没做作业检讨书 第一篇
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉给您这样的体验。作为学生，我们深知您的辛苦和劳累，尤其是在开学的这一天，您要在教室中等待同学们的到来，要一本一本检查我们的暑假作业，还要细心的查看是否有遗漏！换成是我，让我在教室中做两个小时可能就受不了了，更何况还有任务！但是，在这样的情况下，作为您的学生，我不仅没能给您提供便利，居然还在您这么辛苦的时候，给您添这么大的堵！我知道，只是学生的作业没有写完对您造成不了什么影响，但是我也曾亲身体会过，在自己努力的时候，自己为之努力的人却不将这当回事情的体验是怎样的气愤！
您是老师，您的宽广胸襟让我为之钦佩，您没有严厉的指责我，只是向我询问：“还有一份作业呢？”其实当时的我已经慌了神，一个暑假的时间可以改变很多，但是却偏偏让我忘记了这份作业的存在！这实在让人惭愧。
对不起，老师！我并不是故意要将这份作业忘记，不是故意去不完成这份作业的！这件事情我真的很惭愧。当时在教室中，我就已经不知道怎么去回答您的询问了，但是我想，就算给您了这样的答案，您也不会好受。我真的非常的后悔自己没能好好的检查自己的作业，要是我能在假期结束前和同学们好好的对比，好好的询问，这样的事情完全可以避免发生啊！
可是我没有，我的自大和任性让我将整个暑假的时间都荒废在生活和游戏中，除了自己记下的作业，根本就没有去了解过其他的事情！这是非常错误的！虽然只是简单的一次遗忘，但是给大家都带来了不好的影响。尤其是老师您，在努力的工作过后，看到我这样的情况会作何感想呢？真的非常的对不起，请您接收我真挚的歉意。
但是我知道，光是道歉，这件事情并不算结束，有错就得改！这是从小老师就教我们的道理，看着自己的错误，我知道这是自己在上课的时候不用心造成的，在今后的学习中，我一定会保持住自己的注意力，在老师说出下课或放假之前，绝对不会将注意力分散到别处！请老师相信，并监督我！
这次的作业我也会及时的完成并交给您，我以后一定不会犯下这样的错误了！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
20xx没做作业检讨书500字 第二篇
此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!检讨人：xxx日期：xx年xx月xx日没做作业检讨书 第三篇
尊敬的领导：
您好！
事情到了这个份上，我也不想再向老师您隐瞒什么了。老师，我要借此给您写检讨书的机会向您坦白，我作为一个初三学生，即将面临中考的初三学生，我没做作业是因为我不会做，我不想抄别人的作业，我也不想再这样不会做了，于是我就以这次不做作业来引起老师您的注意了。请老师您看到这里，不要生气，我是故意不做作业，但我不是故意要做不好好学习的，我很想把我的数学学好，可是我因为中考的压力，现在已经跟不上老师您的节奏了。
我抱歉，由于我个人的性格原因，我不知道怎么去跟老师您去开这个口，才使出这下下招，让您注意到我这个不想放弃中考的学生。老师，我也不知道我怎么现在压力这么大，我感到很害怕，越不会就越害怕，越害怕就越学不会，好像已经进入了一个死循环了，我想着我要是再不让老师注意到我，给我一个倾诉的机会，我就要把我的中考给考砸了。
整整一个月，我都在一种害怕的心情里面度过，我不知道该怎么办，我不是没有埋头去刷题学，可我的刷题最后都变成了一种令我疲劳的战术，不但没有起到什么好的作用，反而让我更加的无力更加的无助。老师，您有过这么多学生，您有遇到过像我这样的情况吗？我实在不想放弃中考，不想放弃我的人生啊！
想当初，我成绩还排在前十的时候，我每天都充满着学习的热情，每天都在一种积极的心态下学习，成绩也越来越好，虽然排名不太稳定，但至少是向上走的趋势。我也不知道是进入初三了还是什么别的原因，我忽然就学不上劲儿了，我真是很担心自己的成绩越来越差，很担心我的中考，很担心我的人生第一关口能否顺利度过。我还是一个想要考重点高中，想要考重点大学，想要让爸爸妈妈为我感到骄傲的孩子啊，我不想就此而颓败下去啊！
老师！这次没做作业是我故意犯的错，您也不要生气了，我下次不会再出现不做作业的情况了，我只是想要同您说一说我这令人担忧的现状，我希望您能够给我一些建议，我希望您能够帮助我找回我的方向，不是我懒得找，而是我自己已经陷入了困境，需要您的帮助了，请您注意到这个向您求救的孩子。
老师，在这里，把对不起和谢谢一并和您先说了，对不起，这次是我不对，谢谢，希望老师下次给我一些帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
没做作业检讨书 第四篇
尊敬的老师：
您好！
我在这次的寒假里面，没有很好的去把老师布置的作业给完成好，反而是只顾着自己玩，对待学习不够认真，我也是要好好的去检讨，并且把没有做好的寒假作业补好，来到学校之后的学习也是要认真，不能再像假期时候那么的松懈，对待学习不认真。
在寒假的时候，我是有做作业的，但是我的脑子里只想着玩，虽然是在家里，那么就是玩游戏了，在玩的时候，我也是会每天做一点作业，不过做的就不是很认真了，而有时候玩去了也是没有把作业放在心上，虽然父母也是叮嘱我要认真的学习，但是我却并没有做好，而是敷衍了事，对待题目也是随便做的，所以老师收了作业，抽查的时候，发现我的作业做得很糟糕，很多题目乱做，而且还有大版的作业是没有做的，我也是要好好的去补，老师的批评也是让我知道，如果不认真，是会受罚的，其实这还不是最重要的，最重要的一个事情就是我自己的学习是不好。
其实老师也是关心我们才说我的，所以我也是理解，虽然我开始觉得做不做都没有什么关系，毕竟我在学校还是会认真去做作业，去听课的，但是这样只有在学校才认真学习，一到了假期就松懈，那样的话其实学也是学不好多少的，而且还容易退步，学习是必须要一直持续下去的，不能松懈，特别是这次的假期是很长的，我更是要好好的去把学习做好，如果自己都对自己的学习不负责，其实老师怎么说，也是没用的，而这次我也是意识到自己的错误，知道自己要对自己学习这件事情必须要重视起来，只有自己是去认真学了的，那样的话，才能真的有收获，而作业就是巩固我所学的，更是要做好。
老师，而今的我，来到学校，会认真的去把该学的，该做的都做好的，并且这次的寒假作业我也是会好好的认真去补，不会再给老师添麻烦，让老师您来操心了，毕竟学习也是我自己的事情，我也是长大了，不再是以前小时候，什么都不太懂，还要老师一直说，况且只有自己学好了，其实也是对自己的一个未来去负责的，并不能完全的不去管学习，那样的话，也是很不好的，我会把寒假的作业补好，该听的课，该做的作业给去做好，认真的去学习的，请老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
没做作业检讨书 第五篇
尊敬的老师：
您好！
比起做作业来说玩游戏往往更加能够引起自己的兴趣，除了做作业的确比较枯燥以外也有作为初中生的自己容易被游戏吸引的因素，再加上平时的成绩并不优异导致我逐渐在学习中产生了自暴自弃的情绪，实际上联想到这些也是前段时间作业没有完成作业的事情做得太过分了，老师愤怒与失望的眼神至今还能浮现在自己的眼前并让我感到惶恐。
其实在我看来因为作业没完成被老师批评完全是自作自受的表现，扪心自问难道老师布置的作业很难或者数量特别多吗？否认的答案让我明白造成这种结果是自己太懒从而不想写作业导致的缘故，须知性格和蔼的老师在平时的教学中对我们这些学生是比较宽容的，若非是没做完作业的事情触及了老师的底线也不至于让对方感到如此生气，再加上我被批评的时候并没有及时意识到没完成作业的错误所在，甚至还以为是老师在小题大做从而导致导致矛盾受到激化，不得不说这种不履行学生职责甚至振振有词的做法着实令人感到恼火。
另外无论再怎么逃避也无法否认作业没做完的性质是比较恶劣的，不仅仅会成为学生堕落的根源还会从某种程度上影响到其他学生，毕竟对本就不喜欢写作业的学生来说若是发现班上有人没完成作业且没有受到太多惩罚，那么或许他们也会觉得没完成作业是无所谓的事情并变得消极懈怠，联想到这种可怕的结果可能是自己造成的以后不免让我的内心感到有些沮丧，所以我也希望能够弥补作业没完成的过失并通过学习上的努力让老师原谅自己。
这些天的经历已经让我体会到作为学生却不完成作业着实是不应该的，本就成绩不理想还做出这样的事情只会让老师觉得这样的学生无药可救吧，虽然老师向陷入泥潭的自己伸出了援助之手却也拯救不了毫无求生意志的人，在我看来连作业都不能够完成的自己正如这种人一般是无药可救的，若是自己不重视这类问题的话即便老师想要提供帮助也难以产生良好的效果，所以我会对学习更加用心从而让老师明白自己其实是存在悔过之心的。
通过努力获得成绩的提升并按时完成每天的作业是作为学生应该做的，毕竟我可不能够因为这件事被打上完不成作业的耻辱标记，所以我会在行动上投入更多努力并认真检讨上次没能完成作业的过失，希望老师能够相信自己能够按时完成作业的承诺并选择原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不做作业检讨书 第六篇
尊敬的老师：
您好！
近来学生我让您操心了。作为一个班级里面成绩一直靠前的学生，近来却频频出现不做作业的情况，想必老师您一定发觉学生我出了一些问题吧！很抱歉，近来学生我在思想上的确出了一些问题，还望老师您能够指点一下迷津。
从上周末开始，学生我已经陷入了一个恐怖的怪圈里，莫名其妙开始思考起学习的意义了。这种思考跟那些哲学家们思考人生在世到底有什么意义一样，曾经一直以来是我所抗拒的，现在我自己却陷入了其中，我开始思考起我每天努力学习到底是为了什么，有什么意义。
这样的思考一多，作业也就完全不想做下去了。学生我近来的心里面，就好像是有两个打起了架的小人儿。一个指着我骂“学习就是为了学到知识，改变自己无知的困境”，而另一个则一边喝着咖啡一边细声细气地告诉我“学习没有什么意义，你想学就学，不想学也没有关系”。虽然我本人更偏向于头一个小人的想法，但他的责骂让我觉得不舒服，我就更加想要附和另一个小人儿的想法，不想学就不学了，反正没有什么意义可言。
老师，您读这封检讨书读到这里的时候，您一定也会感觉到本人的烦恼有多如乱麻了吧！这种烦恼已经严重影响到我的学习和生活了，我不知道该如何是好，读了一些相关的书籍，却没有从这些书籍里面寻找到解脱的方法，作业也就完全没有心思写下去了。这样的情况已经有好几天了，我不想再继续这样下去了！如果老师读到这里能够给学生我一些解答的话，学生我真的会感激不尽！
期中考试很快就要来了，我也非常担心自己这样不做作业不学习会让成绩下滑多少，可我心里面那道坎只要不跨过去，我的考试我的成绩以及我的学业也就无从提起了。希望老师您能够为学生我指点一下迷津，让学生我快一些走出这个恐怖的怪圈，让学生我尽快恢复到正常的学习生活中去吧！
先在这里谢谢老师您了！学生我不是笨的，就是陷进了想太多的情绪沼泽里，没有人拉我一把的话，真不知道是该挣扎还是坐以待毙，所以学生我还是期待老师您能够伸出双手拉学生我一把！老师，谢谢您了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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