人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
学校工作计划秋季篇一
一年来,学校从自身实际出发,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。20xx年的寒假,学校领导班子成员提前一周到校,研究制定了《特师附小教育教学事故认定及处理意见》《特师附小教学业绩量化标准》 《特师附小优秀教研组量化标准》《特师附小教师专业发展实施方案》《特师附小教师上课的有关规定》等文件,对教师的教学行为做了全面的规定,并辅以有效地评价。通过一年的实施,我校教师的教育教学行为有了极大地改善,教师参与教学改革的热情空前高涨。
习惯决定命运!授人以鱼不如授人以渔。良好的学习习惯是学生终生发展的基础。本年度,我们坚持不懈地抓实学生良好学习习惯的养成教育。我们把培养学生良好的学习习惯纳入本年度的教学教研计划中,并传达到每一个任课教师,把学生学习习惯的养成纳入教师业绩的量化考核中。
我们突出抓了以下几项好习惯的养成:
重视卫生工作,创建良好校园环境
良好的校园环境是学校德育工作的无形渗透。新校园启用以来,学生的学习环境得到了很大的改善,对培养学生爱校护校,养成爱护公共财物的意识,是一个良好的契机。为此,本学期,学校将加大对班级卫生和校园环境的创建工作,对班级、校园卫生进行重点关注,对于发现的问题利用办公平台进行及时反馈,养成垃圾及时倾倒,纸片随手捡拾的好习惯。另外,对于校园墙面文化建设,也将进一步完善,在美化校园环境的同时,成为德育渗透的有效载体。
(6)做好家校合作,实现家校共赢
重视发挥家长对学校德育工作的辅助作用。家长是孩子的第一任老师,家庭对于孩子的教育起到了至关重要的作用。本学期,我校将继续开展落实三级家委会制度,完善家长志愿者队伍,办好家长学校,定期召开家长会,通过微信、qq等通讯平台,加强家校之间的沟通,利用问卷等形式了解家庭教育方面的数据,有针对性的开展学校德育工作,实现家校共赢。
2、特色工作
(1)发挥示范引领作用——“梦之星”
继续发挥“梦之星”评比表彰的引领、示范、辐射作用,在校园中营造“乐学好思共筑梦,扬长补短齐争星”的积极向上的氛围。梦之星评比是我校德育特色内容之一,为了能够将梦之星的育人功能得以充分发挥,体现人人参与评选和被评选原则,学校在每月一次主题活动中,渗透梦之星的相关评比内容,作为班级内学生评选的.依据,同时起到激励的作用,使学生有进一步努力、前进的目标,促进学生多方位发展,实现学生个性化成长。
(2)完善校本德育课程——“饮水思源”
“饮水思源”是我校校本德育课程化的一次尝试,对于提升学生的责任意识和实践能力有很大的促进作用。本学期我校将进一步完善“饮水思源”课程,尝试在形式和内容上进行突破,在不同年级以不同的形式接触这一校本课程,使之序列化、系统化,成为学校德育课程的又一特色。
(3)社会实践活动课程化发展
发挥实践体验课程的育人功能。社会实践是学生们非常喜欢的活动,成为学生们每学期的一种期盼。由于九年一贯制学校学生的年龄跨度较大,学生的实践能力不一,为了避免这一现状对社会实践效果的影响,发挥社会实践其真正的作用,我校将采取根据年级实际自主选择实践线路的方法。并且对实践活动进行课程化设计,有目的的进行参观,并要求学生根据参观地的实际,进行实践反馈。积极提倡“重实践、重体验、重感悟”的实践理念,丰富学生活动载体和形式,活动做到有计划、有目的、有过程、有实效,提高学生的社会实践能力。
(4)“梦之星”暑期夏令营
暑期夏令营是学校梦之星评比的延续,是对学校梦之星获奖学生的一种鼓励,更是对全体学生的一种激励。通过有主题、有目的的暑期下令营活动,培养学生建立积极向上的人生态度,开拓学生眼界,提升学生的综合素养。
(5)特色校园活动——美丽校园我呵护
为了打造良好的校园文化,本学期我校将开展“美丽校园我呵护”德育系列活动,通过班级环境创建评比、“弯腰行动”、“我为班级代言”等活动,实现校园环境和校园文化的进一步提升。
学校工作计划秋季篇五
德、智、体发展的教育方针,学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,《学校卫生工作条例》。学,学校精神文明建设,创设的育人环境。教育质量,学生的身体素质,学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。为创办化吴小,抓好学校体卫艺工作。
1、多采的校园艺术与体育活动,活动及训练质量,使师生的健康状况处在最佳状态,为的工作和学习打好坚实的基础。
2、体艺学科课堂监督,教学、。
3、以校本教研为载体,教研质量,提升教师素质。
4、卫生、疾病的宣传工作,师生自我防控能力。
1、《学校体育工作条例》,强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。
2、《学生体质健康标准》的实施工作,《中小学<学生体质健康标准>实施方案》,《学生体质健康标准》的'测试工作。
3、抓“两操”的过程管理,注重、监督、检查机制的运行,使两操节奏更趋,动作更趋规范。
4、体育师资队伍建设,任课教师的教学和能力,规范、高效、安全地上好每一堂体育课,体育教师活动的能力。
1、《学校卫生工作条例》,健全卫生工作管理制度。规定,医务室,查漏补缺,规范卫生器材。
2、对学生卫生监测,保障学生在校期间的卫生安全。
3、有性地持久地春季常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,病症治疗,措施,学生完全健康率。
4、对在校门口的乱摆乱卖,与,予以制止,教育学生不去摊点。
5、爱国卫生运动,灭“四害”。搞好校园环境卫生,每天两小扫,大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的个人卫生及卫生习惯,协助值日教师校园环境卫生的清洁与保洁工作。
6、“甲型h1n1流感”的宣传及防控工作,学生的用眼卫生,学生的身体健康。
7、全体任课教师要学生心理健康工作,关注学生的心理健康。
8、校园环境艺术化建设,创优美校园。
1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣,学生优秀作品布置校园环境。
2、组织艺术教师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动,学习,实践,自身的能力和教学。
3、学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。
4、艺术学科校本教研活动,艺术教师的专业发展和教学功的;加大对教师备课、上课、活动的检查与,教学活动质量。
5、策划六一大型文艺演出活动,注重艺术活动的普及性和全员性,学生的审美情趣。
学校工作计划秋季篇六
(一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设
工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。
协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。
进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。
做好相关会议材料的`起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。
认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。
按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的基础上,创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。
积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。
1、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。
2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。
3、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
4、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。
5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。
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