医疗机构疫情防控方案范文(精选3篇)

以下是为大家整理的关于医疗机构疫情防控方案的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！

【篇1】医疗机构疫情防控方案

　　为做好我院应对秋冬季新冠肺炎疫情防控和救治工作，根据xxx应对新冠肺炎疫情联防联控机制医疗救治组《关于印发应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案的通知》的有关要求，特制定本方案。
一、工作目标
　　全院上下要充分认清新冠肺炎疫情防控的长期性的复杂性时刻绷紧思想之弦，坚持和完善常态化防控机制。聚焦重点，始终抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作。结合我院新冠肺炎疫情防控和救治工作经验，在严格落实“四早”的基础上，进一步强化“四集中”原则，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的目标要求，压实“早发现”责任，落实发热门诊“早诊断、早隔离”责任，加强“早治疗”责任，认真落实“属地、部门、单位、个人”四方责任，提前谋划好秋冬季疫情防控准备工作，保障人民群众生命安全和身体健康。
二、工作内容
　　(一)进一步加强预检分诊，规范就诊流程
　　一是把好进出口关。严格落实门诊入口、急诊门口、住院入口测量体温、扫描并出示安康码的要求，发热病人或安康码为黄码、红码的一律不准进入，须做好防护的前提下由专人陪同并按规定路径前往发热门诊就医，防止发热患者与其他患者密切接触。二是抓好身份识别。预检分诊要详细登记来院患者信息，要认真询问登记流行病学史，查验身份信息和预约挂号信息，对黄码、红码人员信息一律要登记造册，并立即向医院防控指挥部报告，由医院防控指挥部将相关信息报送给市防控指挥部。三是严格就诊流程。经预检分诊后，根据是否出现发热等症状，分别分诊至普通门诊、普通发热门诊和特殊发热门诊进入就诊环节。发热病人经医技楼预检分诊登记后由专用通道至发热门诊就诊，待发热门诊排查后，再分诊到相应科室。确保“一人一诊室”，控制陪同人员数量，没有特殊情况，原则上只允许1个陪同人员，患者和陪同人员全程戴好口罩。四是做好值班值守。行政总值班要积极参与预检分诊的巡察和秩序维护，及时发现问题。各预检分诊点、体温测量点要加强值班值守，及时报告相关信息，及时采取措施并做少个人防护。对拒不配合的人员，报告值守公安采取强制措施。
　　(二)强化医院预警“哨点”作用
　　进一步强化全院医师首诊负责制，落实发热患者登记制度，引导发热原因不明的患者到发热门诊进一步检查治疗，在半小时内上报院防控指挥部，1小时内上报到市是控指挥部。医院常态化防控指挥部办公室、院感科应对每天医院上报的发热患者情况进行核查。
　　(三)进一步加强发热门诊管理
　　1、规范设置发热门诊。确保发热门诊专用通道和独立出入口的通畅。发热门诊规范设置“三区两通道”，有独立的标本采集室、隔离观察室、检验、放射的医疗功能区，设置单间隔离观察室。发热门诊定时消毒，医务人员严格按规范佩戴口罩和做好手卫生，做好个人的防护。
　　2、强化发热门诊“守门人”的责任。一是严格落实相关工作制度。发热门诊执行24小时值班制。发热门诊就诊的患者必须扫“安康码”并进行核酸检测，有相关临床症状或流行病学史的患者在其核酸检测结果未出来前均不得擅自离院或转院。如有擅自离院者，应向值守公安反映并向院指挥部报告。对于待排除和疑似病例要第一时间进行隔离医学观察，并提供基本医疗服务。二是严格落实首诊负责制。发热门诊要严格落实首诊负责制，不是拒绝接受发热患者就诊。要做好发热病人基本身份信息登记，加强流行病学问诊，强化新冠肺炎临床症状早期识别。发现发热等可疑病例要详细登记相关信息，并按相关程序及时报告、收治和转运。三是增强病例“早发现”意识。发热门诊全部患者都要进行新冠病毒核酸、常规检验检测(必要时还可进行抗体、CT等检查)，可疑患者应全部留观。同时，还应在规定的时间内完成相关工作(4-6小时报告核酸检测结果，2小时报告疑似和确诊病例，24小时完成流行病学调查)，加强对疑似病例的诊断，不漏诊任何一个可疑患者。四是规范病例转诊。要按照新冠肺炎诊疗方案要求，对疑似和确诊病例由专人专车(负压救护车)尽快转送至市级定点医院隔离治疗。
　　(四)进一步加强核酸检查工作
　　1、要提高检测能力。按照《广德市中医院新冠病毒核酸检测工作方案》，对发热门诊病人、急诊留观病人，门诊呼吸内科病人、新入院的住院病人，住院陪护人员以及医务人员开展核酸检测，做到应检尽检，其他就诊人员愿检尽检。要根据要求进一步提高检测能力，确保核酸检测的能力与秋冬季最大诊疗量相匹配。对于发热门诊和急诊患者的核酸检测原则上要在4-6小时内报告结果;对于普通门诊、住院患者及陪护人员等人群的核酸检测，原则上要在12小时内报考结果;对于“愿检尽检”人群的核酸检测，原则上在24小时内报告结果。
　　2、加强核酸检测质量控制。高度重视核酸检测质量控制工作，使核酸检测既保“量”又保“质”。加强核酸检测的质量控制。加强对核酸检测实验室的日常质量控制工作的监督检查，组织并督促实验室参加省级临床实验室的室间质评。实验室要做好日常室内质控，有专人负责室内质控，并定期将室内质控情况报医院防控指挥部。加大核酸测人员的培训力度。按照《新型冠状病毒肺炎实验室测检测技术指南》和《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行)》的要求，常态化组织临床护理人员和核酸检测相关人员进行相关培训，确保采样人员规范采集各类标本。实验室检测人员要熟练掌握标本处理和检测方法，最大限度减少结果误差。加强实验室生物安全管理。严格执行《新型冠状病毒实验室生物安全指南(第2版)》，制定实验室生物安全相关程序文件及实验室生物安全操作失误或意外的处理操作程序，做好实验室环境消毒处理记录。严格按规定处置剩余生物样本，做好标本使用、保存、上送与销毁工作。
　　(五)进一步加强住院病人分区管理
　　1、对初步诊断不能排除相关病毒感染的病人，应当进行血常规、肺部CT、核酸检测等相关检查，进一步明确诊断。
　　2、对需住院治疗的，必须经预检分诊、普通门诊(或发热门诊)初步排查后，按照分区(过渡病房、普通病房)管理要求安排入住，新收入院的患者安排到过渡病房，并进行单间收治，经排除新冠病毒感染后再转至普通病房，一旦出现发热等症状的对可疑患者应立即转入感染科隔离病房，通过影像学、病原学和血清学检测方法做进一步鉴别诊断，排除新冠肺炎可能后，方可转入普通病房。
　　(六)切实加强医院感染防控工作
　　严格落实院感防控措施。严格落实医院感控督导员制度，认真开展新冠肺炎常态化防控下的医院感染监测与质量控制工作，全院全员落实标准预防措施，加强佩戴口罩、手卫生、环境通风和物表消毒管理。所有进入医疗机构人员均应佩戴口罩、测量体温，防止院内交叉感染。采取网上预约挂号等措施不断优化就诊流程，减少人员现场聚集，最大限度防止院内感染发生。加强重点科室、重点部门和重点环节的院感管理。开展院感防控全院全员培训考核，进一步提高业务人员院感防控意识和能力。
　　(七)做好医疗资源和防护物资的储备
　　对感染科隔离病区进行全面排查。确保发展门诊观察区、传染病房隔离区各项措施设备完好，一旦需要，可立即投入使用。做好防护物资和设备设施的储备。对医用耗材、药品、消毒用品等物资进行一次全面清查，建立物资储备清单，实行物质设备动态储备管理，原则上物资药品储备量应满足医院30天满负荷运转需求。
　　(八)加强医务人员培训和技术演练
　　加强全院全员新冠肺炎防控和救治知识培训及技术演练，确保培训工作实现“全院全员”。重症医学科、感染科、呼吸科等重点科室的全体医师必须全面掌握相关重症救治的技术;全院全员围绕新冠肺炎病例“四早”以及院感防控、医务人员防护等方面开展培训。按照平战结合的原则，并实行多学科协作模式，组织医疗救治专家进行多种形式的培训与交流。有计划的开展秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治模拟演练，提高相互协调与应对能力。
三、工作要求
　　(一)加强组织领导。医院新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组要做好疫情防控和医疗救治工作的组织领导和统筹协调，其他相关部门要积极支持，做好协同配合，扎实稳妥地做好疫情防控和医疗救治组织工作。
　　(二)增强责任意识。新冠肺炎疫情防控已进入常态化，各部门各科室要强化常态化疫情防控工作责任，强化业务人员的“四早”防控意识，做到守土有责、守土尽责，守土负责，使疫情防控及医疗救治工作的责任落实、落地。
　　(三)加强工作督查。医院常态化以及防控工作领导小组要加强常态化防控工作措施的督导检查，对照《**医院进一步加强常态化新冠肺炎疫情防控工作方案》文件要求，及时发现薄弱环节，及时督促整改，确保各项工作落实到位。对在工作中敷衍塞责，流于形式的要及时进行通报、批评，对造成重大恶劣影响的要依法依规严肃问责。

【篇2】医疗机构疫情防控方案

一、指导思想
　　为全面贯彻教育局有关文件精神，制定以下工作应急预案：
二、目标管理
　　1.普及新型冠状病毒防治知识，提高全体师生的自我防治意识。
　　2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制师生新型冠状病毒疫情的发生和蔓延。
三、组织机构
　　工作领导小组名单
　　组长：
　　副组长：
　　常务副组长：
　　组员：各班主任
四、监控预防措施
　　1、假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。
　　2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
　　3、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
　　4、学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。
　　5、假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。
五、应急处理
　　1、在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内;乙类新型冠状病毒12小时内;丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。
　　2、班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
　　3、积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
　　4、对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
　　5、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
　　6、在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
　　7、学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。
　　8、如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。
六、应急保障
　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
七、善后与恢复工作
　　1、会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
　　2、根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。
　　3、对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
　　4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

【篇3】医疗机构疫情防控方案

　　各科室，各医疗机构：
　　近期，疫情防控形势再度严峻，特别是国内个别农村地区的聚集性疫情突然爆发，为我们疫情防控工作敲响了警钟。为贯彻落实好省、市、县关于疫情防控的决策部署，结合近期各级检查反馈问题，经充分讨论研究，对最新政策和要求统一口径，对医院的防控措施和要求进行了再细化再规范，现就有关事项通知如下：
一、进一步加强核酸检测采样
　　(一)目标人群及频次：医疗机构所有工作人员(包含外包服务人员)常态情况下1月查1次，住院患者及陪护人员，院内急诊科、呼吸科(内科)、预检分诊、核酸采样、门诊采血、医疗垃圾等重点岗位人员2周1次。
　　(二)缩短检测结果运行周期：检验科每天2点安排专人将样本送到县医院，并取回前1天结果，对反馈的结果按照相关要求做好登记。
　　(三)结果反馈：入户采样结果第一时间拍照传给分管领导和镇政府相关领导。院内医务人员采样结果反馈给公卫科，住院患者及陪护每天10:00前将前一天结果反馈给各护理部，住院患者检测结果由护理部登记后反馈给责任医师，责任医师按照将检测结果反馈给患者并将检测结果(原件)粘贴在病历内。陪护人员检测结果由护理部负责登记反馈。
二、进一步加强患者及陪护管理
　　(一)严格执行首诊医师负责制。收治住院患者前首诊医生要查验患者和陪护3日内的核酸检测证明和近14天旅居史，无核酸检测证明的由首诊医师对患者及陪护开具核酸检测单并做好核酸检测宣传，无3日内核酸检测证明或未做核酸检测采样的不得办理住院手续，检测结果未反馈前收入缓冲病房。
　　(二)严格落实“一患一陪一证”。原则上一名患者固定一名陪护人员，陪护人员须无流行病学史、陪护自觉接受核酸检测并进行身份登记。方可办理陪护证。陪护人员进出病区应接受身份核验，陪护期间不得随意串访。患者住院期间谢绝亲属探视，提倡电话、视频等方式探视，无病人手环无陪护证禁止进入病区。孕产妇、重症患者需增加陪护人员的须向护士长申请并按要求做核酸检测。加强对住院患者病情观察，对所有患者及陪人测量体温2次/日。
　　(三)做好门诊患者就诊防护。门诊科室及预防接种室实行“一人一室”，候诊排队需间隔一米距离。医务人员做好自身防护，同时提醒患者戴好口罩，对未戴口罩的患者不得办理业务和接诊。
三、进一步加强医务人员防护
　　按照《城固县卫健局关于加强县域内基层医疗机构疫情防控工作的通知》文件要求做好医务人员防护。
　　(一)预检分诊台医务人员：一级防护。穿工作服(白大褂)、戴一次性使用帽子、穿一次性使用隔离衣和戴一次性使用手套、戴一次性使用外科口罩(每 4 小时更换 1 次或感潮湿时更换，有污染时随时更换)。
　　(二)发热哨点诊室及临时隔离留观室医务人员：二级防护。戴一次性使用帽子、医用防护口罩(N95 或更高级别医用防护口罩)、护目镜(防雾型)或防护面罩(防雾型)、医用防护服或穿工作服(白大褂)外罩一件医用防护服、戴一次性使用手套、穿一次性使用鞋套。
　　(三)发热患者转运人员：参照《国家卫健委办公厅关于印发新型冠状病毒感染的肺炎病例转运工作方案(试行)的通知》要求，转运救护车辆车载医疗设备(包括担架)专车专用，驾驶室与车厢严格密封隔离，车内设专门的污染物品放置区域，配备防护用品、消毒液、快速手消毒剂。医务人员穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、医用防护口罩;司机穿工作服，戴外科口罩、手套。医务人员、司机转运新型冠状病毒感染的肺炎患者后，须及时更换全套防护物品，车辆进行终末消毒，并做好相关记录。
　　(四)居家隔离医学观察核酸采样：正确佩戴一次性工作帽、医用防护口罩，穿工作服，一次性隔离衣，加戴护目镜或防护面屏，戴乳胶手套。
四、进一步加强院感管理
　　加强重点科室、重点部门和重点环节的院感管理，确保“院内零感染”的目标。积极开展院感防控全员培训，持续提高医务人员院感防控意识和能力。全员落实标准预防措施，加强佩戴口罩、手卫生、环境通风和物表消毒管理。规范消毒登记。所有进入医疗机构人员必须佩戴口罩，测量体温，防止院内交叉感染，不断优化就诊流程，缩短就诊时间，减少病员在门诊、住院及以及医技科室因待诊、待查出现的现场聚集现象发生，最大限度防止院内感染发生。
五、进一步加强发热患者闭环管理
　　规范工作流程，实行预检分诊和发热哨点诊室工作的无缝化衔接，实现闭环管理。对预检分诊初测体温≥37.3℃的就诊人员，要立即引导患者通过专用通道到发热哨点诊室就诊。发热哨点诊室医务人员对患者体温进行复测，并应当在接诊过程中注意询问病人有关的流行病学史、职业史、旅居史，结合病人的主诉、病史、症状和体征等对就诊的病人进行传染病的预检，登记病人基础信息。经诊断同时核酸检测为阴性，能够属于常规发热患者的，则开展常规治疗;对经诊断为不明原因发热患者的，由发热哨点诊室人员护送到临时隔离留观室进行留观(确保患者单独隔离)，并立即向值班领导报告，值班领导立即向县卫健局报告，由县区卫健局统一安排派出负压或专用救护车协助转诊至发热门诊的定点医疗机构就诊。在患者转诊后，立即对发热哨点诊室、隔离留观室及相关区域、车辆进行终末消毒，并做好相关记录。
六、进一步加强村卫生室及个体诊所管理
　　村卫生室在日常诊疗服务过程中，要做到以下几点：
　　(一)不接诊发热病人，封存所有发热药品;
　　(二)在卫生室门口设立预检分诊台，对所有就诊患者进行预检分诊登记、查验健康码、测量体温，要求就诊患者佩戴口罩;
　　(三)严格做好机构内工作人员个人防护和场所消毒消杀;
　　(四)按要求对机构内工作人员开展“核酸检测”;
　　(五)严格落实首诊负责制，在诊疗过程中，若发现就诊患者出现发热、咳嗽等新冠肺炎疑似症状，一律在相对独立区域就地临时留置，并向辖区乡镇卫生院和就诊患者所在村委会报告，不得擅自允许其自行离开;
　　(六)协助做好发热病人的转运和信息登记工作。