2023年先进工作者个人事迹材料3篇

　　一个上进的人是不会有满足的。尽管陈老师在各项表现已得到了大家较为充分的肯定，但他绝不会以此居功而沾沾自喜。他说：“我会把自己归位在新的起跑线上，会一如既往地探索、进取。我相信我会用我的言行影响着其他教师，特别是年轻老师，成为他们学习的榜样。我更坚信我的最大成功还是在未来！”

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先进工作者事迹材料范文6

　　xx，男，壮族，生于xx年，系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从xx年9月至今，农加贵不顾世俗偏见，忍受冷言冷语，默默无私奉献，坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)，已近30年。

　　刚踏进落松地，农加贵成了当时村子中唯一的知识分子，村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年，全国掀起扫盲运动，为提高村民的知识文化水*，农加贵开办了一个*技术班。白天，两个班级的复式教学已累得精疲力竭，晚上还要教学技术班，农加贵要忙到半夜才能批阅完作业，备好明天的课程，可他一声不吭，因为他明白，这是有意义的，这样的生活充实而无憾。

　　农加贵是善良的，他从不厉声呵斥学生；他是慈爱的，在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒；他是亲近的，学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友；他是严谨的，从不遗弃一个孩子，也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中，农教师注意对学业生的本事培养，从两方面做，一是对学生进行思想教育，思想端正，态度自然会好，目标有了，学习积极性就高；二是注重学生的自我管理。他不设班干部，让每一位学生参与班务管理，每位学生都很珍惜这难得的机会，工作特别认真周到，管理井井有条，即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序，每个学生都在教室专心致志学习，不管教师是否在场，都是那样的认真刻苦，或默读课文，或埋头做练习，或预习课文。

　　原先在教学中，农教师只能上语文、数学、品德、科学，数字教育资源全覆盖项目实施后，农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说：“这套设备，对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备，多跟中心校、教育局教师联系，以获取更多资源来教这些孩子，让他们将来成为对社会有用的人。”

　　在近30年的教学生涯中，农加贵一向担任复式教学，共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生，送走小学毕业生8届，共96人。学生不算多，但对于落松地村来说，已经是充裕的了，许多学生已走出寨子，怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会，如：学生王建萍，毕业于长沙民政学校，现任广南县教育局党委纪委*；王建贵，毕业于昆明冶金工校，现任个旧市锡矿某矿区区长；黄兆中，毕业于西南农业大学，此刻文山州科技情报所工作；余学庄，毕业于临沧教育学院，现是一名公务员，在广南县*工作；冯正江，毕业于州民族师范学校越语专业，此刻广南财产保险公司工作；学生冯正海，现为坝美派出所干警；杨素芹，篆角中心学校教师；陆贵莲，莲城卫生院护士长；王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国，组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地，带领村民积极创收。

　　30年来，农加贵的工作也得到了肯定。xx年，他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师；xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被评为莲城镇先进教师；xx年和xx年两次被评为广南县先进教育工作者；xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片；xx年8月，《*教育报》云南站记者到落松地采访农加贵；xx年9月，农加贵被评为“云南省教书育人楷模”，并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说：“这一点成绩的取得，是和领导的关心和群众的支持分不开的，今后将更加努力，争起取得更好成绩。”

　　如今，落松地小学有3个年级21名学生，农家贵既是这些孩子的教师，也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后，县里研究落松地村的特殊情况，给21个学生每人每一天3元的营养补助，并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃，8点开始上课，中午11点下课后，还要带着几个年龄大的学生生火做饭，每餐两菜一汤，但他从不说一声苦，也从未向中心学校提出要增加人手。落松地，这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村，已渐渐远离了传染病，村民们的脸上露出了幸福的笑容。

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先进工作者事迹材料范文7

　　XX，男，汉族，28岁，大学毕业后分配到XX镇工作，现任XX镇团委*、公路站长、劳保所长、党政办副主任、XX峰联陶瓷有限公司党支部*。在团委、办公室、公路站、劳保所、非公企业支部*等多种岗位锻炼中，他始终勤奋工作、任劳任怨，以一丝不苟的工作作风和认真负责的工作态度赢得了领导和同志们的认可。该同志工作成绩优异，多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号；20XX考核被评定为“优秀”等级；被XX县*评为XX县第二次农业普查先进个人。

　　一、思想好

　　该同志政治思想立场坚定，具有为*事业奋斗终身的远大志向。有敏锐的政治头脑，对党、对人民赤胆忠诚。有强烈的忧患意识，关注民生，以修身齐家治国*天下为己任。遵纪守法，品德高尚，胸怀坦荡，对自己要求严格，对他人宽厚仁慈，与人为善，能与人和睦相处。乐于助人，经常救助有困难的人。矢恶如仇，一身正气，对自己认为不对的人和事敢于当面指出。爱岗敬业，尊敬领导，团结同事。勤学上进，勇于创新。学习“*”重要思想，学习党和国家的政策法规、科学文化知识、文秘专业知识。

　　二、工作实

　　(一)党政办工作

　　党政办公室是镇党委、*的窗口，接触的人比较多，涉及面广、政策性强，任何一点差错和疏忽可能会导致难以弥补的损失。对此，该同志有着清醒的认识，从小事做起，在各方面严格要求自己，认真学习理论知识，掌握政策法规，熟悉办事程序，边学边干，取长补短，虚心好学，积极进取，经过不断的实践和总结，使自身的综合素质有明显提高，能较好的适应办公室的面广量网大的综合工作，真正使办公室在党委、*的各项工作中起到很好的桥梁纽带作用。

　　办公室工作服务性比较强，许多工作事先无法预料，象有些会议的通知安排、接待工作等。对此，该同志能自觉的服从于工作的需要，上班早一点，下班晚一点，对一天的工作作好安排和检查，发展问题及时处理，努力把工作做得更早一些、更细一些、更好一些，以实际行动让领导放心，使同事和基层满意。

　　(二)团委工作

　　自5月担任团委*以来，该同志在镇党委、*的正确领导和团县委的大力支持下，带领镇团委班子沿着全镇经济社会发展工作思路，与时俱进，开拓进取，认真实践“*”重要思想、在团建工作、未成年人思想教育工作、帮困助学工作和凝聚青年力量加快和谐社会发展中发挥了积极作用。

　　1、团的自身建设不断加强。一是组织建设。由于原镇团委班子工作变动关系，镇团委班子进行了调整，新的团委班子配备齐全，分工明确，各项工作逐渐步入正常化、规范化。二是团员发展。为壮大队伍，扩大影响，镇团委一方面积极要求各团支部抓好新团员发展，另一方面，又严把入口关，注重年龄结构，突出模范表率，先推荐后考核，坚持高质量吸纳优秀青少年加入团组织，仅村级团支部就发展新团员14名。

　　2、帮困助学工作成效显著。在积极争取党委、*的支持和社会爱心人士的帮忙下，团委牵头，妇联、关工委、光德同乡会等部门参加，开展并圆满完成了捐助贫困大学生活动，共募得资金8万余元，全部纳入镇奖学助学基金，专款用于资助新考入的光德籍贫困大学生。

　　3、团的活动开展有声有色。一是元旦、五四青年节期间，镇团委联合宣传文体中心共同举办了乒乓球、篮球赛。二是积极组织团员青年参加全镇植树造林活动。三是7月与嘉应学院中文系一齐，联合家炳五中团委、村团支部成功举办了“贯彻科学发展观、服务农村促和谐”暑期“三下乡”实践活动。

　　(三)公路站工作

　　自担任公路站长以来，在上级交通部门和镇党委、*的正确领导下，认真贯彻执行上级部门公路工作指导方针，切实按照乡村公路养护示范工作的要求，建养并重，强化管理；依靠科技，提高质量；依法治路，确保畅通，逐步使光德镇公路养护工作迈入制度化、规范化、科学化管理轨道，为进一步改善光德镇的投资环境，加快经济社会的全面发展奠定了良好的硬件基础。

　　1、强化管理，提高路况。一是职责到人，工作到位，进一步提高了管理和养护水*。首先做到人员、工作区域和职责四落实。配备了专职人员，配套设施健全。对全镇47.3公里的养护线路均进行划线，配备了专门的养护人员，包干落实，管养任务。其次制订实施量化考核制度，奖优罚差。镇公路站与各路段养护人员分别签订了考核职责书，对每月的养护里程和目标进行明确要求，并作了具体的奖罚规定。二是积极支持搞好县管公路的养护管理。“路通促财通”，该同志带领公路站全体成员秉承历届党委、*和公路部门的良好传统，对县管道班在县级公路管养过程中给予人、财、物力的大力支持。首先经常到县道班中沟通联谊和学习交流。其次对县道班在养护工作中遇到的难题，均给予尽力解决，特别是在清除路障工作方面，帮忙协调、理顺好与各村委会的关系；抽调乡村公路道班人员和镇*、司法等有关部门人员，加强执法力量，确保安全畅通。共抽调37人次参加县管公路清除路障工作，为搞好县级公路的管理和养护工作作了应有的努力。

　　2、精心规划，搞好村道公路建设。积极争取上级交通部门支持，规划实施高建线富岭至径栋7公里公路水泥硬底化改造，带领公路站人员自始至终与村干部、与施工人员一齐战斗在第一线，现场指挥和解决拆迁过程中遇到的各种困难和问题，确保了拆迁工作的安全和顺利完成，目前，改造工程正在实行中，预计年中可实现全线通车。

　　(四)劳动保障工作

　　自担任劳保所长以来，在县劳动和社会保障局和镇党委*的正确领导下，新开发就业岗位330个以上，城镇登记失业率控制在3%左右，国有企业下岗失业人员再就业300人上，“4050”人员再就业到达35人以上，其中下岗失业妇女实现就业20人，输出农村富余劳动力720人，组织培训农村劳动力200人。

　　(五)非公企业支部工作

　　自担任XX峰联陶瓷有限公司党支部*以来，认真按照中央有关非公企业党建工作的要求，全力配合和支持企业做强做大。在支部党建工作中，共发展党员2名。在*时的工作中，经常与企业老板探讨企业发展路子，深入生产第一线鼓励员工克服金融风暴带来的困难。近两年来，企业不断发展，厂房扩大，厂区道路必须程度的解决。企业实现销售收入2470万元，出口422万美元，纳税124万元，已连续多年被XX县*评为“纳税大户”。

　　三、作风硬

　　该同志在工作上言必行，行必果，总能超前高质量地完成领导和单位交办的事情，绝不拖拉，从未误事。关心群众疾苦，经常深入到群众中调查研究，把党的政策带到群众中去，及时反映基层群众的呼声。表里如一、性格直率，坚持讲实话，道实情。经常在节假日、晚上加班加点工作。

　　四、成绩优

　　该同志工作成绩优异，多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号；、考核被评定为“优秀”等级；被XX县*评为XX县第二次农业普查先进个人。

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先进工作者事迹材料

——绿化先进工作者事迹材料3篇

绿化先进工作者事迹材料1

　　王国立同志现任中央国家机关绿化委员会办公室主任，自1998年以来，主要担负着中央国家机关绿化美化工作的组织、协调和指导工作，十多年来，该同志在中央国家机关绿化委员会的领导下，认真贯彻执行全国绿化委员会、中央国家机关绿化委员会、首都绿化委员会的指示精神，坚决拥护党的路线、方针和政策，认真贯彻执行党和国家有关国土绿化、义务植树等各项方针政策。他一直工作在国土绿化、全民义务植树、庭院绿化美化、护林防火、防沙治沙的第一线，以极高的工作热情、踏实的工作作风，扎扎实实的完成了各项绿化美化工作任务。使中央国家机关绿化美化工作始终处于全国绿化战线的前列，涌现出10余个全国绿化先进单位和模范单位、70多名同志荣获“全国绿化奖章”;410家单位获得了首都“花园式单位”称号、400多名中央国家机关绿化干部职工被评为首都绿化积极分子。该同志曾先后获得“全国绿化奖章”、中央国家机关绿化先进个人、北京市护林防火先进个人等荣誉。

　　一、认真组织贯彻党和国家的国土绿化方针政策，积极落实全绿委、中央国家机关绿委、首绿委的工作部署

　　王国立同志根据上级主管部门的工作要求，结合中央国家机关绿化工作实际，编制了“九.五”至“ 十一.五”绿化工作规划;针对不同时期工作特点制订年度工作要点，召开工作会议对年度工作进行布署，依照“三核一定”分解下达各年度部门义务植树任务。完成义务植树“以资代劳”的缴纳工作，并积极组织协调各部门和单位落实党和国家有关国土绿化、义务植树等工作;主动向有关部门汇报工作进展情况，及时开展总结表彰工作。

　　该同志勤于学习，积极钻研业务知识，在工作中努力开拓绿化美化工作的新途径。1999年率先倡议组织发起了“用绿色迎接新世纪—百名部长义务植树行动” ，以植树绿化的方式迎接新世纪的到来。此活动由全绿委发展成为全民义务植树运动的重要品牌，在全社会产生了积极的影响。连续12年的共和国部长义务植树活动，从活动的组织策划、场地安排、人员组织、树种选定到新闻报道，该同志都精心组织、积极协调，认真落实，保证了共和国部长义务植树活动园满完成。

　　认真贯彻落实首绿委和中央国家机关绿委《关于开展首都全民义务植树“城乡手拉手、共建新农村”活动的通知》精神，积极组织在京中央国家机关单位参与首都义务植树“城乡手拉手、共建新农村”活动，从2006年至今，80余个单位和北京市的乡村建有“城乡手拉手、共建新农村”对口支援帮扶点，采取多种帮扶手段有效地推进了农村环境绿化美化建设和乡风文明，取得了良好地社会效益。

　　二、健立健全中央国家机关绿化美化规章制度，依法管理，规范化管理

　　为促进中央国家机关绿化工作深入持续开展，制订《中央国家机关绿化管理规则》，构建了中央国家机关绿化协作组工作机制，充分调动各部门、各单位参与绿化工作的积极性，形成了横到边、纵到底的绿化工作网络，从组织上保证了中央国家机关绿化工作顺利开展;制订了《中央国家机关庭院绿化管理办法》，明确了中央国家机关庭院绿化美化建设标准。

　　严格落实中央国家机关和首绿委有关林木抚育管理的规章制度，明确责任，完善制度，中央国家机关的绿化工作涉及面广、单位多、工作难度大。义务植树、庭院绿化、护林防火、林木病虫害防治等工作任务非常重，特别是中央国家机关各部门、各单位的绿化基地、责任区分散在北京周边的10余个郊区县、山区及河北省的部分地区，他针对不同地区和不同季节绿化工作的重点，按照“谁种的树谁负责，谁种的树谁养护”的原则，依法管理。每年完成管护抚育中幼树木100万棵。

　　三、大力开展形式多样的宣传教育活动，提高广大干部职工参与国土绿化建设的责任感和使命感

　　为提高中央国家机关广大干部职工对全民义务植树、保护生态环境的认识，在中央国家机关常年开展国土绿化、全民义务植树、生态环境保护意识的宣传教育活动，采取多种群众喜闻乐见的.形式，在广大干部职工中宣讲植树造林、绿化祖国的伟大意义，通过宣传进一步增强了广大干部职工的绿化美化意识，提高了对国土绿化和生态文明重要性的认识，激发了广大干部职工参与绿化事业的热情，形成了爱绿、护绿、植绿的良好氛围。每年春夏两季义务植树期间，从组织宣传到活动策划，王国立同志积极协助各部门和单位组织形式多样的植树活动，动员广大干部职工踊跃参加，建纪念林，植纪念树，每年都有20多万人次到山区开展绿化宣传，参加义务植树和养护活动。认建认养活动为大家广泛认可，不少单位和干部职工都主动认养树木、绿地，极大地推动了中央国家机关全民义务植树活动和绿化工作的全面开展，使在京中央国家机关的义务植树尽责率达到了100%。

　　四、抓好绿化工作的培训，提高绿化干部的业务素质

　　每年定期举办绿化干部培训班、学习班，请绿化行业部门的领导和专家为各部门和单位的绿化干部讲授相关政策和专业知识，明确新形势新任务新要求，不断提高绿化干部的政策水*和工作能力;加强了调研和学习交流，通过组织参观绿博会、协作组外出学习调研和工作交流会等活动，拓宽了广大绿化干部的工作思路和眼界，交流了经验，增长了才干，为中央国家机关的绿化工作培养了一批专兼职业务骨干。

　　五、巩固中央国家机关的绿化美化成果，常抓不懈

　　中央国家机关20多年来持之以恒地开展全民义务植树工作，取得了丰硕的绿化成果，累计义务植树3000余万株，绿化荒山约80多万亩，治理荒沙地3万余亩。如今，已在京郊各区、县建有义务植树责任区90多处，创建具有绿化、生产、休养功能的“三结合”绿化基地20多处。为巩固中央国家机关绿化美化成果，他经常深入到各绿化基地和责任区检查指导工作，从除草、松土扩坑、一树一库到林木管护都认真查询，并主动帮助协调各种关系，解决苗木供应、林木用水、病虫害防治、护林防火等实际问题。

　　护林防火是绿化工作的一项重要内容，为把护林防火工作的四落实四到位制度落到实处。该同志每年组织各部门逐级签订防火责任书，把责任落实到人，提高了各部门对护林防火工作重要性的认识，并分春、秋两季组织专项工作检查组进驻各绿化基地，进行护林防火的全面检查，坚持工作在护林防火的第一线。多年来，各部门绿化基地、责任区没有发生一起重大火灾责任。

　　京北山区及承德、张家口地区是北京环境改善、防沙治沙的重点，他积极协调中央国家机关有关部门开展形式多样、内容丰富的绿化美化和防沙治沙工作，为在北京周边筑起了生态屏障发挥了主要作用。近年来，涌现出中信集团公司、国家知识产权局等多家全国绿化先进单位。

　　以身边增绿为突破口，他把开展庭院绿化美化工作做为中央国家机关绿化工作的重要组成部分来抓，以花园式单位的创建工作为契机，下力气推动庭院绿化美化工作，协调和推广好的经验和做法，指导各部门、各单位通过规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、垂直挂绿、建设庭院绿化小品、层顶花园等绿化形式开展单位庭院绿化美化工作，中央国家机关庭院绿化美化工作得到了全绿委、首绿委领导的高度评价，成功地实现了三个转变。

　　他善于捕抓业务工作信息，面对不少单位庭院地面可绿化面积逐年减少和拆迁建绿费用成本高及节能减排需求的现状，及时把握北京市*引导屋顶绿化发展的支持政策，把屋顶绿化作为一项开拓绿化美化工作的新途径来抓，通过举办屋顶绿化培训、经验交流等活动大力推动中央国家机关屋顶绿化建设，经过5年的推广，许多单位建成了别具一格的屋顶花园，新增绿化面积4万多*方米。在2008年北京市评出的获得屋顶绿化精品工程荣誉称号的7家业主单位中，有6家是中央国家机关单位。

　　六、组织重大时期的绿化美化工作，配合北京市营造奥运会、国庆60周年庆祝活动等优美的城市环境

　　在迎奥运、迎建国60周年华诞期间，中央国家机关认真落实环境整治和节能减排工作，他按照工作职能积极发挥协调作用，参与组织实施了北京市重点地区老旧住宅小区环境整治和活动庆典地区周边环境整治工作，整治后的环境面貌焕然一新。中央国家机关绿化办专题下发文件，组织实施了中央国家机关绿化美化首都城市景观花卉摆放工作，共有近千家单位，以突出“绿色奥运”;“举国同庆、和*盛世、”树绿化美化精品、营造共建共享、祥和喜庆”的欢乐氛围为主题的中央国家机关‘花摆’活动。选取各类应季花卉和常绿植物30余万盆株 ，组摆构图精美、内涵丰富、具有时代气息的花坛、花带、花境，摆放位于北京市行政区域内主要街道、长安街沿线等重点地区的中央国家机关各部门和单位门前，构建了秀美亮丽的首都绿化美化景观，受到广大中外来宾的称赞。以实际行动为“绿色奥运”的成功举办和建国60周年庆祝活动增添欢乐祥和的氛围作出了贡献。

　　特别是2008年，为确保北京奥运会顺利举办，他带队对密云、怀柔、昌*、顺义、*谷、房山、门头沟、等区县5个义务植树责任区、14个绿化基地的32000多亩林地的防火和以美国白娥为重点的林木有害生物防控工作落实情况进行了专项检查，杜绝了中央国家机关绿化责任区内火灾和病虫害事故的发生，保证了首都地区的生态安全。

绿化先进工作者事迹材料2

　　王国立同志现任中央国家机关绿化委员会办公室主任，自1998年以来，主要担负着中央国家机关绿化美化工作的组织、协调和指导工作，十多年来，该同志在中央国家机关绿化委员会的领导下，认真贯彻执行全国绿化委员会、中央国家机关绿化委员会、首都绿化委员会的指示精神，坚决拥护党的路线、方针和政策，认真贯彻执行党和国家有关国土绿化、义务植树等各项方针政策。他一直工作在国土绿化、全民义务植树、庭院绿化美化、护林防火、防沙治沙的第一线，以极高的工作热情、踏实的工作作风，扎扎实实的完成了各项绿化美化工作任务。使中央国家机关绿化美化工作始终处于全国绿化战线的前列，涌现出10余个全国绿化先进单位和模范单位、70多名同志荣获“全国绿化奖章”;410家单位获得了首都“花园式单位”称号、400多名中央国家机关绿化干部职工被评为首都绿化积极分子。该同志曾先后获得“全国绿化奖章”、中央国家机关绿化先进个人、北京市护林防火先进个人等荣誉。

　　一、认真组织贯彻党和国家的国土绿化方针政策，积极落实全绿委、中央国家机关绿委、首绿委的工作部署

　　王国立同志根据上级主管部门的工作要求，结合中央国家机关绿化工作实际，编制了“九.五”至“ 十一.五”绿化工作规划;针对不同时期工作特点制订年度工作要点，召开工作会议对年度工作进行布署，依照“三核一定”分解下达各年度部门义务植树任务。完成义务植树“以资代劳”的缴纳工作，并积极组织协调各部门和单位落实党和国家有关国土绿化、义务植树等工作;主动向有关部门汇报工作进展情况，及时开展总结表彰工作。

　　该同志勤于学习，积极钻研业务知识，在工作中努力开拓绿化美化工作的新途径。1999年率先倡议组织发起了“用绿色迎接新世纪—百名部长义务植树行动” ，以植树绿化的方式迎接新世纪的到来。此活动由全绿委发展成为全民义务植树运动的重要品牌，在全社会产生了积极的影响。连续12年的共和国部长义务植树活动，从活动的组织策划、场地安排、人员组织、树种选定到新闻报道，该同志都精心组织、积极协调，认真落实，保证了共和国部长义务植树活动园满完成。

　　认真贯彻落实首绿委和中央国家机关绿委《关于开展首都全民义务植树“城乡手拉手、共建新农村”活动的通知》精神，积极组织在京中央国家机关单位参与首都义务植树“城乡手拉手、共建新农村”活动，从2006年至今，80余个单位和北京市的乡村建有“城乡手拉手、共建新农村”对口支援帮扶点，采取多种帮扶手段有效地推进了农村环境绿化美化建设和乡风文明，取得了良好地社会效益。

　　二、健立健全中央国家机关绿化美化规章制度，依法管理，规范化管理

　　为促进中央国家机关绿化工作深入持续开展，制订《中央国家机关绿化管理规则》，构建了中央国家机关绿化协作组工作机制，充分调动各部门、各单位参与绿化工作的积极性，形成了横到边、纵到底的绿化工作网络，从组织上保证了中央国家机关绿化工作顺利开展;制订了《中央国家机关庭院绿化管理办法》，明确了中央国家机关庭院绿化美化建设标准。

　　严格落实中央国家机关和首绿委有关林木抚育管理的规章制度，明确责任，完善制度，中央国家机关的绿化工作涉及面广、单位多、工作难度大。义务植树、庭院绿化、护林防火、林木病虫害防治等工作任务非常重，特别是中央国家机关各部门、各单位的绿化基地、责任区分散在北京周边的10余个郊区县、山区及河北省的部分地区，他针对不同地区和不同季节绿化工作的重点，按照“谁种的树谁负责，谁种的树谁养护”的原则，依法管理。每年完成管护抚育中幼树木100万棵。

　　三、大力开展形式多样的宣传教育活动，提高广大干部职工参与国土绿化建设的责任感和使命感

　　为提高中央国家机关广大干部职工对全民义务植树、保护生态环境的认识，在中央国家机关常年开展国土绿化、全民义务植树、生态环境保护意识的宣传教育活动，采取多种群众喜闻乐见的.形式，在广大干部职工中宣讲植树造林、绿化祖国的伟大意义，通过宣传进一步增强了广大干部职工的绿化美化意识，提高了对国土绿化和生态文明重要性的认识，激发了广大干部职工参与绿化事业的热情，形成了爱绿、护绿、植绿的良好氛围。每年春夏两季义务植树期间，从组织宣传到活动策划，王国立同志积极协助各部门和单位组织形式多样的植树活动，动员广大干部职工踊跃参加，建纪念林，植纪念树，每年都有20多万人次到山区开展绿化宣传，参加义务植树和养护活动。认建认养活动为大家广泛认可，不少单位和干部职工都主动认养树木、绿地，极大地推动了中央国家机关全民义务植树活动和绿化工作的全面开展，使在京中央国家机关的义务植树尽责率达到了100%。

　　四、抓好绿化工作的培训，提高绿化干部的业务素质

　　每年定期举办绿化干部培训班、学习班，请绿化行业部门的领导和专家为各部门和单位的绿化干部讲授相关政策和专业知识，明确新形势新任务新要求，不断提高绿化干部的政策水*和工作能力;加强了调研和学习交流，通过组织参观绿博会、协作组外出学习调研和工作交流会等活动，拓宽了广大绿化干部的工作思路和眼界，交流了经验，增长了才干，为中央国家机关的绿化工作培养了一批专兼职业务骨干。

　　五、巩固中央国家机关的绿化美化成果，常抓不懈

　　中央国家机关20多年来持之以恒地开展全民义务植树工作，取得了丰硕的绿化成果，累计义务植树3000余万株，绿化荒山约80多万亩，治理荒沙地3万余亩。如今，已在京郊各区、县建有义务植树责任区90多处，创建具有绿化、生产、休养功能的“三结合”绿化基地20多处。为巩固中央国家机关绿化美化成果，他经常深入到各绿化基地和责任区检查指导工作，从除草、松土扩坑、一树一库到林木管护都认真查询，并主动帮助协调各种关系，解决苗木供应、林木用水、病虫害防治、护林防火等实际问题。

　　护林防火是绿化工作的一项重要内容，为把护林防火工作的四落实四到位制度落到实处。该同志每年组织各部门逐级签订防火责任书，把责任落实到人，提高了各部门对护林防火工作重要性的认识，并分春、秋两季组织专项工作检查组进驻各绿化基地，进行护林防火的全面检查，坚持工作在护林防火的第一线。多年来，各部门绿化基地、责任区没有发生一起重大火灾责任。

　　京北山区及承德、张家口地区是北京环境改善、防沙治沙的重点，他积极协调中央国家机关有关部门开展形式多样、内容丰富的绿化美化和防沙治沙工作，为在北京周边筑起了生态屏障发挥了主要作用。近年来，涌现出中信集团公司、国家知识产权局等多家全国绿化先进单位。

　　以身边增绿为突破口，他把开展庭院绿化美化工作做为中央国家机关绿化工作的重要组成部分来抓，以花园式单位的创建工作为契机，下力气推动庭院绿化美化工作，协调和推广好的经验和做法，指导各部门、各单位通过规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、垂直挂绿、建设庭院绿化小品、层顶花园等绿化形式开展单位庭院绿化美化工作，中央国家机关庭院绿化美化工作得到了全绿委、首绿委领导的高度评价，成功地实现了三个转变。

　　他善于捕抓业务工作信息，面对不少单位庭院地面可绿化面积逐年减少和拆迁建绿费用成本高及节能减排需求的现状，及时把握北京市*引导屋顶绿化发展的支持政策，把屋顶绿化作为一项开拓绿化美化工作的新途径来抓，通过举办屋顶绿化培训、经验交流等活动大力推动中央国家机关屋顶绿化建设，经过5年的推广，许多单位建成了别具一格的屋顶花园，新增绿化面积4万多*方米。在2008年北京市评出的获得屋顶绿化精品工程荣誉称号的7家业主单位中，有6家是中央国家机关单位。

　　六、组织重大时期的绿化美化工作，配合北京市营造奥运会、国庆60周年庆祝活动等优美的城市环境

　　在迎奥运、迎建国60周年华诞期间，中央国家机关认真落实环境整治和节能减排工作，他按照工作职能积极发挥协调作用，参与组织实施了北京市重点地区老旧住宅小区环境整治和活动庆典地区周边环境整治工作，整治后的环境面貌焕然一新。中央国家机关绿化办专题下发文件，组织实施了中央国家机关绿化美化首都城市景观花卉摆放工作，共有近千家单位，以突出“绿色奥运”;“举国同庆、和*盛世、”树绿化美化精品、营造共建共享、祥和喜庆”的欢乐氛围为主题的中央国家机关‘花摆’活动。选取各类应季花卉和常绿植物30余万盆株 ，组摆构图精美、内涵丰富、具有时代气息的花坛、花带、花境，摆放位于北京市行政区域内主要街道、长安街沿线等重点地区的中央国家机关各部门和单位门前，构建了秀美亮丽的首都绿化美化景观，受到广大中外来宾的称赞。以实际行动为“绿色奥运”的成功举办和建国60周年庆祝活动增添欢乐祥和的氛围作出了贡献。

　　特别是2008年，为确保北京奥运会顺利举办，他带队对密云、怀柔、昌*、顺义、*谷、房山、门头沟、等区县5个义务植树责任区、14个绿化基地的32000多亩林地的防火和以美国白娥为重点的林木有害生物防控工作落实情况进行了专项检查，杜绝了中央国家机关绿化责任区内火灾和病虫害事故的发生，保证了首都地区的生态安全。

绿化先进工作者事迹材料3

　　园林工作是繁琐和辛苦的，特别在城建工程，协调工作比较难，所以一般都是“白天路上走、晚上电话忙”，而且工资又低，甚至有些人把它看作是不体面的工作。可为什么偏偏要选择这项工作呢?刚刚从校门跨出的我，看见城市建设日新月异，景观绿化整齐划一，还听说很能锻炼人，这些所见所闻深深吸引了他。但更主要的是他有一颗追求上进敢于拼搏的心，他觉得职业无分高低，只要好好干，行行都会出状元，况且能为城市建设和环境保护作贡献。因此，下定决心开始着手园林绿化工程。

　　参加工作后，他充分发挥了学生时代的模范带头作用，勇于创新、敢闯敢拚的特点,在实际工作中，不怕艰苦，虚心学习，细心了解公司业务及体制，认真专研的施工工艺流程及新材料。不久，就基本掌握了园林绿化栽植养护及道路铺装及给排水工程的相关知识和技巧，达到一定的水*。先但他不安于现状，继续向深度和广度风向拓展自己。白天除做好本职工作外，还经常请教老职工老专家，使自己的技术精益求精。晚上和节假日的业余时间学习专业知识，使自己成为多面手，更好地为工作建服务。正是由于他不断努力，精通了各个工作岗位的业务技能。

　　一、爱岗如家，忠诚敬业

　　xxx能做到爱岗敬业，忠于职守，而且兼任数职于一身，每天的时间他都安排得满满的。由于很多工程工期紧任务重，常常加班至深夜。虽然很辛苦，他还是乐意去做，任劳任怨。

　　记得在公司工作伊始时，朋友极力要求他到济南去工作，并说你这样的懂设计干工程的人才到他们公司工作，办公室里搞搞设计，每月工资会大幅度的提高，而且还不会象工人那样辛苦。当时他是这样说的:“我们是为了实现理想而打拼，不是为了牺牲理想而工作。如果单单是为了钱，那我当初就不会选择园林行业，既然选择了，我就得坚持下去…..”面临着严峻的选择，他还是制定长远的目标，坚定地选择留在所在的公司。

　　二、谦虚谨慎做事，真诚团结为人

　　“生态是借贷，而不是继承。人生是经历和体验，而不是拥有和占据”，没错，园林人对于环保和生命在理解有“雷锋式”的品德。记得有一次，正值农忙时节，工人们不好找，绿化苗木栽植完成时已中午12点半，洒水车已坏，为了提高苗木成活率尽快的浇上水，他身先士卒到第一线，在距离长达100多米的户家，凭着他*时对工作负责到底的刻苦干劲，提两个多小时的水，终于完成最难浇灌在绿化带，把营养钵及残枝叶一一清理干净，做到现场文明，表现出了*员及淄博毕业生应有的风格，受到上级领导的表扬。*时，他经常利用业余时间学习为园林机械车辆、做保养或简单维修工作，另外为很多大学生提供勤工俭学岗位，常帮助那些有困难的人，为希望工程、灾区等多次捐献，表达了他对社会的一份爱心。

　　三、勤奋好学 勤于思考

　　在工作之余，能有心探索工作中存在的问题，不断剖析，深刻的认知，不断的向学术期刊投稿。使时间技能与理论不断结合，力争全面提升，先后报考专业及相邻专业的资格证书，不仅增加了知识而且为今后的工作做好铺垫。在2008年8月由单位派遣到上海参加国际立体绿化组织高峰论坛，期间开阔了眼界，增长了不少见识，为本行业发展及专业在前沿尤其边坡护坡新工艺及屋顶花园的阻根穿刺技术有了一定的了解和认识。

　　勤于思考，调动大家积极性。能带领同事及工人开展丰富的文体活动，努力营造健康、文明的气氛。打篮球、书法等是他的强项，曾多次在书法大赛上获奖，在他虽然取得这么好的成绩，但从来也不骄傲，在单位，他很耐心地教大家书法技巧。

　　从学生时代一步步走过来，心态也更*和，工作上敢于面迎困难，更注重团队精神，更好的掌握了工作和生活的协同，更快更好的融入新的角色，更好的工作，这就是他追求的价值。

　　“忙碌而充实，辛苦而快乐，一切困难都是暂时的，珍惜每一次过渡”，这是他*时常说的，也怀着这样的心态去做了!坚定信念，敢于奉献，脚踏实地、一步一个脚印走下去，积极进取，相信会有更好的明天!吗?真苦!累吗?很累!可换来的是洁净的环境，是公园里的鸟语花香，他的心里是满足的。在完成自己工作的同时，他还积极帮助其他的同志共同完成如打草，拨草剪枝等任务。

——德育先进工作者事迹材料 (菁选3篇)

德育先进工作者事迹材料1

　　本人从事学校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，难度很大。德育工作难，难在其长期性和隐性，难在其常常不被重视，难在其方法陈旧无创意，难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然，学校是德育教育的主课堂主渠道之一，学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲，小道理更要谈。但是，如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题，肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等，主要靠不断的实践，靠养成教育，靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。

　　德育应与学校的整体工作有机融合，在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节，即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验，德育要从孩子们的生活实践开始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面，先从“我和爸爸或妈妈”开始，然后再“我与老师”、“我与学校”，最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”……;再如环保教育方面，先从不起眼的小事，从自我开始，再从改变习以为常的陋习做起，从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。

　　只有实践才能育人，在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者，要有对孩子终生负责的精神，千万不要将德育工作当作可有可无的花架子，形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事，有这样一句真话：德育为先，“先*后成才”!很有道理。有才而无德为坏才，是可怕的!德育工作者应专业化，要有专业水准，要有理论支撑，否则，东一榔头西一棒，盲人摸象，效果想必也不会太理想。

　　搞德育活动，必须要精心设计，系统研究，锁定目标，有可行的预案，让孩子们从“生物人到社会人”(马克思语)。记得曾有位大教育家说过：“儿童是感情的王子”，所以德育教育要以情动人，以理感人服人，形成难忘的教育，收到让孩子们终生难忘的效果。

　　细微之处见精神。我想，影响孩子的除了知识，更有道德与文化。在人的一生中，到最后能想起来的才是最珍贵的!开展德育实践活动，必须使用鲜活通俗的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的形式，特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受，以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在实践中不断摸索并掌握规律，使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化，促使他们既*又成才。

　　总之，德育工作者要做孩子们人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者，合法权益的维护者。

德育先进工作者事迹材料2

　　学校是培养人才的地方，更是规范学生行为，树立远大理想的场所。有人说：“先做人，后成才”。可见德育工作的重要性。客观一点儿说，德育工作的好坏，直接影响一所学校的荣辱存亡，所以一所学校能否和谐发展，关键在于我们所从事的工作。如何才能更好的完成时代所赋予我们的使命呢?当了近二十年的班主任，下面，我就结合自己的工作经历，谈一下粗浅的认识，体会。与同仁共勉。

　　一、爱岗敬业，乐此不疲。

　　如果把我们所从事的工作当成一项任务，那么我们做起来将身心疲惫;如果把它当成一种职业，我们做起来将枯躁而乏味;如果把它当成一种事业，我们做起来将乐此不疲。我们既然选择了这一工作，我们就将全身心的投入到我们心爱的工作中来，尽情的享受它所带给我们的快乐。未来的世界是孩子们的，我们培养造就未来的接班人，责任重大且光荣。一们伟人曾说：“教师是人类灵魂的工程师”，而在这里我要说：“我们是人类灵魂工程师的工程师”，如此看来，我们怎不为此而骄傲，怎不为我们所从事的高尚事业而自豪!

　　二、优化团队，事半功倍。

　　德育工作事无巨细，大到校风校貌，小到学生的举手投足，这无不关乎我们的责任。俗语说：浑身净铁，能撵几根钉。为使德育工作做细，做好，我们必须发挥群体作用。与教导处沟通，每一学科，每一课时，可以确定一定的德育目标，让学生在学习知识的同时，也得到一定的思想教育熏陶，从而逐渐树立正确的人生观，价值观和世界观。更重要的是要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作的桥梁与纽带，更是我们德育工作的践行者。有一名人说：“一名慵医只能坑害一个病人，而一位慵师则坑害的是一代人。”由此，要下大力度加强班主任队伍建设。通过定期召开班主任经验交流会等多种形式，全面提高班主任的整体素质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子，为了孩子的一切，有了这种认识，就会出现，你班抓，他班抓，班班都在争着抢着抓，何愁校园不和谐，何愁学校不发展。

　　三、积极宣传，营造氛围。

　　学校是育人的摇篮，不仅自然环境要和谐优美，校园文化更是不可或缺。因此，我们要充分利用板报、画廊、校园广播站及*下的讲话等多种形式，对学生进行德育教育;以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”等版块或节目，弘扬正气，天长日久，学生在不自觉中提高了明辨是非的能力。从而对学生世界观的形成起到了引领作用。

　　四、检查督导，更上一层楼。

　　要想把德育工作落到实处，就要经常检查督导。发现问题及时解决。只有检查评比，班主任之间，团支部之间才能有个比劲，在比的过程中，比出了方向，比出了干劲。并且要充分发挥学生干部的职能作用，每天分条列项对各班进行早、午、晚三项检查，每周一总结，表现突出的班级称为流动红旗班。与此同时，学校德育领导小组成员也要以定期检查和不定期抽测相结合的形式，深入班级，了解学生的思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况，发现问题及时与班主任沟通，为班主任指出今后的努力方向。

　　我相信，通过检查督导评比，我们的德育工作定会一天一个新变化，一年一个新台阶。

　　尊敬的同行们，虽然正值冬日，但是天上的太阳也有暖人之时，就让我们在德育工作的大路上，不畏寒冷，扬鞭启程!

德育先进工作者事迹材料3

　　本人于20xx年7月毕业于保山师范学校，自参加工作以来，先后在隆阳区马乡小河小学、小水井村称果小学、小水井小学等较边远艰苦地区教学工作12年，其中一师一校工作六年。工作中认真负责、兢兢业业、团结同事、热爱学生，深受上级领导的好评。自20xx年至今在小水井小学任教，并担任完小校长职务。

　　我深深知道，要做一名好老师，就要不断地充实自己，不断地更新知识，为了提高自己的教育教学水*，学习先进的教育教学理论，自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教育学院参加函授学习，并获得汉语言文学专科及本科毕业证书。

　　12年来，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向学生，作为一名老师，必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。

　　为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备，向40分钟要质量，为了让学生牢固掌握，灵活运用以前学过的知识，在每一单元的测试中，我都认真的做质量分析，并让学生在每次测试后都各自总结经验和教训，以便在以后的学习中有侧重点。课后对后进生进行及时辅导，为了提高学生的学习兴趣、提高学生的成绩，我想尽一切办法启发和诱导学生，曾在全乡统一测试中荣获同年级二、三名，2011年撰写的论文《小学如何进行语文课的预习》在云南省优秀教育工作者论文集中发表，并荣获二等奖，2012年3月撰写的论文《浅谈如何提高教育教学质量》在保山学院学报发表。

　　自从担任校长职务以来，本人更加严格要求自己，以身作则。认真完成各项工作，忠诚教育，勤恳敬业，教学实际中以学生为本，面向全体学生，尊重学生的人格，*等对待，从不体罚或变相体罚学生。

　　教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格魅力。

　　教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

　　每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事”。只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，良师亦友，民主*等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。

　　让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 新教学的主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，*等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。

　　学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被*等对待是他们的愿望，能得到老师的尊重对他们是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中*出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——*凡而伟大。

　　在今后的教学生涯中，我从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。

——护理先进工作者事迹材料范文 (菁选3篇)

护理先进工作者事迹材料范文1

　　从一名普通的护士，到担任护士长工作，她在这一*凡的岗位上默默无闻，一干就是整整25年。25年的临床护理工作，她勤恳努力，以扎实的理论基础，丰富的临床经验，带领着一支优秀队伍。

　　她，就是江苏省泰兴市人民医院20病区护士长陈xx。

　　“春蚕尽丝丝不断，留赠患者御风寒。”xxxx年，走出护校校门的陈海燕怀揣恩师送给她的这一赠言，穿上白大褂，戴上燕尾帽，开始了她的护理生涯。打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味里，陈海燕走过了清纯的少女时代;在日复一日的工作中，她走过了火热的青春年华;在病床边，她丈量着无数个漫漫长夜;在患者家属的期待和焦怨声中，她把耐心、细心和爱心奉献给了一个个身患疾苦的病人……

　　20xx年她服从组织服从组织安排，在南京鼓楼医院进修体外循环，以精湛的技术，严谨的工作作风，受到王东进主任的高度赞扬，多年来承担我院心脏手术的体外循环工作，为心脏手术的顺利开展付出了艰辛的劳动。

　　作为护士长，她言传身教，是护士的好榜样。每天清晨，她都会提前半小时上班，走过每个病房，用最美的笑容和声音问候每一位患者，“早上好，昨晚您睡得好吗?有什么需要的吗?”使每一位患者和家属都在新的一天有个美好的开始。有位烧伤面积达90%的85岁高龄的患者，病情危重，刚入院时家属对医院有种原始的恐惧和不信任，护士每天的操作都会遭到家属的怀疑，所以陈海燕除了每天查房，每次处置都会亲力亲为，在恶臭中面对腐烂的创面，清洗创面、吸痰、翻身、更换纱垫、床单和被套，长时间操作有时都使她直不起腰来，耐心温柔地为家属解释，用过硬的技术、娴熟的手法和优质的服务，使家属最终消除了顾虑。在她的带领下，其他的护士也都习惯了用美丽的微笑、热情的服务来面对患者和家属，一个月后患者离开了人世，家属回家办完丧事后的第三天，再次来到病区，手捧鲜花，并向护士们深深鞠了一躬，深表感激之情。

　　为使护理技术向高、精、尖发展，她深知无论是专科技术还是基础护理，都必须规范化、程序化，亲自组织，精心安排，一对一、手把手地传帮带。在工作中，她向护理人员灌输“安全是天”的服务意识，自觉执行各项工作制度及护理常规，善于发现工作中的薄弱环节，及时修整。她注重现场质控，坚持一日五查房，及时了解护士的工作情况、及时发现问题，并与医生、患者进行有效沟通。自陈海燕担任20病区护士长以来，其科的护理团队未发生一例护理过失及护理投诉。

　　二十多年来，她以严谨的"工作作风，无私奉献的敬业精神，过硬的技术功底护理了无数病人，配合医生挽救了许多生命垂危的病人。烧伤科突发事件多，时间就是生命，电话就是命令，无论是刮风下雨，还是深更半夜，一有情况，她总能第一时间赶到医院组织人员实施抢救，加班加点如家常便饭。她有愧于家人，无愧于病人。

　　“天行健，君子以自强不息”，陈xx凭着一丝不苟、严谨的科学态度在护理领域不懈追求。近年来，她在核心期刊上发表论文7篇，带领全科护士积极开展临床护理新技术，获得泰州市、泰兴市科技进步奖及院级新技术奖多项。在繁忙的工作之余，承担蚌埠医学院外科护理部分理论授课，受到同学们一致好评，20xx年被评为理论授课先进个人。

　　由于工作出色，陈同志连年被评为院级先进工作者，考核等次多次为优秀，并获“十佳护士”称号、“突发事件中先进个人”、“省优质护理服务先进个人”等诸多荣誉称号。“精勤不倦，善待生命”是泰兴市人民医院的院训，也是她一直恪守的职业信条，陈xx用实际行动为之做了最好的诠释。

护理先进工作者事迹材料范文2

　　我二十余年如一日，爱岗敬业，辛勤工作，一直服务于儿科临床护理第一线。

　　工作中，我能“急病人所急，想病人所想”，竭力为病人解决各种疑难问题，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。遇有危重病人，总是立即赶到医院，主动积极参与抢救。20xx年，开发区某化工厂发生氯气泄漏事件，部分小学生“氯气中毒”，多名儿童住院治疗，我放弃休息，积极参加患儿的抢救，投入到家长和患儿的心理疏导工作中;同年的4.29歹徒伤害儿童事件，我作为医院静脉治疗组成员，担负全院儿童的疑难静脉穿刺会诊。经常作为科内二线班随时被叫到医院协助同事抢救危重病人，经常深更半夜起床至医院，本人一向无怨无悔，24小时不关机，随叫随到!当然在班期间更是恪尽职守，积极参加重症病例的抢救工作。如：20xx年的甲流时期，重症手足口病流行时期，更是离不了本人的身影，一直都坚守在危重患儿的身边。作为儿科科内质量控制小组成员，对每次可能发生的护理安全隐患及医疗纠纷，防微杜渐并提出持续改进措施。作为科室的资深老护士，对待每一位患儿家属都能尽心尽力的做好健康宣教，让他们正确的认识疾病的预防及康复知识，受到家属的一致好评!在病区中担任总带教老师，对实习同学及新到岗护士认真对待，仔细讲解儿科相关专科疾病的知识，手把手带教，使她们更快的融入工作及学习中。目前，本人还承担蚌埠医学院本科班《儿科护理学》部分的理论授课及临床见习工作。

　　作为一名护士，我每天都以最真诚的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人，用心灵的沟通，在护患之间架起信任的桥梁。在一次抢救一名多脏器功能衰竭的患儿无效后，刚赶来的孩子父亲在不明真相的情况下挥拳相向，致使我的头部遭受较严重伤害。但我仍然坚守工作岗位，对家属进行仔细的讲解和耐心的解释，最终，我的真诚、负责，赢得了家长的理解和尊重，家长主动赔礼道歉，我也因此获得医院的表彰。

　　工作之余，本人不断充电，先后取得护理大专，本科学历，多年参与中专及本科护理专业的教学工作，取得较优秀成绩，先后发表过《75%酒精湿敷输液渗漏肿胀的临床观察体会》《手足口病的循证护理体会》《小儿雾化吸入治疗的临床观察体会》《儿科临床带教实习护生的体会》等论文。

　　我的努力，得到了同事的好评和领导的肯定。20xx年，被评为泰兴市“十佳护士”，20xx年，被评为“优质护理服务标兵”。

　　荣誉面前不骄傲。今后，我将一如既往的用心去服务，用爱去服务，在*凡的岗位上奉献自己的真诚和爱心。

护理先进工作者事迹材料范文3

　　小王，女，32岁，护理专业大专毕业，本科在读生。于xx年毕业于长春医学高等专科学校，同年分配到镇赉县医院工作，从事内科护理7年，在血液透析中心工作3年。

　　小王同志从事护理工作10年来，始终牢记党的宗旨，模范践行“*”重要思想，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在*凡的工作岗位上以不*凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。

　　一、转变观念，调整内涵，增强服务意识

　　从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的`传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。

　　护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。

　　在20xx年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。

　　二、加强业务学习，提高护理水*

　　她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢*静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。

　　她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水*做出努力。

——教育系统先进工作者事迹材料 (菁选3篇)

教育系统先进工作者事迹材料1

　　有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺……

　　童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想——做一名教师！她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”；同事们提起她：“真诚、进取、热情”；孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的幼儿园教师先进事迹材料3篇幼儿园教师先进事迹材料3篇。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼……几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓励他下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小朋友正在兴奋的回答着一个个的问题，陈老师惊讶地发现飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽！飞飞会说话喽！那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在陈老师和班里小朋友的鼓动下，飞飞用劲叫了一声“老师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸憨厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊，看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐心。”

　　这样的例子在陈月芳老师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。

教育系统先进工作者事迹材料2

　　我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水*，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最*凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

　　一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我，一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次，我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水*

　　二。建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主*谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，*等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

　　三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，叶小龙终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

　　四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于w物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并建议李老师每天中午把她叫到办公室，把她不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，张娟的家长逢人便说，我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

　　总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

教育系统先进工作者事迹材料3

　　1992年毕业于通县师范学校。自从1992年走上这三尺讲台，至今已经24年了。24年来，她一直担任班主任工作。在这二十多年的教育工作实践中，她深刻地认识到：热爱学生是师德的核心，是做好班主任工作的关键。师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，对学生的进步有巨大的推动力。工作中，她把自己全部的爱无私地倾注到每一位学生身上，尤其是那些后进生及特殊家庭的学生，对他们来说，爱是尊重、爱是宽容、爱是信任，爱更是冬日里的一抹阳光，抚*他们心灵的`创伤。

　　母爱是世界上最伟大的爱，而师爱是世界上最神圣的爱，师爱中就包含着母爱。所以，她总要求自己以一颗超越母亲的爱心去接近学生，体贴他们。

　　去年，刘老师新接的班里有一名叫天宇的孩子。“天宇”，多么高端大气上档次的名字，它承载着家长对孩子美好未来的殷切的希望。可拥有这个名字的，却是一位口齿不清、沟通困难、有些智力缺陷的小女孩儿。她的实际年龄远远比班里的其他孩子大，可是，学起东西来比谁都费劲。拼音字母，即使是上课刚刚教完也是一个都读不出来；数学更要命，连两只小猴子都能数成五只；她不会和同学相处，经常抓伤同学；她没有上课概念，课堂上想干什么就干什么。面对这个孩子，刘老师没有嫌弃，没有呵斥，更没有放弃！

　　通过家访，刘老师知道孩子父母离异，家庭条件也不好，父亲没有工作酗酒，经常打孩子，一家生活靠老奶奶操持。

　　那一次家访以后，刘老师把对天宇的工作重心从学习转到了“适应正常学校生活”上。不再纠结作业合格与否，上课是否听讲，而是课下多跟她打招呼，给她准备好学习用品，包好书皮本皮。由于她家里没有人识字，开学初办理保险时，刘老师又去了她家，帮老奶奶准备好所有需要的材料，填好申请表。

　　有一次，带孩子们去蓝天城参加综合实践活动。就在即将返程的时候，她发现天宇的裤子上一片狼藉。刘老师急忙快走几步拉着她，不动声色的把她拉到一个远离别人的拐角，再三叮嘱她：“哪也不许去，老师给你想办法！”又急匆匆的冲到楼下童装部，给孩子买了一条薄棉裤，跟售货员多要了好几个塑料袋，又拿着大包的湿纸巾和卫生纸，冲进了厕所。孩子的三层衣服全都脏透，身上更是“惨不忍睹”。刘老师不停的擦，一大包湿纸巾，都用完了，才清理的差不多，又给孩子换上新衣服，想想孩子家庭条件，她就又把脏衣服里三层外三层包裹好。顶着保洁师傅的白眼把地扫干净，终于松了一口气。事后，她说：“不是不生气，可是训孩子发火，有什么用呢？想着这样一个没有妈妈疼爱，爸爸整日酗酒，只靠年迈奶奶照顾的孩子，我的一腔怒火早化作了酸酸的刺痛。”回来之后，老奶奶没来接孩子，刘老师把孩子送回家，把情况告诉了孩子的奶奶。老人家满脸愧疚，直说“谢谢”。临走时，她又叮嘱给孩子好好看看，别感冒。

　　一学期过去了，天宇的学习依然没有什么起色。但是她开朗爱笑了，爱上学了，能和同学正常交往了。看着孩子的点滴进步，刘老师很高兴，因为，这一切是用她满满的爱换来的！

　　在刘老师24年的教学生涯中，没有什么豪言壮举，只有点点滴滴的的日常琐碎，而这些琐碎的点点滴滴，都是用满满的爱来书写的。