疫情防控幼儿园春季防病小知识
春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部有病毒、细菌等微生物寄生，当突然受凉、抵抗力低下时，局部组织极易受到细菌的侵害，引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
家长可以为孩子做些什么呢?
01、室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃，湿度在50-60%最为合适，每天开窗3-4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子的地面，使室内空气新鲜而湿润。
02、加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸，增强孩子的抗寒能力。
03、注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。
04、意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
05、严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。
06、教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
幼儿园合理的保育工作
每日幼儿入园前，保育老师就会提前做好幼儿的一日护理工作：
1.晨间清洁卫生：每天早晨在小朋友们到校前开窗通风;检查幼儿的茶杯，准备好适温饮用水;打扫好卫生，保持地面清洁，窗沿、桌面、玩具柜等都要消毒擦拭干净。
2.晨间接待：配合老师做好小朋友入园接待工作;与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况，对患病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
3.盥洗：帮助幼儿养成手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯，教导幼儿清洗双手的正确方法，洗净手后用毛巾擦干。
4.及时给孩子使用的物品进行清洗并消毒，保健老师和后勤园长也会对班级卫生消毒工作定期指导、检查和考核。
疫情防控幼儿园春季防病小知识
尊敬的家长：
您好!春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，在这里提醒各位家长，应当谨防传染病“抱团”来袭。
一、流感
流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1~3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3~4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
预防措施：
1、饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，个人卫生用品切勿混用。
2、自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。
3、常见的传染病现在一般都有疫苗，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
4、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5、由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大。
6、春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
二、手足口
以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可能会出现中枢神经系统、呼吸系统损害，个别重症患儿病情进展快，容易发生死亡。
预防措施：
1、饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手;看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手。
2、注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
3、儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒;不要让儿童喝生水、吃生冷食物。
4、手足口高发期，不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病儿童。
5、儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医院就诊。
6、患手足口病居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染;父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
三、水痘
水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在幼儿和学龄前儿童。水痘一年四季均可发病，冬春两季高发，其传染力强，水痘患者是唯一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿接触传染源发病率可达90%以上。潜伏期12-21天，平均14天。
预防措施：
1、不要接触病人。患者是水痘的唯一传染源，所以如果所在地出现有水痘病例，就不要带孩子去一些人群密集的场所，医院也尽量不要去，那里本身就是细菌病毒聚集的地方。
2、适时停课。如果幼儿园或者学校班级里出现了感染水痘的小朋友，家长应该提出停课，学校也应主动停止上课及大型聚会和活动。
3、隔离观察。如果孩子不小心直接接触过病人水痘疱疹的液体、被病人污染过的用具，或是有被患者飞沫碰触到的可能，应将孩子隔离观察两到三周。
4、增强抵抗力。平时要让孩子多锻炼身体，坚持运动，多吃富含维生素C的食物，提高抗病能力。
5、接种疫苗。接种水痘疫苗是目前最有效的预防措施，因水痘具有免疫时间超长的特点，只要感染过一次，几乎就不会再发生。所以建议家长们都带孩子去疾控中心接种疫苗。
四、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎(简称流腮)俗称肿脖瘟、痄腮，是由腮腺炎病毒感染引起的急性呼吸道传染病，全年均可发病，以冬春季为高峰。多发于儿童，呈散发或流行，在集体儿童机构中可形成暴发流行。
儿童的腮腺炎，多由于急性感染所致。细菌性腮腺炎主要表现为发热、腮腺局部红、肿、热、痛，白细胞计数增多，病变进入化脓期，挤压腮腺可见脓液自导管口流出。
预防措施：
1、在腮腺炎流行时，尽量不要带孩子到人群密集的场所去，更不要与已患有腮腺炎的孩子一起玩耍或聚会。
2、教室要注意通风，保持空气流通，可用0.2%过氧乙酸消毒。
3、教育孩子养成良好的个人卫生习惯，多参加体育锻炼，增强体质。
4、在学校最好有保健员进行监控，定期排查，增加晨检，做好健康教育;发现可疑病例及时进行医学观察;出现疫情，要及时报告当地卫生机构，并做好活动场所消毒，同时尽早对易感人群进行含腮腺炎成分疫苗的应急接种工作。
5、对接触过传染期流行性腮腺炎病人的易感者(既往未患病或未接种过疫苗者)要密切观察。
五、流行性脑脊髓膜炎
流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)，是脑膜炎双球菌由鼻咽部侵入血循环，形成败血症，最后局限于脑膜及脊髓膜，形成化脓性脑脊髓膜病变。主要临床表现有发热，头痛、呕吐、皮肤瘀点及颈项强直等脑膜刺激征，脑脊液呈化脓性改变。流脑冬春季好发(11月---次年3、4月)，任何年龄均可发病，6月-2岁发病率最高。
预防措施：
1、预防接种(最重要);
2、流行季节尽量少带孩子到人群密集、通风效果差的拥挤的公共场所去;
3、要保持居住环境的空气清洁和流通;
4、发现患者，及时送医，并做好隔离消毒。
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家长为孩子做好预防工作
1、室内经常开窗通风，保持空气流畅，注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。
2、加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。
3、注意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
4、严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。
5、教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。
疫情防控幼儿园春季防病小知识
春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作，特向各位发放传染病防控宣传资料。请各位认真阅读，配合幼儿园做好传染病的管理工作，确保幼儿身心健康。
一、春季传染病有关知识：
1、春季常见呼吸道传染病有哪些?以呼吸道传染病常见，主要有麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)等。
2、呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么?传染源：大多为发病期患者。传播途径：通过空气飞沫(即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫)传染。
3、什么是手足口病?是由肠道病毒引起的传染病，手足口病对婴幼儿普遍易感。大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手足口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。
4、如何预防手足口病?专家建议，养成良好卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风。托幼机构和家长发现可疑患儿，要及时到医疗机构就诊，并及时向卫生和教育部门报告，及时采取控制措施。轻症患儿不必住院，可在家中治疗、休息，避免交叉感染。只要做好这些方面的工作，手足口病是可以得到有效预防和控制的。
5、如何预防呼吸道传染病?
(1)以上传染病都是疫苗可以预防的，及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。
(2)传染病高发季节，避免前往空气不流通、人口密集的公共场所，避免接触发病期患者。
(3)室内经常开窗通风，保持空气流通。勤晒被褥，保持环境卫生。
(4)勤洗手，讲究个人卫生，不共用私人物品，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
(5)合理膳食、加强营养，适量运动、劳逸结合。
(6)发现疫情，切实落实传染病隔离、学生晨检、消毒等各项防控措施。
(7)开展呼吸道传染病防治知识的健康教育。
6、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生?
发热或不发热，但是伴有无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。
7、常见呼吸道传染病的特点是什么?
(1)麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性强，凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者，潜伏期为10天左右，主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。
(2)流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日，
(3)风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病，潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。
(4)流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。
(5)水痘：是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴搔痒或疼痛。
二、传染病预防措施：
预防控制传染病传播流行有三种方法，即：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
1、针对传染源的措施
1.病人：应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2.病原携带者：对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原体检查2～3次阴性后。
3.接触者：留验、医学观察、应急接种和预防服药
4.动物传染源：视感染动物对人类的危害程度、经济价值和所感染的病种，采取治疗、杀灭、焚烧、深埋等措施。
2、针对传播途径的措施
1.肠道传染病：加强被污染物品和周围环境的消毒。
2.呼吸道传染病：加强通风和空气消毒。
3.消毒：预防性消毒和疫源地消毒
4.预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。
5.疫源地消毒：对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒。包括随时消毒和终末消毒 6.随时消毒：当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒;7.终末消毒：当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒。
3、针对易感者的措施
1.预防接种：是提高机体免疫水平的一种特异性预防措施，可有效地预防相应传染病，是控制和消灭传染病的重要手段之一。
2.药物预防：对于某些有特效防治药物的传染病，在发病的危险人群中可采用药物预防。
3.防护措施：在某些传染病流行的季节，对易感者可采取一定的防护措施，防止其受到感染，如戴口罩、手套、等都可起到个人防护作用。
三、我园针对传染病要采取哪些防控措施：
(一)九项基础性预防工作
1、组织制度建设： 建立托幼机构传染病及其它突发卫生事件防控领导班子，明确责任人，疫情报告人。建立、健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
2、规范我园食堂、食品卫生管理，提供安全食品，食品索证等。
3、提供安全饮水、用水。
4、搞好幼儿健康教育。根据季节变化，有针对性地开展传染病防控知识的宣传教育，增强师幼的防病意识和防病能力。教育幼儿养成良好的个人卫生，如：打喷嚏、咳嗽时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽;不要喝生水，生吃瓜果要洗净等;减少和避免到人群集中、空气流通不好的场所活动;有病要及时就医并居家休息;要积极参加体育锻炼、保持充足的休息，增强体质、提高机体抵御疾病的能力
5、提供安全、舒适、卫生的学习和生活条件。
6、搞好园所环境卫生，做好除“四害”工作。
7、按规定积极配合卫生防疫部门督促幼儿完成相关预防接种工作。
8、按规定配备保健医生。建立疫情报告制度。有幼儿因病缺勤派查日志、传染病登记薄、传染病报告卡。
9、加强幼儿体质监测，建立幼儿健康档案 。
(二)六条预防制度：
1、晨检与考勤制度：晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。我园以保育员为主组织实施。
2、通风与消毒制度： 通风与消毒制度是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等处的通风作为常规考核内容，并定期对其进行消毒检查。
3、卫生清扫制度：我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等作为每日卫生清扫的主要场所，并实行“湿式清扫”(先洒水后扫除)，保持其清洁卫生。
4、个人卫生管理制度：我园按照《学校健康教育评价方案》中有关幼儿、教师个人卫生规定，及“四勤”(勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)的个人卫生要求。
5、除“四害”制度： 鼠、蟑螂、蝇、蚊是传播传染病的途径之一，我园根据相关部门要求认真落实除“四害”的有关措施，切断传染病的传播途径。
6、师幼定期体检制度：我园按有关规定和要求，组织全园师幼及园内食品从业人员定期进行体检。
四、家长应该配合我们做哪些工作：
1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。
3、对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。
4、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游
5、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常(例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及时与班级教师联系。
6、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。不给幼儿带生日食品、糖果等入园。
7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况。
五、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办?
1、家长若发现幼儿为疑似传染病时，不要惊慌。要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到早发现，早诊断。
2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时，要立即和班级教师联系。做到早报告。若排除传染病也要持医生证明方可入园。
3、按照医生要求对幼儿进行隔离治疗，幼儿痊愈后须持医生证明入园。做到早隔离，早治疗。保护易感人群。
4、在观察和治疗期间，希望家长多和班级教师保持联系，同时我园教师每天也会通过电话给幼儿以身心关爱。
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