关于学校表扬学生的通报范文 第1篇
关于表彰xxxXXX学年中等学校三好学生和优秀学生干部的通报
各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各中学：
XXX学年，全市普通中学和中等职业学校全面贯彻国家教育方针，大力推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，积极开展贴近学生实际的德育实践活动，涌现了一大批在德智体美方面取得显著成绩的学生。
为树立学生身边可学习的榜样，激励先进，引导全市中学生奋发向上、全面发展，市教育局决定：授予赵依希348名学生“三好学生”荣誉称号，授予刘晨等267名学生“优秀学生干部”荣誉称号。现予以通报表彰，希望受表彰的学生再接再厉，争取更大成绩。
XXX
XXXX年XX月XX日
关于学校表扬学生的通报范文 第2篇
各乡镇区办中心学校，局直各学校：
20xx年，在市委、市政府的正确领导下，我市各级各类学校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以深入开展“安全生产年”活动为契机，牢固树立“学生安全，重于泰山”的意识，强化责任，健全制度，加强管理，深化对中小学幼儿园安全知识的普及和培训，进一步提高广大师生的安全意识，加大对学校安全隐患的专项排查治理力度，认真开展安全生产“三项行动”，按照“316”安全监管机制的要求，从健全完善学校安全长效机制入手，严格落实学校安全目标责任、安全月报、安全台账、检查通报等一系列规章制度，加强中小学幼
儿园安全防范，积极开展创建“和谐平安校园”活动，为平安登封建设做出了积极的贡献，确保了全市学校的财产安全和广大师生的生命安全。为树立典型，表彰先进，推动学校安全工作再上新台阶，根据《xxx20xx年学校安全工作实施意见》（登教[20xx]9号）及《xxx教育体育局关于开展20xx年“和谐平安校园”评选和对已获得“和谐平安校园”学校进行复验工作的通知》（登教通[20xx]3号）的精神和年终考核结果。经研究决定，对xxx第一高级级中学等29所中小学幼儿园命名为“xxx20xx年度和谐平安校园”，对王玉宝等60个先进个人（附后）给予表彰奖励。希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁、再接再厉。
同时，希望全市各学校继续坚持安全第一的思想不动摇，认真落实“一岗双责”制，抓好学校安全目标责任制，完善学校安全工作长效机制，进一步强化组织领导，加大督查力度，落实整改措施，全力消除一切学校安全隐患，确保学校师生员工的生命与财产安全，维护校园和社会稳定，为创办让人民满意的教育做出新的贡献。
关于学校表扬学生的通报范文 第3篇
各处(室)、系(部)：
20__-20__学年度，我院认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，涌现出一大批德、智、体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。
为表彰先进，树立典型，发挥先进的模范带头作用，激励广大学生奋发有上、争先创优的精神风貌。根据《__职业学院先进班集体及先进个人评选条例》，本着^v^公开、公平、公正^v^的原则，经认真组织评选，报学院研究决定，授予陈炜等159名同学^v^三好学生^v^ 荣誉称号;授予吴景洲等264名同学^v^优秀班干部^v^的荣誉称号。
希望受表彰的优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、继续努力，争取在以后的工作中取得更好的成绩，更大的进步。同时，学院号召其他学生向受到表彰的同学学习，以他们为榜样，刻苦学习，勤奋工作，全面发展，立志成才，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。
__职业学院
__年x月x日
关于学校表扬学生的通报范文 第4篇
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德品质的具体体现。20ｘｘ年12月ｘｘ日中午，xxx狼垡中学初二(2)班学生周航、祈祥吉、程映山、刘铮和初二(3)班学生闫振五名学生，在上学途中捡到了一个钱包，钱包内有部分现金和ｘｘ多张银行卡。同学们心想：此时失主一定很着急，我们要想办法尽快找到失主。于是，周航和闫振两名学生立即跑向了学校东边的黄村镇派出所，其余三名学生在原地等候失主。
一会儿工夫，开过来一辆汽车，从上面下来一个人，好像在找什么。学生们见此情景便上前询问，得知他丢了钱包，他的描述和学生们捡到的钱包差不多。于是这三名学生带领失主来到派出所，在派出所民警的帮助下，经辨认，学生捡到的正是他丢失的钱包，钱包内现金和信用卡总价值70多万元，失主连忙向学生道谢，并到狼垡中学向学校领导及五名学生表示真诚的谢意。
五名学生拾金不昧的行为是狼垡中学干部教师对学生进行思想道德教育的结果，是学校深入开展未成年人思想道德建设工作带来的.新气象，体现了全校师生高尚的道德品质和良好的精神风貌。为表彰五名学生拾金不昧的优良品质，经研究决定给予周航、祈祥吉、程映山、刘铮和闫振五名学生通报表扬。希望全区每一名学生，以他们为榜样，努力提高自身的思想道德水平，从小事做起，从身边事做起，为创建和谐校园贡献自己的力量，让中华民族的传统美德在校园里发扬光大！
关于学校表扬学生的通报范文 第5篇
各局(办)、有关单位：
20xx年，衢江经济开发区紧紧围绕区委区政府各项决策部署，主动适应经济发展新常态，以招商引资和“大干项目，干大项目”为抓手，以推进产业集群发展和企业转型升级为重点，各项工作取得新的进展，经济社会保持持续稳定发展，涌现出了一批作风优良、工作扎实、勇于创新、业绩突出的先进个人。为表彰先进，树立典型，激励全体干部职工奋发进取，经研究,决定对获得20xx年度各类先进个人进行通报表彰：
推荐区级优秀事业干部:朱中忠、郑文红、郑建文、童进雄、徐亮亮;
希望受表彰的先进个人珍惜荣誉，再接再厉，争取在新的一年里取得更加优异的成绩。全体干部职工要以先进为榜样，勤奋工作，勇于创新，主动适应经济发展新常态，为合力开启开发区“十三五”发展新征程作出新的贡献。
^v^浙江衢江经济开发区委员会
年2月18日
关于学校表扬学生的通报范文 第6篇
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德品质的具体体现。20xx年12月xx日中午，xxx狼垡中学初二（2）班学生周航、祈祥吉、程映山、刘铮和初二（3）班学生闫振五名学生，在上学途中捡到了一个钱包，钱包内有部分现金和xx多张银行卡。同学们心想：此时失主一定很着急，我们要想办法尽快找到失主。于是，周航和闫振两名学生立即跑向了学校东边的黄村镇派出所，其余三名学生在原地等候失主。
一会儿工夫，开过来一辆汽车，从上面下来一个人，好像在找什么。学生们见此情景便上前询问，得知他丢了钱包，他的描述和学生们捡到的钱包差不多。于是这三名学生带领失主来到派出所，在派出所民警的帮助下，经辨认，学生捡到的正是他丢失的钱包，钱包内现金和信用卡总价值70多万元，失主连忙向学生道谢，并到狼垡中学向学校领导及五名学生表示真诚的谢意。
五名学生拾金不昧的行为是狼垡中学干部教师对学生进行思想道德教育的结果，是学校深入开展未成年人思想道德建设工作带来的新气象，体现了全校师生高尚的道德品质和良好的精神风貌。为表彰五名学生拾金不昧的优良品质，经研究决定给予周航、祈祥吉、程映山、刘铮和闫振五名学生通报表扬。希望全区每一名学生，以他们为榜样，努力提高自身的思想道德水平，从小事做起，从身边事做起，为创建和谐校园贡献自己的力量，让中华民族的传统美德在校园里发扬光大！
关于学校表扬学生的通报范文 第7篇
XXX学年第二学期初三年级组全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成绩优异的学生，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋发向上，经年级组研究决定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。
学习成绩优异的学生共25名，名单如下：
进步明显的学生共15名，名单如下：
希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用;同时希望全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成绩。
XXX年4月11日
外国语学校初三年级组
关于学校表扬学生的通报范文 第8篇
物业公司优秀员工嘉奖通报
7月28日，绿怡居xxx保洁员XX下午2点左右在其保洁区域进行正常保洁时，闻到附近有浓烈的焦糊味，就立即前往查看，通过逐户排查，最终发现焦糊味来自15栋102室。XX喊了数声，见家中无人应答，此时浓烟正呼呼地往外冒，在此紧急关头，她立即拨打110和119，并及时向保安队长XX报告，使其在第一时间内赶到现场。了解情况后，XX不顾天气炎热，冒着酷暑找回了住户，让消防队员顺利进入住户家中，火情及时得到扑灭，避免了一场重大火灾事故的发生，保护了小区居民的财产和生命安全。大家都一致认为XX和XX遇事冷静，处理果断。此次事件充分体现了公司定期组织员工进行安全隐患和消防知识培训起到了重要的作用，正是有这样的定期培训和学习，使他们在遇到紧急情况时能正确判断和迅速处理。
XX和XX两位同志遇事处变不惊、沉着冷静，避免了一场重大火灾事故的发生，公司号召全体员工向以上两位同志学习。
经公司研究决定，特授予XX“优秀员工”称号，并嘉奖500元，嘉奖XX300元。
XX物业管理有限公司
X年X月X日
嘉奖通报
近期来公司工作繁忙，而公司XX部员工XXX在新婚后主动停休婚假，返回公司上班。且XXX同志在平时的工作中认真负责、积极肯干，工作表现突出。经公司领导研究决定对XXX同志这种为了工作放弃个人假期的敬业精神提出表彰，奖励XXX元。
希望公司员工学习这种敬业精神，在往后的工作尽心尽力做好工作，也希望X同志再接再厉，在今后的工作中再创佳绩。 XXX公司 XX年X月X日
表扬通报
各县(市)区司法局，机关各处室(协会)：
5月19日中午，市局领导班子全体成员专门听取了办公室、信息处关于我市司法行政系统信息化建设情况的汇报。会上，XX局长对当前信息化建设在各单位各部门的支持配合下所取得的成果给予肯定，再次强调信息化建设要“强行入轨、强势推进”，对下一步信息化建设寄予了厚望并提出了明确要求。会上，对于港闸区司法局和办公室主任XX同志主动配合市局进行系统调试、积极开展应用的行为给予了充分肯定。
经局党组研究决定，对港闸区司法局通报表扬一次，奖励港闸区司法局办公室主任XX同志人民币200元。
特此通报
XX市司法局
X年X月X日
嘉奖通报写作结构
由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《^v^办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的'通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《^v^××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。主要分为两种格式
主送机关
有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。
表彰通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰的原因，即写清先进事迹的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分，一般是对表彰的先进作出嘉奖。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。
通知和通报的区别
1.告知的内容不同
通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。
通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同
通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。
通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。
3.表现方法不同
通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。
通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。
4.其他
通知：事实尚未发生。
通报：以事实作前提。
通报事情的性质、范围大于通知。
关于学校表扬学生的通报范文 第9篇
20xx年1月，根据xx市教育局《关于评选推荐20xx-20xx学年度优秀学生》的文件精神，经学校评审委员会研究决定，遵循评选推荐原则、制定并遵照评选推荐标准将指标分解到级部，然后召开了中小学全体班主任会议进行了部署安排，学校成立了评选推荐委员会，各班级也分别成立了评选推荐小组，坚持公正、公平、公开原则，经过严谨评选推荐和细致审核，中小学共推荐xx名同学为20xx年度xx市优秀学生。
他们是：
一年级一班 王若语
二年级一班 于慧琳
三年级一班 范云逸
四年级三班 王意涵
五年级二班 于森然
六年级二班 韩雯玥
六年级三班 张欣怡
七年级一班 于天玮
八年级一班 宗玉彦
八年级二班 马雪琛
九年级三班 朱鹏斐
九年级四班 张晨皓
希望受到表彰的xx名xx市优秀学生，要发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，百尺竿头，再进一步，同时也希望全体同学要向以上受到表彰的这些优秀学生学习，开拓进取，奋起直追，争取更加优异的成绩，早日跨入优秀学生的行列。
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