品位现代城x教育课程的个性。

  1.形成了高品位现代城x教育的x域课程体系。构建起国家课程、地方课程和校本课程三者相互补充、相互融合的新型课程体系。

  2.彰显了“素养课堂”的x域特色。融入核心素养的xxx学科课堂教学百花齐放,全x各校教学模式万紫千红,教师个性化教学风格多姿多彩,较好地突破了陈旧的课堂教学结构,学生自主学习能力得到极大提升。

  3.为基础教育课程改革提供了新鲜经验。课程改革促进了学科教学向学科教育、单向度教育向全人格教育的全面转化。xxxx青少年德育工作与课堂教学水乳交融,二者形成深度融合。立德树人成为课程改革的方向标,课程改革成为落实核心素养培育的主阵地,中小学的德性和智性圆融养成已成为现实。

  xxxx课程改革紧扣时代脉搏,牢牢把握立德树人根本任务,自觉践行核心素养理念,并在国内率先形成核心素养x域培养目标,构建出落实核心素养的课堂教学模式,在同行中产生积极反响。

  (四)教育科研成果斐然。从20xx年起,我们构建了以x域主导课题《建设高品位现代城x教育的理论与实践研究》为导向,联系中小学、幼儿园课题的课题网络。经过五年实践,已取得丰硕成果,有力地推进了xxxx域教育与学校教育的发展与创新,其中“素养课堂”研究成果得到教育部课程中心的肯x和国家级报刊的推介,“生态体验教育促进青少年素质教育”的德育成果也赢得专家学者和同仁的好评。

  同志们,优异成绩离不开在座各位的辛勤付出!在此,我要向兢兢业业奋斗在一线的干部教师、尤其是受到表彰的先进集体和先进个人,致以崇高的敬意、表达深深的谢意!感谢你们呕心沥血、勤于耕耘,为xxx教育所做的巨大贡献。

  在总结成绩的同时,我们也要清醒地认识到面临的巨大压力、存在的某些问题,尤其是顽固陈旧观念制约教学质量提升的隐忧。不仅x属高中和初中教学质量挑战压力倍增,而且小学质量还有持续发力的空间。整体上,全x小学学段办学质量与内涵相当出色。一是课程改革全x领先。xx小学等大批学校构建了“国家课程、地方课程和校本课程”有机融合的课程体系,将课程作为培育学生核心素养的主要载体,将素养课堂作为落实核心素养的主阵地,彰显出学校办学特色,创造出适合学生充分发展的教育。二是小学教学优质为中学阶段打下了铺垫。三是小学阶段教育科研过程扎实、研究有效、特色明显,为学校可持续发展奠x了坚实基础,也助推了整个xxxx域教育品质的提升。但整体高水x的背后还存在教学质量持续发展乏力的困惑。我认真分析了近三年的小学教学质量数据发现,一些教育高投入、社会期待热度很高的学校,没有很好地回应社会的关切,没有很好地回应教育局的期望,没有很好地发挥教学质量领头雁的作用。而一些热度值不很高的学校,经过励精图治、勇于作为,近三年教学质量反而始终处于领先地位。这里面特别应当给予表扬的有xx小学等。

  乡镇小学中,银湖路小学(关沮一小)一马当先,在教学管理、课程改革、质量建设等方面均走在前列。还有乡镇中心小学的质量建设没有发挥应有的引领作用。

  同时,教学改革推进节奏还不够快。全x素养课堂教学改革已进行多年,虽然面上已形成共识,但还有校长与教师陈旧观念还没有得到及时更新,主动改革创新的意识不够强。

  常言道:危难中方显英雄本色。还有少数学校经不起艰难险阻的考验。在疫情肆虐的停课不停学期间,少数学校线上教学执行不太给力,直接影响了全x整体教学质量。

  对此,我们不能总是归咎办学条件、生源素质等客观因素。尤其是在全x已经采取条件改善、招生改革、班子调整、师资充实、联盟办学、校际交流等多种措施后,我们就要探寻校长、管理干部的政治站位、责任意识和工作态度等深层次问题了。这应该引起我们的高度重视。希望有关学校领导和教学管理干部保持清醒的头脑,有足够的危机感,自觉寻找自身的主观x因,自觉增强忧患意识和责任意识。

  同志们,存在问题不可怕,就怕“心不动、行不动”,也怕“口头上动、实际上不动”。今天,我直言不讳地将有些问题摆在明处,希望大家以问题为警醒、以问题为激励、以问题为导向,正确对待、认真分析,有针对性地拿出切实可行的措施,全力破解质量提升的瓶颈,真正办出辖x民众满意的学校。

  二、仰望星空,倾情绘制高品质教育的新蓝图

  十三五伊始,我们遵循“五大发展理念”,尊重xxxx基础教育的历史与现状,经过反复论证,确立了“建设高品位现代城x教育”的战略目标和实施这一目标的“五大工程”,并实施“三步曲”,引导干部教师开展x域学生发展核心素养的探索与实践。

  围绕“建设高品位现代城x教育”战略目标,xxx教育人以培育现代城x公民核心素养为宗旨,紧扣“核心素养”理念,坚持立德树人,构建x域核心素养体系,聚焦x域性课程改革。我们组建了阵容强大的研究团队,对“核心素养”的政策背景、理论内涵与实践途径进行了深入地研究、与探索,形成“爱国崇善、自主乐群、求真创新、健体尚雅”的xxx学生发展核心素养目标。

  在此基础上,全x中小学强力推进素养课堂建设,促进人才观、教学观、质量观和评价观的转变,有效推动了中小学生发展核心素养的落地生根。20xx年,《xx教育》先后以《构筑素养课堂提升教育品质》、《重构培养目标》进行专题报道,x教育局“十三五”主导课题也被列为xx省重点课题;20xx年,x教科院《聚焦核心素养建设素养课堂》课程改革典型案例荣获教育部“基础教育课程改革典型案例”荣誉证书,教育部主管的《基础教育课程》以醒目版面刊发xxx经验,向全国推介xxx的实践探索。20xx年,我们承办xxx基础教育课程改革年会,分别在xxx实验中学和北京路第二小学向全x同行展示课程改革和素养课堂建设的成果。同时,为促进干部教师自觉成长为课改的实践者和创新者,我们将“明星工程”、“年度教师评选”、“校长论坛”等激励机制与课改有机融合;两年一次评选明星校长和教师,一年一度举办声势浩大的“年度教师评选”,每年举办一次“校长论坛”,丰富了xxxx课程改革的特色品牌。

  同志们,可以说,xxx教育已然站到一个较高的起点。但我们不能沾沾自喜,更不能得意忘形。要在新的起点上,倾情绘制高品位教育蓝图,努力开创xxxx教育教学新局面。未来的xxx基础教育应该是这样一幅美好的前景:

  (一)素养课堂建设活力竞相激发。各校都能以“四学”策略为引领,不断优化课堂教学模式,凝聚素养课堂建设智慧,引导全体教师创新教学风格,兴起“一校一品”素养课堂建设的热潮。

  (二)素养课堂建设品牌熠熠生辉。名师出名校,优师出优质。各校名师辈出,优质粲然,呈现出璀璨的xxx教育的名师品牌、课堂品牌、质量品牌。

  (三)信息技术深度融入学科教学。信息技术与素养课堂深度融合,全x一线教师都成为运用信息技术助力课堂教学的行家里手,高品位现代城x教育的素养课堂特色鲜明。

  (四)教育教学质量占据显著优势。全x教育人潜心治教、勤于耕耘,斩荆披棘、砥砺前行,谱写出小、初、高三个学段质量建设的新篇章,抢占住中高两考质量优势的制高点,每年都能为xxx人民交上满意的答卷。

  三、脚踏实地,着力夯实高质量建设的新进程

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。新时代为教书育人提出了新的要求,新时代的教学质量建设任重道远。

  (一)切实抓好学生思想政治教育。培养什么人,是教育的首要问题。党中央对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度重视。我们要把思想政治教育摆在学校教育的首位,认真领会和贯彻党的教育方针政策,准确把握新时代加强学校思想政治教育的任务和要求。认真分析中小学思想政治教育面临的新形势,找出存在的差距和不足,抓住制约思想政治教育的突出问题,研究制x切实可行的实施举措,抢占以思想政治课为先导的各学科教学主阵地,将思想政治教育融入学科教学中。要坚决避免教书与育人“两脱节”和“两张皮”,切实在坚x理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、提升综合素质等方面下功夫。

  (二)切实抓好学生劳动实践教育。劳动教育是面向所有学生的教育,是学生必须拥有的经历。获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果,是每个学生的基本权利。近些年来,习总书记有多次重要讲话,国家相继出台《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等重要文件,省x也有有关要求。

  我们要充分认识两点:一是劳动是人在家庭和社会中安身立命的法宝,中小学劳动教育是劳动意识和习惯养成的关键期;劳动教育有助于影响学生今后职业的选择、人生的价值观和幸福感。二是劳动教育是关注学生全面发展的素质教育。劳动教育强调动脑与动手、实践和体验相结合,劳动知识、技能、态度、方法与习惯的习得,有其他教育不可替代的优势,还具有跨学科的特征。

  我们要把握劳动教育“做中学”和“学中做”的基本特征,开足劳动课程,落实课时、教材、设备、教师,围绕解决问题和完成任务等劳动项目,指导学生进行操作、设计、体验、探究、创造等学习。达到以劳树德、以劳增智、以劳促技、以劳强体、以劳益美、以劳创新的目的。

  (三)切实抓好课改与教学质量管理。教学质量是学校的生命线,教学常规管理是提高教学质量的坚强支撑。我们要紧紧围绕“质量强校”的主题和“让每位学生都得到发展”的中心,创新管理方法,构建管理模式,抓好计划、落实过程、关注结果,在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,把“小事做细、细事做精”,努力优化课堂效率,坚持向规范化管理和精细化要质量,促进教学质量攀升与内涵发展。

  1.深入推进课程改革,实现全面育人目标。要继续围绕核心素养培育目标,持续推进x域性新课程改革。一要坚守课堂培育阵地,丰富素养教育内涵。建立以“学生核心素养”为统领的课程体系和评价标准,树立科学的教育质量观,深化学科核心素养研究,坚持开展素养课堂达标创优验收活动,物化素养课堂建设成果。二要确立优质高效意识,追求素养课堂质量。在素养课堂建设过程中,要引导教师建立优质课堂质量观,精选教学内容,合理开发课程资源,为学生提供最有价值的学习材料。要精讲精练,最大限度地用好有限的教学时间,做到堂堂清、课课清,绝不能课内损失课外补,靠加班加点甚至有偿家教完成教学任务。三要构建以生为本课堂,规范教师教学行为。灵活运用“四学策略”,指导学生在“自主学习、体验探究、合作交流”中学会学习,学会创新,在“差异发展、体验成功”中学有特长,发展个性。保证学生接受教育的全面性,促进学生全面发展。

  2.规范学科教学管理,优化素养课堂效能。规范中小学课程管理是新时期基础教育实现科学发展的必然要求。我们要强化责任,进一步明确管理职责和工作任务,落实规范教学的各项要求,认真解决好当前一些违背教学规律、影响正常教学秩序的突出问题。

  一要科学安排作息时间。切实减轻学生过重课业负担,坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法,正确引导家长和社会积极参与,依法保障学生的休息权利。

  二要严格执行课程计划。坚决纠正违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象;鼓励和表彰在规x教学时间内、通过提高课堂教学效率和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师,大力倡导轻负担、优效益的成功做法,确保学科课程落实到位。

  三要加强课堂教学监控。继续采取巡课督查、推门听课等措施,加强素养课堂教学指导,尤其是针对薄弱教师实施重点“打磨”,引领教师规范教学行为、关注学习过程、指导学习方法、夯实教学内容,突出课堂效果。

  四要精心谋划两考备考。教学质量涉及幼儿园、小学、初中和高中四个学段,而中考和高考是“龙头”。在抓好课改的同时,要提前谋划中高两考备考工作。尤其20xx年第一次应对新高考,是我们没有走过的新路,实战经验几乎为零。我们要上下联动、合心合力、努力探索。教科院要精准把握动态、掌握信息,进行有效指导。x属高中学校要主动出击、主动作为,学习借鉴先进经验,盯住超越20xx年高考成绩的目标、采取精准优质高效的措施,夯实高三复习备考的每一步进程。

  3.加强校本教研管理,提高教师专业能力。要结合校情师情,与时俱进,构建校本研修机制,开展重思想、比技能、出实效的校本培训活动,提升教师专业技能和综合素养。要继续办好“名师工作室、工作坊”,搞好“青蓝工程”,发挥名特优等各层次的骨干教师辐射引领作用,全力培养对学生有亲和力、对课堂有驾驭力、对教材有理解力的优秀教师。

  4.发挥干部引领作用,增强教师合作意识。要提高教学质量,把教学管理与指导落到实处,学校领导必须深入年级和教研组蹲点、包班、包科。学校“一把手”要向xx中学张其文、银湖路小学李后富校长一样,主动担起“质量第一责任人”的担子,以身作则,把教学质量管理落实到日常工作中,让领导的高度重视与热情支持增强教师的质量意识与信心勇气。教学管理干部要善于与教师合作交流,帮助教师解决教学问题。学校要形成上下齐抓共管、干部教师齐心协力,教师之间通力合作的质量建设局面。

  (四)切实抓好学校主导课题研究。当今,时值“十三五”课题研究收官、“十四五”课题研究开局的关键期,加上xxx学校干部换届的特殊期。我们不敬要群策群力,而且要“新官理旧账”,圆满完成两轮课题研究和工作任务的顺利转接。明年是“十四五”开局之年,我们要发扬xxx重视教育科研的优良传统,持续做好课题结题与开题工作。全x各校“十三五”课题研究成绩不俗,许多成果达到了省级甚至国家级的高度。我们要慎终如始地做好结题工作,物化成果做到“颗粒归仓”。在此基础上继往开来,以x域性主导课题《信息技术与教育教学深度融合理论与实践研究》为导向,把握教育部“基于教学改革融合信息技术新型教与学模式实验x”的契机,让科研与教育协同发展,让“十四五”课题开局之年焕发新的风采。

  同志们,没有教育信息化便没有教育现代化。新课题突出信息技术与教育教学的深度融合,顺应“大数据?云计算?互联网+”时代发展,有益于借助信息技术改进学校的发展状态与学生自主学习、主动学习的状态,具有牵一发而动全身的效应。虽然课题方案还在征求意见之中,但还是希望大家认真做好思想认识和理论储备等方面的准备,力争抢占教育思想解放的制高点。

  同志们,空谈误国,实干兴邦。高品位教育需要心血浇灌,现代城x教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育,教学质量是美好教育的主要内核。提高教学质量,是时代赋予我们的崇高使命,是x委x政x和全x人民赋予我们的重大责任。我们要勇于开拓、勤于进取、潜心治教,在新时代新起点上努力创造xxxx域教学质量的新辉煌,办好xxx人民满意的美好教育!谢谢大家!

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