【感谢信】导语，你眼前所欣赏的此篇共有21564文字！同学，汉语词语，读音为（tóng xué），意思是对同班同学的通称。家长感谢信感谢大家一起来浏览！
关于中学生家长写给老师的感谢信 第一篇
尊敬的陶三发校长：
您好!
今天，我作为贵校高三年级的一名普通学子的家长，向三年来一直坚持不懈努力、激励帮助郑楷同学克服困难、战胜自我，最终取得高考文科561分较好成绩的x班全体老师们，表示最衷心的感谢!
记得在三年前，我的儿子郑楷同学仅仅是以一个调节生的身份走进一中的。当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来，是一中的素质教育理念和“全面发展、终身发展”的办学特色，使他更自信地面对人生，是一中拥有的这支爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师群体，坚持因人施教积极努力探索，使郑楷同学不仅学到了书本知识，还培养了在逆境中不甘落后，不怕困难，自主学习，勇于进取的精神，最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验，驶向成功的彼岸。
刚进入高一时，我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境，特别是在高二时英语学习中遇到了巨大的困难，甚至滑向了不及格。这时，班主任陈晓明老师及时向英语朱学恒老师了解情况，并与家长共同帮助他走出困境，实现了英语成绩的飞跃。作为家长，我们也从孩子的成长中，不断与一中推行素质教育的办学理念形成共识。
此刻，当我看到孩子的高考成绩单时，我内心的喜悦溢十言表。感谢各位老师，感谢一中，感谢你们帮助我的孩子圆了大学梦。无论我的孩子今后身处何处，从事何种职业，他都会永远铭记母校留给他的财富。
此致
敬礼！
x年xx月xx日
家长给学校的感谢信 第二篇
尊敬的校领导，各位老师：
我是20xx级xx班的一名学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
我孩子20xx年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入xx中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育家长写给学校的感谢信4篇家长写给学校的感谢信4篇。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事，参加了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在11班，班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师家长。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风，11班也被评为“市优秀班级”
由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，罗老师就时常通过电话和与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关心，体现了对学生真诚的爱家长写给学校的感谢信4篇感谢信。孩子经常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢xx中学20xx级11班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!(感谢母亲的感谢信)
孩子就要离开xx中学了，相信在她的心中一定不会忘记在xx中学的成长岁月，不会忘记xx中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱，她会带着xx人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中学越办越好，明天更辉煌!
xxx
xx年x月x日
家长写给幼儿园的感谢信 第三篇
尊敬的幼儿园领导：
我是xx小朋友的家长。孩子在幼儿园度过了愉快的四年时光，现在马上就要毕业了!在此，我们家长向园长及大三班的老师和阿姨表示深深的感谢!
还记得四年前，孩子离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿，有的时候许多小朋友并不是非常乐意，时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊，是老师们和阿姨，一天又一天，用自己无私的爱温暖孩子、照顾孩子、呵护孩子：给她们盛饭，教她们喝水，给她们擦泪，给她们洗脏脏的小手和小脸，中午睡觉前给她们讲故事，给她们扎漂亮的小辫子，带领她们阅读，和她们做游戏，教她们画画、唱歌、跳舞、计算，指导她们如何和别的小朋友们相处……
日复一日，年复一年，她们慢慢的喜欢上了幼儿园，到现在已深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。可现在她们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的临别之际，她们相对幼儿园的每位老师和阿姨说：“老师、阿姨，你们辛苦了!谢谢你们!谢谢你们给我们的爱和关怀!谢谢你们的教育和培养!老师、阿姨，我们爱你们!”四年来，老师教会她们许多本领，现在她们已经会自己阅读、会编故事了，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了，在这四年里，她们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，她们明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人，在这人生的第一个台阶上，她们走得越来越棒!现在，她们已经长大了，就要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞向更为广阔的未来，但是不管她们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，永远也不会忘记美丽细心的园长老师，在她们心中，你们就是最可亲的人!在这里，作为孩子的家长我想表达深情的谢意：“亲爱的老师、阿姨，谢谢你们为她们付出的一切!无论她们飞得多高、飞得多远，她们的心永远和你们在一起!祝你们永远健康、美丽、幸福!也忠心祝愿浙大华家池幼儿园的明天更加美好!相信，在将来的道路上，她们会一如既往，走得越来越稳、越来越好!”
最后再次想对大三班的刘老师、徐老师、陈阿姨说：“正因为你们的关爱，孩子那么健康;正因为你们的鼓励，孩子越来越自信;正因为你们的谆谆教导，孩子越来越懂事。”借此机会道一声：“你们辛苦了，感谢四年来对孩子的培养”。
此致
敬礼！
家长老师感谢信 第四篇
尊敬的xxx双语小学薛峰校长：
您好！我是贵校三（6）班吕明娜的家长，今天我怀着无比激动的心情给您写这封信。首先让我向您致以衷心的感谢，感谢在您的率领下有一个优秀的教学团队，卓越的教育质量，让我们的孩子能够健康快乐地成长学习。
我今天发自内心写这封感谢信，不仅是我，也代表大多数家长的心声。主要是感谢三（6）班汤宇霖、戴慧、郑兰三位任课老师，感谢她们对孩子的悉心培养和教育。
那是去年下半学期，班级正按部就班地更进教学进程，学生们以饱满的热情迎接考试，就在这紧张而又关键的节骨眼上，吕明娜出水痘了。等再进学校时，时间已过去半个月，考试迫在眉捷。三位老师紧急安排，协力合作，重点突破。她们忘我工作，把时间用在了刀刃上，争分争秒，放学排队等待时还不忘为孩子作业错题，通过多方配合、同学帮助、自已努力、吕明娜进步飞快，三门课目考试成绩理想，令人满意。见到如此负责的老师，我们做家长的又怎能不感动呢？而更让人敬重的是她们从不收任何家长的红包，对孩子因材施教，不放任一个学生。
汤老师对学生的关心真是面面俱到让人如沐春风，发现某个学生没有书包，学习用品不全，缺衣少鞋等，都会默默地为其补上，解决燃眉之急。还经常联系学生家长交流学习以及孩子思想变化情况，帮助他们解决实际问题。特别是留守儿童的学习生活家庭情况，问寒问暖，关怀备至。不仅如此汤老师还把她的爱心扩大到社会上那些需要帮助的贫困学生……
在这个温馨的班级体里，孩子各方面有了很大的进步。这与班里三位老师尽心尽责地教育密不可分。感谢她们的无私奉献，孩子的点滴进步都凝结着老师的心血和汗水，她们身上散发着耀眼的光辉，不愧于教师的光荣称号。
学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
花朵寄托未来，掌声献给园丁。
再次感谢双语小学校领导，祝愿学校取得更大的辉煌；感谢三（6）班各科为孩子辛勤付出的老师，你们辛苦了！并祝愿你们在以后的工作中顺顺利利，万事如意！
给家长的感谢信 第五篇
亲爱的家长朋友：
您好!随着新年临近，本学期舞蹈班的教学课程也接近了尾声，通过和孩子们一学期的接触，每个孩子都给我们留下了很深刻的印象。感谢各位家长对舞蹈班的支持，通过训练每位幼儿的动作协调能力都在原有基础上有不同程度的提高，孩子们在这学期的舞蹈学习中找到了快乐、幷喜欢上了舞蹈。
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，通过舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展，它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。我园舞蹈班是由一群活泼可爱富有表现力的孩子们组成，孩子们刻苦练习基本功、认真学习各种风格的舞蹈。在这个过程中他们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐，找不到节奏，到现在跟着音乐有节奏的跳舞，他们的进步是显而易见的。但舞蹈需要坚持练习，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固呦。孩子们有哪些收获呢?我园舞蹈学习内容分为三部分：
一、基础部分：1、提沉、呼吸2、压腿：前腿、旁腿、后腿3、压腰：提花篮式、下腰练习、跪着下腰4、开胯：旁腿、吸腿5、下横、竖叉。
二、小组合部分：1、吸跳步组合《敬礼》2、手臂组合《浪花》3、弯腰组合《小铃叮叮》4、手位组合《小小手真能干》5、后吸腿组合《读书郎》6、勾绷脚组合《划小船》7、半蹲组合《骑木马》。
三、小舞蹈部分：《疯狂跳舞》、《宝贝热身操》、《我不上你的当》《加加油》、《大家一起喜洋洋》、《谢谢你好!》等。
金苹果双语幼儿园舞蹈班
家长给学校的感谢信怎么写 第六篇
三年前的一个决定，孩子来到了现代双语，有幸成为c1309班中的一员。幸运的决定决定了孩子的幸运，在这里，孩子成长了很多，收获了很多。
最想感谢的是班主任魏佳兵老师。记得初二时换班主任，作为家长的我，很担心孩子在关键时刻班主任不好怎么办?但担心过后是惊喜，九班的班主任换成了曾带出汾临市中考状元的魏老师，第一次家长会，就见证了魏老师的能力和实力，既有严厉也不缺少亲和，孩子喜欢上了魏老师，而且是越来越喜欢。
有一次，孩子返校，我看到书包里多了一盒润喉片，询问下，才知道是给魏老师买的，原来是魏老师最近感冒，嗓子也有点哑了，孩子关爱老师的心，虽微不足道，但涌上心头的是满满的温暖……
升入初三，看到孩子努力上进，表扬孩子“看到努力的你，妈妈很开心”，孩子答道“我们班就没有不努力的!”，是啊，整个九班都有着良好的学习氛围，积极，上进还充满友爱，其中，班主任的付出功不可沒!
有一次，看到魏老师正在和另一同学交流着什么，我不禁对孩子说“你们的魏老师很辛苦，也非常敬业。”孩子答道“人，一旦沾上了‘责任'两字，就会全力以赴。”我当时很惊诧孩子有此如的表达， 我想这是孩子对老师最客观且最深刻的评价了吧!
一转眼，中考就到了，期间，魏老师一个人履行了四十位家长的责任，辛苦带队，关注每个孩子的心理变化，及时疏导并给予鼓励，作为家长，心里充满感恩，我想感谢魏老师的心不仅仅只被记在心里，它应该被赞扬，应该被每个关注孩子成长的家长所尊敬。
在此，一并感谢教学有方的数学王老师，耐心且对教育充满热情的英语丁老师，还有被孩子们喜爱并被亲切称之为“贾哥”的历史贾老师，所有其他任课老师，有了你们的辛勤付出，才有了孩子们收获的今天， 再次谢谢你们!
C1309班 ___妈妈
幼儿园家长的感谢信 第七篇
亲爱的粉丝们，你们好：
2xxx年第七届秋季运动会渐入尾声;相信大家的心情是激动的，喜悦的，同时也是难舍难分的......这次运动会留给我们太多太多的感动，从体育文化节之“记录运动瞬间”和“我的运动故事”活动开始，广大粉丝们就给予了孩子们无数的关爱，运动会的热情就这样弥散开来，直到26日庐小运动会的盛大举行;在此，庐山路小学特别感谢对此次运动会的支持者们，因为你们，运动会才会如此精彩;
首先要颁发的是最佳团队奖：来自庐小此次运动会的策划团队，振奋人心的一幕幕精彩瞬间，离不开策划团队的创新和突破，为你们点赞!
然后，获得最佳创意奖的是各班级的老师们，因为你们的创意和辛勤付出，才能呈现出如此让人难忘的开幕式，亮点多多，为你们点赞;
接下来，要颁发的奖项是最佳后援团奖：来自庐小所有的家长们，因为你们的支持、鼓励和参与，给予了孩子们爱的力量，为你们点赞;
最后，最最最有份量的奖项要颁发给庐小的运动员们，作为主角的你们，为此次运动会的举办点燃了斗志，昂扬了体育精神和精神，你们实至名归!
虽然运动会就要结束了，但已被点燃的运动精神将无限期延续，相信，会有更多的孩子爱上运动，爱上锻炼，爱上欢呼和呐喊带给我们的至高无上的荣誉;加油吧，庐小的孩子们，你们的未来无可......
xxx
xx年x月x日
幼儿园家长的感谢信 第八篇
尊敬的xx三幼领导及大一班的老师们：
您们好！
我是贵园大一班的家长，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的谢谢你们！
孩子来园已经三年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢大一班老师对孩子耐心细致的教育。
回想孩子三年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
从小班到大班，也是贵园给了机会让我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。
孔老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子；对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。
时间一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，让他们养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。能力也在不断提高，能按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是孔老师、王老师、张老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的快乐和进步而高兴，也为当初选择xx三幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案！
最后，再一次感谢大一班年轻漂亮的老师们，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢xx三幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信xx三幼会越办越好！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
家长给托管学校的感谢信 第九篇
尊敬的同华学校老师们：
给你们拜年了，祝你们新春快乐，万事顺意。我是20__级八年级二班陈智拓，陈思瑶的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感触颇多。
小学毕业时，两个孩子到哪上初中呢?一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我骄傲的说:“我选对学校了”。
首先，我感谢班主任——尹彦磊老师对孩子们无论是生活上还是在学习上都无微不至的关怀，尹老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里及时联系，时刻关注孩子们在学校的情况。前几天女儿生病了，尹老师嘘寒问暖处处关心孩子。刚上初中时，儿子数学不理想，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动打电话做思想工作，数学老师更是及时和家长沟通，找原因想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，陈智拓的数学成绩有了质的飞跃，最好成绩能考到一百多分，现在对数学非常感兴趣，并参加了数学兴趣小组。每次周末回家孩子们都高高兴兴，趣谈同华事。家长看到孩子成长了，喜在心上。
其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面发展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都做得很好。这体现了贵校得管理细致入微，以德立校，校园文化氛围浓，在同华学校不仅学习了文化知识，也学会了做人。
总之，我的两个孩子取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，作为一名家长，我会积极的配合学校，把我们共同的孩子培养成优质人才，让我们共同托起明天的太x!
学生家长:翟梦雪
三年级小学生给家长写感谢信 第十篇
亲爱的爸爸、妈妈：
知道我为什么总是哼着这样的歌吗?“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”不仅仅是因为它旋律优美，深情感人，更是因为随着年龄的增长，女儿已经渐渐形成了一种对您们感恩的情愫，在不知不觉中没有掩饰的表露。
从我来到这个世界上起，我就被您们当作“珍宝”一样看待。您们买来了大量的科学育儿书籍，象个小学生似的，认真地学习。从营养的搭配、智力的启蒙、兴趣的发现到孩子健康心理的培养，使我在孩提时代就表现出有点儿超常的智慧，总是引来其它家长羡慕的眼光。可口且营养的饭菜，让我面色红润;漂亮而质优的衣服，令我美丽自信。记得我小时候，差不多我所有的要求，都能得到您们全部或变通的满足。您们从来没有对我进行过训斥，更没有打骂。虽然现在看起来有些溺爱，可这又是一种多么无私、伟大和崇高的爱啊!
等我上学以后，您们更是在家里给我提供了一个宽松、和谐、求知的环境，由于是我跳级上的小学，再加上年龄小，学习起来一下子感觉很困难。写字的笔在手中是那么的不听使唤，数学的计算题也总是出错，拼音更是分不清“O”与“U”……面对困难，妈妈总会带着微笑，帮我原因，让我别急于求成，勇敢去面对，不给“失败”得逞的机会。同时，鼓励我多进行思考，不去计较分数，努力去掌握学习的方法，试着去学会学习，学会生活，学会做人，学会创造。当然，我与妈妈有时也会争吵。而我们每次发生争吵时，我总是理亏，因为，最终您的话总是能让我感觉是很有道理的。我们是母女，更象是朋友。谢谢您们让我总是有足够的自信，能够微笑着面对和接受生活与学习中的所有挑战。
为了这份爱，我要感谢您们----我最亲爱的父母!尤其要感恩爸爸，每当看到您因脚痛而不经意的皱眉，我的心都隐隐作痛。因为在我小的时候，您因球赛受伤在家休养，而我却不停地让您抱我跑来跑去，还得当马骑，害得你脚腕上的小骨头一直断在肉里，没能长上。爸妈，在我生病时，细心照料我的是您们;在我考试失误时，诚恳安慰我的是您们;在我遇到挫折时，在一旁鼓励我的也是您们。爸妈，您们就是我的启蒙老师，我最爱的人。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩您们——我的父母，是您们给予我生命，给了我一个温暖的家，一个富足的家，一个充满着浓浓知识氛围的家。
今天，我写这封信给您们，同时也把这封信永远地刻在自己的心底。因为当一个人知道“感恩”的时候，她的生活便少了报怨，多了珍惜，懂得了关爱;当一个社会知道“感恩”的时候，她的世界便少了纷争，多了和谐，加快了发展。就让我永远怀揣这“感恩的心”，去感谢命运，热爱生活，学习知识，做出自己吧。
此致
敬礼!
您们的女儿：张筠玲
4月16日
高一学生致家长一封感谢信 第十一篇
敬爱的爸、妈：
一个人要想廉洁首先要自律，廉洁是一种高尚的社会品德和一个人高尚的情操，要想廉洁就要两袖清风，不贪污，不，不接受别人的贿赂和宴请。
廉洁是一种高尚的人拥有的高尚的品质。如果社会上人人都廉洁，我们的国家就会变得美丽富饶，就会变得和谐美好，廉洁大到国家大事，小到个人利益、求学、谋职。就拿我们小学生来说，如果从小灌输廉洁的思想道德教育，不粘染社会上的歪风邪气，这样的小学生长大后一定会成为国家的栋梁之材，就拿现在的职场求职来说，如果人人都有一颗廉洁、平和的心态来应对职场上的竞技，如果在这场职场竞技中，有一位能够起决定性作用的主考官，他真的能用一颗公平，廉洁的心去对待每一位谋职的人，这样就真能体现一种能者上，庸者下的公平竞技的良好社会规则。像原市市长同，它的确给国家的经济发展和城市建设做出过贡献，可是他后来没有严格的要求自己，整天沉迷于酒色和金钱，接受别人的贿赂和宴请吃喝，他无视国家的法纪，随便提拔任用一些素质较低，且心目中没有老百姓的人在重要的岗位上工作，给国家、造成了极大的损失，但他最终也是锒铛入狱，逮捕判刑。而在古时候有一位人称刘罗锅的宰相，他虽说手握大权，是皇帝身边的将相之才，可是他却给自己的老婆买胭脂水粉的钱都没有。他的廉洁历来受到人们的称颂。而同在朝廷做宰相的和?，他却是腰缠万贯， ，克扣军饷，搜刮民脂民膏，挥金如土，没有给穷苦的老百姓办一件好事，像在这种人的身上，根本就谈不上廉洁二字，更不要说什么自律和公仆，最终被人唾弃，落得个遗臭万年的坏名声。
在我的身边也有一位很不伟大的人，就是你——老爸，虽然你是一位普普通通的警察，但国家和也赋予了你很多特权，但是你从来也没有因为有特权而贪污过国家和的一分钱，反而总是为扒乘火车和流浪乞讨的盲流人员买方便面和馒头吃，心里始终装着需要帮助和求助的人，在我认为：老爸!你就是我心目中最廉洁的典型。
另外再说说我自己，我从小就受到老爸和老妈的熏陶，在我幼小的心灵深处，也深深的埋下了廉洁自律的种子，从上小学一年级开始到现在，我从来不乱花一分钱，也从来不向同学们借钱，即使在教室里、或者是在操场上捡到其他同学们丢失的物品，我也会在第一时间交给老师，这也许就是我廉洁的一面。只要我们人人都廉洁自律，我们生活的这个社会大家庭就会更加平等、美好、和谐! 祝您 身体健康!
你们的乖儿子
3月16日
家长给学校的感谢信模板 第十二篇
尊敬的校领导、老师：
你们好!我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在学习上，孩子变得勤奋了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们!
未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!
此致
敬礼!
家长:金文琴
20xx年5月20日
家长老师感谢信 第十三篇
敬爱的宋老师：
您的确不认识我们，您肯定知道初三化学班有一个经常“麻烦”您的学生——马源。我们是初三化学班学生马源的家长，住xxx长辛店。每个周六下午送孩子在杰睿（公主坟校区）补课。孩子面临中考，您为我们孩子冲刺，您为我们家长鼓励，您为您的学生付出了很多艰辛的劳动，您以实际行践行着“诲人不倦”的教师风范。
父母只能给孩子以养育之身，您却给孩子以养育之恩。我们每次送孩子到教室，只要未上课，孩子就会找出一大堆“问题”向您讨教，而您便会孜孜不倦地牺牲自己的休息时间一遍一遍地解疑答难；只要一下课，孩子就会把课堂上“不董”的向您求解，您甚至来不及喝口水、喘口气就直接给“恶补”；有时放学了，我们的孩子又向您提出“额外”的要求，您还是那样子：孜孜教导，归领纳纲，解析指点。您本不应该早到晚归，您本不应该披着疲惫的身躯走出校区。可是，您就是这个样子——敬爱。
敬爱的宋老师，您给予孩子的不仅是书本的.知识，同时也给予了他知难而上的勇气和实现自我人生的财富。
我们真心想对您说：宋老师您辛苦了！
此致
敬礼
xxx家长：xxx
20ｘｘ年4月5日
来自家长的感谢信范例 第十四篇
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢?是父母家庭教育出了问题?还是老师能力不济?一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过!
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办?怎么办?怎么办?花钱治?去哪里治?正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”?是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了!
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流!中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度!这段时间，堪称梦之旅!!!
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任!Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力!
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尊敬的张凯老师：
你好!很荣幸代表衡水中学实验学校七年级B部54班全体家长，给你写信，以此代表我们所有学生家长表达对你近一个月来关心爱护孩子们的感激之情。20xx年8月26日，我们带着无比激动和憧憬的心情，和孩子一起来到美丽的衡水湖畔，在美丽的衡实校园相遇，组成54班这个温暖的大家庭。
曾经我有一个疑问，一个男老师?一个年轻的男老师?他行吗?
事实给了我们一个准确的答案：他行!他很行!好到超出了我们的想象和预期!
为了迎接我们新生，你做了大量的精心准备工作：宽敞明亮的教室、用心摆放的绿植、活力的黑板报、整齐划一的生活用品、干净整洁的宿舍……都验证着你细致入微的迎新准备，无不显示着你的认真负责。
在军训中，孩子们第一次离开家，你与孩子们形影不离，带孩子们吃饭，带孩子们去医务室，开导那些离开家不适应偷偷哭泣的孩子。短短几天，笑容再次出现在每个孩子的脸上，笑得是那么的开心和灿烂，让家长们没有了担忧和牵挂。你在生活中嘘寒问暖，在训练中严格教导，让孩子们迅速成长起来，快速地适应了新的学习和生活环境。
在学校组织的各个活动里，你带领着孩子们一起拼博奋斗，在各项比赛中都取得了优异的成绩，孩子们的自信张扬在脸上，班集体的凝聚力彰显在火红的奖状上……看到这些，我们是多么的欣慰和自豪!
时光如梭，一晃孩子在咱们学校度过了近一个月的的时光，我们作为家长很欣喜地看到孩子们在这短短的时间内有了那么多的收获：懂得了珍惜时间，懂得了互相爱护，懂得了青春的意义……
他们站姿坐姿标准了，会打扫卫生整理内务了，大声晨读有自信了，懂得关爱宿舍里的伙伴了，懂得感恩父母了……这一切的一切，都是与你的努力分不开的。深夜，张老师带着生病的缑笑语去医务室;对内务不合格的同学，你并没有一味的责怪，而是手把手地教孩子该如何做，怎么做;为了鼓励有进步的同学，你更是从自已有限的工资里拿出钱来给孩子们各种奖励……每天天还未亮，你来到学校;每天夜已入深，你伴着星星离开。家!54班成了你的家!你的家仿佛却成了旅店……太多的话想对你说，太多的感激想对你表达，很想当面跟你说声谢谢!可是你没有时间，你把所有的时间都给了我们的孩子……
每当看到你发到班级群的照片，我们都能感受到孩子们的成长进步，同时看到了你那忙碌的身影、沙哑的嗓音……有了你的耐心、细心、真心、责任心，我们的孩子从离开家到学校生活有了平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们看到了你对孩子们付出的心血。
作为孩子们的家长，我们衷心地说一声：“张老师!你辛苦了!谢谢你!”我们为孩子有你这样一位好老师而自豪。相遇在衡实，相知在54，我们相信：在你的精心呵护下，我们54班一定会取得更大的成绩!以后的日子更精彩!
最后，祝愿张老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
七年级B部54班全体家长
20xx年9月20日
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大家好!我是北财见行学院基础部1708A班王鑫同学的母亲，我的女儿内向孤僻，中考失利后来到北财，在见行学院基础部学习的这段日子里，她在学习方面和性格方面改变了很多，不仅考试成绩优秀，还学会了打工给父母买礼物，所以我很感谢北财这所学校和学校的各位老师。
首先，我要感谢我的女儿王鑫。是她的优秀，她的努力，我才有机会和亲朋好友分享我们的经历和感受。其次，我还要感谢见行学院所有的老师们，是您们辛苦的付出和用心栽培，才使我的女儿王鑫变得这么优秀。是您们的付出，让我宝贝女儿从留守儿童的阴影中走出来;是您们的付出，让我的宝贝女儿从中考失利的阴影中重拾信心;是您们的付出，让我的宝贝女儿有了学习和努力的方向;也是您们的付出，让我的宝贝女儿获得一次又一次的荣誉。我感谢北财，更感谢北财优秀的老师们，感谢，感谢您们对孩子的努力付出。
我们是一个普通农村家庭，我女儿王鑫从小乖巧懂事，还很聪明。但是，天公不作美，由于小时候淘气误食了青霉素胶囊，王鑫的身体情况很差，常年和医院打交道，这对于我们本来就不富裕的家庭而言无疑就是雪上加霜。因为孩子学习成绩不错还懂事，我和她爸爸不想因为家庭条件的原因影响孩子前途，于是就去了外地发展。可是这一走不但没有帮到孩子还给孩子留下了留守儿童的阴影，让孩子变得内向孤僻，学习成绩一落千丈，中考也严重失利。
就在我们迷茫的时候，我们遇到了贵人，那就是我们北财的招生老师。来到北财以后，我的女儿王鑫改变了很多，仿佛一下子就长大成熟了。孩子学会了感恩，学会了如何做人，为了放假回家给我们带礼物，她利用课余时间去打工，让我们深感欣慰。中考失利的事情给孩子带来巨大的压力，从那以后孩子一到考试就会生病，要吃药，是我们见行学院可敬的老师们耐心和孩子沟通，使孩子改变了这种情况。
总之，千言万语无法表达我对于北财的感激之情。在这里我还是要感谢北财，更感谢北财的所有老师，是您们给予我们家长和孩子希望，再次感谢您们的辛苦付出。
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尊敬的中国课程初中雷校长和各位老师：您们好!
时光荏苒，眨眼间，学期的尾声悄然而至，一年前还懵懂幼稚的孩子，如今都长成为x光自信的少年;做为家长的我们，对孩子们在学校的成长进步感受尤深啊!
记得初来乍到学校的第一天，家长跟孩子们一样，怯生生地来到教室，与老师们刚相识。那时我们的心情既有兴奋，也有迷茫。兴奋的失喜自己的孩子终于升级为中学生，成为小大人;迷茫的是他们从小学的三科晋级到七年级的七科，我们担心孩子在新的学习环境里能否尽快适应下来，他们能否和新的同伴愉快相处。
现在，细数这一年来孩子们在学校的生活学习点滴，看着孩子们的成长变化，由衷地感激我们的老师：班主任兼生物老师叶老师、语文龚老师、数学周老师、英语温老师、历史陶老师、地理胡老师、思品、体育宋老师、音乐刘老师和信息冯老师!
语文龚老师声情并茂地给孩子们讲课的情形历历在目。经常下午六点半不到就进教室“抢时间”的背影，诗词古文严格的过关，孩子们走神不在状态时的严慈相济的批评引导，孩子们取得进步时的衷心夸赞;这是一个爷爷级的长辈在带领着我们的孩子不断成长。
数学课上，周老师严格却又不失温和的教导，鼓励孩子们到办公室问问题，激励孩子们一次要比一次进步，就如同化雨的春风，静静的润养着这群孩子。印象最为深刻的是，第一个学期时，从家长群上看到孩子们捧着盒饭在星月山下的排球场看数学老师打球的相片，这得是让孩子们多崇拜、多喜爱，才能让孩子们这样的热情围观啊!
仍记得第一次家长会上，英语温老师拿出那个详细记录了每一位学生的课堂表现和考试成绩的本子，为我们家长一一剖析孩子在英语学科上的学习表现;每周晚自习后帮助基础薄弱的孩子加强巩固单词、指导孩子们提升口语表达。感谢英语老师的无私付出。
地理胡老师幽默轻松的课堂氛围，吸引着孩子们的注意力。每一次在孩子们稍有松懈时，就会提醒孩子，给孩子们制定更高的目标，激励着孩子们不断突破、不断进步;特别是第一个学期排练元旦节目时，地理老师更是不辞辛苦的指导孩子们如何演唱歌曲《映山红》，为他们的演出成功打下了坚实的基础，感谢胡老师。
思品像是一个邻家的小姐姐一样，不断鼓励孩子们努力学习，为了帮助孩子们提高思品成绩，要求孩子们下午六点二十左右就要到办公室去读20分钟思品，遇到这样姐姐般的老师真好。
历史陶老师课间抓着孩子谬关历史考点，花名册上都是满满的记录孩子们的过关情况，以严谨负责的态度，不放过任何一个孩子，督促孩子们认真学习历史，每当孩子们取得点滴进步时，就会大力表扬孩子们。
还有孩子们的班主任叶老师，为班级的建设真可谓想方设法、用心良苦，用情、用力，帮助孩子们不断进步。为了元旦汇演，在寒冷的冬天，晚上十点还与同学们一起排练;为了提高同学们学习的兴趣，制定了打卡背诵制度和读书制度，让更多之前不愿开口读书的孩子都踊跃起来;未到晚修时间，在教室办公室里也早早安排学生自习……
当然，还有很多老师都在孜孜不倦，体育宋老师不分寒冬酷暑的带着孩子们锻炼，音乐刘老师为孩子们繁重的学习生活歌唱出一阵阵欢快的音符;信息冯老师带着孩子们学习电脑操作技术;感谢您们默默为孩子们付出一切，我们心怀感恩!孩子们能有幸踏进美丽的碧桂园学校，在一个如大家庭般温暖的班级里学习生活，倍觉幸福!这种幸福，来源于遇见认真负责、和善贴心的老师们!
感谢所有的老师的辛勤付出和关怀照料，你们是在用匠心去雕琢着一块块璞玉;感恩所有的老师，是你们陪着这群孩子，看着他们长大。据说，所有的幸福都是相似的，那么，我们希望每位老师和孩子在新的学年里更幸福!在此，请让老师们接受我们家长最衷心的祝福，祝愿你们身体健康!工作愉快!
此致
敬礼!
20xx年7月4日
中国课程初中七(1)班家委代表
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尊敬的荥x市第二幼儿园的各位领导，老师们，你们好：
时光荏苒，光阴如梭，不知不觉中，我们家宝贝已在学校度过了一半的学前时光了，在这一年多的时间里我们家宝宝在老师的精心呵护下愈发茁壮的成长起来，宝宝从一个懵懵懂懂的小孩子，变成了一个贴心，乐于分享，x光，健康，懂事的大男孩。身上的不足，也在老师们的耐心引导和我们的全力配合下得到了弥补更正。孩子朝着幼儿园"健康"，"文明"，"个性"，"向上"的培养方向不断成长。
孩子放学后会主动帮助下班回家晚的爸爸妈妈捶背，自己动手洗袜子，以往比较害羞的他也敢积极主动要求老师上课给全班小朋友讲故事了等等。这一切的变化，我们都看在眼里，记在心上，心里暖暖的。作为一个教师家庭，我们深知这一切与学校和老师们背后的默默的含辛茹苦的爱与奉献是分不开的，把孩子交给二幼来教导，是我们做家长的做出的的最正确的决定。
美好的学前生活时总是感觉到那么短暂短暂，多想时光就定格在昨天，不，定格到现在，但是我们深知宝宝还要成长，还要自己去探索，去认知。我们更应该着眼于孩子的未来。希望老师们在宝宝今后的成长道路上能够多多给予关注，引导。让我们齐心协力，共同为孩子们创造一片美好的学前时光。
在此，我谨代表全家衷心的感谢二幼各位领导及老师们的辛勤付出，祝二幼越办越好，老师们永远年轻漂亮，祝宝宝们快乐，健康，谢谢大家!
马浩哲的妈妈
家长老师感谢信 第十五篇
维多利亚幼儿园的各位老师们：
您们好！
我们是学前（二）班的黄子懿小朋友的爸爸妈妈，孩子从贵园开办起到现在已经五年了，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别的欣慰，多少次我们都想写信感谢老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，托至今日。很感谢您们为子懿在幼儿园里所做的一切，真是费心了！
子懿从小就是个懂事的孩子，但由于我们夫妻俩工作都比较忙，平时很少有时间照看她，对于她的兴趣教育。习惯培养等成长课程也一直缺乏系统的规划和安排。作为父母，我们常常感到愧疚。事实证明，我们的选择没有错。我们从内心感谢几位老师们的细心、关心与爱心，令我们能够安心工作。还有你们给我们每个宝宝配发的《家园联系手册》，当我们看到老师在维子懿记下的生活点滴、写下的热请评语时，我们真的非常感动。
记得有两次孩子生病没有上幼儿园或去的比较晚，由于比较忙也没有与老师打招呼，老师都会打电话询问孩子情况，关切之情让人感动！年轻的老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，通过近五年的幼儿园生活，我们发现子懿比以前更懂事、更了，对于很多事情都喜欢亲自动手去做，给我们很多惊喜。有时候，她还会给我们唱唱新学的儿歌、跳跳新学的舞蹈，并有了新的“口头禅”：“这是我们老师教的。”
我们还特别要感谢从宝宝班、到小班、中班、学前班的全部老师以及支园长等等，是您们用爱心和辛苦的汗水浇灌了祖国的花朵，培养了祖国的未来。 祝:
幼儿园在幼儿教导的路上不断创新和发展，走向光辉！
的爸爸妈妈
20xx年6月5日
家长给学校的感谢信怎么写 第十六篇
尊敬的十中领导及各位老师：
你们好!
我是高三6班郑超硕的家长，三年前我家孩子以文化分359的中考成绩进入了十中。经过一年的努力，在高二时，被选进十中培优班，由于培优班里比他成绩好的同学很多，看着多数同学都比他优秀，那种压力、紧迫感使超硕都有了想退出培优班的念头。在老师的开导和关心下，在三年后的今天，他获得了高考586分的优异成绩，而今，即将离开母校。在此我代表全家向各位领导和老师表示最衷心的感谢!
作为十中学生家长，我深深的知道，孩子能有今天的成绩离不开十中老师们呕心沥血、废寝忘食的培育。自从高二进入培优班，超硕的成绩就有了突飞猛进的提升，由班里几十名提升到前几名，每一次的进步都离不开老师们的鼓励和认真的教导，这一切，我们都会铭记于心，还记得高一时的班主任贾咏梅老师;高二时班主任田宗伟老师、靳念玲老师;高三时班主任韩玉芬老师，还有孩子各科的老师们，是你们用比父母还严厉、细腻、纯洁的爱感动、感化着孩子，给予他一直勇往向上的坚定信心。在今后每个成长的日子里，学生们都会感恩你们。
超硕曾告诉我，在高二时，他感到疲惫懈怠的时候，田宗伟老师总会拍着他肩膀说：“努力，很看好你”!真是三年河东，三年河西。高二时，他英语成绩不好，记得在一次周末回家，超硕告诉我，英语老师马瑞娟对他说：“你努努力，我也努努力，我们两个共同努力把英语成绩提上去”。在高三紧张而又容易浮躁的学期，是韩玉芬老师不离不弃，无微不至的关怀，让孩子感受到了母亲般的关爱。从此以后，更加努力，发奋学习。有一次在街上看到韩老师从复印店出来，本想过去和韩老师打招呼，却看到她一溜小跑到药店。听超硕说，班主任平时会准备一些感冒药，班上哪位同学生病了，都会找韩老师。如果有哪位学生的病情比较严重，韩老师就会带着去医院看病，并一直陪伴在身边。正是老师们那亲切的话语，赤诚的爱，唤醒了迷茫中的孩子。
在十中像这样用心为学生服务的老师很多，是他们用心在倾听孩子们的心声，用行动诠释十中老师们高尚的师德，用汗水为孩子们铺出了一条通向成功的路。
我家超硕终于在三年后的今天交出了满意的答卷，在即将离开十中之际，我要真诚的向十中的老师们说一声：谢谢老师，你们辛苦了。我坚信十中有这样无私的好老师，会有更多的低进优出的学生，未来一定更加辉煌!
再次感谢十中的老师，谢谢你们。祝我们长垣十中蒸蒸日上，越来越好!
高三6班___的家长
20_年7月1日
对孩子同学家长的感谢信 第十七篇
尊敬的家长朋友：
您好!
您的孩子______同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
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__年__月__日
幼儿园致幼儿家长的感谢信 第十八篇
新学期区角活动的更新制作已接近尾声，非常感谢家长对区角材料的搜集，让我们教室的区角活动环境焕然一新，相信小朋友会更加喜欢中五班这个大集体，有了家长们的大力支持，我们也相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦!!在接下来的日子里，我们希望家长们一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!
此致
敬礼
20xx家长给老师的感谢信 第十九篇
尊敬的学前班的各位老师：
值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示衷心的感谢，感谢老师给了孩子们一个快乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样开心!
我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和鼓励。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终决定写这封感谢信，来表达对各位老师的感激之情。
一、及时沟通、积极配合
通过与老师的接触，我发现老师们教学十分认真，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的知识有为难的情绪，但是对老师没有抵触情绪，在老师的鼓励下，总是能较快的顺利通过心理难关。
尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，希望家长能配合多增加听力练习。后来，老师又及时与我交流了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步。我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也十分高兴，孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天，我一进家门，孩子就高兴的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果然是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上，那几天，儿子特别高兴，因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经非常主动，经常不用催促就能按时保量的完成。
二、发现兴趣、树立信心
我的孩子很喜欢英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成绩影响了。
老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的学习，学习兴趣和积极性有了很大提高，希望家长能继续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告诉孩子，他刚开始不相信，认为老师打电话一定是批评他了，因为他在课上表现并不好，经过我的反复证实，他才信了老师是表扬他了。渐渐的，孩子在家开始听一些我上学时的英语，还学着老师给我们每人起了名，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成绩听力是a+, 书写是a，还在学校大厅进行了展示，心里很感慨，如果没有老师的及时鼓励，孩子一定没有现在这样的成绩和自信。
三、因人施教、爱心呵护
孩子在学校学习，我感触最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，老师就打电话说经过识测试，孩子的水平达到了高级的水平，直接进入阅读班学习。我刚开始没有太在意，以为学校只是把认识多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、讲述故事等。我当时的确吃惊不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求出发，结合学生实际，真的很令家长感动。
每天孩子的家庭联络本，老师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不好，老师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用鼓励的办法也启迪了孩子的兴趣。老师说的最多的就是“没关系，这是我们应该做的。”她们温和，她们善良，把孩子交给这样的老师，作为家长，是放心的，踏实的。
每个人都是一路从学生时代走来，我深知，一位好老师对孩子的影响有多大。我替孩子庆幸，能够在进入学校之前遇到这么多有爱心、有耐心、有责任心的好老师。
作为家长，我们实实在在的感受到了孩子半年来的成长和进步，我为孩子感到骄傲的同时，在六一儿童节这个孩子的节日里，也要对学前一班所有的老师，衷心的表示感谢：
感谢各位老师对孩子的辛苦付出，感谢各位老师的无微照顾，更感谢各位老师的关怀鼓励!
学前一班学生家长
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