光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
小学二年级音乐教师教学计划篇一
2、与课题相关的理论学习内容:
学习《人民教育》、《湖南教育》、《音乐教育心理学》、《课堂教学模式选择》
3、操作措施
a、 利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。
b、 针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,提高总体水平。
c、 根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。
4、活动安排 利用课余时间安排:文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1 配合班主任主题班会1次。
5、成果显示 班队活动。
小学二年级音乐教师教学计划篇二
一)、知识目标:
1、 认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。
2、 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。
二)、能力目标:
1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。
2、 通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。
3、 通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。
三)、情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。
四)、质量目标:
基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。
小学二年级音乐教师教学计划篇三
1、 落实教学“五认真”的具体措施。
2、 提优补差的内容、途径和方法。
认真钻研大纲和教材,在此 基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。
3、 充分作好课前准备。
4、 认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。
5、 根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。
6、 根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
7、 完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。
8、 提优补差的途径:(1)、通过课堂教学。(2)、通过课外艺术活动。
9、方法:示范:教师示范、学生模仿。
鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。
因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。
小学二年级音乐教师教学计划篇四
一)、知识目标:
1、 认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。
2、 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。
二)、能力目标:
1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。
2、 通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。
3、 通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。
三)、情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。
四)、质量目标:
基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。
小学二年级音乐教师教学计划篇五
1、 落实教学“五认真”的具体措施。
2、 提优补差的内容、途径和方法。
认真钻研大纲和教材,在此 基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。
3、 充分作好课前准备。
4、 认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。
5、 根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。
6、 根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
7、 完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。
8、 提优补差的途径:(1)、通过课堂教学。(2)、通过课外艺术活动。
9、方法:示范:教师示范、学生模仿。
鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。
因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。
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