为充分发挥实验室的作用，适应新课程改革中实施的新课程标准，使学生充分关注和学好科学基础学科，激发学生学习和运用科学的兴趣，提高自然科学教师的专业水平，本学年工作计划如下:
一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，推进素质教育，适应新课程改革实施的新课程标准。加强制度建设夯实管理基础。在科学教学中开展素质教育，落实新学期学校工作计划和教学计划，提高自然科学教师的师德水平和专业能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生科学素养。进一步把自然科学教学作为实施素质教育的重要阵地。注重培养学生的创新精神、独立探究、实践等能力，使学生充分关注并学好科学，激发学生学习和运用科学的兴趣。
二、任务
为实现本学期实验室实践教学的科学化、规范化、制度化管理，建立良好的教学秩序，提高教学质量，圆满完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将在以下几个方面开展工作:
1.阐明实验的目的和意义。在提高认识的基础上，应努力达到标准；综合设备；科学规范的管理；使用是务实的。
2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值易耗品和低值易耗品管理，必须:
(1)定期检查、核对、清点实验室仪器设备，确保账物卡相符；丢失、损坏、报废的，应当登记报备；储存、定位和存放，取用方便，力求科学、整洁、美观。
(2)实行仪器设备记录和借用登记制度，并酌情处理任何损失或损坏。
(3)落实耗材入库、领用登记，严格控制耗材在用浪费。
(4)经常维护实验仪器设备，保证仪器设备的完好率，做好使用和维护记录。
4.学科是促进社会生产力发展的基础学科。因此，必须加强对实验教学的领导。学校负责实验教学的校长负责，主要领导定期检查。自然科学教师配置要相当集中、相对稳定，聘任专业能力强、责任心强的教师担任兼职管理者。
5.落实自然实验室规范、贷款和补偿制度、保障制度。
6、配合教师开展活动，认真钻研教材，研究教学方法，开设课堂，提高理科学科教学质量，并撰写论文。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理规章制度并认真执行。做好实验室安全和日常清洁卫生。
2.认真学习省标准化实验室标准要求，逐项对照，认真改正，形成共识，强化实验室建设和管理意识，进一步做好实验室工作。加强科学教学常规管理，鼓励教师做好实验班，大力倡导学生在实验班自主设计实验方法，培养学生创新意识。学期开始，要认真检查和维护各个实验室的设备，使设备能够正常运行，实验班能够正常开班。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，得到领导支持。
4.加强现有人员业务学习，注重自身提升。专职教师组织全体自然科学教师学习新的科学课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课程。开展实验仪器使用培训学习，充分利用仪器设备，充分利用视听设备和视听资料(如多媒体、光盘资料等)。)，并开始全实验班。组织自然科学教师相互倾听、外出听课，借鉴其他学校的先进经验，弥补自身不足，获得科学教育教学的最佳效益。
5.老师写学术论文，积极参加各种比赛。
6.鼓励教师自制教具，丰富教材，丰富实验设施。
7.指导学生开展第二课堂活动(写小论文，做小制作)。
8、做好最终工作总结，盘点仪器、设备、药品、采购计划
20xx年3月
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