防控病毒疫情小学环境卫生检查通报制度一
为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作 和学习环境，特制订以下制度：
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须 用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保 持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损。
2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开 窗通风工作，并做好记录。学校每天对各班教室、各专用教 室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查， 并纳入对年级、班级评比的内容。
防控病毒疫情小学环境卫生检查通报制度二
为了切实做好我校新型冠状病毒肺炎预防控制工作，使全校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，加强对传染病的预防，减少污染源。现结合实际情况，制定校内环境卫生检查通报制度：
一、检查范围
1.室内：教学楼各教室、各二级院、实验楼、行政楼、图书馆、学生宿舍区、教工宿舍区、食堂等室内厕所、楼梯扶手、走廊、垃圾点、门把手、水龙头等公共接触区域。
2.室外：建筑物的周边排水沟、道路、停车场、下水口、垃圾堆放点等公共区域。
二、检查内容
1.室内：各教室课桌椅、各幢楼走廊、卫生间楼梯等公共区域卫生打扫、垃圾清理情况及消毒情况;各楼梯扶手、卫生间水龙头、门把等公共接触物品的清洗消毒情况。检查各台账、记录及现场卫生情况。
2.室外：卫生打扫情况、垃圾清理情况、环境消毒情况。
三、检查时间
1.室内：每周一、三、五日下午15:30-17:00进行全面检查，每周二、四、六日下午16:00-17:00进行部份抽查。
2.食堂于每天上午10:00及下午16:00进行两次检查。
3.室外：每天下午16:30进行卫生检查。
4.每周组织一次各区负责人组成检查小组，不定期进行全面检查。
四、各区域的检查监督负责人
各区域检查人安排如下：林玉惠副主任负责教学区、行政办公区的室内卫生、消毒工作监督、检查;陈小宾主任负责生活区及食堂、各创业店等的室内卫生、消毒工作监督、检查。王来金主任负责教学区、行政办公区、对外交流区的室外卫生、消毒工作监督、检查;邱志荣负责生活区的室外卫生、消毒工作监督、检查。以上各区域的负责人要做到责任到位。
五、检查情况通报
每次做好检查情况记录并上报校级疫情防控小组备案，发现问题及时上报部门主管，限时做好整改。
防控病毒疫情小学环境卫生检查通报制度三
为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、明确要求，规范操作 1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;
地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、办公室：桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;
办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
3、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。
4、厕所卫生 地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
5、食堂卫生 生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保;
持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。
7、校园内卫生 地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾车倾倒及时。
二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：
1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。
3、各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。
4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。
6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。
7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。
8、鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。
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