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增强历史自觉方面存在的问题

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方面是指在某事、某人或某物在某个范围或层面的相对或并列,叫方面。本站为大家整理的相关的增强历史自觉方面存在的问题,供大家参考选择。  增强历史自觉方面存在的问题

  1、思想解放不够快,理想信念有待进一步提高。对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深,还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观,还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。

  2、精神追求不够高,党性修养有待进一步升华。政治上的高度、定カ、危机意识不强,思路、眼界、襟不够宽,时常会自我满足、自我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固,在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。

  3、政治素养不够高,理论武装有待进一步加强。学习上缺乏“挤”、“钻”精神和“初”劲,掌握的理论和业务知识不够全面、系统,深度、广度把握不够。理论联系实际不够还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,对世界观、人生观和价值观的对照检查还不深刻。

  4、宗旨意识不够强,工作作风有待进一步改进。深入基层调研究不够,社区工作布置多,帮助和指导少,主动与社区党员、干部沟通少,激励引导不够。工作有时不够深入主动性不够强,为民服务上还缺乏真功夫。

  5、创新意识不够强,工作思路有待进一步拓宽。工作还不够大胆,与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立得不很牢固;工作上还缺乏前瞻性、科学性,思考和分析问题能、综合管理能力等方面本领还有待提高。

  6、自律意识不够强,廉政建设有待进一步深入。在工作中,存在上下班不按时的现象。在工作中,常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性的事,都会为别人开“绿灯”,影响了制度执行的严肃性。

  今后努力的方向

  对于存在的问题和不足,我将在今后的工作中,加强学习,拓宽思路,转变观念,提高能力,改进方法,把科学发展观贯穿于工作的全过程,用科学发展的理念引导和促进各项工作顺利开展。

  1、坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。对党忠诚,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利。在工作上始终保持敢于担当的勇气,勇于拼的锐气,不屈不挠,勇直前。

  2、注重党性锻炼,践行为人民服务的根本宗旨。以全心全意为人民服务为出发点,经常性开展自我批评,虚心接受群众意见。用推动跨越发展的要求,不断转变工作作风,提高执行落实决策的能力和水平。始终保持与时俱进、开拓包新的精神状态,正确对待个人得失,努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

  3、努力学习钻研,打牢主客观世界改造的理论基础。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学理论,在提高理论素养上下工夫,积极探索新时期的工作规律,努力提高自己的服务能力和水平。带着间题去学,多想想为什么?使学习更具针对性,不断提高各方面的能力。

  4、不断开拓创新,永葆工作中的勃生机和活力。坚定的信念,不追求,始终保持昂扬向上、只争朝タ,生命不息、战斗不止的精神状态,努力做到不变化、不颓废、不动摇、不退缩,要以贯之、终生坚守,做维护人民利益的忠实的践行者。不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  5、加强纪律修养,严格组工干部的底线。全面贯彻落实《廉政准则》和《九项规定》,贯彻落实科学发展观,追求健康向上的生活情趣,进一步增强自己的政治观念、组织观念、法纪观念。艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求受,自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响。

  增强历史自觉方面存在的问题

  对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;

  通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几个方面:

  第一,加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是最大的不足:

  1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

  2、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。

  第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢

  工作中,时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。

  第三,业务钻研不够

  工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.

  第四,坚持学习不够自觉

  学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。

  第五,开展批评与自我批评不够

  在工作中不能经常开展批评与自我批评。

  增强历史自觉方面存在的问题

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足,总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。

  在坚定理想信念方面的差距和不足

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  在增强历史自觉方面的差距和不足

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  在弘扬优良传统方面的差距和不足

  一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,经常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不深,特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进,争取有一个大的提升。

  二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,也知道“学而不思则罔,思而不学则殆”的古训,可由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,而没有去认真思考其中所蕴含的道理,以及应该如何去承担的责任。

  三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足,以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节。

  四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法,需要在总结思考中去深入领悟,从而凝结为可以推广的好经验。然而,由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉,而是习惯于老经验、老办法,缺乏创新意识与改革办法,以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体,必须在“学思践”的基础上,去多领悟、多思考、深思考,从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法,推进新进步!

  加强党性锤炼方面还存在的差距和不足

  一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面,关键是要注重提升党性修养,而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入,而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求,往往是学习碎片化,思考浅表化。

  二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。因此,必须加强自觉性与主动性,努力克服短板、差距与不足。

  三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。

  四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼,最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足,这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤炼与提升。

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