学校内部管理有效性问题是一个迫切需要解决的现实问题。改革开放以后，中国在学校内部管理方面取得了喜人的成绩，但也伴随着这样那样的问题。一所学校的正常运作，离不开方方面面的管理，良好的管理机制为管理的推进提供了强劲的动力。然而，现实中，学校管理低效、无效的现象却比比皆是。当越来越多的“低效管理”、“无效管理”问题呈现在人们面前，当越来越多的学校因内部管理问题而导致办学效益下降而引起学生家长的不满和整个社会的非议时，这种令人震撼的现实图景所警示的问题就不能不引起人们的焦虑与思考。学校内部管理的问题，不仅影响到了中国学校管理发展的进程，同时也直接影响了学校人才培养的质量。关注这一问题，并为解决这一问题献计献策，不论于道义还是责任而言，都是当今教育管理研究者不容推辞的义务。
开题报告毕业论文样本精选 第二篇
在我国有数量巨大的中小企业，中小企业在我国社会经济发展中扮演着重要角色，在推动经济增长，促进科技创新，带动创业致富，增加社会就业，解决社会贫困，消除两极分化，完善我国经济结构，为我国改革开放创造客观条件等多方面发挥的作用不言而喻。我国的中小企业的一些特点表现如下：规模普遍较小，缺乏资金支持，生产技术落后，经营管理不规范，资源浪费严重，创新能力不足，多为加工型低附加值产业等等。中小企业在激烈的市场竞争中承受着巨大的生存与发展的压力。本文的研究可以通过不断完善的采购制度来支持中小企业的发展，从而帮助中小企业走出困境，实现长期的可持续发展。
开题报告毕业论文样本精选 第三篇
黄河科技学院毕业设计(论文)开题报告表
课题名称
课题来源 课题类型 指导教师
学生姓名 专 业 播音主持 学 号
开题报告内容：(调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段内容及时间安排;完成设计(论文)所具备的条件因素等。)
1、写作目的与主要观点：
电视是声画兼备的传播媒体，电视节目主持人在屏幕上传情达意时，专业素质和心理素质决定着节目的成败。而良好的心理素质可以使主持人学会控制自己的心理状态，可以提高大脑对内脏器官活动和思维过程的调节支配能力，使主持人在有限的备稿时间里很快的驾驭稿件，加强情绪的稳定性和自控力，做到准确无误的播出。同时还可以增强主持人的机敏自信和适应能力，提高对内外环境的反作用能力，有助于提高业务技能，取得最佳效果。研究此课题，旨在发展电视事业，培养优秀的电视主持人。
2、思路与内容提纲
(1)思路
1。 参考资料，选定论文的写作方向与题目;
2。 确定所要阐述的主要观点;
3。 列出提纲，确立文章构架;
4。 深入实践，积累素材与现实事例;
5。 汇总、成稿。
(2)内容提纲
1。 主持人工作的定位：
1)广义的主持人可以胜任的工作;
2)狭义的主持人可以胜任的工作;
3) 自己的认识和理解;
4)主持人的实际应用。
2。 有关主持人心理素质：
1)主持人应具备的心理素质;
2)良好心理素质对主持人工作的重要影响。
(3) 各类节目中主持人心理素质的影响
1。 在电视谈话类节目中主持人的心理素质;
2。 在电视娱乐类节目中主持人的心理素质;
3。 社教类节目中主持人的心理素质;
4。 新闻评论类节目中主持人的心理素质。
3、现有条件与预期成果
本人长期在电视台实习，积累和搜集了大量的实践资料。并且对自己所确定的命题进行了仔细的调查研究，通过在各类图书馆、资料馆查阅，得到了大量的理论支持。预计，能够在规定时间内完成论文任务。
4、时间安排
第1阶段：第8学期1-2周，向导师递交开题报告
第2阶段：第8学期3-10周，在导师指导下完成论文定稿
第3阶段：第8学期11-12周，按要求标准制作论文文本
第4阶段：第8学期13-14周，论文答辩
5。 参考资料
[1] 吴弘毅。《实用播音教程——普通话和播音发声》。中国传媒大学出版社，20xx年1月第1版
[2] 付程。《实用播音教程——表达》。中国传媒大学出版社，20xx年1月第2版
[3] 陈雅丽。《实用播音与主持——广播播音与主持》。中国传媒大学出版社，20xx年1月第1版
[4] 罗莉。《实用播音与主持——电视播音与主持》。 中国传媒大学出版社，20xx年9月第2版
[5] 张颂。《播音创作基础》。中国传媒大学出版社，20xx年9月21日。
[6] 祁芃。《播音主持心理学》。中国传媒大学出版社，1999年10月第1版
[7] 李元授、廖声武。《节目主持人概论》。华中科技大学出版社，20xx年1月第1版
[8] 方言。《说话的艺术》。中国致公出版社，20xx年9月第1版[9] 刘然。《现代汉语辞海》。辽海出版社，20xx年5月第1版
[10] 《广播电视简明辞典》。中国广播电视出版社，1989年8月版
[11] 《新闻学大辞典》。河南出版社，1993年5月版
[12] 北京广播学院电视系。《中国应用电视学》。 中国传媒大学出版社，1993年6月版
[13] 《新闻工作手册》。新华出版社，1995年2月版
[14] 《中国新闻实用大辞典》。新华出版社，1996年3月版
[15] 《节目主持人通论》。杭州大学出版社，1996年3月版
(可加页)
指导教师签名： 日期：
课题来源：(1)教师拟订;(2)学生建议;(3)企业和社会征集;(4)科研单位提供
课题类型：(1)A—工程设计(艺术设计);B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究;E—调研报告
(2)x—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题
要求(1)、(2)均要填，如AY、Bx等。
开题报告毕业论文样本精选 第四篇
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题 ，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
开题报告毕业论文样本精选 第五篇
(1)对于民族村寨旅游的研究国外尚少。国外有关民族村寨的旅游学研究主要是基于“乡村旅游”这一大概念下进行的。有关国外乡村旅游的研究是从60年代开始，而侧重对民族村寨旅游的相关研究始于上世纪70年代，西方学者christian saglio(1979)在塞内加尔下卡萨曼斯地区对当地的村寨发展旅游进行了研究。
(2)随着中国近30年来旅游业的快速发展。民族村寨旅游带动了广大农村发展自身经济的发展，同时民族村寨旅游对民族文化也产生极大的促进作用。我国的民族村寨大多属边远贫困地区，但有着丰富的自然和人文生态旅游资源。随着我国的乡村旅游的迅速发展，尤其是xx年“中国乡村旅游年”专题的开展，许多边远少数民族地区，依托丰富的、原生态的自然而发展起来的民族村寨旅游逐渐成为国内外新兴的旅游市场。
自xx年以来，关于民族村寨旅游的论文呈现快速增长的趋势，已成为我国近年来旅游理论界研究的重要对象之一。徐新建论述了我国“民族旅游”与”旅游民族”的形成与影响。 年钟洁等在《中华民族村寨旅游效应研究概述》提出引入宏观经济评测方法与多学科研究方法相结合深入研究民族村寨旅游效应的观点。xx年卢宏在《我国民族村寨旅游综述》一文对我国大陆民族村寨旅游和原住民部落观光进行了总结、对比和评述。
然而，民族村寨旅游在越来越火的同时，也出现了许多的现实问题。旅游资源开发性破坏，旅游区域自然生态和文化环境污染趋重以及旅游与社区发展矛盾突出等。这就出现了民族村寨旅游如何发展?民族村寨旅游如何与社会环境相协调?等等。这些问题己经成为当地相关旅游部门广泛关注的课题。
综上所述，当前对于民族村寨的研究取得了不少成果，但是针对目前民族村寨旅游开发中存在的问题个案研究尚少。我们需要拓宽个案实证领域研究我国民族村寨旅游发展的社会、经济、文化、生态等多方面影响，注重我国民族村寨旅游开发理论特别是村寨保护性和传承性开发理论与实证的研究。为此，本文试图运用swot的定量方法研究我国民族村寨旅游发展领域。就目前民族村寨旅游提出调控策略体系，为实现民族村寨旅游可持续发展寻求良策。
开题报告毕业论文样本精选 第六篇
我校学生数学作业现状：
我校位于市郊，近些年来，本学区的大部分优秀学生都上了民办学校，留下来的学生学习自觉性和习惯性都非常差，给我们的常规教学工作带来了不少的困惑，而且随着年级的升高，学习难度的加大，学生的作业情况变得日益糟糕，有近一半的学生作业有空题现象，近三分之一的学生作业纯属搪塞，有的甚至随意写上一些伯数字或无人认得的符号作为答案来应付老师，更有的是极少交作业或根本不交作业，一副无所谓的态度……种种现象表明，我们的数学作业对大部分学生来说只是过场戏而已，根本谈不上巩固提高与创新，作业的有效性很低，与新课程的要求“要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”相差甚远……
我校七、八年级数学主要作业是课本习题和基础训练，其它是各任课教师自己选择一小部分习题或《中国古代政务信息的产生和演进》一文中对我国古代的政务信息产生和演进进行了研究，主要考察了古代政务信息的源流。在文中，林涛认为在原始社会时期的氏族部落已经具备了机构的雏形，而政务信息作为“实行行政管理的必然产物”也伴随着的产生和产生，作者认为，“在氏族部落首领统一指挥下，有组织地传递着定向、有序的信息便是政务信息的萌芽”。而随着社会生产力的发展，国家权力机构和行政管理机关的建立和不断发展，政务信息也随着行政管理的需要不断发展。在文中，坐着将其演化分为三个阶段，即奠基时期、确立时期和完善时期。在政务信息的流变中，作者着重阐述了政务信息的发展演变的动力和政务信息的传播形式。
而我国现代政务信息自1984年开始使用到现在，多数学者将其定位为事务性公文，但也有的学者认为其是带有公文性质的新闻类文体。自产生开始，政务信息的文体一直处在争议中，但在后来的论调中有的学者提出，政务信息文体应为公文而在写法上应该与新闻消息的写作时相同的，也就是政务信息是借公文之壳而具新闻消息之实，但也有工作人员可学者提出了不同见解。
《秘书》杂志在20xx年第8期上刊载了xxx的王东升所创作的一篇名为《浅谈党政信息与新闻写作之异同的》文章，对信息、信息论以及新闻和二者之间的异同进行了论述。文章对“何为信息和党政信息”进行了定位，对党政信息的内涵给出来自己的观点，但同时他也认为党政信息发展至今仍没有一个统一的定义，在文中作者通过自己的实践经验总结了党政信息的特点。然后，对比新闻的概念和特点，作者将二者做了对比，找出了其相同点和不同点。相同点主要集中在党政信息的新闻性上，而不同点主要是政务信息自身的一些涉及行政原则上的内容。就作者的而研究来看，之所以将二者进行对比也是认为党政信息与新闻存在共同点，认为党政信息不是新闻但具有新闻的性质。
《浙江统计》在1999年第6期到20xx年第2期连续登载了《政务信息知识简介》的8篇文章，在这8篇文章中，对政务信息的基本概念及特征、政务信息的分类、政务信息的作用、政务信息工作的基本原则、政务信息的要求以及统计信息的采写和编报要求进行了介绍。这几篇文章是从统计角度对我国政务信息的概括和介绍，文章的内容并不深入知识从客观上介绍了政务信息，但也为人们了解政务信息提供了的借鉴。就文章内容来看，其中的观点基本也与《浅谈党政信息与新闻写作之异同的》对政务信息的定位大同小异。
1999年《秘书之友》杂志在第一期刊发了一篇名为《浅谈政务信息与一般公文的差异》的文章，作者从自身从事政务信息工作的经验出发对二者进行了比较。作者认为政务信息与一般公文在运作上有很大的区别，着重从四个方面来阐释了二者的不同，即来源、报送程序、写法和容量上进行了，作者在最后归结时将政务信息认为是系统的内部“情报”，主要作用仍是为领导决策服务。
关于政务信息写作的研究
政务信息自产生起就担负着重要的历史使命，而如何突出其作用出了处理环境之外写作是重中之重。按照裴显生先生在《基础写作》中队写作过程的范围界定将写作范围分为“准备阶段”和“运行阶段”，将调查到反馈都纳入到了写作的范畴，根据这一理论，政务信息的写作过程也从发现信息源到信息写作完成都属于写作过程。对政务信息写作的研究主要其中在调查捕捉、采编、写作技术、写作策略及何如预防信息失真等方面，这方面的研究以研究写作技术为多，大多都是进入写作状态后的细节的，例如政务信息标题的拟制、语言的运用等。
近几年各级党委是强调报送信息的重要性，政务信息已经成为行政机关不可缺少的需求之一，顺应这一要求，许多专家学者对政务信息的写作进行了研究。在杜国强所著的xxxxxx委办公室朱亮的《党政信息写作要点》，作者在政务信息写作的篇幅结构、背景材料、结尾等要素上着手做了，以求找出政务信息写作的规律，文章的着重点是在结构方面，较为简短，论述不是很详尽。
《重庆行政》在20xx年第1期上发表了xxx委党校葛雅兰的《党政信息的写作技巧》一文，在文中作者从写作策略和写作技术上都对政务信息写作进行了。文种点明了政务信息主体的3种写作方法而且提出了对政务信息的集中类型，但还是沿用了以往学者的分类方法和分类标准对各个类型的结构形式做了。在文中作者对信息中背景的设置和结尾的写法提出了自己的看法，对结尾的形式和要求做了。在这片文章中作者设计到了信息写作的细节尤其是背景的设置和结尾的结构和形式。
参考文献：
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[2]路德庆.普通写作学教程[M].：高等教育出版社，20xx.5
[3]林可夫.现代写作学:开拓与耕耘[M].南京：南京师范大学出版社， 20xx.12
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[5]马正平.高等写作学引论[M].：中国大学出版，20xx.10
[6]杜福磊.中国写作学理论研究与发展[M]. 编译出版社， 20xx
[7]向常华，叶昌德.实用行政文书写作大全[M].哈尔滨：哈尔滨地图出版社，20xx.2
[8]张天定.写作心理学[M].开封：河南大学出版社，20xx.12
[9]刘海涛等.写作学新教程[M].南京：南京大学出版社，20xx.5
[10]刘锡庆.基础写作学[M].：教育出版社，20xx.5
[11]段建军等.新编写作思维学教程[M].上海：复旦大学出版社，20xx.1
[12]闻君，倪亮.党务公文写作及范例全书[M].：工业大学出版社，20xx.1
[13]杨霞.公文写作规范与例文解析[M].：大学出版社，20xx.4
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[20]John Carlo Bertot，Paul T. Jaeger，Shannon N. Simmons，Justin M. Grimes，John A. Shuler.Reconciling government documents and e-government: Government information in policy， librarianship， and education[J].Government information quarterly.20xx.26(3)
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[22]Tae Hyun Kim，Gye Hang Hong，Sang Chan Park. Developing an intelligent web information system for minimizing information gap in government agencies and public institutions [J].Expert Systems with Applications.20xx.34(3)
[23]Christopher G. Reddick. Factors that Explain the Perceived Effectiveness of E-Government: A Survey of United States City Government Information Technology Directors [J].International journal of electronic government research.20xx.5(2)
[24]Hirohito SHIBATA，Koichi HORI. Cognitive Support for the Organization of Writing[J].A Survey of United States City Government Information Technology Directors: New Generation Computing.20xx.26(2)
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开题报告毕业论文样本精选 第十三篇
[1]曹阳。 我国新旧合并财务报表相关准则差异[J]. 会计之友。 20xx(07)
[2]高敏，唐洪广。合并财务报表处理规定的主要变化[J]. 财会月刊。 20xx(19)
[3]张新民。 我国新颁布的《企业会计准则合并财务报表》问题剖析[J]. 会计之友(下旬刊)。 20xx(06)
[4]。 谈合并财务报表新会计准则的特点[J]. 商业会计，20xx(07)
[5 ]刘文辉。 实体理论：合并财务报表理论的选择《合并财务报表》会计准则征求意见稿的主要变化[J]. 商业会计， 20xx(03)
[6]王治安。 合并报表问题研究[J]. 山东财政学院学报。 20xx(01)
[7]张俊龙。 合并财务报表理论的缺陷及其改进[J]. 财会月刊。 20xx8(18)
[8]崔晓钟。 不同合并理念对会会计信息质量特征的影响
开题报告毕业论文样本精选 第十四篇
为保证本科生毕业论文的质量，结合本科教学工作合格评估要求，特制定陇东学院英语专业本科生毕业论文开题报告撰写规范与要求。
一、毕业论文开题报告格式规范?
一份完整的毕业论文开题报告应包括下列页面：
(一)中文封面
(二)英文封面
(三)报告主体
(四)封底
分述如下：
(一)中文页面
中文页面由上到下包括十二项内容，分别为：
1.编号(即作者的学号)
2.仿毛体校名
3.校徽图样
4.毕业论文开题报告字样
5.作者届别
6.论文题目
7.作者所在学院
8.作者所学专业
9.作者所在班级
10.作者姓名
11.指导教师姓名及职称
12.报告完成日期
除2、3、4、5四项之外，其余八项内容均应根据实际情况填写完整。特别是第6项论文题目，应力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业论文(设计)预解决的问题和学科特点。题目长度一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题的方式予以补充。
(二)英文页面
英文页面由上到下包括七项内容，分别为：
1.Research Proposal
2.The author’s name
3.The class and grade the author belongs to
4.The author’s schooling number
5.The supervisor’s name and professional title
6.Completion date
7.The school and university
除第1和7项外，其余各项均要求论文作者根据实际情况用英文进行补充或填写。论文题目不超过15个单词，如有必要，可用副标题的方式予以补充。论文题目的其它要求参见“(一)中文页面”中对中文题目的相关说明。
(三)报告主体
1.题头部分(Heading of Proposal)
这部分包括Research Proposal, 作者姓名、所在学院三项，均用英文书写。学院名称录完后空一行(小四号字体),再录入主体部分的其它内容.
2.主体部分(Body)
主体部分包括题目(Title)、研究的目的和意义(Purpose and significance of study)、国内外研究现状(Situation of study)、拟研究的主要问题和难点(Research questions and difficulty of study);研究方法及步骤(Method and procedure of conduction);研究工作进展安排(Schedule of study);论文提纲(Outline of thesis);参考文献(References)八个部分构成。总词数在2,500左右。各部分要求如下：
1)题目(Title)
即作者选定的论文题目。
2)研究的目的和意义(Purpose and significance of study)
研究的目的和意义指的是为何要选这个题目进行研究，研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这样的问题，需要去研究、去解决，然后再写研究的理论价值和学术价值。主要内容包括：根据什么或受什么启发而搞这项研究;通过对现实社会或本领域实际情况的分析，指出为什么要研究该课题、研究的价值、要解决的问题。另外，理论和现实意义(theoretical and practical significance)可以先概括，再说明。
3)国内外研究现状(Situation of study)
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等，评述这些文献所提出的观点或研究成果的不足，寻找有待进一步研究的问题，从而为确定本课题研究的平台。只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述在文献综述中评述。撰写研究现状不宜一味罗列，要有作者本人的分析和归纳，并适当举出观点或理论的实例。
4)拟研究的主要问题和难点(Research questions and difficulty of study)
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
5)研究方法及步骤(Method and procedure of conduction)
选择这个题目后如何解决这个问题，也就是有了问题后，以什么样的方式寻求答案。撰写研究方法可简述自己的答题思路，同时重点阐述用什么方法去研究。具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、问卷法、比较研究法、文献阐述法、访谈法等。
确定研究方法是还要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。撰写学术论文时，常常需要使用综合的研究方法。在应用各种方法时，一定要严格按照该方法的要求，不能凭空对一些基本概念的了解草率行事。比如用调查法，就要讲清楚调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源，最好能把调查方案附上。
6)研究工作进展安排(Schedule of study)
从选题开始到答辩结束整个过程中的每一个环节要有较为明确的时间安排，同时安排要与学校特别是外国语学院的安排吻合。
7)论文提纲(Outline of thesis)
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细，但列出二级目录是起码的要求。
8)参考文献(References)
根据外国语学院对参考文献著录格式的规定罗列出主要的参考文献。
二、毕业论文书写与打印规范
(一)毕业论文开题报告一律使用A4白纸单面打印。
(二)字符间距：标准(中文封面和英文封面除外)
(三)行距：1.5倍(中文封面和英文封面除外)
(四)页边距：上下2.5厘米、左3厘米、右2厘米
(五)页眉：1.5厘米，页脚：1厘米
(六)页码：中文封面和英文封面不用页码，报告主体部分的页码用伯数字从1开始连续标出。
(七)标点符号：中文标点符号必须在中文状态下录入;英文标点符号必须在英文状态下录入。中文的省略号为“……”，英文中的省略号为“…”。英文中没有书名号。
(八)编排格式
1.中文封面和英文封面上的内容及格式设置不得随意改动，作者只需根据自己的实际情况，按照默认的格式填写或完善相关信息即可。
另外，中文封面上除编号(学号)项保持左对齐外，其它各项均采用居中对齐的方式。论文题目如果太长，可采用延长下划线或另加一行的办法，论文题目之下的其它各项也要随论文题目项的变换而变化，要保持论文题目、学院、专业、班级、作者姓名、指导教师及职称、完成日期等七项内容左右对齐并保持居中状态。
英文封面上的各项内容均采用居中对齐的方式。英文论文题目如果太长，可另起一行。
英文标题中的实词首字母都大写，虚词的首字母不大写，但多音节的介词可例外。若虚词在行首，其首字母必须大写。
2.主体部分
1)报告主体的题头部分：“Research Proposal”字样为3号Times New Roman字体加粗居中;作者的英文署名另起一行用小四号Times New Roman居中;作者所在学院即School of Foreign Languages and Literature, Longdong University用小四号Times New Roman居中。学院名后空一行(小四号)开始录入主体部分的内容。
2)主体部分的八个方面内容的标题(包括序号)用四号Times New Roman字体加粗左对齐,标题序号用罗马数字大写形式,即I.、II. 、III.、…等。
各部分内容在对应的标题下一行用小四号Times New Roman字体录入，段落首行缩进4个半角字符。
主体部分的表和图的要求参见《外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写规范与格式要求》中的相关内容。
3)写作提纲部分的内容
写作提纲中的一级标题的字体为小四号Times New Roman加粗。二级标题的字体均为Times New Roman小四号。一级标题缩进两个半角字符，序号用伯数字标注，序号后用圆点，圆点后空半角字符，开始录入一级标题的内容。
二级标题依次以1.1, 1.2, …，2.1, 2.2，…，的形式标出序号，序号后(不用圆点)空半角字符，开始录入对应的标题。与一级标题缩进2个半角字符不同，二级标题要缩进(小四号字)4个半角字符。同一级别的标题，上下行的左边必须对齐。
同级标题必须有两个以上，即有1就应有2，有1.1就应有1.2，依次类推。
4)参考文献
参考文献按先英文后中文排序;英文文献条目用Times New Roman字体五号录入，中文文献条目用宋体五号录入;标点统一用英文半角状态;标点后统一空一格。参文献条目排列的规范及相关要求参见《陇东学院外国语学院本科生毕业论文参考文献引注规范》。
各级标题中首字母大写相关规定参见《外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写规范与格式要求》中的“(八)编排格式”中有关说明。
英文标题内容一般用词组形式而不用句子形式表达。同一篇论文中的标题，语言表达形式要统一。标题一般采用名词词组形式，也可采用动词不定式、动名词、动词的现在分词、形容词或介词等词组形式。但无论采用哪种形式，在同一级标题中必须统一，不可几种形式混用。
三、毕业论文开题报告装订规范?
(一)毕业论文开题报告文本按下列次序装订成册
1.中文封面(全校统一格式)
2.英文封面(学院统一格式)
3.报告主体
4.封底
(二)毕业论文在页面左侧1厘米处装订
开题报告毕业论文样本精选 第十五篇
一、课题来源
课题的题目为《xxx某商住楼工程设计》，该商住楼的结构设计来源于生产实际，为满足教学需要，指导老师根据国家建筑规范进行了适当的修改。
二、研究目的和意义
我做的设计课题是xxx某商住楼的工程设计，在设计过程中需要运用大学期间学到的各项知识，利用CAD、PKPM等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，并用计算机进行验算。
此次毕业设计的目的和意义就在于让我们更加完整和系统的掌握所学的专业知识，查漏补缺，更好的与将来的工作衔接。在课程设计的过程中，我们需要把四年来学的知识融会贯通，查阅于专业相关的各种资料。并且现在要慢慢学会利用所学的理论知识来解决所遇到的实际问题，做到学以致用。在这个的过程中，也可以积累一定的经验，开拓自己的视野。
三、、阅读的主要参考文献及资料
1、各门专业课教材、《土力学与地基基础》、《建筑结构》、《房屋建筑学》、《土木工程材料》、《土木工程测量》、《建筑设备》、《施工组织与管理》。
2、现行建筑设计规范与标准、工程测量规范（GB50026-93）
建筑地基基础施工质量验收规范（GBJ203-83）、钢筋焊接及验收规程（JGJ18-96）
砼结构工程施工质量验收规范（GB50204-20xx）、屋面工程技术规范（GB50207-94）
建筑装饰装修工程施工质量验收规范（GB50210-20xx）、建筑地面工程施工质量验收规范（GB50209-20xx）、建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-20xx）
四、国内外研究现状和发展趋势及研究的主攻方向
中国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过,且发展很快,尤其在改革开放20年间,发展极为迅猛,几乎整个中国成了一个大的建设工地。发展之快,数量之巨,令世界各国惊叹不已。由此建筑业与我们是密不可分的。建筑业属于劳动密集型，能容纳大量的就业队伍。在每个建筑工地上，都离不开施工人才。
目前，我国需要的人才是施工人才。国外的一些技术及方法也是值得我们学习的，如日本等。中国经济在发展，人们对居住环境的要求也在不断提高，因此住宅楼设计应该值得关注。其中最常用的是混凝土框架、钢框架。框架建筑的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
现在框架结构已经在国内的大多数地区得到广泛应用，基本都是用于住宅楼、办公楼结构设计方案，经过长年的实践应用，该项技术已经非常成熟了。该项技术的研究在国外的发展较之国内要早，所以在有些方面要领先于国内，但基本与国内类似。
五、主要研究内容、重点研究问题及解决思路
1、建筑设计部分：
在研究所给设计方案特点的基础上，完成建筑施工图设计，绘制建筑物的平面图、立面图、剖面图和部分构造详图，编写建筑设计说明。
2、结构设计部分：
完成结构选型，确定结构布置方案，选取有代表性的计算单元，确定计算简图，导算荷载，进行内力与组合，并对结构构件进行截面设计；根据地质资料，完成基础选型、基础平面布置和相应设计计算；所有计算采用结构软件(PKPM)进行；按自然科学类论文撰写格式要求编写结构计算设计说明书。现浇框架柱、粱、板的混凝土强度等级的问题现浇框架结构中，设计时从构件的结构重要性和受力特征、经济上来看，往往把粱、柱，板的混凝土采取不同的等级，但从实际情况看，多利少、容易出现下列问题：
①１个浇筑平面内出现３种强度等级的混凝土，增加了施工难度，延长了施工工期，而且很可能由于施工管理不普，会出现低强度等级的板浇筑了高强度混凝土，而高强度等级的梁或结点处浇筑了低强度混凝土，造成了质量隐患；
②会造成一块楼板上四周设置施工缝、梁端部设置施工缝等不正确的施工工艺、处理不当，不但增加施工难度，而且造成质量隐患
因此、设计时应注意：
①现浇框架的梁、柱和楼板的混凝－十最好采用统一的强度等级，以简化施工工艺、保证施工质量。
②柱采用一种混凝土强度，粱和楼板采用另一种混凝上强度，只在结点处采用特殊措施，比如用铁丝网分割等办法，以保证结点处混凝土等级与柱的混凝土强度一致。
六、完成毕业设计所必须具备的工作条件及解决办法
作为一座商业住宅楼设计，在设计之前应该深入实际对比同类建筑，调查研究了解其所属位置地理、经济条件。而作为本课题中框架结构的商住楼，必须冲整体设计，商场大门入口设计要体现出商业特征。设计要满足室内水、电、暖、讯、消防、抗震等配套设计要求，因此必须察看相应的规范、标准等。所有计算采用结构软件(PKPM)进行，并按自然科学类论文撰写格式要求编写结构计算设计说明书。
七、工作进度与时间安排
设计内容，时间
1、开题报告
20xx年9月30日-20xx年10月10日
2、建筑图设计、英文翻译
20xx年10月11日-20xx年11月11日
3、专业第一次毕业设计检查
20xx年11月12日-20xx年11月13日
4、结构计算书
20xx年11月14日-20xx年12月30日
5、专业第二次毕业设计检查
20xx年12月31日-20xx年元月3日
6、完善毕业设计成果
20xx年元月4日-20xx年元月6日
7、指导评阅
20xx年元月7日-20xx年元月8日
8、评阅
20xx年元月10日-20xx年元月11日
9、答辩
20xx年元月12日-20xx年元月13日
八、指导教师审查意见：
指导教师（签名）：
年月日
开题报告毕业论文样本精选 第十六篇
篇一：开题报告
题目：脑梗死患者的护理
设计(报告)题目来源
临床护理
设计(报告)题目类型
护理体会总结
开题时间
20xx.1
一、设计(报告)研究意义
1.选题的来源：
临床护理
2.撰写报告的原因：
毕业要求
3.撰写报告存在的问题：
论文选材;资料整理;论文撰写
4.解决问题带来的启示：
需要老师的指导;合理选材;论文的书写要求
二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标
(一)主要内容
回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，本组60例患者中，经精心护理病症均有一定程度的好转，并且没有并发症的发生。
(二)预期目标
回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点，完成论文书写。
三、设计(报告)的研究重点及难点
(一) 研究重点
脑梗死患者的护理过程。
(二)研究难点
怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写
四、设计(报告)研究步骤(进度安排)
起止时间
阶段内容
① 20xx.1.120xx.1.3
收集资料
② 20xx.1.320xx.1.10
整理资料
③ 20xx.1.1020xx.2.27
撰写论文
④ 20xx.2.28
论文上交
篇二：开题报告
题目：孕产妇心理问题分析及护理
本选题的意义及目前研究状况：
1.研究目的和意义
随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，毕竟是一次巨大的生理变化和心理应激过程，她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的变化。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺利分娩以及产后恢复的重要工作。
2.目前该选题研究状况(文献综述)
近几年，随着对分娩期精神卫生方面研究的深入，人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发现和早期干预。目前研究表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惧;陌生、孤独;沉重、抑郁;人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。
产生上述心理问题的原因大致包括以下几点：产痛;矛盾与痛苦;孕妇的性格;大部分孕妇缺乏妊娠生理知识;家庭及社会支持系统以及其他因素。
目前采用的护理干预模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知识(knowledge)-信念(attitude)-行为 (practice)模式和自我效能理论(CBSEI)模式。根据不同的干预模式采用不同的干预方法包括产前干预(健康教育)和产时干预。
3.研究内容(内容、结构框架以及要突破的难点)
研究内容：
(1)对孕产妇产生的心理问题原因进行分析
(2)针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预
技术关键问题：通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产生问题的主要原因，并作出相应的护理干预。
4.研究方法、手段
研究方法：运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切交谈。了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的掌握情况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。
研究对象：某医院产科的xx例孕产妇。
5.研究计划
(1) 通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，并分析产生问题的主要原因;
(2) 运用护理学知识实施相应的护理干预，考察干预效果;
(3) 分析干预效果的有效性;
(4) 处理资料，写出论文。
开题报告毕业论文样本精选 第十七篇
1、 题目来源
2、 研究目的和意义
3、 阅读的主要参考文献及资料名称
4、 国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
5、 主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
6、 完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
7、 工作的主要阶段、进度与时间安排
8、开题报告参考文本：中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
1、题目来源
社会实践
2、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果1个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之1。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有1定的意义。
3、阅读的主要参考文献及资料名称
[1] 马启伟。体育心理学[M]。北京：高等教育出版社。1996
[2] 苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[J]。山西师大体育学院学报。20xx，4(35)
[3] 续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J]。延安教育学院学报。20xx，4(18)：77-78
[4] 谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析。。cn
[5] 顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[J]。机械职业教育。20xx年第4期
[6] 丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第2期
[7] 罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[J]。体育成人教育
学刊。20xx，2(19)：107-108
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网(理论研究)
[9] 缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J]。广东水利电力
职业技术学院学报。20xx，4(18)：77-78
[10] 王天惠。体育兴趣的培养与激发[J]。济宁师专学报。1999，6(20)：52
[11] 杨宁宏。浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J]。青海教育。20xx年第1-2期
[12] 卫洪斌。体育课激趣体会[J]。雅安职业技术学院学报。20xx，4(18)：97-98
[13] 杨国红。体育兴趣与培养[J]。理论观察。20xx，5
[14] 叶钢。体育兴趣的激发与培养[J]。陕西教育。20xx，12
[15] 尚立文。鼓励性语言在体育教学中的妙用[J]。青海教育。20xx年第1-2期
4、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的3大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这1理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧1些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
5、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状;
2.中学生缺乏体育兴趣的原因;
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
6、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
7、工作的主要阶段、进度与时间安排
本课题的研究时间期限为5个月左右，20xx年1月开题，20xx年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文4个阶段。
20xx年1月 查阅文献资料阶段。
20xx年2月 分析文献资料、实地考察阶段。
20xx年3月—4月 资料整理阶段。
20xx年5月 最后成文阶段
开题报告毕业论文样本精选 第十八篇
。
催生了一种新型的通过电子信息网络进行交易的经济活动，买卖双方并不需要当面接触，典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘宝”这一类通过网站订货和购物，这就是电子商务。据中国电子商务研究中心数据显示，截止20xx年6月底，中国电子商务市场b2b交易额达到2.05万亿元。预计20xx全年b2b交易额为3.85万亿。截止到20xx年6月，我国规模以上电子商务行业网站总量已经达20700家。其中，b2b电子商务服务企业有8200家，b2c、c2c与其他非主流模式企业达12500家。预计20xx年电子商务行业网站总量将超过2.3万家。电子商务无疑已经成为当前网络经济与实体经济发展的重要方向，电子商务已经席卷了经济的各个层面。
随着电子商务逐步成为经济主流和商业核心，许多企业纷纷建立自己的电子商务行业网站，希望向深度和广度的方向发展。xxx是国家电子商务、电子政务和国家信息化试点城市，被称为“中国电子商务之都”,电子商务建设和应用起步都比较早，基础扎实，涉及领域广泛，成效十分显着。b2b信息服务模式的电子商务行业网站建设规模水平处于国内领先地位，杭州目前b2b网站约有1200余家，较为着名的的有“中国化工网”、“中国化纤信息网”、“全球纺织网”等。但整个电子商务市场的竞争异常激烈，平均每天就有两个以上的电子商务行业网站推出，规模大小不一，质量也参差不齐，各具特色。激烈的竞争引来了服务、产品和网站建设内容的大大丰富。对电子商务行业网站的评价和选择已引起专家和研究人员的广泛关注。
电子商务行业网站评价作为一种十分重要的反馈和学习工具，能够将评价的期望值或是电子商务行业内网站建设的领军企业的评价值反馈到网站内部。从而帮助电子商务行业网站企业找到相应的改进方向。
目前浙江的电子商务建设走在全国前列，xxx作为“电子商务之都”,电子商务行业网站评价研究为网站建设提供了良好的参照标准，促进网站建设的合理健康发展，为杭州的经济转型提供新途径，是杭州电子商务产业发展壮大的动力源泉和希望所在。
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