拉丁美洲高等教育发展窥探:历程回顾与启示
摘 要:拉丁美洲高等教育发展进程大致可以分为殖民控制期、动荡发展期、主动依附期、反思求索期四个时期。文章通过回顾拉丁美洲高等教育的发展进程,探讨其对我国高等教育发展的启示:坚持“借鉴式”教育路向,遵循“公平兼顾效益”教育原则,推进“扶持民办高校”教育行动,培育“兼容并包”教育文化。关键词:拉丁美洲;高等教育;发展历程;启示一、回顾与展望:研究现状及意义实践层面目前,拉丁美洲除秘鲁、墨西哥已与我国签署了相互承认学位、学历和文凭的双边协议外,其他各国均未涉及,属于此项工作的薄弱地区之一。研究拉丁美洲高等教育的发展历程,有利于增加我国对拉丁美洲国家高等教育的认知和了解,推进拉丁美洲高等教育体制及资历