国际聋人节活动方案范文(精选7篇)
为了确保活动取得实效,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的国际聋人节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国际聋人节活动方案 篇1
今年9月27日是第xx届“国际聋人节”。为庆祝第59届国际聋人节,丰富当地聋人的精神文化生活,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,现将活动有关事宜通知如下:
一、活动主题
挖掘视觉艺术潜力,宣传聋人技能才华
二、目的意义
通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人,鼓励广大聋人自强自立、奋发向上,为我身边的聋人朋友出谋划策,提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。
三、活动内容
1.利用第三届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机,各地聋协积极开展摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛,发掘聋人艺术文化的优秀作品,搭建听障人士面向社会、展示自己的平台;
2.配合湖北省第四届残疾人健身周活动,开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动,推动我省聋人“自强健身工程”建设,提高聋人参加体育健身的积极性,因地制宜地开展各类庆祝活动;
3.接待、指导身边及前来咨询的广大聋人朋友和家属,解决其迫切问题,有需求的聋人朋友代办 各种繁琐手续,共同构建社会保障的放心网络平台,为聋人办实事(配发闪光门铃、手机爱心卡优惠、宽带上网优惠等);
4.推广中国手语,开展手语主题的讲座、竞赛,开展手语角活动,引导大学生主动与聋人交流。
5.各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通,落实帮助聋人登记就业制度,实现聋人就业再就业,努力探索和实践适合听障人士创业、就业的新途径、新办法。
6.积极动员社会力量,向特困聋人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困聋人家庭进行慰问。
四、活动组织
1.各市、州及县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2.在开展庆祝活动中,要充分发挥聋协作用,积极组织聋人参与到活动中来,激发他们的参与激情,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3.积极协调新闻单位,抓好聋人节庆祝活动的宣传报道,提高社会各界对聋人群体的关注与重视,进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
五、活动时间
具体活动时间国际聋人节前后。
六、活动要求
1.请各市州及县残联认真组织,积极筹备,保障活动经费,确保活动的顺利开展,为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。同时要做好聋协骨干因请假扣薪的补助落实,提高聋协骨干开展活动的积极性;
2.各地残联要做好活动总结,收集活动图片资料,并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。邮箱地址:QQ:。
国际聋人节活动方案 篇2
一、名称:20xx年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点:茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间:20xx年9月14日上午
四、主办单位:XX区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员:XX区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式:
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目:钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。
八、奖励方式:
1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。
国际聋人节活动方案 篇3
一、活动主题:关爱聋哑儿童,传递你我爱心,创造和谐的人际关系。
二、活动目的:唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱,尤其是对聋哑儿童成长事业发展的关注。通过互相交流学习,不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神,而且能磨练意志,增强体质,达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚,促进精神文明建设,增进我校与聋哑学校师生情感交流,为聋哑人事业的发展做贡献。
三、活动时间:四月下旬
四、活动地点:徐州市聋哑学校
五、组织及承办机构:徐州师范大学校学生会青年志愿者总队
六、活动内容及流程安排
1准备阶段
A联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。 B将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。
C选择公交车的方式去该学校
准备好活动需要的材料。
2 前期阶段
A在7:40准时在三食堂集合
B 8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。
C.注意及突发事件
(1) 未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。
(2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。
(3) 注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。
3活动阶段
A室内活动:
a沙画,互相赠送
(1) 和小朋友一起画沙画,发挥他们的绘画才能。
(2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。
b“爱心糖纸”
(1)给小朋友们每人分发两颗糖果。
(2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话,然后送给他所写的那个人。
c 观看小朋友的才艺表演。
B室外活动:每10~12人一组与小朋友活动
a羽毛球
b乒乓球
c跳绳
C注意事项:
(1) 与师生混坐一起,交流感情。
(2) 交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用心去爱他们,多站在他们的位置想一想。
(3) 在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。
(4)若他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。
(5)鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。
七、活动经费
1买糖果:30元
2买沙画材料:20元
总计:50元
八、活动意义
1为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。 2让我们更多的了解社会,学会更好的与人交流。
3同时也是为了传递爱心,让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们,让更多的人加入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。
国际聋人节活动方案 篇4
一、活动目的:
为丰富学校的'七彩文化内涵,活跃校园文化生活,秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念,让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示,拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际,特举办听视障教育教学部社团展示活动,旨在展示我部社团建设取得的一些成果,发挥社团活动的积极教育作用,营造良好的教育氛围,全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。
二、活动主题
庆祝国际聋人节 七彩社团展风采
三、活动时间
20xx年9月22日(星期日上午10:10—11:30)
四、活动地点
翊教厅
五、参加人员
所有听障师生
六、活动准备
1、各社团课负责的老师,召集社团课的成员,准备相关材料,并选出一名社团之星。
2、准备好此次活动横幅标语:庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。
3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。
4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。
5、班主任跟辅,维护秩序。
七、活动步骤、安排:
1、校领导致辞。
2、我部社团开设情况总体汇报。
3、相关社团展示表演。
4、表彰社团之星。
国际聋人节活动方案 篇5
这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时,当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时,当我们受到小小的挫折而怨天尤人时,我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落,那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵,我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振,用这滚滚热潮,撑起绵绵真情。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。
二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。
三.组织及承办机构:河北传媒学院红十字爱心协会
四.活动时间:
五.活动地点:
六.面向范围:红十字爱心协会全体成员
活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段
a准备阶段
1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传,吸收参与者。
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时,所需的文艺节目。
5)准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件:
1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。
b前期阶段
1)7:30准时在校门口集合、点名。
2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。
2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。
c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)
1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。
2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。
4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。
2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。
4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。
5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。
6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。
7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动,同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。
12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。
13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。
d后期阶段
1. 1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。
2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。
3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。
国际聋人节活动方案 篇6
每年九月的第四个星期日是国际聋人节,今年9月27日是第59届“国际聋人节”。为庆祝这一节日,丰富我市聋人精神文化生活,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,经研究,决定开展聋人节庆祝活动:
一、活动主题
“让‘精彩’在无声中飞翔”。
二、目的意义
通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人,鼓励广大聋人自强自立、奋发向上,为聋人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。
三、活动内容
国际聋人节期间,市残联举办首届聋人摄影展;市聋协组织聋人观赏空气凤梨植物展、举办《危机干预和应急救护》知识讲座和 “志愿行 创文明”市区骑宣传行活动等。
四、活动时间与地点
1、8月上旬,市聋协提前组织聋人朋友,在瑞安电影城观赏空气凤梨植物展。
2、9月13日,在瑞安市聋人活动中心,邀请温州市应急救护讲师团吴文锡讲师作《危机干预和应急救护》讲座;
3、9月22日-9月28日,第六届文化艺术周活动,市残联在瑞安市图书馆举办首届残疾人摄影展。
4、9月22日上午,摄影展揭幕仪式后,聋人骑行会员开展志愿行 创文明”聋人山地车骑行活动。
五、其他要求
请市聋协积极发动、组织人员参与本次节日相关活动,同时,在举办活动期间切实加强安全保障措施确保人身安全。
请各镇街残联,大力宣传、动员辖区残疾人参加残疾人文化艺术周活动,并结合本地实际,开展好“国际聋人节”庆祝活动。活动结束后,于9月30日前将活动信息上报市残联。
国际聋人节活动方案 篇7
一、活动主题:
真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进xx市特殊教育事业的发展。
三、活动时间:
xxxx年12月3日下午。
四、活动地点:
xxx市特殊教育学校
五、活动内容:
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈。
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