疫情期幼儿园应急接种制度7篇

制度是一个中文词，意思是在一定的历史条件下形成的法律、习俗和其他规范。 以下是为大家整理的关于疫情期幼儿园应急接种制度的文章7篇 ,欢迎品鉴！

疫情期幼儿园应急接种制度篇1

　　为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

　一、传染病应急工作领导工作小组

　　组长：范文

　　副组长：_x

　　组员：各班班主任

　二、传染病应急工作机构及职责

　　(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

　　(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　　(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

　　(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　三、日常工作要求

　　(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

　　(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　(九)保证传染病预防的资金。

　四、应急处理

　　(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

疫情期幼儿园应急接种制度篇2

　　儿童入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《xxx入托入学儿童预防接种证查验工作实施方案》等文件精神和有关规定，结合我园实际，认真执行接种证查验制度，规范幼儿园内预防接种工作，制定本工作制度。

　一、工作目标

　　全园儿童查验预防接种证工作普及率达100%。

　二、工作实施

　　1、招生时，幼儿园在《入学通知书》上告知新生报名须携带《xxx入托入学儿童预防接种情况评价表》以备查验。

　　2、新生入园时必须持《xxx入托入学儿童预防接种情况评价表》方可注册。

　　3、幼儿园负责查验预防接种证的人员可登陆xxx入托入学预防接种证查验与疫苗补种平台，手工输入儿童《评价表》中的条形码下13位数字，系统自动将儿童接种信息纳入到所在班级《入托、入学新生预防接种证查验、免疫状况及补证补种登记表》（以下简称《登记表》）。

　　4、幼儿园负责查验预防接种证的人员必要时可手机下载“常州接种评价APP”，扫描报名儿童《评价表》右上角二维码，核对此《评价表》所对应的儿童相关信息是否真实准确。

　　5、幼儿园属地预防接种单位登陆xxx入托入学预防接种证查验与疫苗补种平台，核对补种信息后，打印补种通知单，交由幼儿园发放至入托入学儿童。

　　6、幼儿园对学期中新接收的转学儿童也应根据以上流程查验，漏种儿童应按要求补种或补证（明）。

　　7、幼儿园应按要求及时汇总情况和数据资料并按时上传xxx入托入学预防接种证查验与疫苗补种平台；负责分发市区疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受区疾控中心对查验预防接种工作和补种工作进行的技术指导；接受查验预防接种工作相关培训。

　　8、幼儿园要指定专人负责汇总本单位《汇总表》，于当年度的10月20日前和次年1月10日前分别将阶段性进展情况和最终情况上报辖区预防接种单位。

　　9、幼儿园幼儿入学预防接种查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括幼儿园实施入学儿童查验预防接种工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。

疫情期幼儿园应急接种制度篇3

　　建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：

　　一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;

　　应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。

　　二、流行病调查组的工作职责：

　　由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。

　　三、消毒职责：

　　采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒

　　四、传染病预防、应急预案：

　　1、预防预案：

　　1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

　　2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。

　　3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。

　　4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。

　　5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。

　　2、应急预案：

　　1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。

　　2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应

　　立即通知其家属，护送去医院治疗。

　　3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

　　4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。

　　5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。

疫情期幼儿园应急接种制度篇4

　　为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例”“零感染”的目标，特制订本制度
　　一、工作目标
　　因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。
　　2、建立应急领导小组
　　组 长：李雪莹
　　副组长：吕 华
　　周 希
　　组 员：姜 凌 各班班主任
　　主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。
　　3、应急措施
　　(1)组织有关人员
　　由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。
　　(2)物资准备
　　准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。
　　(3)开展宣传动员
　　充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。
　　(四)安排接种场所
　　我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。

疫情期幼儿园应急接种制度篇5

　　根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：

　 一、校门管理

　　 (一)前门口

　　 正常开放

　　 (二)后门口

　　 全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。

　　 二、车辆管理

　　 禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。

　 三、人员管理

　　 (一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

　　 (二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。

　　 (三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。

　　 (四)学生未经批准不得提前返校或者离校。

　　 (五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。

　　 (六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。

　　 (七)禁止外卖进入校园。

　　 所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。

疫情期幼儿园应急接种制度篇6

　　为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校 实际情况，对入学新生(幼儿)(包括学期中转入及暂时借 读的学生(幼儿)实行免疫接种证查验制度。
　　一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
　　二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作 (要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)。凡有禁忌症者不 应接种或暂缓接种。
　　三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人 出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上 持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种 记录，认真逐项填写附表。(确有特殊情况的由家长签字说 明) 四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时 正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触 传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发 病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发 生，控制肝炎的暴发和续发。
　　五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带 幼儿到公共场所。
　　六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗 力。

疫情期幼儿园应急接种制度篇7

　　为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例”“零感染”的目标，特制订本制度

　　 一、工作目标

　　 因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。

　　 2、建立应急领导小组

　　 组长：李xx

　　 副组长：吕x、周x

　　 组员：姜xxx

　　 主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。

　　 3、应急措施

　　 (1)组织有关人员

　　 由园长陈xx带队，保健医生柳xx辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。

　　 (2)物资准备

　　 准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。

　　 (3)开展宣传动员

　　 充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。

　　 (四)安排接种场所

　　 我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。