承诺书是指承兑人完全同意要约人以书面形式提出的要约。合同通常要求以书面形式订立，其承诺也必须以书面形式作出。 以下是为大家整理的关于疫情期间不离京承诺书的文章7篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 疫情期间不离京承诺书
为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园立即建立疫情联防联控工作方案。
一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。
四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。
五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。
第二篇: 疫情期间不离京承诺书
以前，体育课都是一个样子，准备部分，基本部分，结束部分，而且也习惯了学习的方式教师教，学生学。而这次新课程改革则不同，它真正体现了教育的注重实效，以学生为本，促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。
下面，我谈一下对体育新课程理念的一些认识及思考。
一、以“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长
新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释：体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力以及整体健康水平的提高为目标，构建了运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域，真正关注学生的全面发展，并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。鲜明的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时，对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。
二、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识
谈到学生的运动兴趣，我们以前较少考虑到学生的兴趣问题，只是想把要教的内容迅速地教给学生，自己过瘾了，但是也很累，可是学生真正学到了多少，感兴趣吗？我没有考虑过。现在想想，学生们的学习效率一定不高，因为他们总是盼着自由活动。这说明，上课的内容根本没有吸引住他们，他们不感兴趣。
我觉得，教师应该通过一些新颖的教学组织方法激发起学生运动积极性，在学习到体育知识的同时也对体育产生了浓厚的兴趣，并且使其做为自己终生的习惯。
三、以学生发展为中心，重视学生的主体地位
体育新课程标准始终把学生主动，全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。这一点，我也是深有体会的，发掘学生的优点，让学生得到充分展示自己的机会，才能使学生真正成为课堂的”主人翁”。
体育教学改革改到现在，改革思想不断地落到实处，开始注意到学生的心理和社会适应能力的发展，开始真正注重学生的差异性，开始注重学生的个性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光，也使人们体育教师的工作方向日益明朗。
第三篇: 疫情期间不离京承诺书
本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：
一、基本情况
本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
(一)、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际情况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习能力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。
3、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。
4、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。
(四)、积极开展丰富的文体活动
1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特别是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，积极投身于活动中，取得了较好的成绩。
5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获“优秀班级”称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习积极性。
(五)差生转化工作
关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。
(六)、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。
第四篇: 疫情期间不离京承诺书
尊敬的野生动物：
你们好!我向你们做深刻的检讨。
我为啥戴口罩?因为我得罪了野生动物才被封口!我为何不能出门?因为我把野生动物关了起来。
现在，我的报应来了，被封口，被禁足。但相信不久会出去的，也会摘掉口罩的，因为我相信勇敢与善良。
我痛未定但已思痛。决心在能够取下口罩放心出门后，要自己管好嘴，不再吃野生动物，不再关押野生动物!因为你们快乐了，我才能快乐。
我翻遍古今中外书籍，没找到菜瘟、萝卜瘟、五谷杂粮瘟，但翻到了猪瘟丶、鸡瘟、牛瘟、马瘟等动物瘟。于是认识到：和尚只吃植物不吃动物，还真有其道理。虽然不可能人人都当和尚只吃植物，但也不必去吃野味，要吃就只吃一点人类吃了几千年都安全的家畜肉，足够了。
我已经深刻地认识到，你从来没有主动招惹过我。甚至为了让我而躲进了深山老林，不毛之地，雪山之巅，或阴暗角落。你希望能与我和平相处，但是我却贪得无厌，私心太重，向大自然索取几乎到了疯狂的地步。
现在，我已认识到自己错了。17年前，你就用“非典”对我略施惩戒。可是，我并没有吸取教训，仍偷吃野生动物，养活了很多不法分子，给你造成了很大伤害。我错了，我改正，今后我一定与你和谐相处，尊重你、爱护你。
检讨书本想喊几句口号，模仿电视剧里的英雄人物振臂高呼几句;或者搞成时髦的创作，弄到网上去扩大点影响，至少搏点眼球，但又担心你收到后，误解我没有痛改错误的诚意而更加生气，得不到你的原谅。所以就简单明瞭吧。
我被封口禁足后一直在忏悔，我决心从此自觉管住贪吃的嘴，尊重大自然尊重你，敬畏大自然敬畏你。恳请你对我犯下的过错予以宽恕。
此致
敬礼
检讨人：吃野生动物的人类
第五篇: 疫情期间不离京承诺书
新冠肺炎疫情爆发以来，XX同志作为湖北路街道办事处疫情防控指挥部副总指挥，政治站位高、责任意识强、工作作风务实，坚持做到哪里有任务，就带头冲向哪里;哪里有困难，就直扑一线解决;哪里有责任，就挺起胸脯担当，处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神，为街道稳控疫情工作出重要贡献。
一、落实指示坚决。疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控战斗全面打响后，市疫情防控指挥部多次召开会议安排工作，多次发文部署任务。为了使上级指示精神尽快得到有效落实，徐钧带领相关人员，逐条研究文件要求，结合辖区工作实际，认真制定工作推进措施，经常熬到深夜甚至是通宵。一令几字，要动千军万马。在由疫区返回人员排查上，面对任务重，力量不足的情况，他到和分包县区一起研究排查方案，划分责任区域，帮助协调矛盾困难，确保排查工作及时有效地进行。
二、工作认真负责。疫情防控形势每时每刻都在变化，疫情资料数据每天都在变动。随着排查工作的深入进行，指挥部逐渐掌握辖区自武汉、湖北等地返回人员信息，同时每日做好上报工作。所有上报的资料数据，XX同志都一一核实，确保准确无误。在疫情信息反馈上，他要求防控组织部每天要详实掌握辖区确诊病例、疑似病例、密切接触人员、居家隔离人员以及在药店购买发烧、发热药品人员名单，确保一口清。在做好疫情防控总体指导的基础上，他先后X次下基层检查疫情防控工作，走便所有县区和存在确诊的乡镇、街道。
三、检查指导有力。为了提高值班人员履职尽责意识，确保防控工作制度得到有效落实，他要巡查组人员每3天坚持把所有重要值班点位转一遍，通过例行工作会议上及时点名指出，使得值班人员切实为群众安全站好岗、负好责。2月初，我市连降三天大雪，他主动协调，给各县区划拨民政救灾帐篷X次，解决了执勤人员挨冷受冻的问题。由于天天加班熬夜，生活不规律，他慢性胃炎复发，一度不能吃饭。别人同志劝他加强休息，但是他吃点药，继续坚守在岗位了，继续工作。
第六篇: 疫情期间不离京承诺书
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐厅通风措施
餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。
2、餐厅具体通风措施：
(1)就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。
(2)操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。
(3)通风时间：早上6:00，上午11:00，下午14:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-30分钟。
二、餐厅消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;
高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒
4、餐具消毒，待市场开放后，学校计划再购买部分消毒柜，保证餐具全部足时消毒。
5、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。
6、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
三、食材采购及加工保障措施
1、食材采购：本年度食堂各类食材采购，继续执行平台采购，实行全部食材走平台，确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验，确保食材质量安全。
2、食品加工：食品加工各个环节严格按规范流程操作，公司员工进入操作间，需全过程着统一正规服装、戴口罩。
四、师生就餐保障措施
为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较远，考虑到交通安全，所以允许学生自行带餐，其他原则上采取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。
1、对餐桌座位进行重排
现有餐桌分两种：长方形6人桌、正方形6人桌，平时就餐每桌6人。
重排以后，满足桌与桌之间至少间距1米，人与人之间至少间距1米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
2、错时就餐制
就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配，需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。
第七篇: 疫情期间不离京承诺书
尊敬的党组织：我叫X，出生于19X年X月，本科学历，X年X月参加工作，是X镇一名普通干部。在抗击新冠肺炎的这个特殊时期，我向党组织提出申请：我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。
以前在大学的时候，对党员的认识很模糊，也没想过入党，但这次新冠肺炎疫情阻击战中，当看到身边的党员们纷纷抗击疫情、无私奉献时，让我明白了党员是什么，也更加坚定了我入党的信念。
这次疫情阻击战，让我看到了共产党员的责任担当。越是关键时刻、危难关头，越能检验出共产党员责任与担当。84岁的钟南山院士一句“不要去X”，但他却挂帅去了X;
xx岁的李xx院士毫不犹豫地奔向战“疫”第一线;
一批批年轻党员，义无反顾，驰援疫区不甘人后;
一封封请战书上的红手印，见证了共产党员的英勇壮举;
面对疫情，数以万计的共产党员冲锋在第一线、布防在最前沿、履职在最险处，他们逆行的背影诠释着共产党员的责任担当。
这次疫情阻击战，让我看到了共产党员的本色初心。只要国家有需要、人民有困难，就能看见无数共产党员的身影，他们把疫情防控作为巩固拓展“X、X”主题教育成果的实践平台，叩问初心、践行宗旨，在关键时刻冲在一线，自觉接受党性锻炼和实践考验，为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的力量，为这次“大考”交出一份满意的“答卷”，他们用实际行动彰显出共产党员甘于奉献的高尚品德。
这次疫情阻击战，让我看到了共产党员的高尚情操。党有号召，我有行动。全国广大共产党员积极响应党中央号召，一边全力做好疫情防控工作，一边自愿捐款。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，广大党员积极行动、踊跃捐款，小到几元几十、大到数百上千元，为抗击疫情无私支持奉献，点滴爱心集聚起支援疫情防控的强大正能量，展现出共产党人的高尚情怀。
这次疫情阻击战，让我看到了共产党员的为民情怀。疫情面前，党员干部从未把自己当做“局外人”，而是第一时间投身疫情防控“阻击战”。在这次战疫中，除了医务人员冲锋一线，还有众多其他行业的人也同时奋战在一线，共同支撑起疫情防控保护伞，防御新冠肺炎疫情对人民群众生命安全的影响，为尽早控制疫情奉献自己的力量。正是无数冲得上去、豁得出来的共产党员奋战一线，才换来在疫情防控期间社会秩序井然有序，民众生活平稳正常，为最终打赢疫情防控战役提供现实保障。
在这场疫情防控阻击战中，哪里最危险，哪里任务最繁重，哪里就有共产党员的身影，他们是我学习的榜样。我作为新时代的青年，我要以身作则，发挥青年作用，争做新时代有志青年，向老党员看齐，以严格标准来要求自己，当好疫情防控各项工作的宣传员、保障员、战斗员，用自身实际行动去发挥模范带头作用，切实做到党旗所指、奋斗所向、攻坚所在。
行动是最好的入党申请，担当是最真的诠释之举，恳请党组织批准我加入中国共产党，我会时刻以党员的标准严格要求自己，牢记宗旨、践行初心，恪尽职守、严守纪律，在行动上向党组织靠拢，在抗击疫情中与党组织融为一体。请党组织考验我!
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