教学设计探讨总结

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。乌鸦喝水教学设计方案 乌鸦喝水教学设计第一课时篇一本班有14个学生，通过预习，大部分学生已经能流利朗读课文，对于他们来说要领悟乌鸦的聪明仍然有一定难度，因此，教学中应该突出以读为主，以读促思的方法，调动学生积极思考。知识与技能:认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个生字。过程与方法:初步理解课文内容，读准字音，读通句子。情感态度价值观:初步明白遇到困难应仔细观察

下面是小编为大家整理的最新铁杵成针教学设计及反思,铁杵成针教学设计,特级教师(4篇),供大家参考。每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。铁杵成针教学设计及反思 铁杵成针教学设计 特级教师篇一1.谈话导入同学们，前面我们学习了《精卫填海》《王戎不取道旁李》等几篇文言文，知道了学习文言文主要用各种读得方法：（课件出示：1、断句读；2结合注释理解读；3、品读感悟读。）我们今天继续用这种读的方式来学习《文言文二则》中的第二则《铁杵成

《孔雀东南飞》教学设计在教师招聘的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《孔雀东南飞》这篇课文是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗，歌颂了美好的纯真爱情。中公教师考试研究院为你们提供了较为详细的教学设计以供参考。一、教学目标【知识与能力】学生能够赏析这首诗歌的人物形象和特点，以及了解当时的社会背景。【过程与方法】学生在启发式教学和小组合作探究讨论中学习人物形象和社会背景。【情感态度与价值观】培养学生对中国古典诗歌的热爱以及对美好爱情的追求。二、教学重难点【教学重点】对诗中主要人物性格的分析和把握，了解人物美以及爱情美。【教学难点】理解刘兰芝

《蒲公英》教学设计1　　活动目标　　1．帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上，欣赏散文，理解散文优美的词句和比喻句。　　2．要求幼儿学会有感情地朗诵散文，并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。　　3．扩下面是小编为大家整理的2023年度《蒲公英》教学设计【10篇】（完整）,供大家参考。《蒲公英》教学设计1　　活动目标　　1．帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上，欣赏散文，理解散文优美的词句和比喻句。　　2．要求幼儿学会有感情地朗诵散文，并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。　　3．扩展幼儿的想象，引导他们运用积累的经验与词汇，仿编新的散文。　　(这篇优美的散文运用了形象而易于幼儿理解的比喻手法表现了作

《一夜工作》教学设计---- 农丰中心学校唐群                          2022.415《一夜的工作》片段教学                                   ---- 农丰中心学校唐群教学目标:1、正确、流利、有感情朗读课文，读中品悟。2、了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神中感受周总理的伟大人格。进而体会到周总理是一个爱国爱民、不辞辛苦的人。从而使学生对周总理产生崇敬和热爱之情。教学重难点:1、通过课前查找资料，对周总理的事迹有更全面的了解。2、通过学习课文，找出重点词句，体会其含义。教学准备:1、多媒体课件。

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。教学设计方案篇一．正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。．把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。．培养独立阅读能力。课前准备布置学生寻找搜集与宋庆龄有关的课外资料。教学课时课时教学过程一、谈话导入．同学们，你们有谁订阅过《儿童时代》这本杂志？哪位同学知道这份儿童刊物最早的创办者是谁？（宋庆龄）那么宋庆龄是怎样的一个人物，谁自告奋勇来说一说？让学生利用自己寻找搜集到的资

教案,是在教育工作者的生活当中,习以为常的教学课件,那么大家知道正规的教案是怎么写的吗。以下是小编收集整理的梅花魂教学设计教案五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。【篇1】梅花魂教学设计教案学习目标1.认识魂、幽等12个生字，会写魂，缕等14个生字，能正确读写幽芳、漂泊等词语.2.有感情地朗读课文，读懂课文，感受外祖父的思乡之情.3.领悟梅花不畏风欺雪压的品格.课前准备1.查找有关梅花的资料.了解梅花的特点.2.自学生字词.教学过程第一课时导入揭题1.(教师板书梅花二字.)你见过梅花吗?你知道梅花的品格吗?学生相互交流课前查找的有关资料.2.(教师板书魂字.)说说魂字的意思.3.揭题释题.a．读

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编为大家整理的雪梅教学设计精选3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第一篇: 雪梅教学设计教材分析：本篇是一首咏物说理的七言绝句。咏物贴切自然，合乎情理，说理精辟深刻，很有启发性。尤其评梅之语，入木三分，非梅之知音不可然也。诗人从视觉—雪比梅白，嗅觉—梅比雪香入手，一色一香，一长一短，观察入微，评判独到。这种写得法，实在是新颖别致，出人意料，巧妙地道出了雪、梅各执一端的根据，揭示了“诗人搁笔费评章”的真正原因。在作品中，我们似乎可以看出作者是意在言外的，诗人借雪和梅的争春，告诫人

下面是小编为大家整理的大班美术教学活动设计方案(十七篇),供大家参考。确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。大班美术教学活动设计方案篇一1、学习运用圆形、长方形、正方形等各种几何图形进行组合绘画。2、在画图过程中培养幼儿的创造性思维和观察能力、动手能力以及审美能力。3、通过画组合图形，激发学习兴趣并获得美的感受。活动准备：大、小不一的长方形、正方形、圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯形若干。活动过程：一、认识并了解各种图形特征。

在我们的学生时代,说起主题班会,大家一定不陌生吧。为了让学生对秋天有更多的了解与认知,即将开展秋天主题教育班会。以下是小编整理的秋天教学设计教案【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。【篇1】秋天教学设计教案教学目标1、通过创设情境让学生感受秋天的天气、颜色、味道等特点，激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感。2、通过对天气变化的观察，培养学生良好的生活习惯。教学准备多媒体课件教学过程一、创设情境，导入主题。导入：走过清冷的冬季，踏过明媚的春季，度过炎热的夏季，秋姑娘穿着美丽的金色长裙轻盈的走来。秋天是美丽的，秋天是优雅的，阵阵凉风吹过，漫天树叶在林间飞舞，给大地铺上了一层软软的地毯，踩在上面非

青春随想教学设计1　　作文目标：　　1、鼓励学生树立自己的人生目标和理想。　　2、引导学生学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。　　作文要求：解一些青春期的知识，以利于学生健康下面是小编为大家整理的青春随想教学设计,精选3篇（2023年）,供大家参考。青春随想教学设计1　　作文目标：　　1、鼓励学生树立自己的人生目标和理想。　　2、引导学生学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。　　作文要求：解一些青春期的知识，以利于学生健康地成长，形成良好的个性。　　重点难点：以歌颂青春为内容，培养学生语文综合能力。　　作文方法：自主、合作、探究、习作　　作文流程：

自我介绍作文教学设计认识“自我介绍”这项说话训练跟我们日常生活关系密切，能自觉地学习作自我介绍。下面是小编为大家搜集整理的自我介绍作文教学设计，欢迎大家阅读与借鉴！教学内容：三年级语文下册第三单元《介绍我自己》教学目标： 1.在教师引导下，学生学会抓住自己的特点，把自己的特点描写清楚。2.根据习作要求，调动学生生活积累、范文引路，拓宽思路，选取合适的角度来表现真实的自己，使每个学生都有的写，乐于表达。3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。教学重点：在规定时间内，使大部分学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍自己。教学难点： 学生能用用通顺的语言，具体的事例来说明自己

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢。以下是小编整理的认识负数教学设计范文四篇，欢迎阅读与收藏。认识负数教学设计1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。3．结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。教学重、难点：负数的意义。教学过程：一、谈话交流谈话：同学们，刚才一上课大家就做了一

幼儿美术教案的教学设计1　　一、活动目标：了解什么是花纹，及其花纹的基本样式。　　二、尝试运用各种花纹装饰“花瓶”和“手绢”。　　二、活动准备：铅笔蜡笔（各种颜色蜡笔）　　三、活动过程：　　1、开始下面是小编为大家整理的幼儿美术教案教学设计五篇,供大家参考。幼儿美术教案的教学设计1一、活动目标：了解什么是花纹，及其花纹的基本样式。二、尝试运用各种花纹装饰“花瓶”和“手绢”。二、活动准备：铅笔 蜡笔（各种颜色蜡笔）三、活动过程：　　1、开始部分：教师通过一个空白花瓶引发幼儿的兴趣，希望幼儿能回忆自己见过的各种花瓶，并说说这个花瓶可以如何进行装饰。　　2、基本部分：教师通过一些图片，引导幼儿去观察

学校暑假安全教育教学设计（精选18篇）学校暑假安全教育教学设计 篇1一、严格执行暑假时间安排。二、强化落实暑期安全工作。做好假期前安全教育及检查工作。利用闭学式邀请综治副校长为学生做假期的安全教育，重点加强预防溺水、交通安全知识、防抗自然灾害等方面的安全教育。班主任给学生上一节假期安全专题课，强化学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力，教育学生不参加可能危及人身安全的活动，不涉足有碍身心健康的场所，不进入营业性网吧和娱乐场所。暑期期间安全，落实“谁的学生谁负责，谁的班级谁负责”的安全责任制一至五年级学生在新学年未注册前，由原任班主任负责;毕业班学生未到上级学校报到前，由六年级原任

作为一名优秀的小学语文教师，为了让每个孩子都能体验到语文的快乐，并为孩子提供更高效的学习效率，本教案是一个不错的选择。提前制定教学计划可以有效地提高课堂教学效率。教学计划可以使未来的教学工作更好！我们怎样才能把长城的教案写得清晰、有条不紊？以下是为大家整理的长城教学设计锦集三篇,欢迎品鉴!第1篇: 长城教学设计教材说明：这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观、高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。第一幅图片是从远处看到的长城，画面展示了长城随着起伏的山势蜿蜒盘旋的雄伟其实，给人的突出

草原这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情。以下是本站小编为大家带来的草原教案及教学设计 3篇，希望能帮助到大家!　　草原教案及教学设计·1　　教学目标：　　知识与技能：　　1. 正确、流利、有感情地朗读课文。　　2. 理解课文内容。　　过程与方法：　　1. 通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描写的生活情景。　　2. 学习作者静态和动态的描写。　　情感、态度与价值观：　　1. 体会蒙汉情深、民族团结的思想感情。　　2. 激发学生热爱草原，热爱草原人们的感情。　　重难点分析：　　通过阅读想象，展示语言文字蕴涵的丰富形象，进而设身处地地去感受蒙古的美好风光和风土人情，体会作者的表达方法。　　

作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢。下面是小编为大家整理的认识负数教学设计(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第1篇: 认识负数教学设计教学内容：苏教版国标本五年级上册《认识负数》第一课时教学目标：1、在具体情境中认识负数，感受负数的实际意义；会正确读写正、负数；初步感知正、负数可以表示两种相反的关系；知道负数都小于零，正数都大于零。2、体验生活与数学的联系，会用正负数的知识解释生活现象。教学过程：一、创设情境，激趣引入(多媒体出示沈阳大雪时的一幅照片)师:这是沈阳大雪时的一幅照片。猜猜看,这时的气温可能是多少度?(

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢。下面是小编为大家整理的认识钟表教学设计范文四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第1篇: 认识钟表教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学第一册第91～92页一、教材简析：本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，本节课是本单元的第一课时，主要是认识钟面上的整时数，先让学生认识时针和分针，再认识钟表（包括电子表）表面上的整时数．二、教学目标：知识技能目标：１.结合生活经验，认识钟面，认识时针和分针，学会看整时。２.培养学生初

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编精心整理的羚羊木雕教学设计(合集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。【篇1】羚羊木雕教学设计　教学目的：　　1、理解课文内容，进一步提高分辨是非的能力。　　2、能分析人物的性格特征，培养沟通的技巧。　　3、有感情地朗读课文。　　教学重点：理解课文内容，进一步提高分辨是非的能力。　　教学难点：能分析人物的性格特征，培养沟通的技巧。　　教学过程：　　一上节课我们初读了课文，了解了事情的经过。今天，让我们再次走进张之路的《羚羊木雕》，继续探索人物的内心世界。在这一家庭矛盾中，各人的性格特征从