4教师教学工作承诺书
在我们的日常学习、工作和生活中，我们经常会看到信件。信件是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文档。你见过什么样的信？以下是小编编写的4份教师教学工作承诺书，仅供参考，希望对你有所帮助。
教师教学承诺1作为一名共产党员和人民教师，我认为创先争优活动的扎实开展对新时期学校的发展具有重要意义。我必须积极参与活动，结合自己的工作实践和岗位职责，严格要求，创新，乐于奉献，优质高效地完成所有任务。
第一，永远不要忘记自己的责任，不要忘记领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教学做出新贡献的决心和信心。
二、坚决贯彻落实学校领导对学校教学工作的有关安排和要求，认真完成各项教学任务。
三、积极参加学校组织和倡导的各种活动，按照五个模范的标准要求，规范自己的言行。
四、做好自学辅导、管理教育等工作。
以上是我的思考和承诺！在此，衷心希望尊敬的学校领导和亲爱的同事们继续给予我关心、帮助和支持，你们的批评和鼓励将是我一生中最宝贵的财富！
教师教学工作承诺书二为了全面贯彻党的教育方针，要努力践行社会主义核心价值观、《中小学教师职业道德》、《三严三实》，控制“不当官”，进一步规范自己的教育行为，做到教书育人、为人师表、办人民满意的学校、做人民满意的好老师。作为老师，我郑重承诺:
1、遵守国家法律法规，热爱教育，热爱学校，热爱学生，依法教学，文明教学。
2.珍惜个人和学校荣誉，服从学校的分工，遵守工作纪律，按时上班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。
3.同事之间互相尊重信任，讲求团结，顾全大局，重视合作。不要说民谣，不要说话，不要抱怨。
4.严格执行课程计划，按照教师分工、课程设置、教学进度，教好每一节课，不擅自调课，不留空课，不耽误课，不赶教学进度，不提前下课，保证正常的教学秩序。
5.公平对待每一个学生，尊重他们的人格，维护他们的合法权益。不得歧视、侮辱、体罚、变相体罚，不得私自开除学生。
6.以身作则，恪守社会公德、职业道德和家庭美德；语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直。
7.求知欲强，严谨求实，努力学习，学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高个人专业素质和工作能力。
8.尊重父母，主动联系父母，获得支持与合作。老实教书，不要变相向父母要钱要财产。
我承诺做出以上承诺。如有违反，我将自愿接受组织的批评教育或处罚。
提交人:
20xx年8月28日
教师的教学承诺3教师的教学承诺
为了适应新的教育形势的发展，提高教师自身素质，促进素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，我们应该严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法依德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好师德有效提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺:
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，让学生全面发展，享受优秀教育；不要墨守成规，停留在过去，努力做创新型教师。
2.严格认真学习，按照教学的常规管理规则备课，不抄、抄备课教案，根据班级和学生的实际情况以及新课改的要求准备教案，写教学后记和反思；不要重复使用旧的教案，随意上课。
3.热爱学生，严格控制考试次数和作业量，按照日常管理要求认真批改作业，不要求学生改试卷和作业；不要用作业惩罚学生，不要歧视或赶走学习有困难的学生，不要辱骂或侮辱学生，不要使用体罚或变相体罚，使学生的人格健康发展。
4.遵守规章制度。教师必须提前到达教室，按时上课和下课，不耽误课，不私自调课，严格履行请假手续。
5.定期家访，让每个学生每学期不少于一次，召开家长会，并做好相关记录；不接受家长的礼物或让学生和家长提供个人服务。
6、加强学习，不断提高学术能力，自觉参与学历评审。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。
7.加强教育教学理论研究，积极参与学校教研改革实践活动，一学期做好公共课、主评课、最佳教案、教学经验总结、15讲以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时，做好中青年教师的传承工作。
8、抓好班级管理，培养学生良好的生活、学习和热爱集体的文明行为习惯，做好巩固学校场地的工作，落实安全责任制。
9.敬业，服从学校分配，愿意接受各种任务；不搞有偿家教，为学习有困难的学生提供义务免费家教。
10.清正廉明，教书育人，不向学生出售任何商品，不强迫学生集体购买复习资料、辅助教材和自收自支的名义收取乱收费和罚款；
11.以身作则当老师，老师个人外表整洁大方，不穿分散学生注意力的衣服；不要在教室或学生面前抽烟喝酒，上课时间不接手机；老师不会无故离开课堂，也不会在课堂上做与教学无关的事情。
12、行政人员必须严格履行职责，模范遵守承诺，自觉接受教师的监督。
教师的教学承诺4我保证
一是热爱工作，热爱学生，对待工作热情，树立以学生为本的教学服务意识，营造善于教学、乐于教学、精益求精的和谐教学风格，以及多思考、善于提问、合作进取的学习风格。
二、认真学习教材，研究学生，在备课过程中要满足教材要求和学生的学习情况，力求科学合理，为教学的实施提供有力保证。现有的教学设备资源丰富，所以我备课的时候先打开课件学习整合。根据这个班的实际情况，我们应该研究教学方法，尽量了解一个班的结构。杜绝教学中的随意性和盲目性。
第三，按时上课是上好课的有力保证。同时，用心探索有效的教学方法，充分利用课堂40分钟，开展有效的教学，是提高课堂教学质量的前提。
四、作业布置应符合教学内容，选择有训练价值的内容，力求科学合理。
5.注意做好班里培养优秀学生和帮助差生的工作。通过努力，班里的后进生得到了明显的转化，资优学生数量增多，成绩提高。
6.热衷于专业理论知识的学习，积极参与教学讨论和交流，从而实现自身专业内涵的发展，取得更大的教学成功。
七、目标
这学期的教学质量有了明显的提高，六年级数学确定在这学期结束时完成
绩效目标是:平均分75分以上。
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