【在课堂教学中教师应授学生】如何在课堂教学中培养学生质疑能力论文
摘要:对于科学这门学科,学生创新能力培养要从平时开展的课堂活动和课外活动中一点一滴的体现。那么如何在课堂活动中培养学生的质疑能力呢?本文结合自己的课堂教学,在案例中谈谈如何培养学生质疑能力和创新意识的一些尝试。关键词:课堂教学;学生;质疑能力;案例;创新一、思考———质疑能力的前提 在学习活动中,学生通过发现问题、提出问题、解决问题是创新思维品质的体现。而这些都是需要学生善于思考的。没有思考,就无法发现问题和提出并解决问题,独立思考是培养学生独立思维品质的前提和基础,同时思考也是培养学生的质疑能力的必要条件。因此,在教学过程中要让学生学会思考,主动提出问题。案例一:《水》是教科版小学科学三年