法律进学校目标责任书

青少年要守法，用法，教师要加强师德修养，遵守学校规章制度，做学法、守法的模范。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于法律进学校目标责任书，欢迎阅读!

法律进学校目标责任书【1】

为做好今年普法工作，全力服务土门经济发展、社会和谐、民生改善，搞好矛盾纠纷排查化解，把稳定工作抓紧、抓实。为此，依据六五普法规划，依法治校工作制定工作目标责任书。

一、责任目标

(一)领导重视，机构健全

1、学校重视普法依法治理，把此项工作列入学校的工作意见，纳入日常工作的议事日程。

2、建立健全六五普法依法治理领导机构，确保主要领导负总责，分管领导具体抓落实。

3、落实办事机构、办公场所、专(兼)职工作人员。

(二)积极开展法制宣传教育

1、法制宣传。

全力抓好本校的一学三讲活动，努力搞好法制宣传:⑴定期研究本单位普法依法治理工作总结经验;⑵组织开展严打整治宣传，配合搞好禁毒、综治、税法、劳动法、3.15、6.26：等各种专项宣传;⑶配合搞好12.4全国法制宣传日系列活动;⑷抓好本单位师生法制宣传教育，使普法内容进课堂，进大脑，做到学校有计划，年末有总结，教育有讲义，有记录，教师有笔记，有教案，学生有作业;⑸以法制宣传六进活动为载体，切实搞好本单位的法制宣传;

(6)搞好六五普法规划、制度落实。(7)完善调解工作体系。

2、重点对象学法用法。

(1)领导干部学法用法：①进一步健全学法制度，保证每年集中学法2次以上;②制定学法工作意见;③组织好领导干部法律知识培训，确保人员到位;④组织好领导干部的法律知识考试。

(2)青少年学法用法：①保证本单位、学校的法制教育做到四落实②全年法制课达到8课时;③按要求聘请法制辅导员，设法制副校长，认真开展法制宣传教育工作。做到学生人人学法、懂法。

(3)教职工学法用法：①组织教师ѧϰ法律;②利用广播、电视普法等手段，邀请法律专业人员讲授法律知识;③采取多种形式，抓好师生法律知识培训。

(三)深化依法治理工作

1、按照依法治理要求，做到政务公开，严格依法行政，实行部门执行责任制，确保本辖区内全年无行政败诉案件。

2、完善人民调解组织网络，按照六有四落实

(四)其它事项

1、积极完成各种六五普法资料的订购任务;

2、按照要求及时上交年度工作计划、半年和年终总结;

3、档案资料做到齐全、整洁，装订标准。

二、目标要求及考评办法

自觉接受各级党委领导、人大监督、政府实施的机制和乡法治办对的普法依法治理工作的指导、督查，定期检查师生学法情况，按时报送普法工作开展情况，及时总结经验，推进工作顺利进行，按照百分制一年一查，检查结果纳入每年综合目标管理体系进行评比。

三、奖惩办法

对普法考评工作好的师生予以表彰，对工作差的予以通报批评，并限期改正。

xxx第一小学校

校长(签字)：

教师(签字)：

20XX年4月20日

法律进学校目标责任书【2】

为了切实推进普法工作，实现五五普法规划的目标，进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治校、依法执教的水平，形成创建法制学校，构建和谐校园的氛围。特制定本责任书。

1、校领导干部及教师在五五普法宣传教育期间做到认真学法、依法决策、依法行政、依法管理，重点落实责任，重视实践活动。通过对学校五五普法规划的实施，努力提高全体师生员工的法律意识和法律素质。

2、坚持法制教育和法制实践相结合，把法制教育和思想道德教育、依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。教师要认真学习《五五普法干部读本》，学完《合同法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《劳动法》、《安全生产法》、《环境保护法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等十四部教育法律法规。每学期撰写5000字以上的学习笔记，每学期写一篇学习心得体会或法制教育论文，每年一次的普法考试，成绩达到合格以上。学生法制教育经常化，有专职的法制副校长。每学期至少至少上2次法制课，做到了有教学计划、有课时安排、有学法教材、有学法授课老师、学法成绩记入学生档案。

3、积极开展平安校园创建工作。关注社会热点，抓好矛盾纠纷排查，消除不稳定因素，大力开展法律进校园活动。达到五无，即无刑事和重大治安案件、无群体性械斗、无邪教组织和非法宗教活动、无区级以上的上访事件、无因违法行为引起行政案件等。本校教师绝对不参加邪教、赌博等违法乱纪活动，没有贩毒、吸毒人员。

4、教师要加强师德修养，遵守学校规章制度，做学法、守法的模范。依法从教，依法执教，依法管理学生。要组织学生认贯彻落实中小学生行为规范，强化法纪教育和特殊生教育管理，注重教育方法，以理服人，以情动人，严禁体罚和变相体罚学生，严禁让学生帮教师做事，严禁教师猥亵学生。教师管理班级作风要民主，反对一言堂，反对压制教育，教学生学会做人。

5、教师要立足课堂主阵地，结合学科教学的特点，适时地、经常地、深入地开展对学生的普法教育活动，坚持品德教育与法制教育并重，强化纪律教育，提高学生的法律意识。班主任、《思想品德》教师、《法制课》教师要系统的指导学生学法、懂法、用法、依法办事、促使全体学生能遵纪守法，做守纪律、懂法律的小公民。上好法制教育课程，不参与违法犯罪活动。

6、推行校务公开，严格经费管理，严格按照收费标准进行收费，严禁向学生乱收费用，杜绝教师私自收费、私自要求学生购买教辅读物。

新墩中心学校(盖章)：

教师(签名)：

20XX年02月28日

法律进学校目标责任书【3】

为了加强学校法制教育工作，预防学校师生违法犯罪，保证学校不出现重大伤害和恶性事件，根据xxx教育局法制教育工作精神，学校与各班签定安全、法制教育工作目标责任书：

一、责任目标：

1、各班坚持充分利用晨会、班会，对学生进行安全、法制教育、养成教育、理想教育等，把预防在校学生犯罪维护学生安全的工作落到实处。主要包括：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《刑法》、《中学生日常行为规范》以及与学生成长相关的各项法律法规等。

2、向学生家长或其它监护人宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法规;

3、教育学生不得有下列不良行为，如：旷课，夜不归宿：携带管制刀具：打架斗殴，辱骂人：强制向他人索要财物，偷窃、故意损坏财物，参与赌博或者变相赌博;观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等，进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所：其它严重违背社会公德的不良行为;

4、对有严重不良行为的学生，班主任要与其家长或其它监护人及时联系，互相配合，及时予以制止并对其严加管教且采取行之有效的措施。严重不良行为是指：纠集他人结伙滋事，扰乱治安;携带管制刀具，屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;多次偷盗;参与赌，屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。

5、教师要加强对学生的安全教育和自我防范教育，注意班里学生动向，保证班内不出重大伤害事故和恶性事件;

6、在班内建立迅速而可靠的信息网络(联系人或报告人)，经常深入班级，及时了解班内的情况，排除各种安全隐患，及时处理各种问题。

7、及时而有效地排查班内的各种矛盾，减少班级内耗，使学生轻装上阵，有效防止重大恶性事故的发生;

8、班主任加强行课期间的检查力度，除考勤以外，还要注意其它与教学无关的不良迹象;

9、加强对学生的全面考核，把思想品德纳入重要考核内容;

10、班主任按学校要求，每天一次晨会，每周一次班会，认真细致地做好学生的思想工作。避免简单粗暴方式方法教育学生，禁止体罚或变相体罚学生，同时注重对后进生的转化工作;

11、各处室认真履行职责，一旦发生重大伤害事故或恶性事件，当事人要及时上报或报警;

二、检查考核：

以上责任目标列为年终考核评估内容，并进行平时检查。

对不重视此项工作，并发生重大责任事故的班级实行一票否决，即取消该班主任及教师当年评模、评优、晋级、晋职资格，并按有关规定承担相应责任。

三、该责任书自签定之日起生效。

责任人(签字)：

xxx中心校

20XX年3月5日

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