8实践活动计划模板
活动规划第1条一、活动主题:“绿带”，服务高考
2.活动背景:高考对我们来说已经过去了，但对正在准备高考的初中生来说却是一场恶战。我们不能为他们做大事，但是我们可以让他们脚踏实地的进考场，我们会陪着他们的父母，让这些父母好好的度过这两天。我们是有经验的人，我们有义务这样做。在这炎炎夏日，让这清风吹拂父母的心。
三、活动目的:高考不仅是考生的高考，也是家长的高考。让我们关注一下父母，陪他们度过这两个大热天，给他们一点凉意。
4.活动时间:6月7日和8日
动词 （verb的缩写）地点:xxx各高考考场
6.服务对象:xx高考考生及家长
七.活动流程:
1.得到团委的支持，动员二级学院加入我们的队伍。
2.联系商家，获得必要的资金支持。
3.与交警队、教育局等相关部门取得联系，得到认可。
4.招募志愿者，培训，分组。
八.活动:
1.在考场周围搭起伞棚，陪伴父母乘凉休息。
2.考生可以凭准考证免费获得一瓶矿泉水。
3.备些解暑药，以备不时之需。
4.准备合理的食谱供家长参考
5.给家长提供一些报刊杂志，静静等待考生。
6.志愿者和家长沟通。
x.所需物品:伞棚、矿泉水、夏季药品、食谱、报纸和杂志、绿色丝带
X.要求:志愿者着装，佩戴徽章和绿色丝带。
XI。人员配置:
1.该活动由护理学院和生命科学学院联合主办，并向二级学院发出了呼吁。
2.每个二级学院负责一个考场的活动。
3.每个考场都要明确自己的职责。例如，一个人负责携带药品，一个人负责携带报纸和杂志。
4.每个考场大概需要五六个志愿者。
策划书:土木工程青年志愿者服务队
20xx年5月9日
活动计划第2章要准备的活动
1.指导学生从课内外的书籍中收集有关国旗、国歌和国徽的知识。
2.中国地图、国徽和国歌
黑板上写着“祖国，母亲，我爱你”，上面点缀着孩子们有趣的图案。
活动过程
一、国庆知识
辅导员:你知道十月一号是什么假期吗？
健康:国庆！
辅导员:想知道为什么把这一天定为国庆节吗？学生可以自由回答
说出国庆节的由来(数据)
辅导员:事实上，世界上所有的国家都有自己的国庆节
说说全世界国庆节的由来(数据)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:(给我看中国地图)同学们，中国地图是什么形状的？
健康:这是中国的领土。她像一只直立的公鸡。
辅导员:同学们，你们爱我们的祖国吗？
健康:(所有答案)
辅导员:今天我们主题小组会议的题目是“祖国，我爱你”。
辅导员:我们的祖国多美啊！
请尽情阅读《彩色中国》。
我第一次看到多彩的中国，
轻轻地打开地图，
绿色是草原，
黄金是沙漠，
蓝色是大海，
这条河弯了。
在我们祖国的领土上，它是多彩的。
像盛开的鲜花，
面对这张美丽的照片，
我们大声唱歌
活动规划第3条一、活动目的
1.通过回收旧东西，物换物，物换钱，宣传循环经济和生态环保的理念。让学生把家里闲置的文具、玩具、小饰品、书籍拿到交易x场，与同学进行等价交换或钱货交换，培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平交易”和“快乐劳动”，结交更多的朋友。
2.通过交易，让孩子初步感受到x场经济，为学生打造一个金融平台，学会买卖商品，设计宣传口号、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流和创造能力。
二.活动时间:20xx年5月31日上午9: 00和11: 00 DDD
3.地点:学校广场。
四.活动目标:1DD6年级学生。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.以给家长的信的形式告诉家长本次活动的目的、形式和产品范围。得到家长的支持与配合，欢迎家长做客户或来我校参观。
2.班主任在班里展开宣传。各中队根据活动内容和形式安排班经理、业务员、簿记员、业务员、环保员、安全员，并提供适当的技术培训。
3.每个班准备好要卖的商品，整理好自己的商品，分类，登记本班学生的商品和价格，填写购买订单(见表1)，这样活动结束后就把卖的钱给学生，他们自己带零钱去购物。每节课还需要提前做好零钱的准备，为销售做准备。
4.每个班首先要选定自己的摊位(小店)名称，并制定宣传展板、标语、条幅、海报、宣传口号。
5.每个队员都要准备一定数量的零花钱(贫困生除外)，最多不超过20元(有变化，需家长同意)，积极参加这个活动。
不及物动词活动要求
(1)展位设计
要求:
1.每个班根据班级的实际情况分组设计几个摊位(也叫店铺)，给自己的摊位起一个名字，比如“爱心超x”、“红苹果小店”。
2.每班合理安排人员，轮换销售(人员可以佩戴自己的制服标志、工作卡、头饰、帽子、蓝袖章等。).
3.各班可以自由发挥，各展所长，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培养热情的服务态度；场景力求生动、活泼、激越、灵活。(每个摊位可以设计几个广告标语)
4.所需物品由班主任提前报负责孔老师，经批准后由后勤采购。
(2)慈善销售商品
要求:
1.可以是自己额外的学习用品，看书，用过的玩具和额外的小摆设，手工艺品，自己做的书画作品，食物除外。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任只有接受义卖物品后才能进入义卖x场。
3.所有项目应质量良好，并必须保持良好状态。(班主任控制质量)
4.每个学生至少要准备一个项目，必须得到家长的批准和适当的注册。
5.每件物品都贴有价格标签(标签可以从学校后勤部门领取)。每件商品价格最好在5元以内(个别商品除外)，班主任把售价保管好。
七.活动过程
1.展位安排在5月1日上午8: 40。每个班的班主任和副班主任负责安排商品摆放在指定的店铺，并把店铺安排在自己的班级。
2.上午9点和11点是慈善义卖时间。电台播放《节日快乐》这首歌时，主持人宣布慈善义卖开始，学生们去各种商店自由购物，文明购物。
3.副班主任应协助班主任管理店铺，创造快乐、活泼、文明、安全的商品交易环境。
4.11点以后，班主任负责召集全班同学，汇总活动情况，划分未售出物品和交易款。组织学生进行清洁，选择“最佳销售人员”，填写进口(销售)清单，交大队部。
5.11点20分，整个活动结束，6月1日的入队仪式开始。
八、注意事项
1.欢迎老师参加这项活动。
2.义卖要注意中队之间的沟通，不要局限于这个中队。活动期间，要求所有服务人员为客户提供微笑服务和优质服务。
3.活动期间也要保持校园整洁，不乱扔纸屑，每次展位活动结束后做好场地卫生。评选小组将监督整个活动过程的卫生，并对不讲卫生的个人或摊位进行批评。
4.在慈善义卖期间，每个班级都选择自己的保安人员来维持良好的秩序。
5.班主任要关注和处理交易过程中的突发问题。
6.学生在买卖商品时，要注意妥善保管好钱，以免丢失。(也可以由专人保管)
x.人员安排
1.一般责任:* *
2.一般安全责任:* *
3.总体规划:* *
4.法官:* *
5.评分:* *
6.证书书写:
7.每个班负责铺垫:班主任
8.录像，拍照，*音频，场地划分，奖品，证书及相关物品采购:物流负责
X.总结和评估
1.活动结束后，评委们选出了每个班级的摊位，并命名为“专卖店”。
选择要求:
(1)店铺布局:可以是广告标语、价目表、横幅、彩旗等。
(2)店铺氛围:可以通过大喊大叫、讨价还价、打折等方式来吸引顾客。
(3)文明服务:服务热情，语言礼貌，与客户无纠纷。
(4)场地卫生:班内人员必须保持店铺场地整洁，并负责场地卫生。
注:如果销售人员站在椅子或桌子上大喊大叫，或与其他商店或消费者发生冲突，“文明服务”一栏不予评分。
2.活动结束后，将根据评委的推荐选出“最佳销售人员”。
3.活动结束后，每个班将销售名单提交给小团队总部，根据每个班的交易量选出前三名的表现。
4.奖品和证书将由学校理事会颁发给特色商店的最佳销售人员，评论和证书将由后勤部门提供。
4.活动结束后，每个班的同学写一篇活动心得或日记，选出前五名的同学提交给少年队总部，少年队总部进行评选，确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
活动规划第4条一、活动主题:发扬传统，关注贫穷与爱心募捐，温暖童心
二.组织者:
x西理工学院校联、青年志愿者协会、自强之家。
三.活动背景:
爱是无私的，走到哪里都融化。爱是一块燧石，擦着生命之火，点亮生命之灯。爱是一盏灯，它指引我们走向光明。同样的蓝天下，他们有不同的情况。每一个充满期待的眼神都触动着我们每一个人的心弦，让我们有一种使命感，驱使每一颗善良的心去思考能为他们做些什么。
你知道吗，在遥远的地方，在我们祖国的怀抱深处，有一些像花一样大的孩子。这些孩子，用他们稚嫩的肩膀，早早的开始了人生的重担！清澈的眼睛不应该只看到贫穷，纯洁的心灵不应该只感受痛苦。
作为一名大学生，我们开始改变自己的穿衣风格，导致很多衣服状况良好，不得不被淘汰。我们可能没有很多额外的钱，也可能捐不出一所希望小学，但是我们有爱，我们可以把那些衣服送给他们，带给他们温暖。我们坚信，每个人都会付出爱，哪怕是最小的爱，世界也会变得更加温暖。
这是一种社会责任。我们在充分利用资源、减少浪费的同时，也在帮助那些挣扎着要出国的人；因为我们的关心，这些孩子感到温暖，看到希望。因此，我们机械学院决定在全校范围内开展为期七天的大规模图书服装募捐活动。
四.活动目的:
1.通过这次募捐活动，我们希望为那些一直想给贫困地区爱心的人提供一个机会。让我们用爱来帮助那些需要帮助的孩子解决生活和学习中的某些困难，让他们有衣服穿，有书读。
2.培养当代青年大学生的社会责任感和使命感，奉献爱心，收获希望，展现风采，是我们大学生义不容辞的责任。
3.让这些孩子真正感受到我们带给他们的爱，尽力帮助他们，让我们把爱的力量凝聚在一起，共同托起孩子生活学习的希望。
4.通过这次活动，我们可以培养大学生对社会的责任感，传播爱，收获爱。
动词 （verb的缩写）活动对象:从大一到大四的所有师生和所有员工
6.活动口号:用行动扶贫，用爱抚慰心灵
七.活动时间:20xx年11月26日至20xx年12月3日
八.地点:J10-506(主)，生活公园
x.捐赠:服装、书籍、文化和体育用品
X.活动流程
1.选择一个筹款网站
2.计划人员安排
3.移动货物的准备
4.开展活动和宣传
5.开展的活动
6.组织和储存募捐物品
7.活动摘要
XI。活动
准备
1.11月26日选择募捐现场，向学校申请募捐地点和存放地点。
2.11月26日至12月3日志愿者报名及人员安排。
1)学院志愿者会给每个班发通知，号召志愿者募捐，号召有兴趣的各方报名，上交本学期的课表。
2)根据志愿者提交的时间表，不安排时间表，根据其上课地点安排哪段时间去募捐地点。
3)根据人员情况划分各组，每组选举一名组长。组长应执行其他组员的电话，所有人员应始终保持通讯畅通。
4)募捐处工作人员要自带笔，注意礼貌和形象问题，禁止进食，时刻记住自己是志愿者。
5)调配一定数量的候补人员，没有课的志愿者和同学可以随时到募捐地点帮忙，避免出现现场无人的现象。
3.11月26日下午找个筹款的地方
1)由宣传部长会同其他部长，向部门成员发出寻找募捐地点的信息
通知，并让有兴趣的人登记
2)向参与者说明寻找募捐场所过程中需要注意的重要事项
3)根据参与人数分组
4)11月26日下午出门找地方
5)11月27日，我们讨论了筹款地点
4.11月28日搬家准备
1)购买促销品:纸张、彩笔和胶带
2)向学校申请桌椅，12桌9椅
3)准备40袋衣服，每个地方10袋
4)找个旗杆保证工地能挂个旗。
5)向相关人员借一台摄像机，确保每个地方都有一台摄像机
6)打印8份签到表
7)准备20张筹款地点的照片
8)准备每个时间段的小组名单和候补人员名单
9)宣传部制作六张海报，四块小木板
(注:海报内容写有号召学生募捐的字样，并贴有募捐地点的照片。内容介绍民生，介绍募捐活动的意义。)
(2)中期活动
1.活动时间:11月29日下午1:00-6:00
第一组把募捐物品搬到募捐地点，每个地点都准备好了，募捐活动开始了
募捐结束，每个队员负责整理物品，送到存放处，一天的活动结束。
2.人员的具体安排
1)共4组，每组5 ~ 6人(增加志愿者以免临时无法参加活动，造成现场人员不足)，每组设组长一人，负责人在四组中活跃。
2)团队人员的分配会打乱各部门人员，有利于增进各部门人员之间的友谊，负责人会选择不同的部门进行选择。
3)募捐工作分为签约记录、后勤、摄影、安全
签单记录(每组一人):记录包括募捐者姓名、联系方式、募捐物品的种类和数量，不需要强制不愿签单的募捐者。
后勤(每组2人):进行整理，包括将募捐者送来的物品拆下包装整齐地放入麻袋中，确保现场干净整洁(1人):每个地方都有摄像头，确保电池和充电器充足，并要求随时捕捉有意义的镜头
安全(2人):随时观察安全隐患，确保所有人的安全
4)在做好团队成员分工的同时，要灵活协调配合，互相帮助，共同做好工作
5)募捐结束时，各组长必须将登记表、相机、旗帜交给负责人，坚决避免签到表、相机、旗帜找不到或丢失的现象
活动规划第5条一、指导思想
通过开展各种精彩的亲子活动，可以增进父母与子女之间的情感交流，拉近亲子关系，在家庭生活中形成民主、平等、幸福、祥和的氛围，对构建和谐家庭意义深远。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高孩子的动手能力、反应能力和创造能力，使孩子在德、智、体、美各方面得到发展，有利于身心健康发展；在各种活动中全面系统地发掘儿童的内在潜能，提高其综合素质，有助于儿童人格的发展和完善。
第三，过程
家长们，孩子们，你们好:
首先，我谨代表漳州师范大学教育系XX旅行社和健康咨询服务中心，向各位家长和孩子表示欢迎，感谢大家在享受轻松假期的同时，抽出时间参加这次亲子活动。我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这项活动希望通过放松和有趣的游戏来加强父母和孩子之间的情感交流。
我们为每个人准备了总共四场比赛:
1.热身赛:两个人三脚跑。
2.剪辑游戏，
3.你一直在我身边。
4.踩气球。
(1)首先进入我们的热身赛:三条腿跑步
比赛规则如下:家长和孩子并排站在起跑线后，内腿要用绳子绑住，裁判必须绕过指定的标志物后方可返回。和跑在最前面的队一起赢。
道具:绳子上的一些障碍物(视现场情况而定)
有不清楚的地方请及时提出。现在我们开始玩游戏。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.在刚才的游戏过程中，哪个家庭遇到了问题？这是什么？怎么解决？从中你学到了什么？
2.哪个家庭对自己的表现比较满意，有哪些经验可以和你分享？3.下面总结一下如何快速做好。
(2)刚才，是我们激动人心的热身赛。接下来我们来玩一个需要全家人一起动员完成的游戏:剪辑游戏
这个游戏的具体玩法是:在每个孩子的衣服里放一个排球，蹲着持球，拿一个回形针推进游戏，一次移动一个回形针，40秒内转移回形针最多的人获胜。(就家庭而言)
道具:一盒带回形针的排球
如果每个人都知道规则，我们就开始玩游戏！
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.胜家谈胜的经历和体会。
2.成绩不理想的家庭有没有失败原因的总结？
3.父母和孩子谈论他们希望对方如何与自己合作，以及合作如何才能取得最佳效果。
(3)接下来的比赛还是需要全家人的努力才能赢。
游戏:你一路走来
游戏规则:孩子戴上眼罩，先转三圈，然后在父母的帮助和话语引导下越过障碍到达指定位置，然后父母放手，学生在父母的话语引导下独自前行。第一个到达终点线的家庭获胜。
道具:眼罩、障碍物(视场地而定)
大家准备好，开始吧！
游戏ING(引导注意安全)
分享要点:
1.孩子们谈论他们被蒙住眼睛时的感受和他们走路时的感受。
2.谈谈如何建立父母和孩子之间的信任关系？
(4)最后一个刺激的游戏是踩气球
游戏规则:每个家庭派两个人参加，其中一个必须是孩子。我们在每个运动员的脚上绑了四个气球。裁判下达命令后，参赛家庭互相踩对方的气球30秒。最后气球多的那家赢了。
道具:气球绳
游戏:ING
分享要点:
1、父母、孩子谈论希望对方如何与自己合作。
2.讨论如何配合好完成游戏。
快乐的时光总是那么短暂。今天的亲子活动结束了。无论您对我们的活动是否满意，请给出您的宝贵意见。让我们一起努力创造一个和谐的家庭！感谢您的参与！再见！
四.评论
1.比赛过程中，所有动作必须服从领队指挥；
2.领队应尽一切努力维护比赛秩序，避免踩踏或安全事故。
3.比赛开始前，工作人员应选择组织小组的场地，并安排道具和其他用品。
活动规划第6条一、活动主题
Xx县图书馆“文化推宴，书香浓郁xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全国读书会推广活动。
20xx年4月23日世界读书日主题:读书，请去图书馆！
二、活动内容
1.举办“快乐书童，努力做故事大王”的讲故事比赛
2.“读越来越暖心”新书和好书推广活动
3.“看书，请去图书馆！”你选书，我出钱活动
4.主题为“传承优良精神弘扬传统美德”的书展
5.以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的图片展
三.活动时间和地点
地点:xx县第一学校，xx镇第六学校，xx学校
时间:4月18日和19日
活动规划第7条一、日常工作:
1.将“文明宿舍”、“优秀班”与纪检部门、住宅管理部门对宿舍、班级的要求进行对比。
2:配合房管部门、纪检部门、保卫部门，检查班次，检查寝室，报告相关结果。
3.定期深入学生中间，听取他们的意见，及时解决。
4.积极参与各部门的活动。
5.积极协助其他部门的工作。
二.活动和资金申请:
活动主题:“羽毛球双打”
活动目标:本系所有学生
活动时间:11月中旬
地点:TBD
活动目的:为了丰富学生的大学生活，增强他们的体质，我们系这个月举办了活动，同时让他们对合作精神有了更深的了解。
奖项:一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项
活动资金
一等奖:证书10元表15元合计25元
二等奖:证书10元台灯10元合计40元
三等奖证书10元大本子8元共计54元
合计120元
活动主题:“别出心裁，手工艺创新”竞赛目标:工商系全体学生
活动时间:12月
地点:TBD
活动目的:寒风凛冽的12月。我们部门并没有因此退缩，反而越来越失意，越来越勇敢。为了给老师和学生创造一个展示自己的舞台。我们系在12月份举办了这个活动:一方面；调动学生的积极性，培养他们的动手能力和动脑能力。另一方面，丰富他们的大学生活，开阔他们的视野。奖项:一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖5项
活动经费一等奖:证书10元表20元合计30元
二等奖:证书10元台灯15元合计50元
三等奖证书10元大笔记本10元合计60元
优秀奖:礼品30元
合计170元
活动主题:“假期旅行，谈体验”活动对象:工商系全体同学
活动时间:1月
地点:TBD
活动目的:为了让学生在以后找工作或者工作的过程中少走弯路，我们系用这个月举办活动。一方面，也加强了师生之间的交流，增强了他们的情感。
奖项:一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖5项
活动经费一等奖:证书10元表20元合计30元
二等奖:证书10元台灯15元合计50元
三等奖:证书10元大笔记本10元合计60元
优秀奖:礼品20元
合计160元
以上是生活系这学期的工作计划。我们将以全新的面貌和饱满的热情积极参与工作。我们坚信，付出就会有收获。加油！
Xx生活部
XX0.9 12
活动规划第8条活动名称:书香世家
活动目的:营造三院的文艺氛围。在一个理工学院和一个计算机系，开展文学相关的活动，有助于培养三个学院的文学氛围，营造文学氛围。也为学生表达对文学的热爱和激情提供了平台。
活动说明:
主办单位:计算机与控制学院新闻组
活动目标:计算机与控制学院的学生
活动时间:11月24日至12月14日。
11月21日或22日发传单。
地点:瑶山校区、东校区。
活动内容:
1.文学(书面形式)
答:把自己喜欢的作者的一本书或一部作品卖给别人。
我读完一本书后的感受。
c:给你印象最深的一本书，讲述你的想法。
d:你的文学见解。
e:对自己喜欢的作者的评价和感受等。
2.科技(书面形式)
你欣赏哪本科技方面的书？它的内容让你值得推荐给别人。这本书有哪些好的方面？你对用书的感受，怎么用，等等。
要求:样式字体不限，字数300以上。严禁抄袭！
如有必要，您可以在文章末尾注明对个人姓名隐私的保护，我们将尽最大努力为您保密。
注:所有提交工程的处理方法:(预备处理方法)
1.在我们记者团的简报上发表，分发给每一个班，让所有同学和你分享你的文学爱好，推荐给校报或者桂林晚报。
2.该作品发表在《新锐报》的一个版面上。
3.把所有优秀的作品做成特刊，分发给每个班。
活动提交方式:可以写，打印，发邮件到指定的邮箱。
书面作品应统一交给班长。
奖励方案:按班级奖励贡献最大的前15个班级。
活动费用:海报:6张，共计13.2元。
简报:a4纸，一张0.2元×50份=10元。
特刊:同校报。
奖励:1元× 15 = 15元。
外资工作:因为经费问题，又因为简报和报纸可以宣传，所以学校赞助了一些业务。
可行性分析:
1.学生们在放学后和初中前读了很多书，其中一些还记忆犹新，有时还可以方便地和其他学生交谈。而且学生对文学的热情似乎也没有一个很好的平台让他们表达思想。
2.通过这种方式，可以吸引学生热爱文学，阅读更多优秀的作品，提高他们的涵养和文学魅力，营造良好的阅读氛围。
3.我们在科技方面做得很好，可以为以后想学习一些知识的同学提供很好的参考。
4.五院的尖端报纸想和我们合作，可以实现相互合作，共同建设记者团的未来。
5.如果我们不与第五学院合作，我们将制作自己的特刊或演示文稿。演示用a4纸，双面打印0.5元。如果是特刊的话，所有作品都会汇集成特刊，特刊资金可以先去新锐报了解详情。
前期工作:拉赞助；用医院最前沿的报纸接触报纸；宣传的传播。(团内例会具体安排)
这次我们学校的“书香门第”活动很有意义。学生整天呆在宿舍，对着电脑无所事事，自己的文艺氛围无法展现。这个活动可以给你一个展示自己文学能力的舞台。
其实大学四年这样的机会并不多。我希望所有的学生都能积极参与这个活动，我们也需要你的参与，这样这个活动才能更有意义。欢迎大家参与。
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