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阶段总结报告21篇

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阶段总结报告 第一篇

9月16日,带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加城乡教师交流活动,从xxx第二实验小学交流到冶源镇冶北小学。农村出来的我对于农村教育并不陌生,所以到了乡下有种亲切之感。与其说是交流,不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务,最起码也要对得起自己一年的奔波。

此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。

一、双方关爱,为城乡交流工作打下坚实基础。

xxx第二实验小学的校级领导、校委会成员在开始交流一个月内两次到冶北小学探望我们,给我们送去了暖瓶、炊具等生活用品,并每人给予1000元的现金补助,坚定了我们在冶北小学一定干好的决心。

冶源镇及冶北小学更是对我们无微不至的关怀,嘘寒问暖,免费提供午餐用菜,教办领导也曾多次到校慰问我们,并每人发放300元的生活补助,解决我们学习、生活中的困难,把关心落到实处。

二、锐意进取,不断提高自身素质。

农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里,但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。来到冶北小学,我最大的感受就是这里的老师个个都是“多面手”,很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,每位教师每天都上四、五节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个学科,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。

我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,*日除了搞好自己担任的四至六年级计算机教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水*。每天都想着怎样为冶北小学的发展出谋划策,尽自己微薄之力。

三、主动研究教育教学及管理,推进学校教研教改的发展。

1、深入教学。

搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到冶北小学,担任四至六年级信息技术教学,首先整理出了学生微机室,每节课都在微机室上课,给学生充分的上机机会,为完成教学任务打下基础。

2、搞好教研。

交流之初,在迎接教研室专项教学视导中,主动进行听课、评课,并以书面的形式向学校及教办提交了冶北小学在教育教学中存在的问题和今后整改措施及方案等。

教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题,*时积极参与到老师们的集体备课中,发表自己的观点,学习他人的经验。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,为推动学校一步一个台阶地向更高水*发展而努力。

为搞好学校的教研教改工作,扎实有效地开展教研活动,在冶北小学推行了“辩课”制度。辩课是评课的一种发展,在原来的评课中,很多老师只会听课,让他评课,要么批评,要么恭维,很难评出一节真实而又有实际意义的课。而辩课则不同,它转变了观念,端正了心态,让上课的老师、听课的老师、评课的老师,能够热烈地、真诚地、民主*等地辩论起来。通过辩论,加深对课程、教学的理解,切实提高自身的教学教研水*。每周听完课组织教师进行辩课,并有专人随时作好记录,填写辩课记录,辩后老师们再进行反思总结并记录下来。既形成材料,又记录成长足迹,给学校的教研活动真正注入了活力。

3、注重管理。

每周参与学校的班子会议、全体教职工会议,为学校的发展出谋划策,为搞好学校远程教育工作,迎接市电教馆检查督导,帮助冶北小学策划并组织录制了利用远程教育教学的短片,得到了市领导肯定与支持。

四、发挥自己特长,将交流活动落到实处。

1、把工作做细、做实,促进教学常规的落实。

*日工作除了帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查、为上公开课的老师们制作课件等工作之外,主要制定和落实学校特色班级建设,包括写字、口算、古诗文诵读等特色班级,每天早、午两次检查、指导,介绍实验二小在此方面的经验、做法,力求这几项工作在冶北小学轰轰烈烈地开展并在年内见成效。

2、以“活动”为载体,促进交流工作实效性。

阶段总结报告 第二篇

实习已经三个月了,感觉没学到啥东西,也怪自己求知欲不高,其实这也不能怪我啊,我这是散漫惯了,没得救了(我这是谦虚,没人当真吧?)。老师基本上都是好人那,除了B超室给的不是满分外,其他都是满分哦,眼科分还没打(上帝保佑……),提到眼科,不得不说说眼科汪主任,他做事情很认真,什么事情都亲力亲为,总之是个非常非常好的医生,可惜的是我对眼科没兴趣啊,一般都是上午查完房就闪了(想到这里,我不禁有一丝惭愧,这一丝惭愧足足持续了百分之零点几秒啊)。

直到有一天,汪主任将我领到了眼科三楼(天哪,我一直以为眼科只有两层楼),我没有哥伦布发现新大陆般的惊喜,因为我感到我将会有生命危险,三楼一个人也没有,是还没启用的病房,我像大海上的一叶小舟,无奈的等待着暴风骤雨的来临,主任将我领到一个房间,转过身语重心长的对我说:“同学啊,介于你这几天在眼科的表现好像不是太认真(和我预想一样的开场白),你肯定是想考研吧?(我,没错,的确我脑袋里时刻都存在着这种想法),这间房间就给你看书用,钥匙给你,出了科再还给我。”我当时就一个感觉,受宠若惊啊,从此,查完房,我不走了,我开始上半天班,我走上了漫漫考研之路,我是吴瑞凯,这就是我的故事(小贴士:主任和女医生喜欢叫人跑腿)

阶段总结报告 第三篇

加入贵公司已经有一个月的时间了,担任行政文员一职,在这一个月中透过学习工作和其他员工的相互沟通,我已逐渐的融入到这个群众当中,以下是我对自我这阶段的工作总结,主要有以下几项:

1、在最短的时间内对公司部门工作进行了解,熟悉了业务流程,明确了工作的程序、方向,提高了个人工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路;

2、对微软的产品进行了逐一的了解,对公司展厅里现有的微软产品进行了资料的收集与整理工作,为后期展厅产品讲解工作做好充分的准备;

4、协助领导做好各类文件整理、归档等工作,以便查阅;5、为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调,认真、按时、高效率的做好公司领导及部门经理交办的其它工作并且用心配合其他同事做好相关工作。

这一个月的工作,尽管整体有必须的进步,但是在很多方面还存在着不足。例如:有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还但是完善,细心程度还应加强,这些我都会在今后的工作中加以改善。在接下来的工作中,我将会做好工作计划,使工作有条进行,并且在工作中不断加强学习,努力提高专业水平。

推荐:

1、简单的岗前培训:让来到公司的每一名新员工都能够更加简单便捷的了解、学习到公司的文化,规章制度以及公司目前为止的基本架构等方面;

2、新员工人员及环境熟悉:来到公司的每一名新员工就应由人事专员或者行政专员带领逐一熟悉公司的内部环境以及到各个部门进行简单的介绍,以便促进新老员工的认识;

阶段总结报告 第四篇

我叫XXX,于XXXX年度开始担任我XX公司财务部副部长一职位至今已有XX年,日常的主要工作内容是负责我XX公司日常的记账,与审核报销单据等工作。作为公司的一名财务负责人员,我深知自身工作的重要性,与岗位责任重大性。作为一名财务部门副部长,我必须树立坚实的党政意识思想,树立正确的世界观,人生观,与价值观,建设正确的利益观念与权力意识。因此,我在工作中不断地锻炼自身的各方面能力,努力学习提升自身的各方面素质,在工作中我时刻严格要求自己的各项工作细节,建设完善的工作作风,较好地完成了公司部署的各项工作任务,为我XX公司提供最高的财务效益。现将我在XX公司工作的XX年度工作情况作出如下总结汇报

一、深化学习建设

在我XX公司工作期间,我时刻注意自身的素质建设,不断深化加强自身在各方面财务工作的技术技能,强化自身的财务方面知识,并且不断坚持学习党的新政策,新思路,提高自身的党性性质,力实加深自身的道德修养建设。在XX公司工作的XX年度,我通过公司所安排部署的各项工作任务,学习和建设自身的各方面技能。我始终坚持将党政思想学习,与财务理论学习放于工作首位。积极参加公司组织的各项学习工作与各种形式的学习活动,并在工作之余也不断的提高自己的理论学习水平,利用全新的知识理论来充实自己的头脑,提高自身的思想觉悟,进一步加强自身的责任意识建设,提高自身的工作效益。并将所学到的各项理论知识运用到自身的工作岗位之中,并努力做到结合工作实际,将思想政治学习与忠诚企业,寸近期也财务发展实际相结合。

二、工作建设情况

在我XX公司XXXX年度的工作中,我全身心的投入我公司财务部门的工作任务之重,配合各个领导以及上级部门的指导,严格遵循公司相关与财务部门的各项条例制度,认真履行自身的各项工作职责。在上级领导的正确领导下,我将工作的建设在规范,严格,仔细的基础上,力实于完善的做好各项财务工作,履行财务副部长的工作职能。

一是重视工作基础。在实际的财务工作之中,我十分重视会计基础工作规范,积极辅助我财务部长做好各项财务管理制度的落实工作,加强公司日常的会计核算与财务管理工作。在工作中,我不断加强自身的财务会计基础工作,并全面建设审核岗位工作,严格检查各项财务记录的正确,以及准确性,要求我财务部各相关人员定期做好各项财务清理工作,并将财务清理工作当做一项日常工作来执行,并严格要求各个财务部门人员的责任意识,加强责任分配式管理,落实各项责任制度,确保财务工作的有效运行。

二是加强工作力度。在财务工作中,我严格按照我XX公司的财务管理制度,管理我财务部的运营工作,在工作中,我着重加强公司的资金流动管理,严格审核和保管各项收款,付款报销单据,确保我XX公司的财务资金安全,合理控制资金的流入与流出。并在此同时,认真对各项收入,与支出单据作出严格的审核,对照查看单据记录,检查库存资金的详细存入,流出记录,从而对各项收据进行严格的审查与报销,确保我公司各项资金的准确流动,保证我公司资金无分毫之差。并且,我还认真对公司的每一笔项目记录进行细心而又仔细的记账工作,保障记账清晰,资金活动清除明了,在记账后还对各项记账数据以及会计科目进行审查,确保记账的准确性,做好各项本职工作职责。

三是关注国家政策。在强化我财务部门以及我自身的工作力度的同时,我还积极关注国家的各项财税政策变化情况,及时学习国家的新型财税政策,认真整改完善我公司财务部门的各项财务规章制度,使得我公司的各项财务工作符合国家的相关财税政策规定。

四是坚持本职工作。为坚持实行我财务副部长职位的本职工作,我积极协助我部门领导以及其他部门领导人员,开展各项工作任务。在工作期间我任劳任怨,不畏艰辛,不计较个人得失,将我XX公司的利益建设作为我的终身工作目标。由于我财务部的工作性质,每当公司有资金财务方面的项目工作发生时,我部门就开始了繁忙的工作进程,在公司盈利期间,我公司财务项目繁多,资金相关流动复杂。因而,我部门的各项工作任务也较为繁重,作为我财务部门的领导人员,我更是承担着极其重要的工作责任,为做好各项财务工作,完成好公司安排的各项财务任务,我坚定克服各种困难,采取多种方法和措施,解决在此期间任务重,任务杂的问题,切实的为公司的财务利益流通做出贡献。

五是坚定工作原则。在我从事财务部副部长职位的XX年中,我一直坚定清正廉洁的工作准则,坚持自身的工作原则。坚决反对挥霍收礼等腐败行为,建设完善自身的工作作风。虽然在财务副部长这一职位上,我承受着方方面面的压力,官位的全力与接触利益也充满着极大的诱惑力,但是我始终坚定自身的工作准则,绝不打破自身的工作原则,我积极以xxx员的高标准,高党性要求自己执行每一项工作,实际维护,保障公司的利益基础,为公司的本质效益提供坚实保障。

回顾XXXX年度的工作,我公司的财务效益的到了显著的提高。对此,我感慨万千,这一提升是对我工作成绩的突出体现。虽然在我的努力工作与辅助下,我部门的各项工作任务完成情况较好,但却仍存在有差距与不足。在未来的工作中,我将总结本年度的工作经验,切实改进工作措施,争取未来的各项工作都能够获取更大的成效。

阶段总结报告 第五篇

自入职以来,在公司领导的悉心栽培和同事的热心帮助下,我在工作和思想上都取得了长足的进步。在半年的试用期间,我严格按照公司要求,较好地完成自己的本职工作,同时不断发现问题,解决问题,从而提高自己的工作能力。

在工作方面,内审办公室是新成立的部门,首要工作任务是建设公司内部控制体系,具体包括:梳理业务流程,识别风险,设计控制措施并据此完善业务流程、整理编写规章制度等。建设好基础工作之后,内审专员的日常工作就是内部控制的维护和巩固,包括:修缮内控手册,定期对公司内部控制执行情况进行监督、测试和评价,将内控测试结果和完善建议上报领导,审核公司财务报告,根据公司需要制定审计计划、开展专项审计等。

作为部门唯一的审计专员,在没有本职前辈带领的情况下,初始工作时感觉吃力,虽然领导指明了大方向,我仍感觉迷茫。但是通过参与公司内部控制建设的工作,我有幸获得了快速熟悉公司日常工作的机会,通过与不同岗位的同事交流,了解到公司的基本情况、不同的业务流程与同事们对工作的认识和想法。这为我日后的内控工作和审计工作提供了宝贵的依据和建议,并且帮助我摸清了工作方法和路线,让我尽快适应了新的.工作环境。

在思想方面,通过参加工作,我的思维方式得到了完善。

初始工作时,我的思考方式还属于学生特有的教条化思想,习惯拿课堂教授的规律和模板来判断现实。很快我发现这是行不通的,课本里的知识也是从实际工作中总结出来的,认识应该从事物本身的实际情况出发。于是,我通过不断对工作做出总结,结合大学给予的知识总结出自己的经验教训,不断地完善自己,初步形成了灵活变通的思维方式。同时,通过实际工作,我对一些工作现象、生活现象和社会现象的看法也发生了很大的转变,思考问题也从单一出发点变成了多角度出发,这对我的价值观的成熟产生了很大影响。当然,我的思维方式和思想觉悟还有待提高和成熟,在接下来的工作时间里,我会继续不断提高和完善自己,努力使自己的工作出彩出色。

在半年的工作时间里,我学习到了很多,成长了很多,更重要的是工作期间我暴露出的不足之处为自己敲响警钟。虽然我自认为思考缜密,但仍时而出现粗心大意,主要是装订错误和打印错误。虽然这类错误容易改正,但这暴露了我对细节的忽略,做事缺少规划。另外,在遇到问题时,我或许能利用书本知识提出解决方案,但却说不出这样做的原理;虽然知道某一方面的知识,但由于缺少系统地学习,不能充分地利用相关知识。所以,接下来我需要继续努力的两个方面是:事无巨细,均要事先统筹规划、面面俱到;为了更好地工作,我还应该继续深造自己,通过系统地学习来弥补工作中缺少的专业技能和知识。

如果承蒙领导的信任,准许我继续留在这里参加工作,那么我想借这次机会提一点想法:公司有很多青年人才和专业人

才,这笔人力资源是公司宝贵的无形资产,希望公司能够多发掘内部人才,同时加大对专业培训的投入,避免人才培训浮于表面,能够真正提高公司员工的专业知识和技能。这样能够为公司源源不断地注入新的能量与活力。

以上是我对试用期工作的简单自我鉴定,若有漏缺的不足之处,希望领导批评指正,我会在今后的工作中更加努力,成为值得公司重用的人才。

阶段总结报告 第六篇

一、课题概况

我校自XX年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来,我校课题领导小组重新讨论总课题的研究实施工作,科学合理地设计了课题研究方案,根据研究方案,进行了广泛的探索。一年来,课题组成员热情投入,广开言路,集思广益,针对课题研究的主攻方向和具体实施方案等进行了认真的讨论,明确了总课题研究的主要内容和操作规程。

二、课题组织机构

组长:李伟辰

副组长:窦凤财娄玉英

联络员:窦凤财

分校课题小组长:李伟辰窦凤艳冯萍刘艳秋张会昌赵小卉娄玉英山丹丹湖海峰

三、课题组成员简介

窦凤财——课题组副组长,课题联络员,主持课题实验研究常务工作。一心乡中心学校教研室小学语文教研员,教育学会秘书长。1980年毕业于伊安师范学校杜蒙县分校,自修大学中文专科毕业,1996年以来先后任小学文科教研员和小学语文教研员工作,业务娴熟,经验丰富。在XX年3月——XX年6月承担的中国教育学会“十五”重点课题《规范基础教育学制,促进课程改革与素质教育(创建开放学习环境的理论与实践)的研究》之子课题《构建教育教学案例信息库的研究》实验研究中荣获科研成果奖。现负责县级科研立项《中华古诗文经典诵读的研究》实验研究和材料整理工作。2023—2023连续三年被评为县级优秀科研教师,2023年秋季被县教育科研所聘任为兼职教研员并参与科研所申报承担的课题《发展性小学教师心理评价研究》实验研究。

娄玉英——课题组副组长。龙棵树学校高段教研组组长,小学毕业班把关教师,大学学历,县骨干教师,乡学科带头人,县级优秀教师。在XX年3月——XX年6月承担的中国教育学会“十五”重点课题《规范基础教育学制,促进课程改革与素质教育(创建开放学习环境的理论与实践)的研究》之子课题《构建教育教学案例信息库的研究》实验研究中荣获科研成果奖。

窦凤艳——课题实验教师,小学高级教师,中心学校小科教研员,xxx优秀教学能手,县级骨干教师。精通业务,注重科研,现在同时承担县级科研立项《中华古诗文经典诵读的研究》实验研究工作。

冯评——课题实验教师,中心小学课题小组组长,中心小学低段教研组长,小学一级教师。xxx优秀教师,市级骨干教师,县域教育优秀人才。她曾多次荣获各种教学业务比赛一等奖。现承担县级科研立项《中华古诗文经典诵读的研究》实验研究工作。

刘艳秋——课题实验教师,前进小学课题小组组长,前进小学高段教研组长,毕业班把关教师,县级优秀教师,学科带头人。现承担县级科研立项《中华古诗文经典诵读的研究》实验研究工作。

张会昌——课题实验教师,团结小学课题小组组长,团结小学校长,小教高级教师,xxx自然学科骨干教师。

赵小卉——课题实验教师,勇敢小学课题小组组长,xxx“村村大学生工程”志愿教师(副校长),班主任。

山丹丹——课题实验教师,对山学校课题小组组长,大学计算机学历,市级骨干教师,县域教育优秀人才。少先队大队辅导员。

湖海峰——课题实验教师,大学学历,明德学校课题小组长,教导主任。县级骨干教师。

四、一年来开展的工作:

自XX年年年底子课题《教育教学案例的整理和应用》结题以来,为了巩固已取得的研究成果,提高科研活动质量和知名度,调动全体实验教师的实验研究活动热情,我们课题组做了大量具体系统而又细致的工作。具体工作如下。

(一)结合我课题组实际情况制定切实可行的实验工作计划。

阶段总结报告 第七篇

自开展干部作风集中整顿活动以来,我校在上级主管部门的正确领导下,认真贯彻落实干部作风集中整顿活动的精神,结合我校工作实际,及时成立了领导小组,制定了干部作风集中整顿活动方案,在全校广泛深入地开展了学习教育、查找问题和整改工作。通过干部作风集中整顿活动,全体教师的政治素养和理论水平得到全面提升,发展思路和工作重点更加明确,工作作风和工作纪律更加严明,事业心和责任感显著增强,服务质量、服务意识和办事效率明显提高。为了进一步巩固全体教师工作作风整改活动的成果,彻底解决工作作风浮躁,不符合不适应我校快速发展大环境的要求等突出问题,把全体教师的思想和行动凝聚到迎难而上、奋勇争先精神上来。现将我校开展干部作风集中整顿活动第四阶段——整改提高阶段的情况总结如下:

一、成立了领导小组,制定了干部作风集中整顿活动实施方案。

根据上级主管部门活动的安排,我校成立了干部作风集中整顿活动领导小组。为了把此项工作落到实处,并制定了干部作风集中整顿活动实施方案,查找出在作风纪律上存在的责任感和危机感不强等方面的问题。根据自身存在的问题,我校从师德师风、思想观念、纪律作风、环境卫生上入手,以多种形式进行了有计划、有步骤的学习和整改,切实解决了工作作风方面存在的一些突出问题,为作风整改活动提供了很好的组织保障。

二、强化学习,提高素质

为了使本次活动取得实效,我校把学习重点和整改重点放在改进工作作风、提高工作效率上。一是坚持把学习贯穿活动始终,采取集中学习和自学相结合,认真学习了上级文件精神及有关法律法规。二是要求每位教师每天学习不少于1小时,人人都要记写学习笔记。以上做法有力地促进了整改工作顺利开展。

三、自我剖析,查找问题

各人都结合自己的学习和工作情况,对照本次活动提出的具体要求,查摆个人在思想工作作风等方面存在的问题和不足,剖析根源,深入开展批评与自我批评,以逐步形成作风建设的长效机制。

四、深挖根源,整改提高

针对我校查摆出来的问题,认真进行反思,从主观上查原因,深刻剖析根源,对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,制定了今后的整改措施。措施主要有以下三个方面:

一是抓学习,建立了学习制度,定期组织全体教师认真学习政治理论,学习党和国家新时期的方针政策,在全校形成浓厚的学习氛围;

二是转变思想,充分认识我校与其它兄弟学校的差距,增强危机意识;

三是端正工作作风。

通过这次活动的开展,推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展,取得了明显的效果。

1、领导工作作风得到明显的转变提高,为师生服务的意识大大增强,广大家长、师生表示满意。

2、在加强校务公开工作的背后,学校领导的廉政清白充分显现,教师明白清楚放心。

3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高,教书育人的责任心增强了,积极向上的气氛也日趋浓厚。

4、广大师生的主人翁意识增强,形成了一种人人关心、爱护学校,主动为学校的发展出谋献策,养成一种领导与教师、教师与教师、教师所反映的问题。之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评,就事论事,达到彼此间互相理解,减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐,给工作带来一种合作奋进的气氛。

5、校风得到了根本性的转变、提高,教师遵纪守法、学生遵守纪律,学习自觉性、主动性极大地提高,争当优秀教师、争创“文明班级”、争当“三好学生”的'良好氛围已充分形成。

6、学校面貌发生了巨大的变化,教育质量、办学水平不断提高。

总之,我校通过这次干部作风集中整顿活动,全体教师的工作作风得到了明显转变,取得了一定成效,但与上级部门的要求还有一定的差距,在今后的工作中我们将进一步找准切入点,以时不待我的紧迫感务求必胜的决心和信心,将我校干部作风集中整顿活动推向一个新的高度。

阶段总结报告 第八篇

毕业顶岗实习是我们整个大学经历的重要的环节,也是我们最后的冲刺阶段,更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性使自己在今后的工作道路中能够走的更自信,步伐更加稳健。

20xx年7月至今这几个月期间,我在XX集团实习。公司规模很大我们做预算仅仅是公司的一部分。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年,我们的肩上开始扛着责任。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的.能力。使自己得到更多的锻炼。

实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算,等实践。现在回头看,我还是做了很多工作。

首先我简单的汇报一下,刚进公司我对规范,定额做了再次温故,详细的看了几个工程的投标过程,以及标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识还是不够用,还要继续充实自己。让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,因为我们公司还有我们学校的学姐学长,所以有不懂得地方我们问的也比较方便。然而我们要养成自学的习惯,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

之后我也下工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在公司我们每个人都有自己的电脑,我们就用广联达画图,提量,以

及各个工程的进度,我们虽然不是十分掌握这些知识技能,但是每个人都勤学好问,这不光是我们自己得到了锻炼也得到了领导的认可,这让我们也很欣慰。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后正式参加工作有非常大的帮助。

通过这几个月的实习,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。这次实习,也是毕业实习,是即将毕业步入工作岗位前一次重要的实践活动,我们每一名大三的学生都认识到了这次实训的重要性。所以,每个人都为此做了很多准备工作。我也是如此,从大二的时候我就为此做准备了,希望毕业后能找份好的工作,希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因,我在整个实习期间都很努力。无论是在公司办公室期间,还是在家闲余时间,我都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度证实了我之前的承诺,我不怕吃苦,不怕困难,勇于去尝试,乐于从挑战中学习经验,所以,我对我的实习还是比较满意的。现在,我将这一段时间所学的东西做部分的总结,希望可以得到老师的认可。更希望老师能悉心

教导,指出我的不足,我将虚心接受批评,并在之后的工作学习中努力改正,不断提高自己作为一名造价人员的素质!为自己走创业之路做好充分的准备。

阶段性总结报告3篇(扩展2)

——教学阶段性总结

阶段总结报告 第九篇

科研项目阶段性报告

科研课题中期报告及阶段性成果【1】

我校《初中语文教学中学生自主能力培养》课题研究工作开展已有一年多时间,在各级领导的大力支持下,在全体老师的积极参与下,取得了一定的研究成果,但还存在着许多不足。

因为,课题研究工作对我们来说,虽不是陌生的领域,可是,将它作为一项研究,我们还是感到需要做的工作还有很多,能否让研修工作取得有效,很值得我们去思考、去探索。

下面,就把我校课题研究的前期工作如下汇报。

一、课题的开题情况;

我校这次承担的有效研修的课题是《初中语文教学中学生自主能力培养》。

本课题20XX年4月25日申报通过并开题,整个研究工作预计到20XX年5月结束。

我校参加此项课题实验的教师有6人。

实验班级初一初二初三每个年级一个,共计3个实验班。

1、课题研究的背景、目的与任务

当前素质教育的实施和新课程标准的贯彻,要求教师在实践教学尤其是课堂教学中培养与提高学生的自主学习的能力。

在初中语文教学中,迫切需要提高课堂教学的有效性,构建高效课堂教学模式,中外传统教育许多理论是值得借鉴的,但我们必须走出一条有自己特色、符合当地学生实际的道路!此过程中,要求教师的教育观念必须转变,课堂教学的高效模式必须构建,学生的学习方式必须自主!因此,对于初中语文教学中学生自主能力的培养就成为了中学语文教育必须研究的课题。

2、理论基础、事实依据与应用价值:

课题采取有效教学理论;现代教育学;古城中心学校四段五分式高效课堂模式理论与实践经验。

依据学生实际的需要;终身学习的需要;提高教学实效的需要。

完善初中语文课堂教学中学生自主学习能力的理论体系,阐述方法手段和解决问题的策略。

应用于课堂教学实践,构建高效课堂教学模式,使学生自主合作,完成学习活动。

二、课题的年度计划:

此项课题共分三个阶段进行:

(一)、准备阶段(20XX年5月7月)

(二)、实施阶段(20XX年7月20xx年12月)

(三)、总结阶段()

本年度我们重点进行第二个阶段的研究,希望继续开展研究,在实践中总结反思,完善方案措施,形成阶段性报告;目前,经过反复实践,取得了预期成效,阶段报告已经初步形成。

年度具体研究计划:

20XX年5月-7月 成立课题小组,健全组织,集中学习培训,完成知识更新与角色定位;

20XX年8月-12月 统一认识,开展研究,形成方案、可行性报告;

20xx年3月份,组织召开课题组成员专题会,教导处、教研组分别制定课题研究计划,在前一段的准备基础上在学生中间展开。

4月份,结合学校的一比一房三走进教学比武活动、集体备课及优质课活动,在课堂教学中展开实验,构建全新教学新模式,集中听课后评课、课后反思、交流讨论,课题组成员提出改进思路。

5月份,继续跟踪强化训练,为促进研究的进展,激发学生的积极性,开展了竞赛活动。

6月份,预计强化总结阶段,加大力度继续搞好本课题研究工作。

总结取得的点滴经验,反思改进不可取的环节与做法。

三、课题的研究进展情况;

本课题研究的主要内容是:

(1)新时期初中语文教师角色的定位问题;

(2)当前初中学生语文课堂学习方式的建立;

(3)初中语文高效课堂模式的构建问题。

本课题研究的创新之处是选题富有挑战性,大胆打破传统的教学模式。

因此,研究中必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。

在这一年的课题实施过程中,我们把重点放在课前预习这个环节上。

预习是传统语文学习的一项重要内容,它本身的含义就是在于引导学生进行自主学习,其核心意义在于通过预习这种方式来促进学生自主学习的常规化。

首先,初步培养学生的预习意识,简化预习步骤。

其次,深化预习,完整预习步骤。

在进行了初步实践,学生适应了预习后,按照读、查、思、问、记五个步骤,深入预习文章,除了能提出自己的问题外,还应该有自己的感悟。

再次,完化学习过程,除了预习、学习外,还应该有复习内化的过程。

学生通过预习,熟悉了文章,使课堂上的学习效率得到极大的提高,那么在经过教师的讲授后,学生应当结合自己的学习感悟,总结复习课文的知识点,并争取能自己阅读相关课外文章,并能有自己的体悟。

另外,有学习能力较高的学生,通过课题实践,除了提高其自身的高效自主学习外,还能在此基础上有所创新。

经过这一年的课题实施,从中得到了几点收获:

第一,要相信学生的学习能力。

第二,教学就是教师教和学生学互补互长的过程。

第三,学生的课堂效率变高了。

第四,培养了学生质疑问难的精神

四、课题研究取得的阶段成果。

在课题组、实验班级老师学生的积极参与和努力下,我们不断把理论转化为生动实践,并产生积极成果,把教师从单纯的被动的课程执行者角色中解脱出来,真正成为新课程的开发者、创生者;创设了一种教师之间相互学习、相互帮助、相互切磋、相互交流的学校文化环境,使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

通过有效研修,使得广大教师深入了解并及时解决了教育教学中的困难和问题,总结推广学习经验,探索教育教学规律,不断提高专业水平和校本课程建设与管理的能力。

这一阶段的研究已取得了明显的成果:建立完善了课题实验制度,并由实验教师尝试探究,撰写教学反思和教学设计,取得了一些实质性的成果,提高了教师的课堂教学水平。

一、 明确课题的理论研究,结合实际提升自身的理论素养。

明确学生学习的任务不仅仅是满足于获取某一结论性的内容,而是要把重点放在掌握思维过程和思维方法和自主学习上。

在我们的引导下,学生懂得了继承是学习,创新也是学习的自主方法的理论;明确了学习的本质在于获得一种对主体而言是新颖的经验。

这种新经验或是现有的、或是未知的、或是需要探索的。

但创新离不开继承。

继承的目的是为了创新,对当代人来说更需要的是创新性学习。

二、分组研究,根据课题计划,针对学生现状,在不同形式的语文教学中培养学生的自主创新素质。

我们在三个班级进行了研究实验。

针对不同班级,针对不同形式的语文教学模式,我们有计划培养学生自主创新的素质。

经过一年努力,我们已经取得一定的成果:

(一)学生方面:

1、学生不再把各种教学当作负担,保持一种积极乐观心态对待学习。

自主创新素质的培养极大调动学生的学习兴趣。

2、学生开始创建自己的知识库:文言文、古诗词、现代文、作文。

为中考做积极准备。

3、 树立终身学习的观念。

学生自发在课后阅读《读者》《意林》《格言》等刊物,思考一些人生的问题,并收获宝贵的人生经验。

教师方面:撰写科研随笔二十余篇。

部分已经完成的论文及教学设计参加县市评比获奖。

五、今后努力方向

1、引导学生形成比较完善的自主创新素质的理论。

掌握自

主创新的方法,指导自己的学习实际。

在教学中要善于捕捉独特见解,激发学生灵感,使他们对自己、对学习有更高的要求。

2、将研究成果进一步推广开来,提高更多学生的学习兴趣。

尤其是针对弱势群体,这是一个改变影响他们的学习态度和生活态度的一个好方法。

总之,自这一课题在我镇实验以来,呈现出较为满意的效果,学生自主学习的习惯已经养成,在学习中注重创新的意识已经具备,综合素质在逐渐提高。

但是我们也看到一些不足之处:实验范围比较小,仅仅局限在三个班级。

培养学生自主探究的方式还很单一,气氛不够浓郁我们将在以后的努力完成计划和任务。

科研项目工作总结报告【2】

一、 项目概况

科研项目工作总结报告:##研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。

大专以上学历占90%以上。

全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。

多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源的综合集成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验收。

二、 工作成绩

多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。

获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。

在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。

各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。

这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。

但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更

深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。

增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品, 这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

三、技术成果

采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5V)等。

针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较大。

交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。

具有突波吸收器、LC滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。

增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:

1、 直流稳压电源输出:+12V,最大提供电流4A;

2、 直流稳压电源输出:+5V,最大提供电流1A;

3、 直流稳压电源输出:-12V,最大提供电流;

4、 直流稳压电源输出:-48V,最大提供电流;

5、 充电功能:提供的浮充电源,可提供的最大充电电流10A,适合使用12V/100AH(50AH)的蓄电池作后备电源的场合。

6、 交直流自动切换,为用电设备提供不间断的稳定电源。

7、 数据监视功能:对于为数据设备供电的应用场合,可实时监测设备端口的数据流,当设备发生死机等故障,数据流中断时,送出复位信号,使设备重新恢复正常工作。

8、 采用带背光的字符型液晶显示器,通过单键切换可显示充电电压、电流和工作电压、电流;显示设备数据端口数据流的状况。

9、 内置日历/时间模块和非易失性存储器,可记录系统的关键事件。

10、 如果需要,可支持双后备电瓶。

由于采用模块化设计和较为完善的防浪涌和过电压、过电流保护措施,该电源具有较好的抗雷击和浪涌电压能力,具有良好的电压稳定性。

同时具有良好的电隔离性能,可以有效地保护用电设备的安全,电源可适应较宽的工作环境温度。

基于以上特点,该电源适合野外恶劣条件下工作,尤其是野外无人值守的电子设备的供电。

并为向多功能方向发展留有足够的空间。

主要技术指标:

(1) 四路220V/50HZ,3KVA。

(2) 稳压精度3%,失真率,负载稳定率:。

(3) 延时时间调整范围0-10分钟。

(4) 控温范围0-150度。

以上主要技术和产品的技术水平处于国内先进,与同类产品相比功能及适应性都很强,尤其适合自动监测设备使用。

针对国家倡

导的建设节约社会和可持续发展的战略,项目技术的实施和产品的生产,对地区经济和社会的影响将是非常显著的。

四、 效益分析

项目的技术成果如能进入实际生产应用,经济效益将十分明显。

以单位产品的成本、售价等因素进行分析如下:单位产品售价与市场上现有产品相比,仅为不到其60%;增加了后续功能后,也刚好与市场上的产品售价基本持平,并且容易被各种用户接受。

项目的技术成果如能进入实际生产应用,社会效益也将十分明显。

如进行生产可安置就业20-30人,而且项目技术成果应用简洁, 生产、维修简便,能够为用户带来一些间接效益。

项目的实际应用对环保、地震等自动监测设备多的部门的作用是有积极作用的。

五、 示范推广前景

随着环境保护工作的日益加强,将促使项目的技术成果具有较好的市场前景,并且在实际的推广应用中,在一定程度上对某些相关行业具有扩散和辐射作用。

今后,我们将进一步加大对项目成果的宣传力度,也热切希望得到各有关部门的支持和配合,使项目成果能够得到全面推广应用,并且逐步进行产业化的有益尝试。

延伸阅读篇:

工作总结结构:

总结的正文

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1.开头

总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。

它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短

总结文本的一段文字就行了。

2.主体

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。

这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体常见结构

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。

要根据实际需要选择好。

第一,纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。

这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。

基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。

这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。

这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。

安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。

这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。

一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。

但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。

为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。

它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用一、二、三的序号排列,层次一目了然。

主体常见内容

(1)工作回顾。

要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。

特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。

在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。

应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。

使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。

这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。

有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

结语部分。

主要写明的打算,也只需写很短的一段话。

写得长了,反而冲淡了主题。

总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

阶段总结报告 第十篇

为把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,根据市委办公室印发《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神要求(_市委办发〔2023〕_号),结合我院科研工作实际,院党委三次召开专题会议研究安排部署了学习教育工作,制定了实施方案和学习计划,并于4月29日召开了“两学一做”专题党课暨学习教育专题部署会,正式启动这项工作,做到学习教育早启动、高起点开局。我院“两学一做”学习教育取得了阶段性成效,主要表此刻以下四个方面:

一、加强领导,精心组织,抓好职责落实

开展“两学一做”学习教育,作为今年党建工作的龙头任务,院党委高度重视。专门安排屈为栋副院长为联系领导,办公室杨子峰为联络员与市“两学一做”协调小组对接联系相关工作,透过班子成员挂点联系对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。院党委书记朱良其作为学习教育工作第一职责人,亲自审定我院实施方案,亲自部署工作任务,并在部署会上为全院干部职工上党课,层层落实职责,传导压力。院党委还要求各党支部制定开展学习教育的具体计划,要求各党支部书记担负从严教育管理党员的直接职责,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,确保组织到位、措施到位、落实到位。

二、坚持创新,突出特色,注重联系实际

院党委结合我院科研工作实际,提出“时时抓学习、月月有活动、人人争先锋”这一总抓手,各项活动都围绕这一总抓手开展,既联系实际,又突出特色,真正做到为“两学一做”学习教育保驾护航。

(二)月月在行动。开展“党员奉献日”活动,引导党员做奉献、树形象,展示党员先进性。将每月的第一个星期六定为党员奉献日,全院党员分成7个党员志愿者服务队,院班子成员及支部书记各负责一队,主要开展服务科研、服务社区、服务公益事业、开展扶贫助残等活动。目前,朱良其院长、屈为栋和潘晓飚两位副院长分别带领第一、第二、第三党员志愿服务队,开展了围绕服务科研的“党员奉献日”活动,以实际行动诠释“奉献”与“职责”,践行“两学一做”,争当党员先锋,从而进一步增强了党员在群众中的认可度和认同感,切实提升我院凝聚力。按照院党委的统一部署,“党员奉献日”活动要作为党建工作的一项重要举措长期坚持,除服务科研外,更要注重服务社区、服务公益事业,同时要与开展扶贫助残活动相结合。除此之外,院党委还组织开展了“迎接G20礼貌过马路”交通劝导志愿活动,为“两学一做”学习教育增光添彩。

(三)人人争先锋。开展“对标创优争科研先锋”行动,引导党员立足岗位作贡献,组织开展党员亮身份活动,教育引导广大党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐,事事当好先锋模范。透过分析,院党委将全省11个地市农科院分成四个方阵,我院处于第二方阵的中游位置,同时将位于第一方阵的xxx农科院和xxx农科院视为标杆,奋力追赶。为进一步激励党员干部比学赶超,把_和干劲切实转化为争先进位的业绩,院党委召开了题为“找差距、查短板”的讨论会,查找的短板主要有以下三个方面:查找的短板主要有以下三方面:①有影响的学科带头人比较缺乏;②像西兰花新品种选育一样的有影响力的成果还太少;③新成果示范推广力度还很不够,自主选育品种推广面积不大,科研与生产存在两张皮现象。

目前,我院早稻、西兰花新品种选育等重点工作都取得了阶段性成果,选育的早稻新品种台早733于3月份透过xxx认定,预计该品种今年在xxx可推广种植近10万亩;选育的西兰花新品种今年有望推广种植面积2。5―2。8万亩,西兰花育种课题正在加紧西兰花的制种繁育工作,在天台、临海两人基地连续做了两个多月的人工杂交制种;“微农科技APP”正处于试运行阶段;朱良其院长赴海南透过实地考察、调研协商达成了协议意向,确定落实海南科研育种基地近50亩;争取到省农业厅种子管理站对我院西兰花繁育基地提升工程项目资金50万元。

三、强化学习,广泛宣传,营造浓厚氛围

阶段总结报告 第十一篇

我是**店理货员,从开始到现在**时间,首先很感谢有机会能成为##的一员,同时感谢**店领导与同事的关心与帮助,本人一直兢兢业业工作,没有丝毫懈怠,热心待客,微笑服务,把超市当作社会主义大家庭,现将这一月以来工作总结如下:

工作方面:

工作中认认真真,兢兢业业,勤奋上进,刚到超市的前几天,有点不习惯,一切工作不知道从何开始做起,每天只是上货,补货,搬货等工作。但是在领导与同事的帮助下,不断的对工作熟悉,加深。每天不仅仅是上货,补货等工作,还有更多的什么标价签管理,商品陈列,顾客咨询等等。每天的工作有辛苦也有收获。工作不懂的地方我会主动向领导与同事请教。不过在此还是要感谢工作中的同仁对与我的帮助与耐心讲解。

服务方面:

作为超市中的理货员,看似工作简单,普通。但他们是与顾客接触最直接的人。他们的一举一动,一言一行无不体现超市的整体服务质量和服务水平,他们的素质好与差将直接影响到门店的生意与声誉。所以我个人觉得作为超市的理货员,首先要具备有服务意识。正所为“为民,便民,利民”的苏果服务宗旨,同时作为超市的一名员工还要担当起顾客导购咨询的工作,所以我们必须树立服务意识与服务思想,才能更好地在工作中不断成长。

学习方面:

刚才提过理货员是与顾客接触最直接人。他们的一举一动、一言一行都关系到超市的整体服务质量和服务水平,他们的素质好与差,将直接影响到门店的生意和声誉,所以只有不断地提高理货员的素质和业务能力,才能使我们的超市在激烈的市场竞争中立于不败之地,因此我个人认为员工的基础知识培训非常重要。不仅要学习了解理货员的工作职责等,更多地要学有关礼仪,心态调节方面的知识,超市零售业的发展潮流势不可挡,但零售业同时面临着更的危机与挑战,自己有幸能成为与时取进地发展行业中,一定要把握机遇努力拼搏。学习,学习,再学习是工作与业余时间不变的任务。只有不断的提高自身素质与业务能力,才能更好去工作,去服务。最后再次感谢**店的各位领导与同事给予许多的帮助与关怀,谢谢。

阶段总结报告 第十二篇

工作方面,做事勤奋,但能力还不足。能吃苦耐劳,但独立处理能力不够强。做事有点拖拉(快点把12款产品的包装盒做好,经理有在催了,还有两款)。性子太急,不够沉稳。不够细心。

学习方面,能虚心向同事请教问题,但反应能力不够。英语词汇量还需加强。对陶瓷和五金英语需继续熟悉。对产品能说出名字,但总体还是不够熟悉。对产品的包装了解还不够。(对陶瓷的抛光,上釉方面了解还可以,但对五金方面的还不够了解)。对数字不够敏感。听到数字还是会头大。

为人处事方面,还是太孩子气,不够成熟,思想太单纯。但能很快认识自己的错误,并及时调整。工作后,自我调整能力提高不少。但仍需努力。需学会公私分明。莫耍小脾气。

在以后的工作中需改进。自我提高。

阶段总结报告 第十三篇

紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务水*,切实提高攀登英语课堂教学效果,在学生的知识把握、兴趣保持和攀登英语的环境创设等方面努力实践,取得了显著的实验成果,感受很深。现具体总结如下:

一、 认真组织家长会,重视攀登英语家庭环境的创设

在我校,学生家长外出务工较多,试验班学生多为留守儿童。如何让这些在“隔代”监护下的学生有个好的家庭英语学习环境,是我们课题组面临的问题之一。针对这一现象,课题组全体成员协商后一致认为:召开实验班学生家长会,切实夯实攀登英语家庭环境建设。

三月三日,学校教导处向实验班学生家长发出了召开“攀登英语家长培训会”的邀请函。三月六日下午2:00,“一年级学生家长攀登英语家教培训会”准时举行。一年级学生家长、本校教师及县教育局攀登英语项目负责人姚大田主任等200余人参加了本次活动。活动首先组织家长观看“攀登英语项目简介”光碟(家庭版),让家长对攀登英语项目有了初步了解,接着观摩了檀小芬老师的攀登英语课堂教学,使家长们现场感受攀登英语的课堂教学氛围及其魅力;随后中心学校李序文主任就攀登英语的目的、教学特点及家庭英语环境的创设等内容对家长进行了培训;县局姚主任就攀登英语项目实验的重要性进行了说明,中心学校张国*校长就项目在学校的开展实施情况做了阶段性工作总结。会后,课题组还对参加培训活动的家长进行了问卷调研,家长对攀登英语给予了高度的肯定,在家庭英语环境的创设方面取得了共识。

二、 重视课堂教学研讨,切实提高课堂教学效率

实验前期,实验教师对攀登英语的课堂教学模式的了解与掌握主要来自对光碟的学习,亲身参与的观摩、学习、培训极少,仅有去年省级培训一次。开始的几周,课堂教学组织混乱、低效是不争的事实。如何提高老师的课堂教学水*是摆在我们课题组面前的紧迫课题。为了解决这一问题,课题组召开专题会议,在教导处的安排下,决定与校本教研相结合,开展攀登英语课堂教学研讨。实验教师的攀登英语研修课,纳入学校校本教研考核内容之中,在制度上对实验教师的工作给与规定与认可。会后,课题组成员加强互动观摩学习的研讨力度。本期,试验教师每人已开教研课2节。每节教研课后,课题组长、英语指导老师与各位实验教师一起就学习内容的环节设计、评价应用等献言献策。至今学生的口语表达、学习兴趣,主课教师的课堂组织及调控能力等都有了长足的进步,效果显著。3月18日,北师大明德项目组专家来我校指导工作,现场观摩了徐珍霞老师的攀登英语课堂教学,课后对我校实验老师的业务能力、水*及攀登英语的课堂教学组织给予了较高的评价。

三、 精心设计、布置教室文化,重视攀登英语的评价、激励作用

为激发、提高学生学习攀登英语的学习兴趣,实验教师精心设计、布置教室文化。为便于操作,101班将学生的个人评价与小组评价相结合,将文化墙设计为花瓶式,每个小组为一花瓶,小组成员的每一点进步就是一朵鲜花;102班则是彩蝶,学生的进步就是为彩蝶添彩;103班是成长树,学生的进步就是树叶、花朵与果实。形式多样的、创新式的文化布置,极大地发挥了攀登英语的评价、激励作用,学生学习兴趣浓厚。

四、 积极参加校园文化展示,拓宽攀登英语的展示舞台

为巩固攀登英语的教学效果,进一步激发学生的学习兴趣,课题组非常重视学生的成果展示。结合“六一”全校文艺汇演,课题组决定,实验班学生用所学的英语歌曲、童谣大联唱参与活动。三位实验老师精心编排、认真准备。在“六一”活动中,实验班学生的出色表演,给全校师生一意外的震撼——太了不起了!太意外了!

一路攀登一路歌。正如在四月份向北师大专家组汇报材料里所说的一样,这一学期,我们英语课题组在攀登的旅途中虽然走了回头路,但我们坚持下来了,我们在摸索中成长,在探究中前行。我们坚信:有各级领导的重视,有全体实验教师的不懈努力,有北师大项目组专家老师的鼎力支持,我们华阳中心学校的这朵攀登之花将会飘香怒放!

阶段性总结报告3篇(扩展6)

——双减落地阶段性总结3篇

阶段总结报告 第十四篇

本人自20xx年xx月,通过全国统考,取得会计师专业技术资格以来,单位和工作几经变动,20xx—20xx年x月,在xxxxx公司财务处,具体负责所属xx房产公司的财务管理和会计核算工作;xx年x月,经省级机关公务员公开招考并被录用,进入xxxxx局财务审计处,从事所属企业的会计管理和审计工作;xxxx年取得注册会计师资格,期间被xx会计师事务所聘用为特约审计人员;xxxx年x月初调入xxxxx集团有限责任公司财务部工作,20xx年x月始,本人受集团公司委派担任xxxxxx公司财务部经理。不同的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的财务会计知识,以出色地完成所担负的工作。下面,我重点就最近三年担任xxxxxx公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作,做业务总结。

一、加强制度建设,拟定和完善公司财务管理和会计核算制度。

加强企业的财务管理工作,其目的是要为企业的效益服务。xxxxxx公司,总资产超过亿,下辖六家分公司,两家全资子公司,兼跨制造、房产、租赁、修理、客运服务、商贸等几个行业。各项业务的经营方式有所差异,会计处理各有特点。我在对公司营运情况及日常财务工作深入了解的基础上,认为当时的制度已不能很好适应公司管理上的需要。要想公司管理上台阶,首先应从制度上下功夫。因此,我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监督几个方面入手,先后主持出台了四个制度,基本完善了财务管理内部制度体系

1、拟定《xxxxxx公司开支审批暂行办法》,规范了审批权限和程序。要求公司所有成本、费用支出必须经财务审核并签字确认,改变了以往多头审批,财务监督不力的状况。经过两年的运行,xxxx年我又重新修订和完善了《xxxxxx公司开支审批办法》,进一步明确了责权。

2、根据国家新出台的财务、会计政策法规,结合本公司的经营特点和管理要求,执笔修订了《xxxxxx公司财务管理暂行办法》和《xxxxxx公司内部会计核算暂行办法》。并就“两个办法”的贯彻执行作了具体安排。每年对所属经营单位执行“办法”情况进行了检查,对存在的问题出具书面整改通知,逐步规范了公司财务管理和会计核算行为。

3、为完善公司内部监督管理制度,充分发挥二级核算体制的优势,针对公司各经营单位不同的行业特性,确保公司各项会计数据的真实、完整,于xxxx年x月重新起草了《xxxxxx公司内部审计暂行办法》,现正报公司审批,以切实加强对国有资产的监管。

二、抓管理,促效益。

预算是企业借以设定一定时期所想要完成的特定目标,完成目标所使用的资源,以及衡量目标是否达到的标准,是现代企业管理的一项重要工具。集团公司对预算管理也作为工作考核的一项重要内容。基于对预算管理工作重要性的认识,我积极推动公司预算管理工作,理清工作思绪,将应收帐款的回收及开辟公司新的经济增长点作为工作重点。以此为契机,逐渐转变了公司偏重会计核算,轻财务管理的局面,促进公司管理上台阶。

1、重视预算编制的可行性和科学性。具体负责牵头编制了公司xxxx年度、xxxx年度和xxxx年度的公司财务预算。在预算编制过程中,依据各经营单位近几年的实际经营情况,以及对未来市场经营环境变化的预测,充分考虑各种有利和不利因素,通过二上二下的协调沟通,汇总编制预算草案,报公司预算管理委员会通过,最终确定公司预算目标,确保各项预算指标的合理性。

2、以预算为依据,积极控制成本、费用的支出,并在日常的财务管理中,倡导效益优先,注重现金流量、货币的时间价值和风险控制,充分发挥预算的目标作用,不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。在公司整体对外投资效益不佳的情况下,力主压缩银行贷款,xxxx年x月和xxxx年x月,压缩了公司长期银行贷款4000万元,有效地控制了财务费用的支出,提高了资金的使用效益。

阶段总结报告 第十五篇

在日常的采购工作中,我们每一位采购员都秉承“为公司节约每一分钱”的观念,坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,限度为公司节约成本”的工作原则,同时以总公司指示的八字理念“沟通,用心,坚持,快乐”为工作宗旨,多与各部门进行沟通,快乐地完成工作。目前,采购的核心是以厨房部的需求为重点,紧紧围绕酒店日常经营与管理,认真履行采购员的工作职责,完成本部门以及领导交代的的各项工作任务,现简要地汇报今年的工作状况:

一、如何开展采购工作

主要工作流程:

1、采购及时,确保经营管理正常有序

2)非食品原材料(酒水、饮料类):每一系列的酒水,首先务必保证供货渠道合法性,三证齐全;其次保证酒店正常营运酒水、饮料的基本数量,做到既不多备货占用资金,又确保不断货。每年根据供应商年度考评,对其合同资料进一步的补充,修改或取缔重新其资格。

2、货比三家,确保采购物品物美价廉

为限度的降低酒店经营成本,实现物美价廉,在日常工作中坚持对厨房部所需原材料进行每十天或半个月的市场调查,对出现价格波动较大的原材料进行了及时的调整,对不合格产品做到了及时的退货、更换,对于员工餐进行一周到周谷堆批发一次,每次节约100至x0元不等,有效降低了酒店经营成本;

3、服务水平

现为酒店带给服务的日常原材料(食品类、酒水类)供应商名列将近有40家,潜在供应商有30家;易耗品(工程装饰类、办公用品类)供应商名列近有x家,为酒店更好的发展奠定基础;

4、标准化

为了更好地配合酒店标准化工作的开展,采购部在对上游供应链进货途径、渠道把关的同时,也对酒店所进原材料做验收标准,为菜品标准化工作开好头。

二、xxx年工作计划:

1、延续以今年的工作小结作为基础,对于每个阶段容易出现的采购困难,做好预案措施。

2、对于畅销的原材料上游供应链,进行实地考察调研,尽量保证源头原材料的稳定性(如土老母鸡、野兔、野鸭);

3、目前现推出的养生礼品系列,在品种、功效、贴合养生特点的花茶饮品进行挖掘及考证,进而构成我们逸境酒店的特色养生系列。

4、采购部除了日常工作外,多收集全国各地关于特色养生原料料系列,宏观把握采购信息资源,多渠道、多角度、多视听的分析采购途径,做到及时补充原材料。

三、存在问题:

1、日常采购工作中,缺乏较强的计划性,没有全面系统的安排好采购计划,降低成本;

2、如何开辟和引进特色原材料的渠道和点子不够多,未能为一线部门带给较多、有用的信息和原材料;

3、自身的学习意识不浓,综合素质有待于进一步提高;

四、展望

这一年来,我更加明白了总成本优先原则,和灵活运用各种采购技巧的重要性。对与价格影响因素要有敏锐的感觉,并且能够及时的做好预警及防范措施,切忌“从一而终”。一个优秀的采购务必拥有较强的沟通协调潜力和采购经验,我明白自己距离一个优秀的采购还有很远的差距,因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发,到达熟练程度后才能掌握的一种技术,要做到这一点是十分困难的,但是,我会更加努力的学习,不断地积累丰富采购经验,跟上公司的发展的脚步!

最后,感谢公司所有领导和同事,对我平时的指导和帮忙,xxx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。

阶段总结报告 第十六篇

我从20___年6月1日西苑物业正式成立后,接管西苑物业客服部客服领班工作,负责客服组、清洁组、维修组的管理工作。历时7个月,从摸索到熟悉,边做边学,在我前进的每一步中,都得到了公司领导和同事的热情相助,得到了大多数住户的支持与认可。在这7个月来,我们面对了很多压力,克服了很多困难,但我们却非常愉快和充实。因为我们有一只高素质的队伍,有一群热情、愿奉献的物业管理人。我们扎实工作,勤奋敬业,协调各方,周到服务,完成了各级领导交办的工作任务。具体情况如下:一、规范行为。强化内部管理,自身建设质量提高。1.管理处员工统一着装,挂牌上岗。

2.对住户、客户服务按中心要求规程操作,贯彻礼貌待人、化解矛盾、微笑服务,适时赞美等工作规程。

3.员工按时上下班,打考勤,请假需经班组及主管批准。

4.员工分工明确,工作内容落实到人,熟知岗位职责、工作标准、工作规程。

二、规范服务。

1.认真书写各项工作日志,文件、记录清楚。

2.建立了清洁、维修日巡检表,落实交班工作记录本。

3.客服组每周二下午召开一次周例会,在员工汇报工作的基础上,小结、点评、总结前一阶段完成的工作任务,同时布置新的工作任务,宣传中心例会规定,提出明确要求,及时上报主管,请示工作。

4.每月对住户来电来访进行月统计。接待来电来访共计2385件,其中住户咨询 155件,意见建议 43件,住户投诉 69 件,公共维修 752件,居家维修 740件,其它服务 626 件,表扬 23 件。

5.办理小区id门禁卡4571张,车卡 380张,非机动车 张。

6.建立完善的档案管理制度,对收集各类资料等文件分类归档完整,有检索目录,共计 23盒。同时,初步实施了电子化管理,各种公告、通知、报告、物业费、业主信息资料,并同步建立电子档案,可随时调阅。

三、房屋管理深入细致。

及时处理居家报修和公共区域的报修问题,半年居家维修服务量高达 740件,公共区域752件,小区维修量大,技术人员少,要求维修工技术全面,并且还要带夜班维修工作和北苑日夜维修任务。维修工作人员总是默默地工作,从无怨言,从不计较个人得失。我们的张立勇师傅总是一手肩扛梯子,一手骑自行车,从这家到那一户,从来都是热情微笑,仔细讲解和宣传维修知识。汪学林师傅一次又一次“违规”配合业主买材料(我们一般要求业主自行准备材料),骑电瓶车到建材市场寻找匹配的材料,从来没有申请过一次路费和人工费,在繁忙的维修工作中,分担着一部分北苑维修工作,每次都是风风火火两边跑。维修师傅忙碌的身影,无数次地感动了我,各种重大维修、夜晚维修都是随叫随到,谢谢他们在自己的岗位上无怨无悔地奉献,真诚而执着地付出勤劳的汗水。

四、对房屋管理维护。

1.对正在装修的房屋,我们严格按房屋装修规定,督促户主按规定进行装修,装修申请、装修人员实施ab卡的管理,杜绝违章情况的发生。.

2.对小区已装修业主发生房屋渗漏等情况,管理处采取几种方式帮助住户排忧解难,一方面打报告由学校集中处理,一方面报学校修建中心,一方面积极联系施工单位。针对住户反映的问题,落实维修。

五、日常设施养护。

建立维修巡查制度,对公共区域日常设施、设备进行保养维护,及时通知电梯、门禁公司技术人员维保、维修。对小区路灯督促全面检修,供水供电系统及时查验、修缮,排除安全隐患,对小区公共区域便民晾晒等问题及时打报告学校筹建。

六、规范保洁服务过程,满足清洁舒适的要求。

监督指导小区保洁工作、,制定标准操作监督流程,落实分区负责制度,定人、定岗、定工作内容,每周定期检查制度,有效地调动其积极性,促进内部和谐竞争,提升小区环境质量。

阶段总结报告 第十七篇

我作为一个学生刚从学校毕业的时候很迷茫,不知道将来上班的公司是个什么样的公司,将来自己从事的工作会是什么样的,这些在还没有经历过的时候就感觉很迷茫。经历对我们每个人来讲都很重要,它可以让人成熟,而并非年龄,一个人在职场上的成败并不取决于他知道多少,而是要他看经历了多少困难。工作在我们一生中占据了大部分时间,每个人想在企业中得到什么?有些人想要得到良好的薪酬福利,这些福利是要在职场上争取的。有些人是想获得工作经验,工作经验不是一天两天就可以获得到手的,它需要自己去经历,自己去面对困境。在工作中我们可以获得广泛的人脉,有了人脉就有了资源,想让人接受你的话,那先要让人信任你,这就要看平时的工作态度,为人处事,工作做法,工作行为。这些对于一个人想要获得更多人脉资源来说起着至关重要的作用。这就要我们在日常工作中需要培养的好习惯。吃亏并不是每个人都能做的到的,因为吃亏是要付出代价的。但李强老师确说吃亏会给自己带来好处,吃点亏会让人更信任你,让人觉得你更厚道,就会有更多的人愿意跟你交朋友。有时候吃点亏睡觉会更踏实,这么多的好处我们为何不去做呢。所以看了这次也给自己一个提醒就是可以吃亏的就吃点亏,少抱怨。

学习之后,我心里面有很大的感触,李强老师说了很多让我们值得深思的话:

1、人心在哪里,收获在哪里;

2、想事不想钱,钱才会来;

3、每个老板都是慈善家;

4、是科技创新要淘汰你,不是老板要淘汰你;

5、只有改变行为模式,才能改变结果;

6、与环境斗其乐无穷;

7、能力是展示在外边创造了结果才叫能力,没有展现的叫废力。黄金埋在土里,还是土,只有挖出来,体现价值了,才叫黄金;

8、如果你今天拿不到什么,一定是你没放进去什么;

9、企业的品牌,不是靠老板、不是靠打广告,而是靠每一位员工精益求精做出来而慢慢形成的;

10,任何事情都可以创造双赢;

11,努力做事,只能把事情做对,用心做事,才能把事情做好;

12.工作是要我们用生命去做的事;

13,我们必须比别人付出得更多,才能比别人拥有得更多。

上面每句话都只有寥寥数语,但都值得我们深深思考,慢慢体会,有些人,包括我在内,生活中时常会有一种消极颓废的心态,觉得社会太大,自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是,也跟着垂头丧气,面临人生的路一片茫然,不知所措。也有时候,对自己的工作不满,导致了负面的情绪。其实在工作中不管做任何事都应抱着学习的态度,将每一项任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的“机会之门”。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,如果做得心不甘情不愿,于公于私都没有好处。在工作中,一个人的心态是很重要的,如果保持平衡的话,那么心情就会愉快,自然不管做什么事情都会得心应手。人生离不开工作,工作不仅能赚到我们应得的工资,而且期间所遭遇的困难还能锻炼我们的意志,新任务能开拓我们的能力,与同事的合作能培养我们的人格、训练我们的品性。从某种意义上来说,工作是为了自己。而不单是为了挣钱。在工作中,心烦在所难免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困难挑战,这样于不知不觉中,我们就学会了容忍,虽然我们每天从事着同样的工作,但是这些工作总是需要人来做的。在平凡的人生中做着平凡的事,并能做出成就来,就是一种能耐!

总之,我们要抱着与企业同步发展、荣辱与共的心态来改变自己的思想,做好自己该做的事,要记住:“工作是为你自己的”。如果你今天工作不努力,那么明天将会努力找工作,我们要珍惜岗位,在工作中保持积极的态度,不找任何借口,努力提高自己的执行力,恪尽职守的做好本职工作,那么就让我们都快乐的为自己工作吧,去打造一个辉煌的工作生涯!

阶段总结报告 第十八篇

第三阶段工作“认真整改,健全制度阶段”是师德师风教育活动最具关键,最有可能出现成效的阶段。抓好这一阶段的工作,既是对第二阶段教育活动成果的巩固,也是对整个师德师风教育活动深入开展的促进。我校对照第二阶段“自我教育”检查中查找和梳理出的问题,积极组织教师进行整改。现就第三阶段活动开展情况总结如下:

一、集中梳理问题,积极实施整改。

我校对照检查阶段民主评议中反映出来的比较集中的有碍师德师风教育活动问题、查找出来的问题,造成的危害以及产生问题的原因,对照师德师风教育活动方案和有关文件,认真剖析,积极整改,取得了一定的成绩。

在整改时,制定整改方案,明确整改重点,确定整改时限,切实加以解决存在的问题。在整改中我校对反映出来的问题要区分轻重缓急,分别对待解决。对热点问题要迅速整改;对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。对整改不认真,效果不明显的教师个人,加强督促指导,帮助他们尽快步入正规。

二、深入剖析,认真反思,吸取教训。

对于学校、教师中存在的各种问题,学校领导和教师认真对待,深入分析,教师及其领导积极反思,就自己本学期的工作进行了书面总结和剖析,并积极实行整改。特别是对产生问题的原因,深入分析,从根本上解决,以防类似事情再次发生。

三、建章立制,探索建立师德师风管理和建设长效机制。

为了使师德师风学习教育活动成为教师继续教育的重要内容,做到经常化、制度化,我校要重点建立健全以下制度。

1、师德学习培训制度。

2、师德评议制度。

3、师德情况报告制度。

4、师德考核评估制度。

5、师德责任追究制度。

学校师德师风教育制度建设要和学校教育教学工作紧密联系起来,力争促进学校各项工作开展,力争促进学校校风、行风、教风彻底转变,力争促进学校教育教学质量提高。

阶段总结报告 第十九篇

自工作以来,本人一贯坚持党的领导,遵守国家法律、法规,遵守社会公德,维护国家、集体、社会利益。在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

作为一个材料员我要求自己认真履行本岗位所规定的职责,认真执行物资管理的各项规章制度,把公司里的一切材料、工具、机具等财产当成自己家的财产一样使用和保管好。

通过对材料、工机具的管理,摸索总结出一些相对较好管理材料的方法。

首先,对材料分类分项管理。把长线材料分类管理,经常使用的材料码放在一起,每种材料按名称、规格、数量做好标识,做到一目了然。

其次,对工具进行分项管理。把贵重工具和一般工具分别放在不同的工具箱里存放,特别要对贵重工具进行保护,箱外注明内存工具名称;长线工具和明线工具分开码放,大型工具放在明显处,每个工具按名称、规格、数量进行有效标识,做到人人都能看得见找得到,好坏要分开。

再来就是施工机具重点管理。首先把发电机、抽水机码放在好抬好放的地方,并标识其名称、规格、好坏。每台发电机、抽水机工程师用完后要进行定期维护保养,保证工程使用。在施工中要专人使用、定期保养和更换机油。发现问题后立即处理,保证工程安全使用。仪表、接头工具等同样要求由专人使用和保管。

最后就是物资管理台账按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后,按实际数量进行入账、消账,做到账物相符,每年终进行核对结转,发现不符及时改正。

对仓库的管理要做到定期打扫、检查、安全、防火,发现隐患及时向领导汇报,及时处理。

通过实际工作经验,我总结出做好材料管理工作要做到xxx四勤xxx:勤管理、勤检查、勤维护、勤核对账目。

阶段总结报告 第二十篇

不知不觉间,实习已经接近两个月了。这期间发生了很多,高兴的,不悦的,成功的,失败的,细细回忆,颇有一番滋味。

顶岗实习,工作是重中之重。其实,至今为止,我一直不敢相信自己的这个工作身份,一个初登讲台的实习生,惊叹担任了高二,高三两个班的生物课老师,作为毕业班老师,我着实感到紧张有余,而力量不足。结合高三班复习情况,本学习开学一轮复习只进行了三分之一,而剩下三分之二都要由我来完成,还要留出至少一个半月时间来进行总复习。时间紧,任务重,学生基础又差,这对我来说真的是一个考验。鉴于这个情况,我只在保证进度的情况下,尽量提高质量。开始真的吃不消,学生听不懂课,一道题反反复复讲好几遍,一节课前进不了几步。而我又徘徊于两个年级之间,没有更多的时间去整理和总结。渐渐地,自己也发现了一些方法和规律,那就是知识点细讲精讲,而题选择性讲,至于一些难题,直接舍弃不用。这样的结果是由于更适合了本班学生的情况而效果更好了,随着时间的推进,不论是高二的新课还是高三的复习课,工作效率都有了较大提高。

但是不足还是很多,比如课堂时间把握不准总是会出现时间剩余或不够用的情况,在调动学生积极性上还有欠缺,在发挥学生主体性上还需要学习。以上问题我想解决方法是:一自身不断探索和总结,可以通过将课堂各个环节量化和细化而更好的把握时间;二多邀请学校老师来听课,从而发现自己的更多不足,并相互探讨,共同解决难题;三多听一些优秀教师的公开课,学习他人,取人之长补己之短。

教学这条路真的是永无止境,只有不断的思考总结尝试反思,才能渐渐有所进步。

在学校工作方面,我们四位实习生都积极参与和配合。学校广播台办的有声有色;“快乐教育”演讲比赛中王文育老师荣获二等奖;“快乐教育”征文每人认真撰写;艺术节的书画展四人的书画剪纸作品教过不错。等等。

在生活方面,临时家庭和谐有序,洗衣做饭,其乐融融,互帮互助,克服困难。上街买菜已成为了一件乐事,偶尔的娱乐活动更是生活丰富多彩。

简而言之,珍惜宝贵的实习机会,在有限的时间内做最多有意义的是,才能对得起实习,对得起自己。

转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校安匠中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,及时纠错;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

一、教学工作篇

我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

二、生活篇

还记得2月19日下午4点多钟,我们实习队的10个队员怀着憧憬,带着一份喜悦终于来到了xxx安匠中学。这所中学是承德所有实习点中最缺少教师的,但是这里环境优美,硬件设施齐全,真希望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,确切点说,应该是希望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用下午所剩不多的时间把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,毕竟要在这待上4个多月呢!

今天的晚餐由学校领导亲自安排并带领我们去饭店,说是为了迎接我们这些教育的新鲜血液加入他们的教师队伍而专门安排的。当晚我们很高兴,一是因为得到了学校领导的认真对待,二是因为明天我们就要走上各自教师的岗位了。转眼间顶岗实习的日子已经所剩不多,期间我们一起努力工作,一起克服工作中的困难,一起爬山,一起游玩,一起唱歌,一起表演节目,随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片也是越来越多。我们之间从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

三、班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,同时还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付的一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚自习前要到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须多一点了解学生,关心学生,信任学生。在这段时间的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从新了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而在我上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。

虽然班主任工作是辛苦和繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情境。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方针,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

阶段总结报告 第二十一篇

xxx住房公积金管理中心铁路分中心(以下简称分中心)已与我公司就 小区签订了《xx市住房公积金贷款合作协议》,为了明确开发商、分中心、借款人三者之间责权关系,以保证住房公积金资金安全,我公司自愿就合作事宜做如下承诺:阶段性连带责任保证,保证范围为借款人贷款本金、利息(包括罚息),及分中心为实现债权而发生的有关费用(包括处分抵押物费用),并随着借款人逐期还款而相应递减,如在抵押房屋“他项权利证”未正式办理完毕之前,即在我公司保证期间,借款人连续三个月或累计六个月未偿还银行的贷款本息,我公司自愿接受强制执行,承担阶段性连带责任保证,代为借款人偿还所欠银行贷款本息,并对房产进行回购。保证期限从建行铁路支行与借款人签订的借款合同生效之日起,至借款人《房屋他项权利证》办妥并交由建行铁路支行止。届时,我公司阶段性担保责任自然解除。同时,我公司承诺在《房屋他项权利证》办妥并交由建行铁路支行期限内,同意按贷款金额10%向分中心缴存保证金。

承诺单位(公章):

法人(名章 签字):

年 月 日

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