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2022-2022年度上德育渗透总结

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工作进行到某一阶段时,要客观认真的回顾总结一下,这也是一种态度。爱学范文网小编为您整理了一份“《2022-2022年度上德育渗透总结》”,欢迎您来点击阅读。

经过一个学期的德育工作,有苦有甜,现总结如下:

一、在培养学生们去关心父母,爱父母的问题上初见成效。

我们在学习新目标英语七年级上册的第三单元This is my sister.时,我了解到很多学生连最简单的排辈儿都理不清头绪,更别提问关于家人的问题了,除了父母的名字对答如流外,其他的信息就非常模糊了。于是,我知道我渗透德育的机会来了,我给同学们留了一篇关于介绍家人的小作文,并为你身边的家人做一件事。第二天我发现同学们都出色的完成了作业,可以想象,他们在完成作业的过程中,会与家人沟通、询问、交流。这也达到了我教育的目的。有的学生作文中写到父母喜欢的颜色、服饰、水果等等喜好,这就说明他们开始去关心父母了,久而久之,长此以往,便会形成自然,这也是我想见到的。

二、在彼此尊重的问题上还有待加强。

尊重是双方面的。需要老师和学生们共同的努力。初一的同学们很单纯,还没有太多的杂念。一般老师的话还是能听进去的。而且在课堂表现上绝对没得挑,上课都能积极回答问题,无论对与错我都会给予鼓励。但是个别的同学有多动的坏习惯,他们不是不想尊重老师,而是不自觉的就溜出那么一两句话出来,我拿他们本资.料来源于文秘范文 /s/blog_625a42600100fu51.html

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2022-2022年度上德育渗透总结篇1

xx年,是本人在财务科工作的第二年。在一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

一、以邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南,认真学习政治理论知识,参加有益的政治活动,不断提高自身思想修养和政治理论水平。

xx年,本人积极响应自治区劳教局、所部两级提出的打造一支学习型劳教机关队伍的号召,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、两个条例、四个专题,特别是党的xx届三中、四中全会决议的内容。在学习的过程中能做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得。同时积极参与到文明执法树形象、向任长霞同志学习等政治活动以及爱岗敬业演讲比赛、两个条例知识竞赛活动中,在参加活动的时候,明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高认识。

通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛,本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致,同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高,加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了执法和服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。

二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

1、顾全大局、服从安排、团结协作。今年,根据财务科的工作安排,本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,很快适应了新的工作岗位,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来,本人主要负责财务报账工作,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。由于场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤,做好预算,管理劳教存款,出色地完成各项工作任务,起到了先进和榜样的作用。

4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,获得了民警职工的好评。

三、遵纪守法、廉洁自律,树立起劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。

本人作为劳教系统的一名财务工作者,具有双重身份。因此,在平时的工作中,既以一名劳教工作人民的标准来要求自己,学习和掌握与劳动教养相关的法律法规知识,做到知法依法、知章偱章。又以一名财会人员的标准要求自己,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中,将劳教工作与财务工作相结合,把好执法和财务关口,实践严格执法,热情服务的宗旨,全心全意为民警职工服务,树立了劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。

四、努力学习,增强业务知识,提高工作能力。

为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标,xx年,本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间,加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用,掌握了电算化技能,提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训,学习了会计基础工作规范化要求,使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高,适应了现在的工作要求,并为将来的工作做好准备。

2022-2022年度上德育渗透总结篇2

转眼间一个学期的工作已靠近尾声,感慨于时光的促,有时也愿回想走过的路,因为那里有支付的充足,也有劳绩的喜悦。在这一学期中,颠末我和其他先生还有学生们的尽力,我的班级治理也取得了必然造诣,孩子们个方面也都取得了很猛提高。下面将本学期的班主任如下:

第一,开学初深入了解学生实际。固然这批学生已经教了1年了,对孩子们的学习、性格有必然的了解,但对付他们的家庭、生活等多方面的了解仍不敷充分。因此,在这一学期我通过发言、电访等方法,了解学生的家庭、生活、品德等详细环境,在对学生各方面有了深入的了解之后,我制订了班级治理条例。这为我班班级工作的优越开展奠定了根基。

第二,平时注重增强学生的思想教导。班主任的基础任务是对学生进行思想品德教导,除了学习,我想更为紧张的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,使他们的身心获得全面康健的成长。对付四年级的孩子来说,正是接收各方面教导的最佳时机,在深入了解了学生的实际之后,我发明,很多孩子的习惯、品德方面多若干少都存在一些不够。而班级中班主任是不仅是学习教导的中心更德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的尽力。应用班会、黑板报、手抄报等平台增强学生的思想教导,培养学生的优越品德。颠末一学期的尽力,班上的许多孩子,从最初的惹事、打斗,酿成了现在见到先生主动鞠躬问好、主动承担扫除卫生任务的好孩子,相信这些可以或许影响学诞辰后的许多多少年。

第三,以身作则,为人师表。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教导者。平时与学生相处的光阴比其他先生要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。先生的外在行为表现对学生具有一种模范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求本身,做到要学生做到的,先生先要做到。比如,要求学生做到考究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生观到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教导,再也不随便丢纸屑杂。教导学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。这样的一种正面影响必然能有益学生的成长。

第四,和谐各方面力量,施展监督作用。本班有55人,单靠班主任和班委几个人是很难治理到位的。因此,成长多方的教导力量是需要的。开学初,我和课任先生交流观法、配合商议班级环境和处置惩罚法子,分外是数学先生对工作尽职尽责,许多事情赞助代办,不分你我。其次,取得学生家长的鼎力支持、共同和理解。我为了方便与学生家长沟通,配合尽力,进步学生的学习提高,树立了学生家长微信群的形式了解学生在下学、放假时的学习环境。这一做法争取到了学生家长他们对教导工作的支持和共同。到本期末,我基础实现了以不合的方法,和各学生家长通上了话,事实证明后果明显。

总之,在这一个学期里,通过以上几方面的尽力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生在学习方面取得很大造诣的同时整体素质也在赓续的进步。我相信,只要我多汲取同事的名贵经验,多学习,多尽力,多发明问题,并办理问题,便是一个发展提高的历程。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到工作中。

2022-2022年度上德育渗透总结篇3

小班部分幼儿刚刚入园,发现周围有好多不熟悉的人和事物,便会产生一种分离焦虑和陌生人焦虑。随着交往范围的扩大,大部分幼儿在幼儿园学会了与同伴或陌生人接触,开始建立起同伴关系和师生关系,产生了初步的同情心、羞愧心、虚荣心等情感。小班幼儿的情感虽然比婴儿期有了较大的发展,但相对的说还是很不稳定,依然有易变、易冲动、易传染的特点。

针对这些特点,我们的指导思想是:以培养高素质的人才为目标,结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点,鼓励城与郊幼儿互相帮助,促进幼儿养成良好的行为习惯,激发幼儿情感,培养良好的个性心理品质。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚主动跟老师说早上好再见,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。

午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。

二、教育活动中的品德教育

1.利用环境布置、成语故事、歌曲、游戏等方法,引导幼儿熟悉幼儿园的环境,认识自己的教师、教室、同伴,初步了解他们与自己的关系,不怕生,不哭闹,愿意与他人交往。如:孔融让梨,拾金不昧,雪中送炭,助人为乐等等。

2.利用重阳节等教育幼儿尊敬长辈、尊敬老师,听爸爸妈妈和老师的话,不乱发脾气、不无理取闹。

3.观看中大班小朋友的升国旗仪式,培养幼儿的爱国热情,尊敬五星红旗,初步萌发爱祖国的情感。

4.知道幼儿园的玩具、图书是大家的,不抢玩具、不独占玩具,不撕图书,不把幼儿园的东西带回家。学习谦让,和同伴友好相处。

5.通过观察,参与成人的劳动,使幼儿初步了解周围成人劳动的辛苦,激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣,坚持学会自己的事情自己做。

6.通过节日活动,让幼儿体验节日的欢乐气氛和集体过节的快乐(如国庆节、圣诞节等)。

三、家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、校信通、家长开放日及家园亲子活动来进行教育。

1.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、校信通要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。

2.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

总之,在进行幼儿德育教育时,我们会抓住每一个有利的时机,有针对性、有层次地帮助幼儿认识问题,抓住存在的苗头性问题,及时予以教育纠正,使之形成正确的品德、行为习惯,从而对幼儿进行德育教育,为他们以后的生活打下良好的基础。

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