[第1条]
一、指导思想:
为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《3-6岁儿童学习发展指南》、新《幼儿园工作规则》和《幼儿园教师专业标准》精神，聚焦“问题解决”，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，坚持思想政治素质与专业水平并重，积极探索行之有效的园本教师培养模式，充分发挥园本培养的功能和优势，创造优势。
二.培训目标:
1.进一步增强教师道德修养，提高教师心理素质，培养师德高尚、心理健康、德才兼备的教师。
2.进一步促进教师更新教育观念、知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，切实提高综合能力和创新能力。
3.进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使其具有鲜明的个性，更好地服务于孩子的成长。
三.培训要求:
1.培训师应该按时参加培训。在特殊情况下，他们应该休假。
动词 （verb的缩写）培训形式
2.采取虚心好学的态度，认真参加培训，并做好相关记录。
3.参加培训后，及时进行巩固练习，幼儿园会定期组织考核，检验培训效果。
不及物动词培训内容和要求
(一)教师的道德修养
组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等。，切实增强教师的法律素养和道德意识。教师在集中学习的基础上，开展自学活动，继续学习师德相关内容。学习结束后，以教师道德反思报告的形式分享学习成果。
(二)教师专业学习
组织教师参与《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习发展与指导纲要》和新《幼儿园工作条例》的学习，并进行互动讨论，进一步分享和交流教师标准在教学实践中的应用。另外，拟定三年个人发展规划，制定个人专业发展规划。
(三)班主任的特殊学习
开展班主任工作专题交流，各班主任根据日常班级工作进行分享交流。本文探讨了如何有效开展班主任工作，建立良好的班级常规，促进孩子自我管理能力的形成，形成具有良好班级特色的班级风格。
(4)教师技能竞赛
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，提高幼儿教师专业技能，鼓励教师岗位培训，促进教师专业成长，
提高我园幼儿教师综合素质，根据一学期教师岗位培训情况组织教师唱歌、美术比赛。
(五)信息素养的提高
信息技术和计算机网络给教育带来了深刻的变化。基于信息技术的学科课程整合将发挥其潜力，推动教育教学改革，提高教育教学质量。为了将信息和多媒体技术融入学科教学，教师的信息素养至关重要。因此，教师的信息素养要在教育信息化、现代化的过程中培养，使教师必须具备较高的信息理论和实际操作能力。开展网络培训、自学、集中研讨，掌握计算机基本操作、校园网、互联网基本使用，掌握最新软件技术，提高教师运用信息技术设计教案的能力。
(6)阅读活动
开展“三幼书香”读书交流活动。8月份举办了教师读书沙龙，教师们在此书写、分享、交流读书心得，并在9月5日前评选出优秀的读后感受(纸质文稿)提交教育局进行更高层次的评选。
七.培训措施和要求
1.加强幼儿园培训过程的管理
加强对园本培训的指导、监督和检查，确保每位教师按时、按质、按量完成培训任务，做到“学有所获”“学有所成”，让教师在学习中感受和反思。
推进并不断提升园本教研成效。
2.集中培训的要求:
(1)严格遵守培训时间，不得迟到或早退。每天签到，不是代表你。
(2)学习讨论时，保持会场安静，不大声喧哗，不接电话，不随意走动，不离开现场，认真发言，专心录音；老师和孩子要做好安排，不要进入会场。
(3)注意节约用水用电，保持环境清洁。
(4)按时提交各种材料。
[第2条]
一、指导思想:
坚持以党的“xx大”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的“xx届五中全会”精神，紧紧围绕幼儿园发展规划，紧密结合教职工思想和工作实际，认真学习党的“xx大”和“xx届五中全会”精神，领会宗旨，解放思想，提炼理念，不断提高政治素养，为推进素质教育改革、办好人民群众事。
二、学习内容:
1、深入学习党的“xx”“xx”五中全会精神，努力将
思想与行动相统一，阅读原报告，逐章学习，交流讨论，让教职工深刻领会“xx大学”的精神实质，并付诸实际工作。
2.认真学习国家各类教育法律法规，提高广大教职员工的法治素养
识，树立“依法治园、依法治教”的思想，自觉维护教职工和子女的合法权益。
3、持续开展师德建设，注重师德内涵建设，拓展师德建设
承运人。
4、认真学习各级行政部门下发的有关文件精神。
三、学习形式:
要提高政治学习的效率和效果，应采取集中学习和个人自学相结合、专题研讨和网络论坛相结合的方法。
四、学习要求和措施:
1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，从而认真学习，深刻理解，学以致用并落到实处。
2.注重理论联系实际，不断增强学习的有效性。要把学习理论和指导实际工作结合起来，这样才能认真学习和思考，用理论指导实际工作。
3.幼儿园领导班子要带头学习，联系实际，积极引导，各尽其责，提高学习成效，督促教师积极按时参与，及时做好笔记。
4.全园教职工一定要坚持努力学习，积极发言、付诸行动，进一步提高政治素养和思想觉悟。
5、坚持不断完善学习制度，加强学习规范化，做到时间、内容、人员三落实，要严格执行学习考勤制度和请假制度。
[第3条]
为了提高他们的思想政治素质、职业道德、师德师风和教书育人水平，这学期，我们制定了自己的个人计划如下:
1、深入研究学校师德工作方案，明确目标，强化责任感和使命感。
2.学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《中小学教师十大误区》《教师法》《义务教育法》等法律。，提高自己的职业道德，树立正确的教育价值观、素质和才能。
3.读好书，提高理论水平和专业理解。不断充实完善自己。充分利用网络平台，不断学习相关学科的专业知识和知识，丰富自己的积累，使自己在业务和思想上适应时代的发展需要，与时俱进，勇于创新，做一名创新型、科研型的教师。
4、工作中，兢兢业业，忠于职守，不迟到、不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的工作。
5.尊重、爱护、信任学生，以爱育人，尊重学生人格，对学生冷嘲热讽、挖苦谩骂，杜绝体罚和变相体罚。
6.团结协作，以身作则。注意自己的形象，穿衣打扮，举止举止要有模范风与同事和睦相处，互相帮助，与大家商量一些事情，体现团结协作的精神。注重提高教学效果。。
7.规范收费，严格执行相关教育法律法规。不要擅自收费。不要从事有偿家教，不要向家长索要或建议给钱或物品。
8.做好家访工作，主动与家长取得联系，尊重家长，做到善良、平等、友好，形成和谐的教育网络，达到教育的目的。上课要走访困难家庭、单亲家庭、双差生。做好学生思想工作。
在工作中要认真落实，争取早日成为一名让学校满意、家长和学生欢迎的老师。
查看全文