领导干部述职述廉制度是实施党内监督的一种自律机制，也是将党组织严格监督与党员干部认真自律结合起来的一种有效形式。以下是小编整理的20xx年度校长个人述廉述责报告(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年度校长个人述廉述责报告1
各位老师：
大家好！
时光飞逝，岁月如梭，20xx年转眼间已挥手而去。一年来，我与老师们一道，同心同德，齐心协力，认真履行校长职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉洁自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩，我从以下几方面作简单的汇报，恳请老师们评议。
一、强化学习，提高素质
一年来，我认真学习邓小平理论，认真学习关于科学发展观的重要论述，深入学习领会党的十八大、十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署和习近平系列讲话精神，思想上、行动上与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者，我认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，进一步增强了对教育事业的热情与干劲，更加坚定了教育教学改革的信念，以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和牢固的群众观，为学校的进一步发展尽职尽责。
二、廉洁自律，以身作则
一年来，我严格按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作的要求，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》，自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定，严纠“四风”，始终保持良好的工作作风和生活作风，自觉抵制不良社会现象，以身作则，多为师生着想，严格执行政务、财务公开制度，建设好“阳光工程”，落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律，各项开支严格按预算执行，物品购买均实行报告审批制，大额开支须经相关会议研究并在教职工大会通报后才可使用。认真贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费。
三、勤奋工作，务求实效
一年来，我坚持在工作中以身作则，严格要求自己，勤勉反思，为做好管理工作不懈努力。
（一）加强德育工作，提高管理水平
1、德育工作坚持“以人为本，自主发展”的教育理念，在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，努力探索德育工作的新思路、新方法，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，从实处入手，抓住关键，严格管理，开拓德育工作的新局面。
2、加强社会主义核心价值观教育，提高德育管理效率
为进一步规范我校教师的教育教学行为，提高我校教师的职业道德水平，激发和培养学生爱国情操，增强学生的自信心和责任感，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，我校对全体师生加强了社会主义核心价值观教育。充分利用墙报、国旗下讲话、班会、校会和邀请讲师团等形式，为践行社会主义核心价值观营造浓厚氛围，在青少年学生幼小的心灵上播下立志报国的种子，为弘扬时代主旋律，传递正能量做出应有的贡献。
（二）加强教师队伍建设，全面提高教师素质
学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校非常重视骨干教师队伍建设，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，学校对他们不仅给予充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。
（三）抓常规、促教研，坚持以质量为中心，切实加强教学管理
一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，立足课堂教学，积极开展教研活动，开展校内教师业务培训，选派教师到外校培训学习，开阔视野，更新理念。以教学导学为抓手，促教学教研常规工作，建立领导班子随机推门听课、随机检查教案作业制度，完善教师听课和公开课制度，加强教师间的学习交流。提早抓好中考备考工作，把握方向，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。组织开展课题研究，以研促教，以教推研，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
（四）强化安全管理措施，打造平安校园
1、一年来，我认真学习贯彻上级关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位，加强安全教育和宣传，牢固确立“安全第一”、“以人为本”和“安全工作重于泰山”的教育思想。安全工作认真做到一周上好一节安全教育课，做到一天一提醒，实行每日三分钟安全教育课签名制度，确保师生安全，构建平安校园。
2、进一步完善安全应急预案，悬挂应急疏散示意图，层层签订各类安全责任书。狠抓安全隐患的排查和整改，坚持每月一次和节假日前进行安全检查，并立即对安全隐患进行整改。
（五）特色学校建设
为全面实施素质教育，切实优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位，我校以“走文明礼仪办学之路”为特色，确定了特色教育项目，制定了创建特色学校工作实施方案和计划，成立创建特色学校领导机构，校园草坪放置名人塑像，每个班级都根据实际征集班级口号和阳光箴言，悬挂名人画像、名人名言和励志标语，成立文明礼仪志愿者队伍，并加强培训后，每个课间到指定位置对学生的不符合要求的行为进行劝导，力争打造出自己的特色。
四、反思问题，改进提高
（一）存在问题
本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要体现在：
1、业务学习不够，工作还总伪留在一般水平，缺乏创新。
2、管理还不够精细，在工作中缺乏细心、耐心和恒心。有时在工作方法上不当，挫伤了一些教职工工作的积极性。
（二）改进措施
1、深刻自我解剖，强化自我修养，自觉抵御各种腐朽思想侵蚀，努力消除自身存在的各种错误思想，用更高的标准升华自己，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己。
2、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。
3、进一步加强学习，不断提高业务水平和管理水平，创新工作方法，提高自身综合素质。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，以身作则，努力工作，但与上级的要求还存在一定差距。在今后的工作中，我将加强学习，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与广大师生一起，齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献，让上级满意，让百姓放心！
谢谢大家！
20xx年度校长个人述廉述责报告2
2021校长述责述廉报告3篇 高校校长的述责述廉
一年来,市教体局的帮助指导下,校长认真履职,坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想及“十八大”会议精神为指导,以全面落实科学发展观,不断提高教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全镇教育的进步和发展.本文是2021校长的述责述廉报告,仅供参考. 2021校长述责述廉报告一:
尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们: 大家好!
时光飞逝,岁月如梭,2021转眼间已挥手而去.蓦然回首,感慨万千.一年来,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,认真履行自己校长职责,加强学习,创新思想,强化管理,廉政自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进.总结过去一年来取得的成绩,我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报,恳请与会的领导和同志们评议. 一、廉洁自律,扎实开展党的实践活动
接照党的的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根据凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署,健全组织,强化领导,结合实际,制定方案,搞好动员,广泛发动,深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动.
我们首先通过集中学习,要求所有党员和全体教师全程参与学习,以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题,专人主讲,专题学习,通学通会,现场签到,严格考勤,并把整个教育实践活动纳入党员和教师的年度考核.根据集中学习的内容,广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流.对照《党章》、中央“八项规定”等要求,围绕班子“四风”建设,认真进行了问题查摆、深刻剖析,研究提出整改落实思路和措施.以整风精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结.组织召开了群众路线专题组织生活会,班子成员带头发言,开展批评与自我批评,广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足,对提出的意见建议虚心接受,把眼光放远,在党的教育事业实践中不断锤炼党性.
一年来,我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求,自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”.坚持民主集中原则.严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,不搞独断专行,一言堂,个人说了算,从大局和学校全局出发,做到了有令则行,有禁则止,保证了学校教学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展.坚持秉公办事,坚持厉行节约,反对奢侈浪费.要求教师做到的,自己首先做到.坚持参与学校的的各项活动,坚持深入教学一线,
坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作.在教师评优选先职称评聘上,做到公开、公平、公正、透明.得到了全体教师的一直好评.
二、实施“金种子工程”,全面加强未成年人思想道德建设
我校通过班会、升旗仪式、主题演讲、校园广播、宣传橱窗、电子屏、教室墙面、黑板报等多种形式,深入学习,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工作各方面,引导未成年人认知认同、熟读熟记24字;推进社会主义核心价值观进家庭、入学校,把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.学校通过每周一次的国旗下演讲等集中性活动,教育未成年人坚持从洒扫应对做起,引导未成年人学会待人接物;从认星争优做起,引导未成年人自我提升;从日行一善做起,引导未成年人用实践养成道德心,讲道德、尊道德、守道德.每学期开展一次“贫困学生助学活动”和“学困生结对帮扶”活动,使贫困生、学困生享受到更多的关爱和帮助;每周一次的心理辅导和法制教育课,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通.开展以“孝老、敬老、长孝心”为主题的班会教育实践活动,引导学生传播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社会尊敬师长.以教师节、母亲节系列活动为契机,组织开展了“学会感恩、尊敬师长”等主题实践活动,引导未成年人学会知恩、懂得感恩,树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操.开展中华经典诵读进校园活动,班级每周增设一节阅读课,组织开展了“我爱阅读”主题征文活动,引导未成年人传承弘扬中华优秀道德文化.我校已经初步形成了以“葫芦丝、国画、素描、舞蹈、书法”等以艺术教育为载体的特色学校建设模式,受到家长的认可和上级领导的好评.一年来,我们组织校级运动会两次,师生趣味体育运动会一次,扎实开展每天一小时的“阳光体育大课间”活动,让学生充分享受阳光、享受锻炼、享受成功的快乐.
三、大力加强标准化学校建设,促进义务教育均衡发展
为进一步缩小城乡教育差距,合理配置教育资源,提高建设的“建、配、管、用、研”水平,使我校教育装备配备达标、加快推进我校标准化学校建设,实现标准化学校建设目标,近几年来,我们永昌中学一班人聚精会神抓质量,一心一意谋发展,软件硬件一起抓,不断优化教育资源,学校的面貌发生了较大的变化.我们多方筹措资金,租地四千五百多平米,开辟了体育运动场;硬化了马路和篮球场350多平米,并配备了高标准的篮球架,购置课桌凳300余套,年级组办公设备15套,粉刷教室两千多平米,打造校园文化墙三百多米,校园和教室的面貌焕然一新;购置了具有领先水平的智能液晶平板一体机一台,3套多媒体电子白板及语音系统并配备建成4间多媒体教室;更新了计算机教室的电脑15台,配置学校师生食堂标准化全系列灶具一套,.几年来的努力和实践,使我们真切的感受了永中的变化和发展,永昌中学正在一步步按照既定的计划目标向着标准化学校迈进. 四、加强教师队伍建设,全面提升教师素质
我们深切认识到,树立教师队伍的良好形象,让家长信任,让社会满意,是学校发展的关键.学校教育教学质量的全面提高关键也在教师.本学年,我们主要从以下两方面入手:
一是狠抓师德,塑造形象.在3—4月份,学校结合党的群众路线教育实践活动,集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论.平时利用各种会议,对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训.使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强.同时在过程管理中,加强了对师德师风的巡查考核.在学校工作中凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业.在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生.通过长期不懈地学习教育和考核,教师队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变,一年来没有发生任何有违师德师风的事件.
二是强化培训,提高素质.我校教师的平均年龄32岁左右.针对学校年青人多,教学经验不足,基本技能偏弱的情况,我们继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动,通过骨干教师带动,促使教师互相学习,共同提高,进一步打造团队精神.通过开展丰富多彩的新教师汇报课、骨干教师示范课、优秀教科研成果评选等教学业务评优活动,让教师在参评中自我认识、自我提升,在参与中汲取养料、吸纳借鉴,潜移默化地向高水平教学迈进.今年,我们有三十五名教师参加了国培计划网络培训,选派了12名教师参加了市、区举办的各种学习培训,积极组织教师参加永昌片区联片教研活动,正是在这些平台上,一大批优秀青年教师脱颖而出成为我们学校的骨干力量.全年在区级刊物发表论文4篇,市级刊物发表2篇,省级以上刊物上发表论文2篇.
五、打造高效课堂,全面提升学校教育教学质量
本学年,我们注重突出了以下几方面工作:一是创新课堂教学的评价机制,形成打造高效课堂的良好氛围.学校积极尝试推行“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式和武威八中学案导学模式,反复研究形成了《永昌中学高效课堂建设实施方案》、《永昌中学高效课堂评价方案》,使高效课堂建设有章可循,明确了方向.二是积极组织开展了多层次大范围的高效课堂教学研讨活动.我们组织骨干教师参与城区学校的高效课堂专题研讨活动两次,在永昌教研片的领导下,组织开张了二次大型的以“翻转课堂”为抓手的高效课堂建设专题研讨活动,在学校范围内组织开展了两次“实施同科异构,构建高效课堂”的教学评优活动,广大教师的课堂教学的效率明显得到提高,从事高效课堂建设的积极性和创造性得到了培养,学校教育教学质量有了较大幅度的提升.20xx年我校初中毕业会考综合排名28名,六科合格率1%,比上一年上升2个百分点,有65学生升入各级各类高中,有42名学生升入职业类学校学习.
六、重视安全教育,创建美好校园
安全重于泰山,责任伴我左右.我们坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则,把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈.本学年,我们重新修订和完善了《校园食品安全管理制度》、《学生自行车安全管理制度》和《教师自驾车安全管理制度》等七类安全管理制度,逐级签订了安全责任协议书,形成了比较完善的安全责任落实追究体系.目前,学校实行24小时多人轮值值班制度,加强了门卫工作和对学生进出校门的监控,对学生实行半封闭式管理,学生和外来人员进出
一律登记记载.强化了学生在早晨到校前和中午返校前一段空白时间的监控和管理.这一年,我们举办了两次以“加强安全管理
构建和谐校园”为主题的讲座,举办了一次“安全伴我行”师生校园安全知识竞赛活动,举办了楼道紧急疏散演练和火灾消防安全演练三次.通过板报、广播、学生会议、国旗下演讲和周会等途径,经常性的加强安全、卫生教育,增强安全意识,对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育,强化了校园安全常规检查,针对问题及时整改,消除隐患.这一年,我们根据教育局安排,继续有序实施了国家“营养餐改善计划”,永中学子全额享受了这一国家重大惠民政策.目前,我校完全按照国家“营养餐改善计划”的配送、储藏、领取、食用标准和要求,按时足额保质保量的让学生食用.一年来学校没有发生任何安全事故.
各位领导,各位老师们,忙碌而充实的2021即将过去,永中领导班子不负众托,在广大师生的忘我奋斗下,如期完成了上级交给的工作任务.反思过去,我们发现工作仍有很多的不足之处,我们学校管理的精细化程度还很不足,教育教学质量还有待进一步的提高,教师“重教轻研”的现象还依然存在,广大学子的养成教育还需要不断加强,留守儿童的教育和管理还面临很大的压力,学校心理咨询室的建设还处在初级阶段,所有这些问题都需要我们在今后的工作中不断探索,认真破解.
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.2021的钟声即将敲响,让我们以党的十八届三中四中全会精神为指导,在上级教育部门和镇党委政府的领导下,努力拼搏,开拓创新,依靠全体教师的力量,继续安下心来抓质量,静下心来抓管理,沉下心来抓落实,把教育教学的每个环节抓紧、抓实、抓到位,继续把教学的兴奋点、着力点放在教育科研上,放在优化管理上,放在提升质量上,不断创造出新的更大的业绩,向新的目标迈进! 2021校长述责述廉报告二: 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!
20xx年,是我校在县委、县人民政府、县教育局鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是一中在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年.一年来,我同广大师生一道在县委、政府、县教育局及学校党支部的领导下,坚持“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念,认真落实“以大力发展双语教育为抓手、以德立校、依法治校”的办学策略,以全面提高教育教学质量为目标,团结一心,奋力拼搏,圆满完成了县委、县人民政府、县教育局下达的各项工作指标.第一中学的各项教育教学工作取得可喜的成绩.现就思想及工作情况述职如下,请各位领导和同志们评议并提出宝贵意见. 一、抓教研,促教学
一年来,在学校领导班子的正确领导下,我带领教研室,以党的十八大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党
的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效.
1、教学常规检查工作不放松,月月查月月改,教育教学质量得到不断提高.
教学常规工作的开展,基本做到面向全体教师.在作业检查上,基本覆盖到了学生总作业量的一半以上,在听课环节上,侧重考试科目的同时,还兼顾了所有学科,在反馈通报环节上做到了强调特色、讲足亮点、讲准缺点、讲明方向.总之,我教研室各成员坚持做到了让我们的检查行为更切中要害、让我们的反馈结果更有震撼力、让我们的检查工作能为学校进步注入新活力.这一年来,我们每月一次教学常规检查,做到一查一反馈.10月,校长亲临检查,在校长的带领下,以学校主要领导为组长分六个组对全校教师的教学常规工作存在的突出问题做了全面检查.通过教学常规检查活动教师们的教案不断完善,通过检查看到了有教师个人风格的教案,涌现出很多优秀教案.但各学科组也有部分教师的教案备课工作表面化,部分教案项目不全,部分项目填写不全,有的没有单元目标,还有的没有重难点,教案过程简单,书写不认真不规范,少数教案反思不深刻,起不到反思的作用.个别的教案反思停留在形式上,针对性不强,不能很好的起到反思--调整--改进的作用.个别教案教学内容没有趣味性,不能引发学生思考.对此不足之处,本人督促教研室及时进行整改,将教育教学质量的进一步提高奠定了一定的基础. 二、抓安全、保教学
学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素.我校认真贯彻教育局和卫生局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展.全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、饮食安全意识等其它安全意识显著增强.在安全工方面: 1、领导高度重视,制定有力措施.
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长阿不都克尤木·阿不力孜为组长;书记和我为副组长,学校领导班子其他成员为组员的安全领导小组,还成立了校舍管理组织机构;食品卫生工作领导小组及校园消防组织机构.并按照要求,学校配备了专职安全保卫人员.学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识.根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专兼管人员、防止了工作上的相互推诿.从而形成了学校校长直接抓,分管领导具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面. 2、安全制度保证,实施扎实到位.
1建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度.2签订责任书.学校安全办与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责.学校还与学生家长签订了,明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度.贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人.3不断完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度.严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出.对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.4学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案.重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案.
4、加强安全管理和思想教育,提高自护能力.
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、饮食、防火、安全用电活动等的安全教育.
1认真做好安全教育工作.本人带领安全办组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作.2开展丰富多彩的教育活动.利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育.还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育.积极推行一周安全提醒,利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项.3根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然.交通安全、饮食卫生、宿舍管理等要常抓不懈,发现问题及时解决. 5、校舍及各项设施检查
1加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校安全办安排人员立即解决.2对于住校生禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器,如发现问题做到及时处理,避免出现不良的后果.3学校的灭火器材要放在指定地点图书室前、远程教室、微机室等处,让师生必须了解灭火器的原理及使用.
6、交通安全
加强的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走行驶,不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动.学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,把到校、离校的准确时间告知家长,以便家长及时接送孩子.做到家长、学校来共同教育学生,防止事故发生. 7、校园安全
1严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警. 2加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动.3做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故.4严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园.5住家的学生必须在7:30之前离校,住校的学生晚自习后不得出校园.教师不准在静校后留任何学生. 8、 卫生工作
1认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作.2执行每天的校园卫生检查制度,对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查.对学校教育教学正常运行,创造了良好的环境.3严格对食堂及食品来源的把关,让学校厨师必须定点的,有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查,必须保持饮食的清洁卫生.
总之,学校在安全工作上引起了高度重视,广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高,校园治安稳定无任何事故发生.学校校风、学风良好,校园环境整洁优美,秩序良好,师生对校园安全满意度高.学校的安全工作涉及到方方面面.我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好. 三、今后工作的设想
一加强教研室自身建设,注重教研员自身能力的提高,通过理论学习、集中培训、外出参观等形式,提升教研员教学研究和指导教学的能力.
二进一步规范教学管理,进行教学质量视导调研,全面提高教学质量. 三深入推进学校安全教育工作.
四完善学校安全设施,保障学校教育教学工作正常开展. 我的述职结束,请领导多提宝贵意见,谢谢.
2021校长述责述廉报告三:
一年来,在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作,认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,认真研究学习上级文件,吃透精神,尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求,踏实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作,努力加强自身建设,带头做到照章办事,遵规守距,公正公平,较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标. 一、加强学习,夯实自身业务和思想政治基础
加强业务学习,积极参加校内外的业务培训和政治学习,不断提高自身修养,做好排头兵,当好领头人.始终坚持以学习上级文件精神自警自励,以努力学习业务知识提高自我,以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性.坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观和方法论,提高自身的政治素养;在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上,以党纪党规规范自己的言行;同时加强科学理念、现代教育知识的学习,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、创造性及协
.8. 助性和互补性,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,树立了全心全意为师生服务,诚心诚意为师生谋利益,勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识.始终如一的在学校做好:德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康的各方面工作. 二、严格要求,切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作
按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求,认真抓好德育、团委及安全、卫生等方面的工作.一是开展经常性检查、指导及部门会议.利用检查指导工作、召开会议之机,见缝插针,教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师生利益出发,深入贯彻
“三个代表”的要求,一心一意为师生服务,进一步做好服务育人、管理育人工作,进一步增强“德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康”的管理观念.二是深入实际,带领各部门加强监督检查.定期或不定期深入各部门,通过实地调查、座谈、听汇报等形式,摸清有关情况,掌握校内各层面的第一手资料,及时发现并解决个别苗头性、倾向性及不合规则、规范的问题,有效地促进学校各方面工作的开展和各项工作的落实. 三、严于律己,做好带头和自律工作
作为学校分管安全、卫生及德育、团委等部门的副校长,在落实各项责任制工作中,严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作、指挥各部门的行动及约束自己的一言一行,将自己的言行始终置于全校师生的监督之下,坚持原则,努力做到廉洁自律.我始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为师生服务.无论是一年一度的学校全员聘任还是分管工作的重大事项决策,始终坚持民主集中制原则,公开按程序办事,不搞暗箱操作.认真贯彻落实上级领导关于教育工作的指示精神,严格执行上级廉政建设有关规定,自觉遵守领导干部一身作则的
制度.加强业务、思想道德修养,保持积极向上的工作、生活作风,自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀.
回顾一年的工作,本人经过领导的帮助、指导,在服务育人、管理育人方面虽取得了一定成绩,但我深刻认识到,教育工作是一项长期、艰巨而细致的任务,在今后的工作中,我将严格按照“三个代表”重要思想和校长办公会的精神及有关要求,加强学习,切实履行好责任,真正发挥学校“德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康”的作用,扎实推进各项责任制以及素质教育方针政策的落实,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气,团结和带领学校德育、团委及安全、卫生等方面的人员为学校的发展而努力奋斗.
20xx年度校长个人述廉述责报告3
各位领导、各位同志： 20xx年是我校发展之年，无论是硬件环境改善还是办学业绩提高，都实现了实质性的进步和突破。各项工作成效显著。在这一年里，自己看一些书、走一些路、想一些事、尽一些力，用心工作，努力做事，为学校的重新崛起和发展壮大贡献了一些自己的心力，工作中也取得了些许成绩。成绩的取得归功于上级领导和学校领导的支持、帮助和关爱，归功于大家尤其是初中部团队的真心理解与通力合作，归功于这个深化改革、经济腾飞的伟大时代。 现就本人20xx年度工作情况和履行职责情况，向各位作一简要汇报。 自己能够积极参加党的群众路线教育实践活动，认真学习习总书记有关讲话精神，严格遵守党的政治纪律和《党章》规定，贯彻落实中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定。在政治原则、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚决反对“四风”，严格遵守廉政准则，认真接受群众监督。 对照上述有关《规定》，深入查找“四风”方面存在的突出问题，自己不存在违反党的政治纪律的情况，也不存在把作风建设同推动改革发展对立起来的问题，更不存在个人生活作风方面的问题。 作为副校长，工作中力求尽职、尽责、尽心，敬业精业。在工作中努力做好校长的助手，以身作则，勇于担当，从学校利益、教师利益和学生利益出发思考问题，注意倾听师生的心声，汲取工作中的经验教训，持续提高自己的工作效率。 初中部20xx年教育教学工作，以无缝隙“严细管理”、高效能“精准教学”、发展之年大发展为指针。转变教育教学观念，坚持课程改革和课堂教学转型相结合，以全面质量管理为手段，注重“两个提高”：一是大面积、大幅度、持续稳定提高学生的学习品质、(自主)学习能力和学习成绩;二是全面、全员、全过程提高教师的教学质量、水准和效能。铭记赢在常态、赢在细节、赢在坚守的工作宗旨，教育教学工作取得了优异成绩。 教育管理工作上主要是做到：把常规做好、把过程抓实、把细节抓严。抓好常规就是注重管理的规范性、科学性和实效性;抓实过程就是采取具体的措施和方法，不仅要有认真的态度，一丝不苟的工作作风，更要讲究精细化的操作;抓严细节就是把工作做实、做细，不耍花腔，不走捷径，始终如一地落到实处，以达到管理工作时效性和长效性的有机统一。 教学管理工作上主要做到“抓住了课堂就抓住了根本”，“解决了课堂问题，就解决了学校的问题”。让有效教学成为一种教学常态和习惯。不仅仅是示范课和观摩课等公开课，更重要的是每节课，也都是常态课。我曾经明确提出“把公开课上出常态课的常态，把常态课上出公开课的精彩”，把“上好每一堂课”，作为我们每个教师的终极追求! 学校发展规划目标要求，XX年初中教学成绩达到油田教育中心直属中学首位，油田教育中学初中的第一梯队。事实上，前一个目标在XX年提前三年实现，后一个目标在XX年提前两年实现。XX年中考总分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，进入全市前100名的学生有2名;XX年中考总分平均分位居全中心第5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同学以分的好成绩，位居全市第81名。这个成绩是在生源质量逐年滑坡，生源数量不断递减的情况下取得的，它凝聚了初中部全体老师的汗水、心血和智慧，也展现了初中全体教师无私奉献的精神。借此机会，我要向他们表示真诚的谢意。 在实施“5×5”新课堂的近四年来，本人撰写有关教育教学、课堂转型等文章五十余篇，主要有：《“5×5”新课堂深度解读》十篇;“谈谈”系列文章五篇;“5×5”新课堂系列文章二十余篇;以及《让学习思考成为一种常态》，《教学细节影响课堂效能》，《有多少事可以重来——教育断想录》，《学习借鉴实践 创新——“5×5”新课堂教学模式述要》，《做有温度的教育》，《问湖哪得清如许》等。主编了《“5×5”新课堂集》四本近100万字。 “5×5”新课堂实施近四年来已初见成效、愿景可期，但到最后的成功还有很长的路要走，它正处于从“有形”走向“有神”的阶段，也处于高原期，下一个目标是使“5×5”新课堂从“有神”走向“有道”，从而走出高原期，最终达成使其从必然王国走向自由王国。 (一)存在的问题 1.工作中有时浮于表面，对师生状况了解不够深入;发现问题、解决问题不够及时。 2.工作中对师生反映的问题被动解决多，主动化解少;工作中前瞻思考不多，站位不够高。 3.工作中主观意识比较强，不善于调查研究，征求意见不够，导致一些思路、措施落实不到位。 4.工作中缺乏创新意识，自以为任职时间久了，底子厚了，就按部就班，满足老经验、老办法。 5. 在新常态下，自己所学所知甚少，如何使初中的教育教学工作更上一层楼，自己的各方面能力和水平亟待提高。 (二)整改措施 1.改进学风，转变作风，力避形式主义。进一步加强政治理论和专业理论学习，增强学习的自觉性和长效性。切实转变工作作风，克服形式主义，不断增强履职能力。 2.深入群众，踏实服务，力改官僚主义。自己要时刻意识到肩上的责任和使命，更多深入到师生中间，及时了解师生诉求，有针对性地开展工作。 3.群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，在初中部发展面临瓶颈的特殊时期，更要牢记“两个务必”，克服畏难情绪，全力以赴抓发展，一心一意促发展。 4.以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。严格遵守中心和学校各项规章制度，树立过紧日子、勤俭办事的思想。深入落实群众监督机制，自觉接受群众监督。 5.守正笃实，久久为功，力戒短期行为。想问题、办事情要从长远考虑，凝聚正能量。不能满足于“当一天和尚撞一天钟”，不能“刀枪入库，马放南山”，不能得过且过。虽然年过半百，仍然要老马识途，不用扬鞭自奋蹄，“老冀伏励，壮心不已” ，力求把自己分管的工作做好，不负领导和同志们的信任和寄托。 落实思树，饮水思源。衷心感谢各位领导和同志们，多年来给予我的关爱和引领，今后我将在领导和同志们的支持帮助下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为实现学校发展新跨越多做贡献。恳请各位领导和同志们，对我一年来的工作提出批评意见，我一定虚心接受，认真整改。中学校长个人述廉述责报告二： 本人于xx年9月任上xx学校长，xx年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下： (一)、学年办学目标和任务达成情况 1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展 (1)、引领全校师生共同制定了“上xx学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。 (2)、积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。述职报告范文2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 (1)、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期，xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。 (2)、搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界。 3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 (1)、充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。述职报告范文(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量 (1)、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。 (2)、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。 (3)、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。学校承办 “六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。 通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上xx学综合办学稳定在A级水平，多年保持xxx安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、xxx文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育xxx足球运动布点学校”、“xxx校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。 (二)、年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风： 1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作。认真做好相关预算，量入而出，做到合理支配，规范使用，上xx学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付，认真完成了专项经费的管理。下半年，针对xx中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，寻找对策，多次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局XX年预算，用于创新实验室建设。 2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，体现以人为本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。 1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益。 2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐。xx中学创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有xx特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展。 3、应进一步联系群众，加强民主作风建设。正处转型发展期的xx，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。中学校长个人述廉述责报告三： 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。 一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下： 加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。 围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。 2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。 3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。 4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。XX年高考，学校应届二本以上达线率%,应历届二本以上达线人数,稳中见增。 5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。 6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱，肯定舍得投入在刀刃上。 1.我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年10月27日，我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。 2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。 3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。 1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。 2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。 3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。 4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。 5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。 1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。 2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。 3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。 5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。 总之，在教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天
20xx年度校长个人述廉述责报告4
学校校长述责述廉报告
尽职尽责，努力办人民满意学校
——甘州区靖安乡中心学校校长王多红xx年度述职述廉报告
一年来，在区教育局的大力支持和广大教职员工的紧密
配合下，本人与全校教师上下齐心协力，坚持以邓小平理论和“ __”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党的十八届 __精神和国家的教育方针，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。内抓管理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识，努力改善学校面貌，较大幅度的提升了全校办学水平。下面就一年来的工作情况汇报如下：
一、具体工作
（一）加强理论学习，提高自身素质
学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开
展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“ __”重要思想、科学发展观、党的十八届 __等重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。
(二)勤奋踏实，把每项工作落到实处
作为校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。
在工作中以拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招来做好师生的表率。除开会外，我长期坚持早到校、晚离校，每周召开工作例会，对分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为有针对性地安排部署工作，每期我都要求班子成员在假期休假时将自己分管的工作和学校管理中的打算，以及相关的建议以短信形式发给我。这些意见和建议我都认真看、认真记录，并适时在学校行政会上通报。这样，便可在工作上集思广益、群策群力，努力做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查。_学校校长述责述廉报告。
我对学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。我认为，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。
(三)始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈
每学期开学，我们都根据学校实际制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫生等系列安全工作制度，根据《学校安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全责任制，在中心学校、幼儿园、班主任、学生家长间层层签订安全责任书，明确职责，层层把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患排查制度，定期对学校
安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，以此保障了师生生命财产安全。三是加强安全教育，防患于未然；四是加强节假日值班及值周工作，学校安全得到了有效保障；五是为了缓解学生上下学途中的交通压力，近几年来学校多方筹措资金40余万元，先后购置了三辆校车（其中标准的校车有二辆），在学生接送护送中明确了安全责任。一年来我们除内部每期开展一次学生安全教育活动外，还分别请了靖安乡司法所、靖安乡派出所法制副校长为师生开展了安全知识、远离毒品、交通安全等知识讲座，设立安全警示牌，为师生平安提供了有力的保障。通过我们的努力，近几年我校没有出现一起安全责任事故。
(四)民主管理，提高教学质量
我们深知，质量是学校的生命线，为了提高我校中小学
教育教学质量，我们开展了走出去，请进来等多种方法，开展校本教研活动，我们组织教师参加张掖四中、六中、试验场学校校际联校教学交流活动。在相互听课、评课、交流经验活动中，交流了毕业班复习备考的具体做法，平时的教学经验和教学体会。在观摩优质示范课后。老师们听课后都深受启发；同时我校还多次参加四中、马神庙小学、北街小学等学校的课外活动，通过这些交流活动使教师们开阔了视野，增加了知识，受益匪浅。
今年，我们继续以落实《中小学管理规范》、《甘州区靖
安乡中心学校教育教学管理制度》为教育管理突破口，向精_学校校长述责述廉报告。
细化管理目标迈进，从小事做起，把小事做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起 __，下要对得起百姓和学生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服务好社会。因此，今年我们主要从班主任工作和教学工作抓起。启动了两大工程：一是班主任队伍建设工程，把每年十月份的第二周定为班主任节，进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促进和谐校园建设及学校可持续发展。二是开展“123教学”管理工程，重新修改和完善了中心学校《教学奖惩细则》、《班主任考评方案》，对班主任、教师实行定量、定性考核，奖惩及时兑现。对各年级组的教育教学管理，采取定期和不定期检查的方法（定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作，平时不定期检查主要是听课看作业）。为讲究实效，不搞形式，每次检查后，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、发放调查问卷，听取学生家长的意见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供决策的依据。在日常教学活动中围绕课堂教学开展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。
通过学科测评反馈，进一步强化教学质量。以此来加强教师工作责任心，不断形成班级学科之间的公平竞争，形成正确的导向。
（五）筹措资金，为教师办实事
今年，由于学校修建，学校办公经费极度紧张，在此情
况下，我们多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，安排校车接送教师上下班；二是积极协调经费改善教师待遇，三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围，这一切都极大的调动了全体教师的工作热情！
（六）坚持廉洁自律，加强财务管理
近几年，我校加强了学校财务管理，实行校务公开；特
别是在廉洁自律上下功夫，严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，所有开支一律实行四签字（即校长、副校长、主管会计、经办人）。一年来学校没有出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”。一年来，从未收受任何教师的馈赠，从未因为给教师办事而接受吃请，能以身作则，严于律己，清正廉洁。为了更好的落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立学校和个人形象。学校从以下几个方面入手：一是健全领导小组，从组织上加以保证；二是明确责任人，签订责任书，从责任上加
xx年述职述廉报告
*区*初级中学
即将过去的xx年，对于*初中来说，是改变局面，扭转形象，振奋人心的一年，中考取得了近十年来的最佳成绩，学生宿舍破土动工，学校功能室打造工作顺利启动，新的会议室投入使用。学校教育教学成绩的取得和各项工作能够够顺利开展，得益于*区教育局和*乡党委政府的正确领导，得益于学校领导班子和全校教职工的积极配合。在此，请允许我向在座的各位领导、老师表示感谢，感谢大家对学校工作的关心和支持。现将本人一年来的工作，从自身素质的提高，工作实绩，廉洁自律等几个方面向上级组织如下述职。 一、继续加强党的理论学习，扎实开展党的群众路线教育实践活动
我积极学习党的理论，及时更新观念，做到思想跟得上，行动不落伍，认识无偏差，工作走正步。作为学校的党支部书记，我组织行政干部、党员教师扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学，我认真学习、贯彻了党的十八大精神，学习了上级关于党的群众路线的相关文件，按照上级要求制定了学校关于党的群众路线教育实践活动的实施方案，于今年9月召开了专题民主生活会，通过座谈、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求广大师生对学校和我个人在“四风”方面存在的问题和意见、建议，在此基础上认真检查和一一比照，切实整改，真正做到用党的理论来武装自己的思想，科学地指导自己的工作。
二、认真学习法律法规，加强品德修养，提高法律意识，做到依法治校
党的十八大以来， __明确提出了依法治国的重要方针，身为一所远离城市的的农村学校的校长，面对的学生及家长大部分都缺少法律知识，因此我更要懂得学法、懂法，依法治校的重要性。学校加强了对师生的法制教育，开展普法宣传。专门聘请了*区教育局法律顾问到校为广大师生做法制专题报告，引导和增进师生学法、遵法，培养学生法律意识和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质，增强教师依法治教的能力和自觉性。
狠抓党风廉政建设，把推进党风廉政建设和依法治校工作作为学校的一项基础性和根本性的制度，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定和省市有关要求，从严从实逗硬执行，带领学校党政领导班子，站在讲政治、促发展；讲法制、保和谐的高度，充分认识党风廉政建设责任制及反依法治校工作的重要性，始终把党风廉政建设责任制工作和依法治校工作当作为大事、要事来抓。
三、制定措施，抓住重点，做到工作开展有制可遵，有章可循 学校重视制度建设，根据学校发展规划和工作重点，制定了行之有效的、操作性和执行性强的规章制度。对于历年来一直执行的制度，根据师生的反馈信息，对于能够促进学校发展，提高教职工工作积极性的，我们就予以保留；对于有些跟不上时代形势的制度我们就果断废除。各项制度的制定和执行都遵循了奖勤罚懒的原则，让那些敢干
事、能干事的人有舞台，让那些干得多、干得好的人有实惠。既树标兵、树旗帜、树榜样，又罚慵懒、罚懈怠、罚消极。学校工作是一个整体，德育、教学、安全、队伍建设、后勤管理等各个部门环环相扣，任何一个环节制度不合理，都可能影响全局。所以，我们首抓德育工作，抓学生的行为习惯的养成教育，细节决定成败，习惯决定未来；重点抓教学工作，营造良好校风学风，提高教育成绩，提升学校在社会上的形象；中心抓安全工作，落实各种值班值日，强化一岗双责，把全体教职工的认识提高到安全就是效益这一高度，以此减少安全事故发生，确保无安全责任事故发生。xx年无一例信访发生，确保了学校的和谐稳定。
学校工作开展做到“各项工作全面抓、具体工作部门抓”。学校的德育、教学、安全、党风廉政、后勤等工作，我揽责放权，权利下放到各部门，明确责任范围和责任内容，层层落实，本着“谁主管谁负责”“谁的区域谁负责”的部门负责的原则，认真履行“第一责任人”的职责。领导班子其他成员对职责范围内的工作负“直接领导责任”，形成了一把手负总责，干部党员共同参与，一级抓一级，一级带一级的责任体系。在制度的具体执行中，分工明确，不扯皮推诿。
四、严格执行规定，公示廉洁自律情况，接受群众监督
我校坚决执行了《*市教师八不准》和关于治理学校乱收费的各项规定，切实治理教育乱收费。按照国家和省市规定，实行收费公示，收费项目、收费标准严格按公示内容，不得收取公示内容以外的任何费用。学校多次主持召开专题会议，制定订购教辅资料的有关规定和
违纪处罚办法，严禁教职工以任何名义私订教辅资料。在学校后勤管理上，严控“三公”经费支出。认真落实中央八项规定和省市禁令，反对奢靡之风，在公务招待和公车使用上，严守纪律，严格标准，严格控制。规范大额物资采购，严格执行《采购法》等有关规定，依照程序，规范操作，加强过程监管，严防不规范与违规行为的发生。倡导节俭，大力压缩会议、差旅费用，减少办公用品消耗，统筹使用有限资金，加强资产管理，防止资产流失，规范经费行为，努力做到向管理要效益。强化工程建设监管，对工程建设项目，我们坚持集体研究讨论决定，公开设计方案、资金预算和办事程序。
xx年全年财务收支情况如下：收入共计20万余元，其中公用经费17万余元，捐赠款2元余元，房租电费1万余元。支出共计30万余元，其中办公支出14万元（含学校教职工差旅费、培训费，公务接待费，报刊杂志征订费、水电费等），学校基建维修10万元，安装天然气6.3万，其它支出2万余元。
五、严于律已，廉洁奉公，努力做好本职工作_学校校长述责述廉报告。
牢固树立共产主义理想信念，培养高尚的道德情操，牢记“四风”的危害，时刻保持清醒的头脑，筑牢思想道德防线。自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀，尽心尽职地为教职工办好事、办实事。管好自己，管好家属，自觉践行“三严三实”要求，清白做人，干净做事。积极运作向上级及社会争取发展资金，改变学校面貌。xx年4月，*初中94级同学回母校联谊活动，我利用自己以前曾当过他们班主任的这种人脉关系，向他们讲述了学校的发展现状，94级同学会果断
向学校爱心捐赠了办公桌凳26套，价值达8000余元，同时还捐赠了价值7000余元的绿化树木。做好学校领头人本职工作，抓好常规管理，提高管理效能，教学管理上，学校要树立良好的形象，全面提高教学质量是关键。教务部门重视监管力度，狠抓教学常规工作，制定常规管理制度，重点抓好教师的课堂教学和管理工作，在抓好七八年级教学管理的基础上，狠抓九年级学生升学出口管理。办人民满意教育，提高学校质量是学校的职责所在，把学生培养成才是为老百姓办实事的最好诠释。xx年，我校在*市八校联招考试，升入县中人数达12人，打了一个翻身仗，受到学生及家长肯定。
五、工作体会及努力方向。
从xx年任校长以来，从来都是压力和动力并存，激情与困惑同在，有汗水、泪水，有成功的喜悦，也有失败的沮丧。回顾过去一年的工作，留下了我勤奋的足迹，虽然我尽职尽责，恪尽职守，但也有不足与感慨，在具体工作中也许多的失误。本人在管理过程中缺乏创新性，工作方法缺乏灵活性，有时事与愿违，好心事没办好。我深知：我的工作成绩离组织的要求和大家的期望还有很大差距，但我一直凭着对教育事业的责任感和敬业精神，认真履行了本职工作。
谢谢大家！
xx年12月18日
尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们：
大家好!
时光飞逝，岁月如梭，20xx转眼间已挥手而去.蓦然回首，感慨万千。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行自己校长职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。
一、廉洁自律，扎实开展党的群众路线教育实践活动
接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根据凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。
我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员和教师的年度考核。根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。组织召开了群众路线专题组织生活会，班子成员带头发言，开展批评与自我批评，广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足，对提出的意见建议虚心接受，把眼光放远，在党的教育事业实践中不断锤炼党性。
一年来，我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和 __工作要求，自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定，切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。坚持民主集中原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，不搞独断专行，一言堂，个人说了算，从大局和学校全局出发，做到了有令则行，有禁则止，保证了学校教学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展。坚持秉公办事，坚持厉行节约，反对奢侈浪费。要求教师做到的，自己首先做到。坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。在教师评优选先职称评聘上，做到公开、公平、公正、透明。得到了全体教师的一直好评。
二、实施“金种子工程”，全面加强未成年人思想道德建设
我校通过班会、升旗仪式、主题演讲、校园广播、宣传橱窗、电子屏、教室墙面、黑板报等多种形式，深入学习，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工作各方面，引导未成年人认知认同、熟读熟记24字;推进社会主义核心价值观进家庭、入学校，把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。学校通过每周一次的国旗下演讲等集中性活动，教育未成年人坚持从洒扫应对做起，引导未成年人学会待人接物;从认星争优做起，引导未成年人自我提升;从日行一善做起，引导未成年人用实践养成道德心，讲道德、尊道德、守道德。每学期开展一次“贫困学生助学活动”和“学困生结对帮扶”活动，使贫困生、学困生享受到更多的关爱和帮助;每周一次的心理辅导和法制教育课，很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通。开展以“孝老、敬老、长孝心”为主题的班会教育实践活动，引导学生传播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社会尊敬师长。以教师节、母亲节系列活动为契机，组织开展了“学会感恩、尊敬师长”等主题实践活动，引导未成年人学会知恩、懂得感恩，树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操。开展中华经典诵读进校园活动，班级每周增设一节阅读课，组织开展了“我爱阅读”主题征文活动，引导未成年人传承弘扬中华优秀道德文化。我校已经初步形成了以“葫芦丝、国画、素描、舞蹈、书法”等以艺术教育为载体的特色学校建设模式，受到家长的认可和上级领导的好评。一年来，我们组织校级运动会两次，师生趣味体育运动会一次，扎实开展每天一小时的“阳光体育大课间”活动，让学生充分享受阳光、享受锻炼、享受成功的快乐。
三、大力加强标准化学校建设，促进义务教育均衡发展
为进一步缩小城乡教育差距，合理配置，提高建设的“建、配、管、用、研”水平，使我校教育装备配备达标、加快推进我校标准化学校建设，实现标准化学校建设目标，近几年来，我们永昌中学一班人聚精会神抓质量，一心一意谋发展，软件硬件一起抓，不断优化，学校的面貌发生了较大的变化。我们多方筹措资金，租地四千五百多平米，开辟了体育运动场;硬化了马路和篮球场350多平米，并配备了高标准的篮球架，购置课桌凳300余套，年级组办公设备15套，粉刷教室两千多平米，打造校园文化墙三百多米，校园和教室的面貌焕然一新;购置了具有领先水平的智能液晶平板一体机一台，3套多媒体电子白板及语音系统并配备建成4间多媒体教室;更新了计算机教室的电脑15台，配置学校师生食堂标准化全系列灶具一套，。几年来的努力和实践，使我们真切的感受了永中的变化和发展，永昌中学正在一步步按照既定的计划目标向着标准化学校迈进。
四、加强教师队伍建设，全面提升教师素质
我们深切认识到，树立教师队伍的良好形象，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年，我们主要从以下两方面入手：
一是狠抓师德，塑造形象。在3—4月份，学校结合党的群众路线教育实践活动，集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。同时在过程管理中，加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。通过长期不懈地学习教育和考核，教师队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何有违师德师风的事件。
二是强化培训，提高素质。我校教师的平均年龄32岁左右。针对学校年青人多，教学经验不足，基本技能偏弱的情况，我们继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动，通过骨干教师带动，促使教师互相学习，共同提高，进一步打造团队精神。通过开展丰富多彩的新教师汇报课、骨干教师示范课、优秀教科研成果评选等教学业务评优活动，让教师在参评中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向高水平教学迈进。今年，我们有三十五名教师参加了国培计划网络培训，选派了12名教师参加了市、区举办的各种学习培训，积极组织教师参加永昌片区联片教研活动，正是在这些平台上，一大批优秀青年教师脱颖而出成为我们学校的骨干力量。全年在区级刊物发表论文4篇，市级刊物发表2篇，省级以上刊物上发表论文2篇。
五、打造高效课堂，全面提升学校教育教学质量
本学年，我们注重突出了以下几方面工作：一是创新课堂教学的评价机制，形成打造高效课堂的良好氛围。学校积极尝试推行“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式和武威八中学案导学模式，反复研究形成了《永昌中学高效课堂建设实施方案》、《永昌中学高效课堂评价方案》，使高效课堂建设有章可循，明确了方向。二是积极组织开展了多层次大范围的高效课堂教学研讨活动。我们组织骨干教师参与城区学校的高效课堂专题研讨活动两次，在永昌教研片的领导下，组织开张了二次大型的以“翻转课堂”为抓手的高效课堂建设专题研讨活动，在学校范围内组织开展了两次“实施同科异构，构建高效课堂”的教学评优活动，广大教师的课堂教学的效率明显得到提高，从事高效课堂建设的积极性和创造性得到了培养，学校教育教学质量有了较大幅度的提升。20XX年我校初中毕业会考综合排名28名，六科合格率16.4%，比上一年上升2个百分点，有65学生升入各级各类高中，有42名学生升入职业类学校学习。
六、重视安全教育，创建美好校园
安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。本学年，我们重新修订和完善了《校园食品安全管理制度》、《学生自行车安全管理制度》和《教师自驾车安全管理制度》等七类安全管理制度，逐级签订了安全责任协议书，形成了比较完善的安全责任落实追究体系。目前，学校实行24小时多人轮值值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的监控，对学生实行半封闭式管理，学生和外来人员进出一律登记记载。强化了学生在早晨到校前和中午返校前一段空白时间的监控和管理。这一年，我们举办了两次以“加强安全管理 构建和谐校园”为主题的校园安全知识讲座，举办了一次“安全伴我行”师生校园安全知识竞赛活动，举办了楼道紧急疏散演练和火灾消防安全演练三次。通过板报、广播、学生会议、国旗下演讲和周会等途径，经常性的加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，强化了校园安全常规检查，针对问题及时整改，消除隐患。这一年，我们根据教育局安排，继续有序实施了国家“营养餐改善计划”，永中学子全额享受了这一国家重大惠民政策。目前，我校完全按照国家“营养餐改善计划”的配送、储藏、领取、食用标准和要求，按时足额保质保量的让学生食用。一年来学校没有发生任何安全事故。
各位领导，各位老师们，忙碌而充实的20XX即将过去，永中领导班子不负众托，在广大师生的忘我奋斗下，如期完成了上级交给的工作任务。反思过去，我们发现工作仍有很多的不足之处，我们学校管理的精细化程度还很不足，教育教学质量还有待进一步的提高，教师“重教轻研”的现象还依然存在，广大学子的养成教育还需要不断加强，留守儿童的教育和管理还面临很大的压力，学校心理咨询室的建设还处在初级阶段，所有这些问题都需要我们在今后的工作中不断探索，认真破解。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。20XX的钟声即将敲响，让我们以党的十八届三中四中全会精神为指导，在上级 __门和镇党委政府的领导下，努力拼搏，开拓创新，依靠全体教师的力量，继续安下心来抓质量，静下心来抓管理，沉下心来抓落实，把教育教学的每个环节抓紧、抓实、抓到位，继续把教学的兴奋点、着力点放在教育科研上，放在优化管理上，放在提升质量上，不断创造出新的更大的业绩，向新的目标迈进!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
20xx年，是我校在县委、县人民政府、县教育局鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是一中在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，我同广大师生一道在县委、政府、县教育局及学校党支部的领导下，坚持“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念，认真落实“以大力发展双语教育为抓手、以德立校、依法治校”的办学策略，以全面提高教育教学质量为目标，团结一心，奋力拼搏，圆满完成了县委、县人民政府、县教育局下达的各项工作指标。第一中学的各项教育教学工作取得可喜的成绩。现就思想及工作情况述职如下，请各位领导和同志们评议并提出宝贵意见。
一、抓教研，促教学
一年来,在学校领导班子的正确领导下，我带领教研室，以党的十八大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。
1、教学常规检查工作不放松，月月查月月改，教育教学质量得到不断提高。
教学常规工作的开展，基本做到面向全体教师。在作业检查上，基本覆盖到了学生总作业量的一半以上，在听课环节上，侧重考试科目的同时，还兼顾了所有学科，在反馈通报环节上做到了强调特色、讲足亮点、讲准缺点、讲明方向。总之，我教研室各成员坚持做到了让我们的检查行为更切中要害、让我们的反馈结果更有震撼力、让我们的检查工作能为学校进步注入新活力。这一年来，我们每月一次教学常规检查，做到一查一反馈。10月，校长亲临检查，在校长的带领下，以学校 __为组长分六个组对全校教师的教学常规工作存在的突出问题做了全面检查。通过教学常规检查活动教师们的教案不断完善，通过检查看到了有教师个人风格的教案，涌现出很多优秀教案。但各学科组也有部分教师的教案备课工作表面化，部分教案项目不全，部分项目填写不全，有的没有单元目标，还有的没有重难点，教案过程简单，书写不认真不规范，少数教案反思不深刻，起不到反思的作用。个别的教案反思停留在形式上，针对性不强，不能很好的起到反思--调整--改进的作用。个别教案教学内容没有趣味性，不能引发学生思考。对此不足之处，本人督促教研室及时进行整改，将教育教学质量的进一步提高奠定了一定的基础。
二、抓安全、保教学
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、饮食安全意识等其它安全意识显著增强。在安全工方面：
1、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长阿不都克尤木·阿不力孜为组长;书记和我为副组长，学校领导班子其他成员为组员的安全领导小组，还成立了校舍管理组织机构;食品卫生工作领导小组及校园消防组织机构。并按照要求，学校配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、安全制度保证，实施扎实到位。
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。(2)签订责任书。学校安全办与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。(4)学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
4、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食、防火、安全用电活动等的安全教育。
(1)认真做好安全教育工作。本人带领安全办组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。(2)开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。(3)根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生、宿舍管理等要常抓不懈，发现问题及时解决。
5、校舍及各项设施检查
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校安全办安排人员立即解决。(2)对于住校生禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现问题做到及时处理，避免出现不良的后果。(3)学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，让师生必须了解灭火器的原理及使用。
6、交通安全
加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
7、校园安全
(1)严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。 (2)加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。(4)严禁学生将 __、有危险的玩具、物品带进校园。(5)住家的学生必须在7：30之前离校，住校的学生晚自习后不得出校园。教师不准在静校后留任何学生。
8、 卫生工作
(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作 __》等文件精神，做好学校的卫生工作。(2)执行每天的校园卫生检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。对学校教育教学正常运行，创造了良好的环境。(3)严格对食堂及食品的把关，让学校厨师必须定点的，有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。
总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高，校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
三、今后工作的设想
(一)加强教研室自身建设,注重教研员自身能力的提高,通过理论学习、集中培训、外出参观等形式,提升教研员教学研究和指导教学的能力。
(二)进一步规范教学管理,进行教学质量视导调研,全面提高教学质量。
(三)深入推进学校安全教育工作。
(四)完善学校安全设施，保障学校教育教学工作正常开展。
我的述职结束，请领导多提宝贵意见，谢谢。
一年来，在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作，认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神，以“ __”重要思想为指导，认真研究学习上级文件，吃透精神，尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求，踏实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作，努力加强自身建设，带头做到照章办事，遵规守距，公正公平，较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标。
一、加强学习，夯实自身业务和思想政治基础
加强业务学习，积极参加校内外的业务培训和政治学习，不断提高自身修养，做好排头兵，当好领头人。始终坚持以学习上级文件精神自警自励，以努力学习业务知识提高自我，以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性。坚持用邓**理论和“ __”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身的政治素养;在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的言行;同时加强科学理念、现代教育知识的学习，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性及协 .8. 助性和互补性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立了全心全意为师生服务，诚心诚意为师生谋利益，勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识。始终如一的在学校做好：德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康的各方面工作。
二、严格要求，切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作
按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求，认真抓好德育、团委及安全、卫生等方面的工作。一是开展经常性检查、指导及部门会议。利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师生利益出发，深入贯彻 “ __”的要求，一心一意为师生服务，进一步做好服务育人、管理育人工作，进一步增强“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的管理观念。二是深入实际，带领各部门加强监督检查。定期或不定期深入各部门，通过实地调查、座谈、听汇报等形式，摸清有关情况，掌握校内各层面的第一手资料，及时发现并解决个别苗头性、倾向性及不合规则、规范的问题，有效地促进学校各方面工作的开展和各项工作的落实。
三、严于律己，做好带头和自律工作
作为学校分管安全、卫生及德育、团委等部门的副校长，在落实各项责任制工作中，严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作、指挥各部门的行动及约束自己的一言一行，将自己的言行始终置于全校师生的监督之下，坚持原则，努力做到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为师生服务。无论是一年一度的学校全员聘任还是分管工作的重大事项决策，始终坚持民主集中制原则，公开按程序办事，不搞暗箱操作。认真贯彻落实上级领导关于教育工作的指示精神，严格执行上级廉政建设有关规定，自觉遵守领导干部一身作则的制度。加强业务、思想道德修养，保持积极向上的工作、生活作风，自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀。
回顾一年的工作，本人经过领导的帮助、指导，在服务育人、管理育人方面虽取得了一定成绩，但我深刻认识到，教育工作是一项长期、艰巨而细致的任务，在今后的工作中，我将严格按照“ __”重要思想和校长办公会的精神及有关要求，加强学习，切实履行好责任，真正发挥学校“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的作用，扎实推进各项责任制以及素质教育方针政策的落实，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气，团结和带领学校德育、团委及安全、卫生等方面的人员为学校的发展而努力奋斗。
20xx年度校长个人述廉述责报告5
尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！ 去年8月18日，我来到了我生命中的第五所小学——xx二小，开始了我生命旅程中又一个新的起点，担任xx二小的校长，至今也已近一年。一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，立足做真“人”，积极做真“事”，努力做真“官”，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下： 1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。 到xx二小以后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。 2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。 注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学研究的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。 注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。10年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量，xx二小永恒的主题》的发言，得到好评。近一年的学校管理工作得到了全体老师的充分认可，10年12月在学校奖励性绩效工资方案的票决中全票通过，在11年6月举行的教师职称聘用办法票决中也达到了90%左右的通过率。从这两个结果来看，我们xx二小的老师们面对学校发展、教师成长、学生进步是何等的理解和支持。趁此机会我也要向我们学校的所有老师表达我和所有的班子成员最深的敬意：学校因你而精彩。 注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动，一年中还到新湾小学、南阳小学、xx一小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动，同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座交流活动，得到大家的肯定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。 3．不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。 从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调使用跳闸问题，停止了校内小店的开设，更新了食堂中的布置，改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决，老师们是知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的，局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力，去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。 为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换，吊灯更换，新房子铝合金窗的加固等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行急救包扎培训，坚持放学护送制度等。 质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。到xx二小以后，在各处室的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等，锻炼了教师的组织活动能力，培养了学生的社会实践活动能力，效果明显，还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。 4．精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。 以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻巧，见面打个招呼，彼此宛如家人。 我们要求学生也逐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业及时完成。 现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校园内干干净净，虽然校外比较热闹，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。 各位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。 当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的最佳服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。 有态度就会作为，我相信：做，就对了！
作为教学副校长，为本年度的教学工作作一个述职报告，本文是教学副校长的述职述廉报告，仅供参考。
作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习 __有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展
随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，xx年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导
制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。 回顾这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
我叫雷秀凤，现年37岁，大专学历，小学高级教师。93年参加工作，一直工作于太吉河镇中心小学，99年担任教导主任至今，09年秋幸得上级领导信任，担任中心小学副校长兼教导主任，主抓校本部内教育教学管理及教研工作。十几年的教育教学经历，让我感到十分荣幸。随着学校的改革和发展，我始终努力践行着在平凡的工作岗位上做实事，体验着为人师的苦与乐。此时我最想说的还是真心实意的感谢各位领导对我的信任和支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿和大家一起为我们的学校的发展做出我应有的贡献。分管教学工作几年来，我深知肩头的责任重大，而个人的力量是微不足道的，个人的思维是有局限性的，近三年来，我校教学质量的稳步提升唯有依靠众人艰辛的努力，才能换来今天丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望能在今后的日子里与大家一起同舟共济，携手并进，现将本年度工作向各位领导同志作以汇报，恳请指出宝贵的意见。
一、虚心学习，完善自我。教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我越发感到，如果管理者专业知识，管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道向书本学习，向同事学习，在实践中反思尤为重要。
(一)、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。本年度中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“ __”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。
(二)、认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一、质量立校的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导，为促进学校健康快速发展而不懈努力。我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。
(三)、夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点都是做对学生有利有益的事。分管教学工作，我认为上好每节课，对学生负责是底线，要求教师领会课标，精通教材，上好每节
课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生兴趣，提高效率，同时利用一切时间多听名师讲课。
(四)、积淀理论知识 。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。有空时，我经常阅读《教育文摘》、《陕西教育》《教师报》、《帮你认识新课程》等，不断地充实自己业务能力和管理水平。
(五)、向身边的榜样学习。教师是良心工作，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的 ，但老师们敬业爱生，求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里。我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员同志的高风亮节，都值得我去学习借鉴。从合作伙伴中我感受到了互助与高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
二、勤勉工作，发展学校
学校要生存就要靠发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作面广，量大、事杂，我能与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用自己微薄之力推动学校发展。
(一)、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益。质量是学校的生命线 ，是衡量一个学校办学效果的重要尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把”课堂改革“工作与”确保质量“紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设臵与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等反面做了不少的尝试。
(二)、工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后及时评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作，，每月教务处进行常规检查一次;认真组织月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我能以身作则，加上全体教职工的团结协作，吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，我校在08--09学年度第二学期教学质量检测中取得了全县第一的好位次。
(三)、认真做好教师课堂教学素质培训工作。针对我校青年教师多，部分教师又是初出校门、教学经验不足的不利现实，学期初结合我校实际，对个别教师进行了平衡与调整，以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师课堂教学素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划，加快青年教师
和骨干教师的培养，以在职培训为主，提高教师的学历层次和教学水平;三是借助远程网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、交流体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补短，切实革新教学方法，提高课堂教学能力;四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、及其他电教设备的利用进行了合理的安排，分层尝试和开展模式一和模式二两种多媒体教学，保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得教师的网络学习获得的新知识、新教法、新思路有了展示的平台，教学能力得到了不断的提升。
(四)、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。每学期都对学科进行质量检测，面对我校的特殊地理位臵，学生生源杂、程度不齐，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师整体素质。分别召开毕业班、部分年级学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时教导处加强教学流程管理、质量调研力度，每次月考后都进行认真分析。多次召开家长会，赢得家长对教学的配合，形成合力。三年来我校毕业班语数英等综合成绩、部分年级抽测学成绩均名列同类学校前茅。
三、立足课堂，发展学生。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了烦恼与快乐。因为分管教学的领导，不管任教哪个班级，潜意识里压力都很大，教好理所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。多年来，我所带的检测学科成绩一直名列镇内第一。
四、以德立身，为人师表。“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执著促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度，面对一项项工作，我总是能努力的去思考怎样来完成它，然后再去想怎样来完善它，在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。几年来，无论做教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对同志以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范约束自己言行，凡事能自己做的就多做些，要说的当面说清楚，该布臵的任务要传达到位，讲清工作思路和方法，当然各项工作有布臵就有检查。善于发现同志优点，指出不足，不会一味的说好话，对教师能公正、公平的批评，言行举止不违背做人的原则。
2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管教学工作每天牵扯到教职员工，因为存在做多做少，做好做坏的现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言和过激行为。这些经历让我学着去克服，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位和家庭有别，不能图一时之快而挫伤别人，这是对别人的不信任和不理解。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校的形象，多年来，我一直以高标准严格规范自己的思想和言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守教师职业道德，与同事团结协作，廉洁奉公，共同致力于学校的进步和发展。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。一学期来，在“廉政”建设方面，时常提醒自己，提高警惕，认真落实中小学乱收费责任制，严格按照上级要求做，在工作中不受贿、不 __，用人重才能，用物重质量，不徇私舞弊。
五、克服缺点，继续努力。总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有很大差距。
1、存在的问题与不足：一是自身业务学习不够，尽管注意了学习，但往往忙于日常事务时而有所放松;二是修养不够。主观上想把工作搞好，任务完成好，但方式方法还有待提高。三是与广大教师的沟通交流不够，有时沟通交流的方式缺乏艺术，今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深层次，要着眼全局。五是学校教科研工作力度不够，要加强研究，让
教师学有提高。这些问题和缺点今后我都要认真克服。
2、今后努力方向：在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华，做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工办好事，办实事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教职工艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想怎样更好的践行“ __”重要思想。最后，我以“六个要”勉：做人要讲德，做事要讲责;学校要发展，师生要关心;学习要坚持，心胸要宽广。
总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好!
尊敬的各位领导，各位老师：
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，全面提高教学质量
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。
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