教师是赋予学生知识的庞大群体。诚然，即使教书育人也会有一些不足。学生不妨把自己的建议给老师，这对老师的工作有很大的帮助。以下是一篇关于学生给老师的建议的样本文章，由完整的样本文章集汇编而成。欢迎阅读。
学生给老师的建议文选1尊敬的陈老师:
您好！
时间过得很快，不知不觉就面临着初二下学期。这是非常紧张和紧张的一天。你常说:初二是决定中考输赢的时候。这个时候千万不能掉链子！是的，我永远记得你说过的话。您还希望我们为您的问题推荐一些解决方案。我有很多事情要向你汇报，为你和班级解决问题。
首先我想告诉你的是寒假的紧张复习。据我调查，这段时间有很多同学报名了各种优秀培训班。我们都知道寒假很紧，但是还有很多任务要完成。在这段时间里，语文、数学、外语、卫生、地理等作业都在我们的肩上。许多学生抱怨作业太多，许多学生在假期专注于学习，这使他们的生活工作了一百次。当然，我也想告诉你:根据我的调查，很多学生在假期整天沉迷于网络游戏。直到开学不久，许多学生仍然没有完成作业。
我在调查中发现:①有的同学根本不认真完成作业，甚至有的同学说寒假作业根本不重要，玩得开心就好②很多同学干脆抄答案，说是自己写的。各种事实让我们非常担心。初二学习应该怎么做？作业问题怎么处理？对于这些问题，我将为您提供一些解决方案:
寒假作业这一次，希望不要再像以前那样查了。而且应该仔细检查，所以，我有一个建议:
2月5日，作业考试采用了一种新方法:学生来到教室后，将德育作业和报告书交给讲台。然后我会去讲台上给大家检查作业，一个个检查。我一定会给大家仔细检查的。每次检查自己的作业，也会问适当的问题(主要是学生用红笔批改作业的错误和一些知识点)，其他同学会在座位上自我检讨。作业没做好，问题回答不明显的同学会被记录下来。通常是没做过的同学账面扣除，直到收完书。我觉得这样很不合适！原因是:马上就要高考了。如果作业没写完，可能会对入学考试成绩和后续学习造成很大影响。使用& other账面扣除这种方法惩罚那些没有完成作业的学生是非常不合适的。因为我们没有理由剥夺他们的学习权利，不如那天把学生的作业问题都解决了。我建议在那一天内，所有的学生都必须在回家之前把作业全部通过。对于那些作业少的同学，可以先把书上的知识点背下来，然后回家复习，完成寒假作业。这样有很多好处:一是学生寒假复习有保障，会对入学考试有一定信心；其次，学生的作业问题也能得到很好的解决；第三，因为账面扣除由此引发的一系列问题和一些麻烦都能得到圆满解决。
我理解你的一些担心:上讲台检查作业对我来说总是不好的，有时候我的纪律也不能得到保证。所以我得先向你道歉。你让我收的作业我都没收，一个是暑期德育作业，一个是社会实践活动清单。但是我想向你保证，这个寒假我会尽全力的。只要你明白:孙鹤祥绝对会是班上最细心最有生命意识的学生。这次，我一定会给你精彩的东西！
高二下学期就要到了，祝福所有同学祝所有学生学习进步，身体健康。！
另外，我想在这个学年开始的时候给你们每个同学一份大礼:2月5日校报到了，我就把八年级第二卷将《吴刘传》、《马硕》、《杨玉娥娄机》、《醉翁亭记》等文言文逐一背诵给你听，并给学生讲解一些关键词，让他们做好准备。希望那一天会很精彩！
希望
身体健康，万事如意
你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
学生给老师的建议文选2亲爱的老师:
您好！感谢您这几年的关心和教育，让我们茁壮成长。我是一名六年级的学生。在离开母校之前，我会为了以后的弟弟妹妹们更好的学习。在这里我想给你一些建议。
为了满足学生对书的欲望，可以举行阅读交流会。每周都让一些读过好书的同学上讲台，把这本书推荐给大家，让同学们有机会发现和阅读。也可以让学生带一本自己认为好的书回学校，找个同学交换书带回家看，看完再交换，下次再交换。是不是可以读的更广一些？
还有，我建议你不要在课堂上公布同学的成绩。因为这可能会导致成绩好的学生过度骄傲，伤害成绩不理想的学生的自尊心。对于成绩不理想的同学，可以课后找他聊聊，帮他找出原因。或者在试卷上写一些鼓励的话，当他感受到你对他的信任时，他会努力学习，不辜负你的期望。这不是一举两得吗？以上只是我的一点小建议，但还是希望你能考虑一下。希望你能成为一名好老师，希望你的弟弟妹妹健康成长！
我在此交流
当沙·ぃ你很努力，你可以说英语，情绪化地阅读文章，唱歌和画画，你还可以计算数学难题但有一点你不太擅长，也是最重要的一点笑。
每天你板着脸走在站台上。我们早就被你严肃的样子吓坏了，一直担心你突然发作。怎样才能认真听你讲课？我多么希望你能在这一刻微笑！上课的时候，你一直皱着眉头。突然你打电话给一个要开小差的同学回答问题。那个同学，张耳·蒙克，想不通，他的答案是错的。你突然生气，问他怎么了。后面的学生告诉我。他解释说，全班哄堂大笑，但你不笑，还是紧锁眉头，像箭一样盯着我们，我们只好马上闭嘴，静观其变。这时，我们多么希望老师也能微笑！这样，如果你不开心，同学不认真，他们可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会因为这个微笑而变得更近。
下课后，很多同学跑到讲台上想和你说话，你却忙着说:怎么了我们不好意思开口。当时，我们想让你笑着和我们轻松聊天！
因为你不笑，同学们怕你，不敢靠近你，不敢告诉你真实想法，不敢问你任何问题。我们在课堂上很小心，以免惹你生气。我们整天都在担心，怎么才能学好？
为了我们的学习，为了你的年轻老师，我想提几点建议:老师，请微笑！
微笑，十年后我们会学得更好；微笑，真的很容易，所有的苦恼和悲伤都抛在脑后。老师，我们真诚地希望您带着甜甜的微笑教我们，让师生关系像母子一样温暖！我们一定会用好成绩回报你。
祝老师:
天天笑，天天开心！
六年级二班的所有学生
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