精选4份学生实践报告

4选定的学生练习报告

随着社会的不断进步，人们逐渐意识到报告的重要性，不同的报告内容也不同。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的4份学生实习报告，希望对大家有所帮助。

学生实践报告1

首先，社区的概况

1.财产状况

住宅区于9月竣工，开发商与三环物业管理有限公司签订了前期物业管理合同..小区为住宅小区，总建筑面积30万平方米，容积率1.54，绿化覆盖率39.6%，绿化面积7321平方米。有3，171户家庭，11，620名居民。同时，该地区还有超市、商店等配套设施。

下关镇龙泉新区采用自我管理、自我服务的居民自治模式。社区每年召开一次业主大会，讨论和决定业主自我管理和自我服务的相关事项。业主大会闭会期间，授权业主管理委员会实施会议决定的事项，处理日常管理事项，协调各方关系，并向业主大会报告。业主大会由龙泉新区年满十八周岁的全体业主和中央直属法人组成。业主管理委员会由社区业主推选的社区业主代表小组成员组成。并由各住宅小区代表小组成员组成的业主大会选举产生，设主任1名，副主任4名，业主委员会执行秘书1名。

2.特殊情况

大理下关镇龙泉新区是一个商住区。业主来自不同的地区和单位，不认识。依靠单位管理或街道办事处的传统模式难以实施，必须寻找新的途径。

其次，整个小区位于公路两侧，属于半开放式居住区，给小区的治安工作带来一定的困难。

第二，调查

在调查过程中，我采用问卷和访谈的方式，对龙泉新区业主管理委员会、三环物业管理有限公司和龙泉新区部分居民进行了双向调查。经过仔细分析，我把具体情况总结如下。

1.绝大多数居民对社区的安全状况感到满意

如上所述，下关镇龙泉新区是一个半开放社区，社区内的治安工作比较困难。但经过双向调查，发现龙泉新区治安状况良好，大部分居民对小区治安状况比较满意。根据龙泉新区业主管理委员会和三环物业管理有限公司提供的资料，从现在开始，龙泉新区的发病率控制在每年5例，发病率在同类小区中遥遥领先。通过对居民问卷调查的分析，约95%的居民对社区治安状况满意，只有5%的居民基本满意，没有人不满意。

学生实习报告二

今天的日程有点紧。早上一下课，我就和xxxx、xxxx两个同伴一起坐车去xxxx公园社区居委会。Xxxx公园社区居委会隶属于xxxx区，该区五大社区之一的xxxxxxxx社区是xxxx最早开展垃圾分类试点的社区，xxxx公园社区随后在xxxx0年底和xxxx1年初开展垃圾分类试点。其小区占地面积较大，包括xxxx Park，有6栋居委会直属住宅楼和几个高档公寓花园。这是一个现代化的国际社会。

经过一番波折，我发现居委会藏在另一个高档小区后面。这个居委会看起来很小。我们约好了。我们进去说明来意后，成功找到了居委会主任。这位宋主任欣然接受了我们关于垃圾分类的采访。看了我们采访的话题和问题，他开始带着一点思考说话。

他慢慢说，xxxx的垃圾分类是怎么试点的，是怎么一步步推广的。它没有教科书那么有条理，但却透露出生动的基调和轻快的起伏。

这个宋导演并不认为现在的状态真的不是垃圾分类，就像我的想法一样。我们的分类，餐厨垃圾，可回收，其他，但塑料和纸等。都是可回收的，这是最可回收的部分，它们大致混合在一起。如果回收，分拣成本太高。根据介绍，目前的分类应该叫“大类粗分”。与能有效分类回收的区域还有差距。

说到社区垃圾分类的实现，经历了很多过程。

原来xxxx居民习惯于通过垃圾道扔垃圾。天啊，我不会忘记高中唯一一栋有垃圾通道的楼，一楼的人多痛苦，气味不用说，还有老鼠。在xxxx看报告，确实是非典期间为了防病毒而封的垃圾路，好像是一辈子以前的事了。现在xxxx实现了垃圾分类，从垃圾槽到垃圾桶。虽然不是亲身经历，但我觉得可以想象，变化很大。

为了进行垃圾分类，必须首先完善后续处理和运输系统。然后，到了居民那里，除了分发垃圾桶和垃圾袋，还要进行一场“持久战”的宣传战。据说不管什么时候开大会都会提到垃圾分类。宣传方式多种多样，如家庭宣传、垃圾分类指导员、评价体系、组织参观处理厂等。结果以前重新分拣需要大量人力，现在这部分需要的人力非常少。

但是还是有很多困惑。比如极度强调垃圾分类，却忽略了减量化工作。“我们应该反过来要求政府制定减排目标”。比如政府承诺免费发放垃圾袋，后期政府可能无法持续发放垃圾袋，怎么办？不是机密吗？再者，现在强调限塑，政府免费发放大量垃圾袋，这是一个矛盾。比如xxxx不同地区的垃圾分类方式不一样，xxx自己处理餐厨垃圾，那么xxxx和丰台不统一，以后该怎么走？

从无到有的努力很难顺利进步，不形成群体习惯和文化很难坚持下去。经过一段时间的了解，我真正感受到了什么叫螺旋前进，什么叫光明的未来，什么叫黑暗的路。都说人的观念很难改变。一个人懂真的没用。一百人一千人一万人呢？

学生练习报告3

突然，一个学期过去了，这是我最后一个暑假。蓦然回首，不禁感受到时光飞逝中的无奈。为了不留遗憾，为了丰富这个漫长的暑假，为了从期末考试之外的另一个侧面检验这些年来所学的知识和培养的能力，作为一名师范院校的学生，我决心好好利用这个暑假，参加教学实践。这样不仅可以丰富你的暑假生活，还可以为以后的工作做准备。

经过近两个月的教学生活，我对“老师”这个称呼并不陌生。别人叫我“老师”的时候，我没有以前的逃避和羞涩……有人说，老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是被“老师”感动，但我清楚地感受到了“老师”这个词带来的骄傲。然而，在告别老师的位置时，最熟悉的标题在一瞬间只留下了奇怪的光环痕迹，一圈又一圈...

我第一次去上老师的课还历历在目...虽然昨天刚考完期末考试，但是昨晚很早才睡，紧张的熬了一夜，早起洗漱穿衣，准备出发。一路走来，我的心像兔子一样，怦怦直跳，紧张或激动，无法索取。我只记得心里对自己说:“这是我这辈子第一份教师工作。努力加油！”我没有多想接下来要见的学生会。挑剔？还是乖巧听话？我只知道微笑，给别人留下好的第一印象…

很快我就到了凯勒的家。在校长的带领下，我进入了六年级的教室。班上有16名学生，都是六年级的学生。我来这里是巧合。第一节课是语文课。代课的李老师给了我一摞材料，让我直接上课。我拿着一堆不知道写什么的材料站了起来。我还没准备。你要怎么办？怎么说呢？我现在可以教书了吗？紧张让我脑子一片空白，手不由自主的打架。然而，当我看着讲台下好奇而热切的目光时，不知怎的，我紧绷的心，像离弦的箭，突然松开了。简单的自我介绍后，我们开始了人生中第一堂公开课《我们爱你，中国》

在讲课的过程中，我发现孩子喜欢听一些课外故事，但是过了课本知识就不注意听了。于是我从自己身上寻找问题，但讲解的时候可能没有吸引力，于是我改变了讲解的方式和语气，通过讲故事、讲解课文，比如中国民族的特点、布达拉宫的修建等等，为他们设置悬念，让他们在听短篇故事的同时，也能领悟课本知识。此外，我还发现，当我振振有词的时候，同学们往往缺乏兴趣，在回答问题的时候，他们会非常积极，所以我立刻改变策略，启发学生独立学习，让他们成为学习的主人。我只在关键时刻指点和总结。就这样，我的第一堂课开始了。从紧张到放松，每一分钟都在流逝，每一点都让人回味无穷...

都说孩子是八九点的太阳，充满了活力和希望。他们就是这样一群天真活泼的孩子，却在无忧无虑的时候肩负着父母焦虑的期望:在成龙身上找孩子，找女人变成凤凰。暑假是孩子们休息、放松和享受的时间，但在父母的殷切期望下，他们来到了各种暑期班。我私下了解到，16名六年级学生中，只有4名自愿接受咨询，更不用说其他低年级学生了，他们都是被父母强迫的。据说兴趣是最好的老师。可以想象，这些孩子“强迫”他们去学习自己不感兴趣的东西，是一种两难的境地。然后，随着时间的推移，问题出现了:上课注意力不集中、恶作剧、扰乱课堂秩序、打架、撒谎、逃学……面对一系列问题，我焦虑不安，开始退缩。我原本的自信在处理问题的过程中被抹去了，我进入了低潮和犹豫的时期。我开始问自己，我真的适合当老师吗？我真的能成为一个桃李满天下的名师吗？

虽然心里有些疑惑，但是问题还是要解决的，不能因为自己的迷茫而耽误。我们几个老师一起讨论问题以及如何解决问题。从课表、自我、学生、家长三个方面入手。课程从早上四点改为三点，上午讲课，下午做习题，处理暑假作业；周四下午安排五六年级辩论，其他年级是故事会；播放断断续续的电影和动画片，举行歌唱比赛。对于我们的老师来说，在讲课过程中，教学方法尽量采用“寓教于乐”，让孩子在快乐中学习知识，减少对心理咨询的排斥；在传授知识时，不要从自己的主观角度“想当然”，而要站在学生的立场考虑他们是否能接受；当学生在学习中遇到障碍时，他们应该耐心地解释。他们一次做不到，两次也做不到。如果他们不能做两次，他们就不能做三次。在教学的同时，要不断反思自己的教学方法是否正确，避免用“简单粗暴”来表扬和奖励有进步的学生。另一方面，我们私下和同学聊天，了解他们的学习心态，在生活和学习上关心他们，让他们感到被重视；学生反映的问题要及时解决，避免事态扩大；征求学生意见，改进课堂教学，尽量上自己想上的课。此外，我们注重与家长沟通，一方面，我们对学生的情况有了更深入的了解，有利于我们的针对性；此外，我们还及时向家长反馈教学进度，请他们给予合作和支持。很快，效果出现了，学生的学习动机得到了快速激发，学习成绩得到了提高。我脑子里存在的问题，也在解决问题的过程中得到了解答:世界上没有什么合适的，只有你想不想做。

我做家教的日子过得很快。虽然时间很短，但我受益匪浅。我对未来充满信心和勇气。这几天我表面上和他们是师生关系，其实他们是朋友。课间我给他们讲我大学或者生活的趣事，他们也给我讲他们的快乐和欢笑。不管遇到过什么困难，我们都一起走过，现在我们一直在更好的奔跑。虽然我做不到，但我还是毅然走过来，意识到在学校学不到的东西。也许这就是实践的意义。说到做家教最大的感受，我觉得有一句话可以概括——“三人行必由我教”。名义上，我是他们的老师，教给他们知识，但我也从他们身上学会了如何成长为一名优秀的老师。

通过这个夏天的教学生活，我有了很多感触。首先，让我练习一下当老师的工作，锻炼一下自己的表达能力、沟通能力和专业技能。这些收获会影响我以后的学习和生活，对我以后的工作有积极的影响。我相信这些实践中的收获是课堂上学不到的，它们会让我花一生的时间去补习，培养我的耐心、包容、关心和责任心。我想这应该是我今年夏季收获的最丰硕的果实...

学生练习报告4

8月4日，我们来到xxXX集团的xxxxXX制药有限公司。接待我们的是xxxx女士，她是对外经济贸易大学01届工商管理研究生院的校友，现任XXXX集团XXXXXX制药有限公司副总经理。我第一次见到学姐的时候，她穿着紫色的连衣裙，头发微微卷起来，优雅而美丽。我以为她是个优雅柔弱的女士。但是，听了她的经历，我才发现，她的外表下有一颗坚强勇敢的心。

xxxx姐毕业于xxxx农林大学经济作物系。她本科的时候，积极参加各种学生组织和社团。她不仅在学生会女生部工作，还积极参加诗歌社团、演讲社团等社团活动。大学毕业后，她考上了xxxx团委。一年后，xxxx富康药业有限公司成立了销售部。凭借在校学生的工作经验和姐姐外向友好的性格，她成功进入富康，四年后成为内贸部主任。十年后，凭借多年良好的销售业绩，薛洁成为XXXXXX集团XXXXXX制药有限公司的销售副总裁。1999年，学姐萌生了成立出口部的想法。为了更好的储备相关知识，她报考了对外经济贸易大学的工商管理研究生课程。经过努力学习，她终于成为了国贸大学工商管理研究生课程的优秀毕业生之一，并在毕业典礼上代表同学发言。她创办的出口部每年也取得不错的销售成绩。

边工作边学习不容易。更何况学姐本科专业和企业管理没什么关系。学姐对一切都不熟悉，必须重新开始。不过学姐不是一个怕困难的人。她读本科比别人多读了一年。她坐在每节课的前排，用录音机记录每节课的内容。当她出差或爬山时，她抓住一切机会学习，只要有时间就听录音。她的努力给当时的班主任陈志贤先生留下了深刻的印象。

在工作中，学姐坚持“刚柔相济”的管理原则——在下属生日的时候，她会给下属送生日蛋糕，下班后他们会像朋友一样相处。但是在工作中，她要求员工严格遵守公司制度，每个人都要认真负责地做好手头的工作。在她的管理下，她负责的销售部门日益壮大，全球销售业绩蒸蒸日上，她的员工也对她赞不绝口。

在和学姐交流的过程中，她反复强调了两个关键词:坚持和务实。这不仅适用于学习，也适用于做其他任何事情，我们要有正确的态度，努力工作，持之以恒，脚踏实地，不断反思自己。完成一个任务要问我为什么，任务失败了也要反思为什么不，这样才能不断进步。

xxxx姐姐的慷慨和美丽给我们团队的每个成员都留下了深刻的印象。然而，她刻苦学习的态度和认真务实的工作态度为我们树立了一个好榜样。这短短的两个小时的交流让我们每个人受益匪浅。