中心幼儿园预防新冠肺炎方案
一、 指导思想
以传染病防治有关法律法规为依据，进一步明确任务，落实责任，完善机制，加强疫情信息管理，提高疫情防控和应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情传播，保障幼儿的生命健康安全。
二、组织领导：
组长：# 副组长：# 组员：各班班主任
三、具体分工
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，新冠肺炎第一责任人，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任。
2、开学前的准备工作
(1) 开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。
(2) 摸清所有教职工及儿童情况，所有外出的教职员工和儿童，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。
(3)做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
(4) 设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
3、进一步做好园内环境卫生。
(1)对各类生活、学习、工作场所(如教室、寝室、洗手间)加强通风，每日通风不少三次，每次通风30分钟。
(2)对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。
(3) 加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日餐前对儿童就餐桌面常规消毒。
4、加强食堂卫生消毒管理 (1)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后用消毒柜等消毒方式;
或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(2)卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
5、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
6、建议教师授课时佩戴医用口罩。
四、加强宣教和全员培训工作。
(1)对员工进行新冠肺炎的症状、临床表现及预防知识等不同形式的全面宣教，进行应急处置培训，使全体员工进一步掌握新冠肺炎的预防与控制、应急处置等技能，有效遏制新冠肺炎的传播和蔓延。
(2)对家长进行防治知识及幼儿园防疫工作宣传。利用宣传橱窗、电子屏、掌通家园。通过多种形式，让家长了解手新冠肺炎的症状及预防措施，做到家园同步。
(3) 通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。
五、防控措施
1、细化晨午晚检制度，加强幼儿晨、午、晚检工作。
(1)晨检：家长把儿童送到大门口，家长不能入园。园长及保健医每天要在园大门口对每一名入园幼儿进行晨检，上岗时要佩戴防护手套及口罩，做好个人卫生的防护。按照操作流程逐一对师生进行晨检(检查是否咳嗽，测量体温)，合格后方可进班。
(2)午检：当班教师要做好幼儿午检工作，幼儿起床后对班级的每名幼儿进行体温测查，随时观察幼儿身体状况。
(3)当班教师要在幼儿离园前再进行一次全面检查。
幼儿园每日晨午晚检工作要求覆盖率100%，认真做好记录。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离，通知家长到医院就诊、并对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;
2、严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
3、 加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。
六、疫情报告
1、教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
2、儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用(临时)隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。
3 对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4、安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。
中心幼儿园预防新冠肺炎方案
一、中小学校开学前
1. 学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2. 学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3. 开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
4. 所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
5. 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
6. 设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
7. 制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
二、中小学校开学后
8. 每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
9. 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
10. 各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
11. 加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
12. 加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
13. 卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
14. 确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
15. 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
16. 建议教师授课时佩戴医用口罩。
17. 严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
18. 加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
19. 不应组织大型集体活动。
20. 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
三、出现疑似感染症状应急处置
21. 教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。
22. 学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
23. 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
24. 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
25. 专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
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