我的老师作文800字三篇

我的老师作文800字(5篇)老师，是一生都在奉献自己的人。老师是园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的参天大树。以下是小编为大家收集的我的老师作文800字三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师作文800字1

远看，玉树临风；近看，仪表堂堂。在校园里，你一定会看到这样一名身材伟岸颀人的青年男老师，你知道他是谁吗？告诉你，他就是我们班的语文老师——“超人”袁老师。

袁老师多才多艺。记得去年，袁老师被学校选中去区里参加一项活动，要求录制“师生一起唱班歌”的视频。录制当天，我们静静地坐在教室里，只见袁老师面带微笑，端坐在钢琴前，手握圆立在琴键上，手肘抬高，手腕放平，有时手指轻轻触琴，有时手指重重敲键，有时左手与右手交叉弹奏……那琴声和姿态，真可以和大钢琴家媲美。不光如此，袁老师一边弹琴，还一边领着我们唱班歌，“俊秀何处有？我们四九班。常怀青云志，报国履平安……”我们的歌声伴随着老师的琴声，悠扬悦耳，优美动听，在我们的心里回荡很久很久……一位语文老师，竟然有如此才艺，你说是不是“超人”？

袁老师不光会弹琴唱歌，还会作诗呢！上学期的期末，袁老师面带神秘的微笑，把贴好评语的评价手册发下来，我们迫不及待地打开，想看看老师的评语，咦？这是什么？我发现手册上教师评语一栏贴着一首小诗，同学们也都发现了老师写的小诗。霎时，一股暖流和着诗句流进我们的心田……我们正在感动之时，只听袁老师语重心长地说：“同学们，生活中处处有诗歌。我写的小诗叫作‘藏头诗’，我之所以给你们写这首‘藏头诗’，就是想让你们多读诗、多写诗。轻叩诗歌的大门，让我们一起走进诗的美丽世界吧！”袁老师让我们每天的学习生活充满了诗意，你说，袁老师是不是“超人”？

这就是我们班的语文袁老师，一位风度翩翩、爱心满满、多才多艺的才俊青年。举手投足之间，谈吐说笑之间，都给了我们无数的启迪和力量。“俊秀何处有？我们四九班。‘超人’袁老师，教坛谱新篇……我从心底佩服我们班的“超人”老师！

我的老师作文800字2

我的刘老师是一个两面派的英语老师。他是怎么两面派的呢？那就听我一一道来吧。

两面派第一派——和蔼。那天，班上同学作业交得很齐，而且完成的正确率也很高，他顿时乐开了花，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴乐的合不拢。上课了，只见他满面春风、嘴角含笑地走上讲台。我们猜想刘老师一定是买彩票中了大奖，瞬时我们也受到了感染，上课的精气神也提高了很多。师生互相问好后，刘老师清了清嗓门，大声地对我们说：“由于你们作业完成的很好，所以这节体育课上，我们去操场上踢足球。”“好——好”教室顿时闹翻了天，同学们像一群小麻雀一样涌下操场，大家手舞足蹈，甭提多开心了。刘老师迅速组织球队并当起了裁判员，随着第一个射门，欢呼声飘荡在校园的上空，久久不能散去。

两也面派第二派——严厉。那一次，期中考试刚过，我们考得一塌糊涂，就连学习最好的小龙只拿了72分。上课了，他拿着英语试卷，涨红了脸，怒气冲冲的走上讲台，把卷子往讲桌上使劲一摔，用700分贝的声音吼道：“你看看，你们考的是什么烂成绩，全班一共50人，不及格的40个，一个优秀的都没有，平时让你们好好复习好好复习，就是不听，一个个都学得好了，觉得马上能期末考试了，是吧？这次考试没及格的给我认真抄卷子，不会的必须来问我，听到了没有？”“听——到——了——。”学生们拖声带气的回答到。在刘老师严厉的要求下，就连最捣蛋的小王也乖乖地拿起了作业本认真仔细地抄起了卷子，并拿着自己不会的题向刘老师走去。唉，真不知刘老师使了什么魔力，竟将我们我们班调教的如此听话，不得不服呀！

这就是两面派的刘老师，既和蔼又严厉，既让人爱来又让人怕。虽然放假不到一个月，好想我们的两面派刘老师了，只希望他别老为学生生气，那样太伤身体了！

我的老师作文800字3

我们的老师可是德、智、美样样通的才女一枚，用一句话概括，“简直太有才了!”不过，偏偏在体育方面一窍不通。

那次比赛是我们最不愿回忆的狼狈历史，哎，忆往昔峥嵘岁月“愁”——

那年，我们是五年级，学校举行了一次运动会，也有老师的项目，我们都想一睹老师奔跑的倩影，可老师从来没在我们面前跑过。我心想，“也许老师是个隐居的高手!真人不露相嘛!”于是，我们一个个把眼睛瞪得比水晶球还大，比玻璃珠还圆，我一边憧憬着老师的“英姿飒爽”，一边向已站在接立点的老师招手，殊不知，一场“杯具”已拉开帷幕。

一声发令枪响后，老师马上进入了状态，我心中暗喜。只见六年级的一名老师遥遥领先，我放下心来，干脆喝起了冰红茶，一直等到了老师那一棒，我才慵懒地站起身，心想，“有什么好看了，一定能赢!”看到老师踉踉跄跄地接过棒后，我还自我安慰，认为这只是个小失误。老师一开始跑得的确不慢，过了一小会儿，老师就越来越慢，与身后的人距离越来越大，我急得真想上场去拉老师一把，老师真是白长得小巧玲珑了!我还以为步伐会象燕子一样轻盈呢!可是，她的速度简直象电影中的慢动作一样，一秒挪一格，眼见几个老师都要“超车”了，我们的老师却还表情如拼命，看速度却不紧不慢地以“龟速”移动，好象“马达”坏了的车一样，龟就龟吧!以老师的架式，至少也要是“忍者神龟”才对!我不禁双手合十，双眼紧闭，在心里默默为老师祈祷。这时，一个又一个人高马大的老师“飞”过，带起一阵冷风，只有老师可怜巴巴地做“吊车尾”，看着前几棒老师辛辛苦苦创下的“基业”一丝不剩，我的心碎得一瓣一瓣的!可老师呢，虽然真的在呲牙咧嘴拼命地跑，又怎敌得上前面几个腿早已旋成“风火轮”的对手们呢?!结果可想而知……看了成绩，我像被迎头泼了一盆冷水，心底“哇凉哇凉”滴，几欲吐血!

对于以上的历史，我们的运动白痴老师肯定会云淡风轻地一笑带过：“银(人)家是淑女，体育不好纯属正常了!”