【篇一：校园美景】
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界!今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。
花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气;如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。
松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢!
沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!
【篇二：校园美景作文】
在xxx东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教学楼，教学楼下半部分是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部分是粉红色的，颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“因为有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。
再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太x的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!突然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在x光的沐浴下，惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还经常去捉小青虫。
再往前看，是一块空地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样，我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。
【篇三：校园美景】
我生活的向x园十分美丽，今天，顾老师就带我们“游走”一番校园，捕捉几个美丽的地方。这不，我们下楼了……
侧耳倾听，那清脆的“哗哗”声离我们越来越近，呵，到喷泉区了!喷泉是圆形的，只见中间一股水流高高涌起，突然又争先恐后地向四面展开，水花飞溅，如一朵冰清玉洁的莲花，又似一个水晶筑成的花篮。我们伸手去摸水流，凉凉的，挺舒服。有些顽皮的男生干脆去“淋浴”，银铃般的欢笑声随着欢乐的水流声，多么动听!看，喷泉又在变化着，时而像倒放的果冻，水盈盈的样子真让我恨不得当真果冻“啃”上一口;时而如蛟龙翻海，又直冲云霄……环顾四周，满是小灌木，虽不说郁郁葱葱，但细瞧，枝里抽出点点新绿、嫩嫩的小芽儿，显得生机盎然。2棵墨绿的铁树静静地挺立在一旁;在我们的正前方矗立着高大的后教学楼，很多同学正在里面专心致志地学习，在教学楼中间“尊重天性、发掘灵性、培育个性”的12个金光闪闪的大字特别引人注目。一切，都是那么和谐!
随着顾老师，我们来到了前教学楼区，这里真美啊，各色蝴蝶兰随风扭动身子，一个象征求知雕塑的雕像在一旁，古木参天加上石桌小凳，别有一番情趣，令人忍不住多看几眼。我们也像花园里的小百灵似的，唧唧喳喳又跑又笑个不停。
参观完美丽的前教学楼的景色，我们沿着水泥路蹦蹦跳跳的来到升旗台。升旗台上白灰色的地砖又滑又亮，滑得让我几次差点摔倒，亮得倒映出教学楼高大的影子和旗杆的影子，旗杆约有十三四米，鲜艳的五星红旗高高飘扬，给升旗台又增添了几分庄严的气氛。升旗台的东面是我们的塑胶跑道，红色的跑道和绿色的篮球场分外醒目，是我们挥洒青春与汗水的地方!再看南面，山茶花开得正艳，红艳艳的花儿躲藏在绿叶间，宛如一个娇羞的新娘子，不肯掀起自己的绿盖头哩!有的山茶完全盛开，层层叠叠，尽情摆弄自己妖娆的身姿;有的半开一点儿，让人给予希望;有的则还是花骨朵儿，顶端呈玫瑰红，愈往下愈淡，恰似一个盛满红酒的精巧的酒杯，真是千姿百态。“真美啊!”我不禁大声赞叹。这些山茶花似乎给着庄严的地方又抹上了艳丽、俏皮的一笔。升旗台西面的左右各有5棵铁树，气宇轩昂，像穿着绿军装的解放军一样，牢牢坚守在岗位上。从升旗台北面下来，一棵威风凛凛的五针松昂然挺立，那叶子可是“万年青”哟!
跟着顾老师，我们依依不舍地结束了这次“旅游”。
一缕春风吹来，令我心旷神怡。漫步在这样的校园里，欣赏着这样的美景，怎能不令人心醉?
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