“校园二手书店”规划方案目录
一、项目名称* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *。
二.项目组成员* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *。
三.项目调查* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2
四.项目可行性分析* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *。
动词 （verb的缩写）产品和服务* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4
不及物动词市场分析* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5
七.营销* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6
八、生产计划* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7
九.项目投资* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8
X.项目的可能风险***************************8
XI。项目的预期结果* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 9
十二.摘要* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 9
项目名称校园二手书店
项目团队成员
边强、赵强、赵建军
项目调查
随着改革开放、经济繁荣和稳定发展，我国高等教育的发展也在上升，在校大学生越来越多。大学校园是多彩的天堂，是加强自我科学技能的地方，是一方规划职业、实现人生价值的沃土。我们告别了中学时代的青年。我们用知识武装自己，展示青春的魅力，用激情诠释理想的航程。
经过前期的市场调查，得出大学生消费者市场潜力巨大的结论。一方面，大学里的情况大多是自学，学生除了上课时间还有很多空闲时间，所以课外阅读的需求突出；另一方面，学生可以根据自己的意愿计划学习，但没有老师的指导，对各种工具书和辅助教材的需求增加。大学生还没工作，零花钱大部分来自生活费，不算富裕。但是他们买书花钱多，买全新的书是不能接受的。所以二手书店的发展前景非常乐观。但考虑到部分大学生不愿意买二手书，更愿意买全新的书，为了不失去这部分消费者，可以在书店卖一些新书，兼顾两者。
大学生用的专业书大多比较贵，很多人用了以后就当废纸卖了。这样，他们就没有很好地发挥自己应有的作用。而且每个专业的课程书籍一般几年才换一次，而且时不时的变化幅度也很大，为大家使用二手书提供了条件。另外，二手书的价格是新书的一半甚至更低，对于追求性价比的大部分同学来说是很有吸引力的。
优点:
第一，成本低。书籍的主要来源是学生旧书的获取。对于学生来说，比以质量衡量销售更划算，更方便。所以对卖书的同学有吸引力，能保证货源充足。而且我们还可以以更低的价格买到二手书。
2.市场广阔，客户集中，需求大。客户主要集中在学生群体，需求来自源源不断
不断，而且一般以班级为单位，需求量大，范围广，市场前景非常广阔。另外，二手书相对于新书有很强的价格优势，并且有很强的可替代性，对学生来说是相当有吸引力的。
3.盈利。以较低成本收购的二手书，一旦整理出来，会获得更高的附加值，价格涨幅更大，利润空间更广。
第四，技术含量不高。对技术含量要求不高，对人员技能和基础设施要求也不太高。
因此，我们决定以大学校园为核心，以大学生消费群体为重点，补充附近的居民群体，成立二手书店，集图书销售、租赁、购买、寄售等业务于一体。
项目可行性分析
就内蒙古工业大学本部而言，学校学生多，周边居民多，二手书店发展前景乐观。但是学校旁边没有大型二手书店，学校西门旁边只有一家，但是店里格局比较乱。经过调查，我们发现我们学校可以开一家二手书店，主要经营二手书和一些新书。重点推广收购、销售、租赁等服务。
大学生在校期间，开销比较大，但是没有固定的经济来源，所以从承受能力来说，倾向于低价消费，以实用的方式消费。我们的产品就是从这个起点开始销售的，所以价格承受能力非常接近消费者的水平。在满足学生购买需求的同时，也为他们的消费行为提供了便捷的渠道，为读者提供了交流的平台，让学生可以推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等。，这样他们就可以互相交流信息，最大限度地开阔视野。同时，我们以“为大学生服务省钱”为宗旨经营书店，为大学生开展社会实践提供合适的兼职，有效降低成本，提高图书利用率，以真诚的态度经营管理。在业务拓展后期，积极寻找合作伙伴，在高校开设连锁店，实现规模化经营。
调查显示，大学生普遍认为学校购买的教材价格昂贵，旧书不仅性价比高，在大学生中也有很好的发展前景。为了提高行业竞争力，我店不会以废纸的价格购买足够的课本，而是以书后价格的10%购买，足够的书消毒后再卖给客户。考虑到部分高校已经有了这样的书店，我会在开店前进行初步调查，在没有这类商家或者经营者较少的高校开设书店，采取更好的服务态度，多品种、经常更新、低价位的经营模式，提高书店的竞争力。
地理优势，根据之前的市场调查和对周边高校的观察，我们书店的选址应符合以下几点:
(1)学校附近没有大型书店和书店。
②以方便学生为主，不追求绝对有利的高价区。
③不选择图书齐全、更新能力强的大型图书馆学校作为核心。
形式新颖，积极打造特色服务。在满足消费群体时尚追求的前提下，我们的店铺运营可以适当增加一个“鸽巢”商业模式板块。在这个板块下，我们可以为那些愿意自己开店但又担心没有资金没有好的平台的同学提供摊位，让他们可以把自己的一些参考书、教材、收藏的书籍放在书架上，供其他消费者借阅、出租甚至借阅。
产品和服务
1.市面上热卖的书(新购)。这一部分包括各种参考书、教材、辅导书、杂志、报纸和小说等。是一个辅助盈利项目。因为卖书意义重大，我们书店会对这类书的购买实行严格的控制制度。根据市场上其他书店相关产品的销售情况，我们可以制定一个分类排名表，在店铺周围的学校进行一次喜好调查。整理相应的数据资料，同时双向收集。在准确定位市场需求并有效抢占市场空间后，购买相应的书籍，以海报的形式发布相关信息，以促进销售。
2.二手书，作为我们书店的主要收入来源，为了给学生节约资金，我们店推出了二手书的“买-卖”模式，闲置在学生手里，通过价值评估和新旧率鉴定，然后交一定的费用买进书店给其他学生出租。其中，图书来源主要集中在各种图书市场的挤股、学生闲置图书、废品收购站(这个来源必须进行图书的新旧率，可以
对于书主来说，他可以获得更高的利润，以更高的价格卖出这本书。通过充分优化资源配置，买家可以买到更优惠的书，用完了可以把书拿到我们书店继续卖。这个周期可以为我们增加商品的供应量，为书主回收买书的原始成本，相当于免费借阅。对社会来说，节约资源，有利于环境保护。
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