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第一篇: 学校警校联动工作方案
建立“警校联动”机制，合力打造“平安校园”维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今 后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建” 有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园 及周边环境的良好秩序， 保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的 良好环境，构筑平安和谐校园，XX 乡中心学校与石璜镇派出所共同成立了 “警 校共建办公室” 。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生 交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好， 为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务
(一) 、总职责
1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、 研究制定学校周边治安、 交通综合治理工作制度、 措施等长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
(二) 、学校职责任务 1、认真贯彻落实工作机制， 制定工作方案， 切实保障师生人身、 财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班 和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、在学校设立“警校共建办公室”，组织实施“警校共建、建设平安和谐 校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全 意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界 观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
(三) 、公安、交警部门职责任务 1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立 专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
2、 牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治，强化暂住人 口、出租房管理，开展法制、安全教育。
3、加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任 制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
4、指导、督促学校建立健全保卫机构，落实相关制度，定期培训学校保卫 人员。指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。
5、开展消防宣传进学校活动，每三个月至少组织一次消防监督检查，发现 隐患及时督促整改。
进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识。
6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育学生“珍 爱生命，远离毒品”。
7、 大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路交通安全学 校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、 让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭 等突出交通违法行为的整治力度。建立车辆和驾驶人档案， 建立“交警主导， 校方主管，车方主动”的三方联动监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。二、组织机构1、成立学校警校共建领导小组和办公室 组 长：校长副组长:副校长 成 员：各科室及各班班主任2、聘请法制副校长及校园安全监督员 法制副校长： 周警官 校园安全监督员：安全主任三、工作目标不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件， 狠抓常规管理， 保持校园秩序的稳定， 强化学校治安保卫工作， 全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题， 根治严重危及师生人身安全的 问题;加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象;确 保学校周边秩序进一步好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机 制;实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家 长放心，社会满意，秩序井然。四、具体措施1、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生 命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传， 使公安部“八条措施”、教育部“六条措施”深入人 心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标。
②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全 意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
③针对我校的实际情况，还定期或不定期配合石璜镇派出所和交警中队开 展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非， 不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求 救，做维护校园安全的主人。
④做好家长宣传工作，以家长委员会牵头，带动广大家长，从而带动社会 关注、支持和积极参加“警校共建”工作。
2、 组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，学校就校园及周 边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视， 从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作的取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。
①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校领导班子到广大教 职工层层签定《XX 乡中心学校安全责任书》，明确学校校长、班主任、科任老师 的责任，督促教职工切实履行一岗双责。
②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇” 制度，严格执行责 任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、 建立健全 食品安全制度》 《 《消防安全制度》 学生安全教育管理制度》 《 《 节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》 《 校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。
5、建立健全学生违纪情况记录、学生心理辅导谈话记录、校园内安全自查 整改记录和学校案件发、 破情况记录和受处分学生思想行为跟踪档案，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。
6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。
7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考 核的重要内容;督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性;加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切 实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好 后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
8、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类 车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。
9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户 外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
10、为公安机关 “六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警、刑警、交 警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作，学校配合义不容辞。
11、 切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，一手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录、收集和整理，规 范、详实、有序的档案资料。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作， 把这项工作做得更好， 为学校综合治理， 构建平安和谐校园做出新的贡献。
第二篇: 学校警校联动工作方案
维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我园师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证幼儿园教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，大杨树实验幼儿园与大杨树中央街派出所警校联动。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强幼儿交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务
（一）总职责
1、通报幼儿园及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护幼儿园及周边治安、交通秩序的工作经验。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼儿园周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。
6、共同研究解决警校共建中遇到的实际问题。
（二）幼儿园职责任务
1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育，进一步提高幼儿的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育幼儿树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题幼儿”的教育管理和帮教工作。
（三）公安、交警部门职责任务
1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及幼儿园和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
2、牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治，强化暂住人口、出租房管理，开展法制、安全教育。
3、加大对幼儿园重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
4、指导、督促幼儿园建立健全保卫机构，落实相关制度，培训幼儿园保卫人员。指导幼儿园进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。
5、开展消防宣传进幼儿园活动，每学期至少组织一次消防监督检查（消防演练），发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识。
6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育幼儿“珍爱生命，远离毒品”。
7、大力开展道路交通安全法规宣传教育，不断增强幼儿的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。大力开展校园及周边地区交通秩序整治。指导幼儿园做好入园和离园的幼儿护送工作，确保幼儿安全出园、返家。
二、组织机构
1、成立幼儿园警校共建领导小组组长：xx副组长:xxx
成员：各班班主任及配班老师后勤人员
2、聘请法制辅导员：（中央街派出所民警）
三、工作目标
不断加强和改进幼儿园德育工作，努力提高幼儿的思想道德素质和观念，减少幼儿违纪事件，狠抓常规管理，保持校园秩序的稳定，强化幼儿园治安保卫工作，全力清查和解决幼儿园及周边存在的安全隐患问题，根治严重危及师生人身安全的问题；加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象；确保幼儿园周边秩序，进一步完善幼儿园周边交通、治安等环境长效管理机制；实施警校共建，社区共建，形成幼儿园、家庭、社会三结合教育网络。
总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。
四、具体措施
１、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下幼儿园确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我园的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏、班会课、、黑板报、校园广播等形式广泛宣传，使公安部“八条措施”、教育部“六条措施”深入人心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标。
②每学期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
③针对我园的实际情况，还定期或不定期配合巴燕派出所开展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师生法制观念。教育幼儿要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。
④做好家长宣传工作，带动广大家长，从而带动社会关注、支持和积极参加“警校共建”工作。
2、每月组织开展两次“安全隐患全面排查”专项活动，幼儿园就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现幼儿不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。
3、强化责任，确保创建工作到位。
①为了加强幼儿园对安全工作的管理指导、督促，从幼儿园领导班子到广大教职工层层签定《大杨树实验幼儿园老师安全责任书》，明确幼儿园园长、班主任、科任老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。
②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、建立健全《饮食安全制度》、《消防安全制度》、《幼儿安全教育管理制度》、《节假日值班制度》等幼儿园各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》、《传染性疾病安全预案》等各种应急方案。
5、成立安全保卫小组，安排值日教师和门卫，加强周末及夜间校园巡查。
6、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容；督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性；加强对留守幼儿、问题幼儿的教育关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，重点抓好偶发事件的预防和处理(转载于:www.bJyLd.com月亮岛教育网:大杨树实验幼儿园警校联动机制方案)。
7、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。实行进出校园登记制度。
8、加强户外活动游戏课的安全意识，教育幼儿严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
9、幼儿园积极配合公安机关，共同开展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进园工作。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作，把这项工作做得更好，为幼儿园综合治理，构建平安和谐校园做出新的贡献。
第三篇: 学校警校联动工作方案
小学警校联动机制维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任， 也是增强青少年法制 意识的基础性工程， 根据公安部门和教育局落实、 推进的 “警校共建” 有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措 施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑 平安和谐校园，我校与长城派出所、交警队共同成立了“警校共建办公室”。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全 面推动交通安全教育、 交通秩序整治、 校园治安整治等工作进入校园， 增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环 境，特制定如下制度。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务 (一)、总职责 1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段 性工作。 4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、研究制定学校及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等 长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
(二)、学校职责任务 1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完 善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯 师生的案件发生。
3、在学校设立“警校共建工作站”，组织实施“警校共建、建 设平安和谐校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高 学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的 人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教 工作。
(三)、公安、交警部门职责任务 1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
2、牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治， 强化暂住人口、出租房管理，开展法制、安全教育。
3、加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错 位工作责任制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断 处置。
4、指导、督促学校建立健全保卫机构，落实相关制度，定期培 训学校保卫人员。
指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。
5、开展消防宣传进学校活动，每三个月至少组织一次消防监督 检查，发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制， 增强师生消防安全意识。
6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教 育学生“珍爱生命，远离毒品”。
7、大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路 交通安全学校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边 的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校 园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯，防止交通事故的发生。大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点 加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭等突出交通违法行 为的整治力度。严厉打击校园周围无运营资格的各种机动车辆，如野的、野摩托，保障师生的出入安全。整顿校园周边乱摆摊点的问题， 主动商请有关部门联合采取有力措施，取缔学校门口 50 米范围内的 “店外店”和活动摊点，保障人行道和非机动车道的畅通。建立车辆 和驾驶人档案，建立“交警主导，校方主管，车方主动”的三方联动 监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。
二、组织机构 1、成立学校警校共建领导小组和办公室组长：闫成喜 副组长：于明华 成员：王国华 王有余 刘斌 2、聘请法制副校长及校园安全监督员 法制副校长：韩传铎校园安全监督员：孙荣芳 三、工作目标 不断加强和改进学校德育工作， 努力提高学生的思想道德素质和 观念，减少学生违纪事件，狠抓常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作， 全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问 题，根治严重危及师生人身安全的问题;加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象;确保学校周边秩序进一步 好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制;实施警 校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境 问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。
四、具体措施 1、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保 师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传，使公安部“八条措施”、教育 部“六条措施”深入人心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十 个百分之百”的目标。 ②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强 师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
③针对我校的实际情况， 还定期或不定期配合慈城镇派出所和交 警支队开展法制教育、 法制警示教育等教育活动， 增强师生法制观念。
教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。
④做好家长宣传工作，以家长委员会牵头，带动广大家长，从而 带动社会关注、支持和积极参加“警校共建”工作。
2、组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查， 及时发现学生不安全的 行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作的取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。
①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校行政一班 人到广大教职工层层签定《长城中心小学安全责任书》，明确学校校 长、行政人员、班主任、科任老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。 ②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成 的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《学生安全教 育管理制度》《节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善 《重大事故处理预案》《校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各 种应急方案。
5、建立健全学生违纪情况记录、学生心理辅导谈话记录、校园 内安全自查整改记录和学校案件发、 破情况记录和受处分学生思想行 为跟踪档案，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。
6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园 巡查。
7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作 为班主任考核的重要内容;督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性;加强对留 守学生、 问题学生的教育关爱， 切实做好他们的思想工作、管理工作， 开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。 8、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的 人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。
9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验 课及其他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严 禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
10、为公安机关“六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警、 刑警、交警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作，学校配合义不容辞。
11、切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，一手抓档案资料管理。
学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录、收集和整理，规范、详实、有序的档案资料。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎 实有效的工作，把这项工作做得更好，为学校综合治理，构建平安和 谐校园做出新的贡献。
第四篇: 学校警校联动工作方案
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
第五篇: 学校警校联动工作方案
为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作，切实维护校园及周边良好的治安秩序，保障校园正常的教学、学习和生活秩序，保障师生人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。现结合我校实际，就开展警校共建工作制定如下方案：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实公安部、教育部精神，以校园及周边环境整治为载体，积极探索“警校共建”工作长效机制，建立教育公安互动，学校社会联动，以人为本，以防为主，充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能，形成防控活力，增强育人效果，努力创建平安和谐新校园。
二、组织领导
成立以校长为组长，刘宝聚(青原派出所指导员)为法制副校长、吕德英为副组长，吕奉生、孙永强、李春霞、徐长海、孙连超、黄波、王振海为成员的领导小组。
三、工作目标：
总体目标：确保校园安全稳定，保障学生健康成长。
具体目标：
1、校园及周边环境安全，保障正常的教学秩序。
2、分管校长、班主任、校园安全监督员履职尽责。
3、分管校长、法制副校长每期不少于一堂法制、安全课，师生受教育率达100%。
4、校园保卫机构和保卫人员落实率达100%。
5、校园内隐患自查、整改率达100%。
6、校园预警机制防险救灾应急预案及师生自救、防灾、逃生等安全教育活动率达100%。
7、参与、协助校园周边秩序综合整治率达100%。
8、师生对公安部“八条措施”、教育部“六条措施”知晓率达100%。
9、校园消防、交通、治安等人防、物防、设施完备。
四、具体措施：
1、成立“警校共建”领导小组。学校建立由校长任组长，分管人员任副组长的警校共建领导小组，把警校共建纳入学校工作的重要议事日程，深入推进警校共建，进一步加强学校安全工作。
2、建立警务室。警校共建警务室设在学校门卫室，确定1人具体办公。
3、加强“警校共建”宣传工作：
(1)、学校要召开“警校共建”贯彻落实会议，做到工作目标明确、工作思路清晰、措施办法具体。全校师生对“八条措施”、“六条措施”的知晓率达到100%。
(2)、学校要印发公安部“八条措施”、教育部“六条措施”等宣传资料，并组织全校教职员工认真学习、深刻领会公安部“八条措施”、教育部“六条措施”的精神。
(3)、班主任要结合校情、班情，组织学生学习、了解公安部“八条措施”、教育部“六条措施”的要求，努力提高学生对“珍爱生命、安全第一”的认识。
(4)、学校、班级要采取校刊、黑板报、手抄报、校园广播等形式，深入开展校园安全知识的学习、宣传。
4、建立“警校共建”工作机制：
(1)、学校必须制定并落实警校共建领导小组、办公室，分管副校长、班主任、保卫干部等的工作职责;建立健全警校共建管理制度，并落实相关人员的工作考核。
(2)、在警校共建工作中，学校认真落实“8个一”的常规工作，做到常抓不懈。
(一)、班主任每周不少于一次学生情况分析，引导学生积极、健康、向上，及时化解学生之间的纠纷，并对班上的“学困生”落实跟踪帮教。
(二)、宿舍管理员每周不少于两次对住校生的查房查铺检查。
(三)、学校每月不少于一次校园安全检查，并及时整治隐患。
(四)、由分管副校长组
织落实每学期不少于一次对管制刀具、易燃易爆等危险物品的清缴。
(五)、学校聘请法制副校长或法制辅导员对师生每学期不少于一次的法制安全专题教育。
(六)、每月不少于一次与派出所民警工作情况交流。
(七)、学校每期进行一次师生逃生演练。
(八)、学校每年进行一次师生法制、安全知识检测。
5、加大经费投入：
1、学校安排保卫人员，并加强保安人员的教育管理。落实学校及周边治安秩序管理，校园夜间值班、巡查制度;开展校园及周边治安隐患自查，落实防范措施。
2、加强消防设备设施建设，落实好学生宿舍、校舍、计算机室、图书阅览室、食堂等重点部位的消防管理。
3、微机室、财务室等重点部位防护门窗安装到位。
4、学校建立校园安保监控系统，覆盖学校重点部门地域。
第六篇: 学校警校联动工作方案
为了全面推动交通安全教育.交通秩序整治.校园治安整治等工作,增强学生交通法制观念,提高交通安全意识,确保校园及周边道路交通安全,秩序良好,为广大师生营造一个和谐.通畅.安全的交通环境,特制定如下方案。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务
(一)总职责
1.通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。2.协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3.交流维护学校及周边治安.交通秩序的工作经验,安排阶段性工作。4.研究制定开展联合集中整治行动方案,抓好整治工作。
5.研究制定学校及周边治安.交通综合治理工作制度.措施等长效机制建设。
6.定期召开协调会议,研究解决警校共建中遇到的实际问题。
(二)学校职责任务
1.认真贯彻落实工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身.财产安全。
2.加强对校园的安全管理和治安管理,落实保卫机构,建立完善门卫值班和巡查制度,加强人防.物防.技防工作,切实减少侵犯师生的案件发生。
3.加强对师生的安全教育.法制教育.德育教育.进一步提高学生的安全意识.法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观.价值观.世界观,切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
(三)公安.交警部门职责任务
1.刑侦部门对发生在校园及周边地区,涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组,实行专案专人责任制,快侦快破.严厉打击。
2.牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治,强化暂住人口.出租房管理,开展法制.安全教育。
3.加大对学校重点时段.易发案路段的巡逻力度,实行错时错位工作责任制,对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警,果断处置。4.指导.督促学校建立健全保卫机构,落实相关制度,定期培训学校保卫人员。指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作,并督促其整改。
5.开展消防宣传进学校活动,每三个月至少组织一次消防监督检查,发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制,增强师生消防安全意识。
6.开展禁毒宣传进校园活动,结合典型案例开展警示教育,教育学生“珍爱生命,远离毒品”。
7.大力开展道路交通安全法规宣传教育,积极开展创建“道路交通安全学校”活动,不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告.限速.慢行.让行等交通标志及交通安全设施,有效改善校园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯,防止交通事故的发生。大力开展校园及周边地区交通秩序整治,重点加大对超速.逆行.违反信号.乱停乱放.鸣喇叭等突出交通违法行为的整治力度。严厉打击校园周围无运营资格的各种机动车辆,如野摩托等,保障师生的出入安全。建立车辆和驾驶人档案,建立“交警主导,校方主管,车方主动”的三方联动监管机制,规范学生接送车管理,保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作,确保学生安全出校.返家。
二、组织机构
1.成立学校警校共建领导小组2.聘请法制副校长及校园安全监督员
3.主要职责:宣传工作,使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏.班会课.国旗下的讲话.校园局域网.墙报.校园广播等形式广泛宣传,使公安部“八条措施”.教育部“六条措施”深入人心,真正做到“十进校园”工作法,达到“十个百分之百”的目标。
②定期举行安全知识讲座,有针对性地集中开展安全教育,增强师生安全意识,提高安全自护自救能力,保障师生生命和财产安全。③针对我校的实际情况,还定期或不定期配合派出所和交警五中队开展法制教育.法制警示教育等教育活动,增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非,不要做任何妨害他人身及财产安全的事情,遇到侵害事件要设法报警求救,做维护校园安全的主人。
④做好家长宣传工作,以家长委员会牵头,带动广大家长,从而带动社会关注.支持和积极参加“警校共建”工作。2.组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动,学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查,及时发现学生不安全的行为,引起师生重视,从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报,促进创建工作的取得成效。
3.强化责任,确保创建工作到位。
①为了加强学校对安全工作的管理指导.督促,从学校领导班子到广大教职工层层签定《格林我校安全责任书》,明确学校校长.班主任.配班老师的责任,督促教职工切实履行一岗双责。
②同时,实行“谁主管.谁负责”和校园安全“首遇”制度,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。4.建立健全《食品安全制度》.《消防安全制度》.《学生安全教育管理制度》.《节假日值班制度》等学校各项安全制度,进一步完善《重大事故处理预案》.《校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。
5.建立健全学生违纪情况记录.学生心理辅导谈话记录.校园内安全自查整改记录和学校案件发生情况记录。
6.成立安全保卫小组,安排值日.值周,加强周末及夜间校园巡查。7.强化班主任队伍建设,增强班主任责任意识,把安全管理作为班主任考核的重要内容;督促班主任强化常规管理,加强德育活动的组织实施,落实检查评比,充分体现德育工作的实效性;加强对留守学生.问题学生的教育关爱,切实做好他们的思想工作.管理工作,开展“一帮一”与特殊生交朋友活动,做好后进生转化工作,重点抓好偶发事件的预防和处理。
8.严格门卫值班制度,加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度,杜绝无假条学生上街等现象。
9.加强体育课.室外课.实验课的安全意识,体育活动,实验课及其他户外活动,教育学生严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
10.为公安机关“六进三见”创造工作条件。“派出所.巡警.刑警.交警.消防.禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作,学校配合义不容辞。
11.切实做好“两手抓”的工作,即一手抓日常工作的开展,一手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录.收集和整理,规范.详实.有序的档案资料。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作,我们将通过更加扎实有效的工作,把这项工作做得更好,为我校综合治理,构建平安和谐校园做出新的贡献。
第七篇: 学校警校联动工作方案
一、活动原则：
1、安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。
2、有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序;无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。
3、寓教于乐原则。
二、活动措施：
1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。
三、活动内容：
1、学生对紧急警报的辨认。
2、学生应对紧急情况的反应。
3、学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。
4、教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。
四、安全紧急疏散预案：
1、演习前每位教师务必认真阅读此册。
2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4、撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5、全体教师务必保证师生安全!
五、活动实施步骤：
宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：
(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9：05)。
(3)第二阶段听到警报声(9：10)
当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。
(4)第三阶段为检查与小结。
由陈xx副校长对本次演练活动进行点评与小结。
3、本次消防安全演练要求：
(1)班主任必须始终跟班(包括副班主任)，撤离时一前一后指挥。
(2)学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。
(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。
第八篇: 学校警校联动工作方案
为创建平安和谐校园，着力加强未成年人思想道德建设，王集镇理想学校与镇派出所制定了警校经常联系制度，以学校与镇派出所为主体，成立协调委员会，内外互动，携手共建，共同实施“五联动”（教育联动、预防联动、整治联动、宣传联动、横向联动）工作机制，力争实现“校园无安全责任事故，周边无涉校治安案件，校园内无师生违法事件”的“三无”目标。
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，理想学校与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
第九篇: 学校警校联动工作方案
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
第十篇: 学校警校联动工作方案
为堆护学校及周边良好治安秩序，保障校园正常的教学、学习和生活秩序，保障广大师生的人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境没，特制定以下工作制度:
1、交通民警或交通协管员在上学放学时到地处交通复杂路段的小学、幼儿园门口道路维护交通秩序。
2、加强学校周边的日常交通管控力度。
3、做好对接送中小学生和幼儿园儿童机动车的安全检查和驾驶员的资格审查。
4、合理安排巡逻勤务机制，切实维护学校周边的治安秩序。
5、对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
6、深入开展法制、交通安全法规教育，选派责任区民警担任校外法制辅导员，定期到中小学开展法制宣传教育活动。
7、加强学校安全防范工作，督促健全内部安全防范管理队伍，不发生伤害师生、扰乱学校秩序的案件，无造成中小学生群死群伤的重大火灾及其它治安责任事故。
8、继续深入开展“警校共育、建设平安和谐校园”和创建优秀“青少年维护岗”活动。
9、消防部门要积极开展消防宣传进学校活动，每半年组织一-次消防监督检查，发现隐患计时督促整改。
第十一篇: 学校警校联动工作方案
1、交通民警或交通协管员在上学放学时到地处交通复杂路段的小学、幼儿园门口道路维护交通秩序。
2、加强学校周边的日常交通管控力度。
3、做好对接送中小学生和幼儿园儿童机动车的安全检查和驾驶员的资格审查。
4、合理安排巡逻勤务机制，切实维护学校周边的治安秩序。
5、对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
6、深入开展法制、交通安全法规教育，选派责任区民警担任校外法制辅导员，定期到中小学开展法制宣传教育活动。
7、加强学校安全防范工作，督促健全内部安全防范管理队伍，不发生伤害师生、扰乱学校秩序的案件，无造成中小学生群死群伤的重大火灾及其它治安责任事故。
8、继续深入开展“警校共育、建设平安和谐校园”和创建优秀“青少年维护岗”活动。
9、消防部门要积极开展消防宣传进学校活动，每半年组织一-次消防监督检查，发现隐患计时督促整改。
第十二篇: 学校警校联动工作方案
为进一步加强校园安全保卫工作，以及有效净化校园周边治安环境，丁庄子中学建立警校联动机制。野鸡坨派出所派警员进驻校园，定期对校园周边进行巡查，保障在校师生安全维护校园周边环境。
近日，xxx野鸡坨派出所李文军所长带领警员走进丁庄子中学实地检查校园安全工作，丁庄子中学闫立江校长、张小勇副校长全程陪同。李所长详细了解了我校的安全保卫工作，对我校安全保卫及周边环境的安全排查工作作了充分肯定。
闫校长代表学校感谢野鸡坨派出所对学校安全工作的大力支持，并表示在以后的工作中定会狠抓安全，营造良好育人环境，学校将以这次警校联动为契机，把学校安全工作提高到新的层级，办好人民满意教育。
下午放学前，野鸡坨派出所吴红军和马刚两位干警，再次来到丁庄子中学门口进行安全保卫及周边环境的安全排查工作。
闫校长向吴警官反映了我校目前存在的某些社会青年在校园周边游荡的安全隐患。
吴警官在认真聆听我校提出的问题后，表示学校安全工作是综治工作，重点维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪是全社会共同肩负的责任。野鸡坨派出所将继续加强校园周边环境的整治，协助解决学校综治安全工作方面的难题，为学校发展提供安全保障。
学校领导和两位干警共同维持校园门口秩序，催促学生安全回家。
此项活动给每一位师生的工作和学习营造了一个稳定安全的环境，进一步加深了学校和派出所的联系，今后我校将持续推进警校共建工作，努力打造平安校园，为学生平安、健康成长保驾护航。
派出所民警也表示，在以后的工作中，他们将继续为平安校园保驾护航，巩固警校共建成果。
第十三篇: 学校警校联动工作方案
建立“警校联动”机制，合力打造“平安校园”维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今 后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建” 有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园 及周边环境的良好秩序， 保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的 良好环境，构筑平安和谐校园，XX 乡中心学校与石璜镇派出所共同成立了 “警 校共建办公室” 。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生 交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好， 为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下方案。一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务(一) 、总职责 1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、 研究制定学校周边治安、 交通综合治理工作制度、 措施等长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
(二) 、学校职责任务 1、认真贯彻落实工作机制， 制定工作方案， 切实保障师生人身、 财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班 和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、在学校设立“警校共建办公室”，组织实施“警校共建、建设平安和谐 校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全 意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界 观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
(三) 、公安、交警部门职责任务 1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立 专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
2、 牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治，强化暂住人 口、出租房管理，开展法制、安全教育。
3、加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任 制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
4、指导、督促学校建立健全保卫机构，落实相关制度，定期培训学校保卫 人员。指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。
5、开展消防宣传进学校活动，每三个月至少组织一次消防监督检查，发现 隐患及时督促整改。
进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识。
6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育学生“珍 爱生命，远离毒品”。
7、 大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路交通安全学 校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、 让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭 等突出交通违法行为的整治力度。建立车辆和驾驶人档案， 建立“交警主导， 校方主管，车方主动”的三方联动监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。二、组织机构1、成立学校警校共建领导小组和办公室 组 长：校长副组长:副校长 成 员：各科室及各班班主任2、聘请法制副校长及校园安全监督员 法制副校长： 周警官 校园安全监督员：安全主任三、工作目标不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件， 狠抓常规管理， 保持校园秩序的稳定， 强化学校治安保卫工作， 全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题， 根治严重危及师生人身安全的 问题;加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象;确 保学校周边秩序进一步好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机 制;实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。
总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家 长放心，社会满意，秩序井然。四、具体措施1、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生 命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传， 使公安部“八条措施”、教育部“六条措施”深入人 心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标。
②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全 意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
③针对我校的实际情况，还定期或不定期配合石璜镇派出所和交警中队开 展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非， 不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求 救，做维护校园安全的主人。
④做好家长宣传工作，以家长委员会牵头，带动广大家长，从而带动社会 关注、支持和积极参加“警校共建”工作。
2、 组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，学校就校园及周 边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视， 从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作的取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。
①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校领导班子到广大教 职工层层签定《XX 乡中心学校安全责任书》，明确学校校长、班主任、科任老师 的责任，督促教职工切实履行一岗双责。
②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇” 制度，严格执行责 任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、 建立健全 食品安全制度》 《 《消防安全制度》 学生安全教育管理制度》 《 《 节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》 《 校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。
5、建立健全学生违纪情况记录、学生心理辅导谈话记录、校园内安全自查 整改记录和学校案件发、 破情况记录和受处分学生思想行为跟踪档案，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。
6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。
7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考 核的重要内容;督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性;加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切 实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好 后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
8、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类 车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。
9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户 外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
10、为公安机关 “六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警、刑警、交 警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作，学校配合义不容辞。
11、 切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，一手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录、收集和整理，规 范、详实、有序的档案资料。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作， 把这项工作做得更好， 为学校综合治理， 构建平安和谐校园做出新的贡献。
第十四篇: 学校警校联动工作方案
1、交通民警或交通协管员在上学放学时到地处交通复杂路段的小学、幼儿园门口道路维护交通秩序。
2、加强学校周边的日常交通管控力度。
3、做好对接送中小学生和幼儿园儿童机动车的安全检查和驾驶员的资格审查。
4、合理安排巡逻勤务机制，切实维护学校周边的治安秩序。
5、对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
6、深入开展法制、交通安全法规教育，选派责任区民警担任校外法制辅导员，定期到中小学开展法制宣传教育活动。
7、加强学校安全防范工作，督促健全内部安全防范管理队伍，不发生伤害师生、扰乱学校秩序的案件，无造成中小学生群死群伤的重大火灾及其它治安责任事故。
8、继续深入开展“警校共育、建设平安和谐校园”和创建优秀“青少年维护岗”活动。
9、消防部门要积极开展消防宣传进学校活动，每半年组织一-次消防监督检查，发现隐患计时督促整改。
第十五篇: 学校警校联动工作方案
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
第十六篇: 学校警校联动工作方案
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
第十七篇: 学校警校联动工作方案
一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。
二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。
三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。
四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。
五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。
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