象棋比赛的策划书通用
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的象棋比赛的策划书通用,希望能够帮助到大家。
象棋比赛的策划书通用1
比赛目的:
为配合我院体育节的活动,丰富大家的课余生活,促进同学之间的友谊,发扬团结合作精神,增进同学们的集体荣誉感,弘扬体育精神,从而提高大学生的素质,特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。
比赛时间:
4月23日—5月下旬,每个星期一至三下午16:30分进行,星期四下午15:30分进行
比赛地点:
学生活动中心一楼
比赛对象:
全院在校大一大二学
报名方法:
以系(院)为比赛单位,各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人,必须有相关单位证明方可以换人),否则取消个人比赛的资格。
比赛方法:本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛:九个系将分为3个小组,每小组的3个系(院)进行循环赛,积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛:由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛,胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛,决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛,胜方将在第四轮中争夺冠、亚军,败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负,最终以团体五局三胜制分出胜负。
注: 积分说明 胜一场积2分/人
负一场积0分/人
和局:先手(即红方)积0.8分/人,后手(即黑方)积1.2分/人
当比赛结果为平手时,则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负
比赛规则:
一:对局规定
1. 对局开始,由红方先走,以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行,然后同队的第二位选手执黑子后走,如此类推到第五位选手。。
2. 摸其子必须走其子:
(A)触摸已方之棋子,必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。
(B)触摸对方之棋子,就必须吃掉那个棋子,只有自己任何棋子都无法去吃对方时,方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。
(C)先摸已方棋子,后又摸对方棋子,则
(1)前者必须吃掉后者。
(2).如前者无法吃掉后者,亦必须走动前者。
(3).如前者根本不能走动,则必须用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时,才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。
(D)先摸对方棋子,后又摸已方棋子,处理顺序如下:
(1)后者必须吃掉前者。
(2).若后者无法吃掉前者,则必须用其他子吃掉前者。
(3).若无任何一子可吃前者,则必须走动后者。
(4).后者根本无法走动,方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。
(E)同时触摸双方的棋子,处理顺序同(D)。
(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子,若比赛员要自行摆正时,必须先向棋证或对方声明。
(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)
4. 落子无悔:
一着棋走了之后,不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置,虽未离手,亦不得改换至其他位置。
二:时间规定
1. 局时为30分钟,超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次,超过3次(出现第四次为例)判输。
2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。
象棋比赛的策划书通用2
棋文化是中华民族文化的结晶,为大多数所喜爱。为了丰富学生文化生活,活跃学校气氛,增强凝聚力,激发学生拼搏进取的精神,营造团结和谐、积极向上的氛围,xx学校决定在全体师生中开展一次象棋比赛,现将事宜通知如下:
一、比赛项目:
中国象棋
二、参赛对象:
xx
三、活动时间及地点:
1、报名时间:
2、报名地点:
3、比赛时间及地点:
四、比赛赛制及规则:
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰赛制,比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。
2、决赛阶段采用循环赛积分制(胜者积3分,先和者积1分,后和者积1.5分,负者积0分)
3、猜先规则:扑克牌法,抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。
五、活动注意事项:
1、比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。
2、比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。
3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。
4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况,由裁判仲裁。
六、奖项设置:
比赛录取前三名。按名次颁发奖品。
七、附 则:
如有特殊情况,另行通知。
象棋比赛的策划书通用3
活动背景:
随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。
活动主题:
纹屏论道,乐在其中。横车纵马,胜负你操。
活动目的:
锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间:
20xx年x月x日周日下午。
活动地点:xx宿舍以及xx湖边。
活动组织者:
第一组织者:xxx,主要组织者:xxx。
活动对象:
xx班全体同学。
活动流程策划:
(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。
(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。
(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。
(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。
(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。
(7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。
(8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。
(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。
活动预算:
荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约xx元。
象棋比赛的策划书通用4
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂。
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的.全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一) 前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午x点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午x点比赛准时开始,现场工作各就各位。
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智。展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
象棋比赛的策划书通用5
一:活动主题:
思考,让生活更美好
二:活动背景:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三:活动目的:
1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;
3、培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水平;
4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;
四:活动对象:
xx学院全体学生
五:活动时间:
20xx年5月29日至20xx年6月5日
六:活动地点:
图书馆409及第四食堂
七:活动流程:
1:前期准备:
①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。
②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。
2:大赛赛程:
①初赛:xx年5月29日上午9:00————12:00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。
②复赛:xx年6月1日晚上7:00————10:00(第四食堂)
复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛:xx年6月5日晚上7:00———10:00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。
八:奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注:我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九:注意事项:
1:充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。
2:请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3:请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。
4:请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。
5:做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。
十:经费预算:
羽毛球拍一副24元
乒乓球拍一盒18元
高级象棋一副12元
荣誉证书三个3*3=9元
打印费5元
总计:68元
主办单位:
承办单位:
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