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中学综合治理工作总结范文(通用6篇)

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中学或中学分为初中和高中,属于中等教育。 以下是为大家整理的关于中学综合治理工作总结的文章6篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 中学综合治理工作总结

 一、提高认识,加强领导

  为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,校长任综合治理小组的组长,政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室密切配合。落实领导责任,明确工作任务。并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容,主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。

 二、建立健全综合治理的各项规章制度

  (1)例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。

  (2)学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工作。

  (3)检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于未然。强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。

  三、签订综合治理责任状健全问责制度

  本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。将责任落实到人,做到了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖沓现象,明确了责任,效果明显。

  1.通过多种渠道加强对学生的法制教育

  (1)分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请专家讲座、看警示教育片等方式做正面的引导和疏通。

  (2)在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防暑的教育;冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;节假日对学生进行交通法规和安全知识的'教育。

  (3)切断可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育,帮助孩子了解父母的艰辛。夜晚禁止学生外出,对重点学生实行监控,严加管教,必要时进行家访或请家长来校配合教育。

  2、制定工作计划,明确责任,狠抓落实

  学校专门成立了综合治理领导小组,负责制学校综合工作计划的制定与实施,领导和指挥全校教职员工,群策略群力,齐抓共管,为教育教学创造一个良好环境。政教处科作为主要职能部门,配齐配足工作人员,实行24小时值班制。并根据上级有关部门的具体要求和综合治理工作的特点,年初制定了综合治理工作计划,确定了综合治理工作方针,综合治理工作任务,制定综合治理工作奖惩办法。并以实际行动将计划落到实处。

  为了保证施工期间的安全,学校专门组织人员夜间在校园里巡逻。班主任每天深入教室、寝室了解学生的思想动态,及时做好疏导工作。校领导实现轮流值周,加强对保卫工作的检查与督促。

  (1)常与公安部门联络,使我校周边环境的整治得到了根本的好转。

  通过与警区的联系维护了学校的周边的稳定,维护了师生的安全。杜绝了学生不健康上网,到校外乱买乱吃的现象。

  (2)积极做好宣传教育工作

  综合治理工作的工作方针,是党政领导齐抓共管,各负其责,强化管理,严格制度,常抓不懈,教育在先,预防为主。为此,我们利用广播、板报、宣传窗等形式对师生员工进行安全、法律、防火饮食等教育,目的在于提高学生的自我防范,提高学生的综合素质和自我保护能力,防止和杜绝事故的发生。并营造氛围,做到警钟长鸣。

  今后,我们要继续努力,真正做到校园成为综治工作的净土,是师生工作、学习、生活的乐土。

第2篇: 中学综合治理工作总结

  我校始终将“安全”作为重中之重,长抓不懈,从源头抓起,从细节抓起,强化学生的行为习惯,特别注重学生习惯的养成教育。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过坚持不懈的努力,师生的安全意识明显增强,防范能力有了很大的提高,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下:

  一、加强领导落实责任

  建立健全学校安全工作领导小组,人员分工合理,各负其责。让全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定责任状,实行责任追究制。提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

  二、完善制度规范管理

  首先,制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》,加强日常管理,做到领导带头,人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班,有6位教师在学生集中活动地进行护导,及时劝阻课间危险游戏,密切关注学生的活动情况,尽量避免发生突发事件,确保课间活动学生安全。加强节假日值班工作,做到领导带班、人员落实、制度上墙。

  其次,强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的玻璃胶是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  最后还加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

  学校定期检查学校安全设备设施,做好自查工作,发现问题及时上报,力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪,防患于未然。

  三、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。

  四、加大力度营造环境

  定期对周边环境安全进行排查,聘请派出所卢警官为学校法制副校长,邀请消防官兵来校进行消防知识介绍等。另外,学校门卫制度健全,实行出入门登记制度,学校每天有专职保安1人,每天在岗,确保学校师生人身和财产安全,校领导经常检查门卫工作及记录

  五、齐抓共管群防群治

  充分利用家长学校,教育家长以身作则,用自身的榜样来影响子女,不断提高家长对安全工作的认识。开学初,我们狠抓交通安全,严禁学生骑自行车上、下学,对自行租车的学生人数进行统计,召开家长及私包车车主会议。寒暑假,学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。别处,我们在暑假还进行了上门家访,特别提醒家长不要让孩子到江河等地洗澡、玩水。

  六、创新管理关本站生

  我校留守学生占27%,他们缺乏情感交流,学习的督促引导,就是连生活也无法照料,加上独生子女的娇惯和纵容,成为农村教育的盲区。征对这一情况,我校建立了完善的计划、制度、措施,开展了一系列丰富多彩的帮扶活动。从而使我们的留守学生能快乐地成长,真正做到了让家长放心,社会满意。注重心理健康教育,成立了“快乐心情工作室”。利用了心理咨询这一平台,除了开展了心理测评、个案分析,还对心理偏激的学生进行了及时的心理疏导,并建立了相关的档案。同时,我们还开展了形式多样的活动,让学生感受到学校的温暖。

  在上级部门的指导下,在我校全体师生的努力下,学校的安全工作有条不紊地进行着,校园没有出现重大安全事故,在校生无犯罪现象发生。今后,我们还要进一步完善各项制度,将每一项工作进一步学校安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程,只有起点没有终点,我们一定会继续努力,为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园作出最大的贡献。

第3篇: 中学综合治理工作总结

  本学期我们全面贯彻落实‘辽宁省学校安全条例’及有关安全工作的法律法规,坚持安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治的方针,以规范化guǎnlǐ为重点,以队伍建设为途径,以平安校园和学校特殊安全保护区建设为手段,以营造安全***的教育教学环境为目标,提升我校的安全工作质量,下面将本学期安全教育与综合治理工作进行总结。

一。安全工作。

  1。进一步完善了制度建设。根据‘沈北新区教育系统突发公共事件应急预案’进一步完善了我校的有关应急预案和各项安全工作制度,提高应对突发事件的应急反应机制能力,有效避免和减少安全事件的发生。

  2。全面作好安全教育活动月工作。根据教育局安排,4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动。

  3。认真开展安全工作大检查。中心校领导小组对本校及下面各主校进行了安全工作大检查,要求各校加强自检力度,不留隐患和死角,新增设了消防点,购置了成套的消防器材。

  4。认真做好安全法治教育课堂工作。充分发挥了课堂教育主渠道的作用,继续开展了安全法治教育进课堂工作,聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节安全法治教育课,效果非常好。

  5。作好我乡乘车学生的调查和安全教育工作。继续实行实名制乘车,摸清了底数,每周向乡校车办上报一次,作好了家长工作,签定了乘车协议,确保了学生乘车安全。

 二。综合治理工作

  6。大力开展法制教育工作。开展了以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻为主题的专题法治教育活动,作好‘两法一例’的学习和宣传工作,开展了‘崇尚科学,抵制邪教’活动,组织了‘争做守法小主人’征文评选活动。

  7继续作好禁毒宣传教育活动。结合全国‘6。26’禁毒日,积极开展以‘珍爱生命,远离毒品,’为主题的征文活动,利用了红领巾广播站进行了大力宣传。

  8。积极配合联防工作人员进行学校周边违法扰校等情况的整治工作,确保校园的安全。

  以上是本学期安全教育与综合治理的工作总结,有不理想的地方请领导批评指正。

第4篇: 中学综合治理工作总结

  一、建立领导组织,明确职责人:

  今年来学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长__直接抓,分管安全工作__具体抓,学校全校全体教师具体分工负责组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各位教师的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接职责人的职责。

  2、签订职责书。学校与班主任及各位教师层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。推荐阅读:__总结

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生团体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  5、制定了教师每日轮值班制度,教师每一天都要进行晨检、午检、午时放学检离校。

  6、认真执行月报表制度。

第5篇: 中学综合治理工作总结

  安全问题是学校管理工作的头等大事,学校安全工作是各项工作之首,我校在教育局的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育活动,增强学生的安全意识和自我防护本事;经过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

  1、加强组织领导,落实安全职责制。

  我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制。学校制定了《__中学安全管理制度》,从班级到科组到学校层层负责,级级签定安全工作职责书,做到管理到位,制度落实,人员保证。学期初,校长与教职员工签订了《城中学校安全职责书》,班主任与家长签订了《城中学生安全职责书》,宿舍管理员与住宿生签订了《城中住宿学生安全职责书》,层层落实、职责到人。定期全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

  2、开展经常性的学习、宣传教育活动。

  (1)广泛利用讲座、学校宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创立“平安学校”的重要性。

  (2)政教处利用国旗下讲话时间,对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,并且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来引起全校师生对安全知识的重视和预防。

  (3)各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。班主任利用主题班会对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。教育的资料主要有:人人都明白火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁学生骑机动车辆,严禁自行车搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。

  (4)政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育课,发放安全知识资料到各班级进行学习。

  (5)重大节日和假期把《致家长的一封公开信》发放到每位家长的手中,把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户。

  3、严格执行来访登记制度。

  校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入;学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找教师谈事;学生到校后无特殊情景不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,由学校领导签字,并有家长来接,门卫才同意其离开。异常是在夜间巡查值班制度,保证了学校、学生的安全。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入学校,确保学校正常的教育秩序。

  4、加强领导教师值日制。

  一向以来,学校坚持实行领导、教师值日制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。值日领导、教师课间在各楼梯口和学校全日巡视值勤;放学时间到门口站岗,疏导学生安全离开学校,全方位的切断安全隐患。

  5、加强学校周边交通管理。

  我校离公路较近,针对学生上学和放学时间车辆多的现状,安排值日教师在校门口值勤检查和周五午时放学时段护送学生过马路,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全,同时学校还向学生家长发出《告家长书》,严禁学生骑机动车辆上学,严禁自行车搭人。要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

  6、加强同麻章派出所的共建。

  派出所干警经常到学校巡逻,了解情景,帮忙学校搞好学校周边环境的治安工作,净化学校周边环境,师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

  7、加强防溺水安全教育。

  根据教育局文件精神,我校认真落实防溺水安全工作,开展了一系列的预防溺水教育主题活动。

  (1)学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识,扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的职责感和紧迫感。认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作资料和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

  (2)学校利用国旗下讲话进行了一次防溺水等安全教育,平时经过校内广播集中向学生进行了防溺水安全知识宣传,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

  (3)各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护本事。

  (4)坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长,并按规定报告学校。

  (5)出一期防溺水的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生不准无家长或教师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,资料丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。

  (6)向全体学生印发了《致学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的提议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

  (7)暑假期间利用家校联系,向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求,遵守承诺。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本学期,学校没有发生一例安全职责事故,犯罪率和伤亡事故均控制在“零”。当然我们也深深明白,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全职责重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到常抓不懈,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

第6篇: 中学综合治理工作总结

 一、抓安全教育监管,确保平安稳定

  (一)开展各项专项培训,提高人员素质。全年先后组织学校保安人员、校车司机、分管安全的领导、宿管员、幼儿园园长、“两化”平台管理员等共6批次600多人次专项培训,提高人员素质。

  (二)开展经常性督查和专项督查,绷紧安全弦。综治科坚持全年开展经常性安全督查,每学期对全市中小学、幼儿园督查两轮以上,实现督查100%覆盖,督查中下发整改通知书160余份,提出安全隐患480多条,均实现整改销号。同时开展3次校车及上下学交通安全专项检查、1次危化物品专项检查、2次防溺水专项检查、1次校园欺凌专项整治、1次校园周边环境综合调查、1次预防精神病人肇事肇祸专项行动。

  (三)开展隐患大排查,督促整改消除安全隐患。本年度,结合冬季防火防冻、夏季极端恶劣天气和暴雨袭击、xx“8.11”重大安全事故、丰城“11.24”特别重大安全事故,开展4次安全隐患大排查,排查出安全隐患近千条,均逐一督促整改到位。其中宜昌市挂牌督办的市特殊教育学校消防安全隐患、市公安局通报的两河初级中学、成芳幼儿园、半月机关幼儿园等安全隐患按期消除。今年,在教育、交通、公安等部门多方共同努力下,对干溪中小学家长长期包租“三无”车辆接送学生的重大安全隐患进行整治,由相关客运公司安排8辆线路车接送干溪中小学乘坐“三无”车辆的学生,并依法取缔违法经营面包车,教育局安排近10万元用于干溪中小学学生上下学交通补贴。上半年,省公安厅校园安全市州交换检查,我市xx一中、北门小学等加强安全监管、开展隐患排查整改等工作受到省公安厅通报表彰。

  (四)广泛开展安全专题教育和应急演练活动,提升师生安全意识和自救自护能力。一年来,先后开展安全生产月、食品安全宣传周、防电信诈骗宣传月、全国中小学生安全教育日、平安xx宣传月、森林防火月、“119”消防宣传周、今冬明春火灾防控、国家安全教育日等专题安全教育活动,全市参加活动的师生达20多万人次,30000多家长接受宣传教育,制作宣传展牌、专栏等500多块,印发宣传资料累计达100000多份,结合“5.12”、“11.9”全市中小学、幼儿园累计开展应急演练180多场次。

  (五)发挥“两化平台”监管作用,提升安全监管现代化水平。全市教育系统“两化”平台管理进一步实现规范化,比上年新增监管单位5家,“两化”平台管理水平大幅提升,1至11月连续8次绩效考评位居xx市第一名。

  (六)“三防”水平进一步提高,夯实安全管理大堤。加强人防,全市中小学幼儿园配齐配强配优保安人员和综治管理人员,保安人员全部实现持证上岗。育溪镇小、河溶镇小、半月镇小、北门小学等大胆探索家长护校队、志愿者护校队。加强物防,门房安保“八大件”规范配置,“三表”登记完善,各种安全防护设备器材日渐完善。加强技防,全市开展监控设备大调查,争取资金配齐监控、报警等技防设备,对旧设备进行升级改造,实现高清监控全覆盖,全市85台校车安装GPS监控系统,实现校车运营全程有效监控。

  (七)构建新型内保体系,夯实安全保卫基础。今年全市中小学幼儿园被市委市政府纳入内保重点单位进行管理考核,全市建立起镇处和局属两个内保组,按月召开例会,分析前段安全、内保形势,安排后段安全、内保工作,开展学习交流活动,全年共召开4次镇处内保例会,6次局属教育单位内保例会。全市各校幼儿园成立治保会,全面负责学校幼儿园治安保卫工作。

  (八)先进典型层出不穷,综治水平日益提高。一年来,我市各校、幼儿园在校园综治治理领域不断密织防护网、夯实防护堤、砌牢安全墙,涌现出一批先进典型。全市65所学校被评为xx市平安校园、5所学校被评为宜昌市平安校园,xx二高被推举为xx省平安校园。

  二、抓维稳帮扶,确保平安和谐

  (一)开展辞退、退养民办教师维稳包保工作。全市共有400名辞退、退养民办教师,其中退养86人、辞退324人,因为养老金和社保金问题长期上访,成为教育系统维稳的重点群体,在摸清底数的基础上,分9个镇处、3所学校,由局党组成员、科室负责人、中心学校校长、中小学校长联合成立400个包保专班,开展入户走访、宣传政策、帮扶解困、疏导心理。

  (二)开展个案包保,确保无非访群访。一是加强对包案下岗专业志愿兵的维稳帮扶力度。坚持开展耐心细致的思想工作,按照有问题反映问题、有政策落实政策、有困难帮助解决的原则,较好的做好了教育系统2名包保对象的稳控工作。二是加强对发生在校园内外学生伤害事件的维稳工作,做到事件发生后早介入、早防控、早救助,把不稳定因素控制在最低限度。今年共化解校内外学生伤害导致的不稳定事件6起,没有影响教育稳定。

  (三)广泛开展不稳定隐患摸排工作,落实包保维稳责任。全市共梳理出群体性和个体性不稳定因素10类(个),均夯实责任主体,落实包保专班,开展积极主动的稳控工作,实现全年无非访、群访的目标。

 三、抓文明创建,提升xx教育整体形象

  (一)开展以社会主义核心价值观教育为主题的县域文明指数测评各项工作。今年是省文明委首次对省级文明城市开展第三方文明指数测评,教育系统高度重视,全面开展以社会主义核心价值进校园、进课堂、进师生的活动,全市各校配合测评,建立青少年思想道德建设宣传牌100余块,制作社会主义核心价值观展牌80多块,电子显示屏播放宣传标语500余条,做到学生会背诵、教师会讲解,育溪镇小在接受省文明委专项检查中,学生会背、教师会讲得到省委宣传部领导好评。

  (二)开展文明校园创建活动。根据宜昌市文明办要求,今年我市全面启动文明校园创建活动,全校50多所中小学积极申报,按照文明校园六好标准开展创建活动。xx市文明办利用雄风xx微信公众平台,开展网上投票活动,参与人数数百万。经过网上投票、组织考核,推荐xx一中等10所学校参加宜昌市文明校园评比。对xx市级文明校园对照标准开展了认真考核。

 四、抓法治建设,提升依法治校水平

  (一)全面启动法治文化进校园活动。根据宜昌市教育局、宜昌市普法办要求,今年全面启动法治文化进校园活动。全市各校认真制定方案,按要求广泛开展活动,开展法治讲座、法治报告会中小学、幼儿园累计105场次,办法治文化宣传栏累计300多期,法治文化墙、法治文化广场、法治文艺演出、法治宣传展览在全市各校遍地开花。窑湾小学等5所学校参加法治xx专题片拍摄活动,实验小学参会省普法办法治微电影拍摄活动,东门小学等校参加法治xx图片展。职教中心等4校被推荐为宜昌市依法治校示范校评比。

  (二)普法学习如火如荼。组织全市2000多名教职工积极参加全国无纸化普法学习活动。认真总结“六.五”普法工作,全面启动“七.五”普法工作。结合教师节、新学期开学、安全生产月、国家安全日等时段,开展教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、安全生产法、国家安全法等法律法规的学习。

  五、抓创卫工作,营造良好育人环境

  (一)扎实开展创卫督办。一年来,紧紧围绕市委政府中心工作,扎实开展创卫督办。积极与创卫办对接,着重从创卫宣传、环境卫生、拆违除障、种菜养禽、病媒生物、乱堆乱放等方面进行督促,做到上级暗访全面督查,平时每周坚持巡查,发现问题及时指出、督促整改,截止目前,对建成区教育系统44个创卫单位督查实现100%覆盖,督查达到10余次,教育系统各创建单位各项工作走在全市前列,被市创卫办通报起数为零。

  (二)认真做好创卫指导。在加强督查是同时,坚持区分不同情况进行指导,因校施策,各个击破。配合市文明办开展校园周边环境调查,对xx一中、职教中心、xx二高等校周边流动摊贩进行整治,配合公安、市政部门对玉阳中心门口广家洲路扩宽改造交通拥堵进行合理疏导,联合城管部门对部分学校宿舍区脏乱差进行整治,截止目前,建成区教育系统创卫单位各项迎检准备工作正紧锣密鼓有序展开。

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