联想与想象作文训练
1、“﹏”由这条波浪线，你们可以想到什么?
2、你们看到“0”想到了什么?
3、请你仿例，把由下列各词联想到的其他词下下来。
例：温暖：火光、热、寒冷、母爱等
(1)、石头
(2)、读书
(3)、前进
(4)、黑夜
(5)、刮风
4、请你仿例，最多用三个词使它们联系起来。
例：天空——茶 参考：天空——土地——水——茶
(1)草稿——超市
(2)跳舞——秦始皇
(3)肥皂——手表
(4)手机——篮球
5、请围绕这则材料展开想象(可以描绘画面，也可以联系人生、社会，注意想象的合理性)。
△ □ ○
6、仿照《“0”拾零》运用联想与想象写诗
有人喜欢把“0”放平
躺在上面像一叶舒适的游艇
有人喜欢斜靠的“0”
它像方向盘
我更喜欢竖起的“0”
它是飞转的前进的车轮
7、训练题
(1)、水是什么?仅是一种透明无味的液体吗?不，它是一瓶家乡河中的河水，一汪柔似美玉的潭水，一滴友情信物的琼浆，一江洗涤人生的滚滚长流………
以“水的联想”为话题，展开联想，写一篇散文，字数不少于600字。
(色泽、滋味、质地、形状等)
(2)以“如果没有 ”为话题作文，要求：在题目横线上填上“绿色”或“真情”“树”，展开想象，不少于600字。
(3)风有形吗?风有色吗?风有味吗?风有自然之风，如四季之风，如狂风飓风，如和风微风;风也指社会之风，如染发风、购车风、送礼风等各种流行风，它们有积极的，也有消极的。
以“风的联想”为话题，写一篇不少于600字的文章。
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