您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>教案范文>>《端午节》活动教案,精选3篇

《端午节》活动教案,精选3篇

标签:时间:

《端午节》活动教案1  活动目标  1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。  2、培养幼儿对民族文化感兴趣。  3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。  4、通过参加端午节环境创设,感受参下面是小编为大家整理的《端午节》活动教案,精选3篇(范例推荐),供大家参考。

《端午节》活动教案1

  活动目标

  1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

  2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

  3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

  4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

  教学重点、难点

  了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

  活动准备

  1、包粽子、做香囊所需的材料。

  2、 活动前请幼儿收集有关端午节的资料。

  3、 请部分爷爷奶奶参与活动。

  活动过程:

  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

  到爷爷奶奶家过节。

  1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。

  2、 小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。

  进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

  3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

  (1)、我给奶奶学包粽子。

  请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

  (2)、做龙舟、划龙舟。

  和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛,请幼儿四五人一组,套上龙舟,进行划龙舟比赛活动,先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

  (3)做香囊活动。

  请奶奶示范香囊的做法,把碎布缝成校口袋,放进香料和少许艾草,合上袋子,幼儿学做香囊。

  (4)吃粽子,感受节日的气氛。

  (5)和爷爷奶奶再见。

  教学反思

  1、通过这次活动,使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解,孩子兴趣浓,热情高涨。

  2、这节课通过三个小活动,让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了,孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力,增进了他们对民族文化的了解。

  3、从这次活动整个开展情况来看,我觉得孩子们积极性还是比较高,同时也得到爷爷奶奶的密切配合,但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺,需要进一步提高。

  4、此次活动,自我觉得参与度还不够,还没有真正进入角色,还需要我做更深层次的思考,提高对孩子的服务质量。

  5、从这节课中,我也有所思,如果让我在开展同样的活动,我会采取更丰富的活动形式和内容,积极参与,和孩子们共同学习,共同进步。

  小百科,端午节,起源于*,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日。

《端午节》活动教案2

  活动目标

  1.了解端午节的由来,体验集体吃粽子的快乐。

  2.指导端午节是中华民族的传统节日,理解有关节日的一些风俗习惯。

  3.能用流畅的语言表达自己的见解。

  4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5.让幼儿知道节日的时间。

  活动准备

  1.活动前家长与幼儿一起了解端午节。

  2.赛龙舟的录像;几个不同大小的香包;一个大粽子,幼儿每人一个小粽子。

  3.教学挂图《屈原的故事》;教学音带《屈原的故事》。

  活动过程

  1.出示粽子导入活动。

  --教师出示大粽子,提问:这是什么?你们吃过吗?是什么味道?过什么节日要吃粽子?

  --介绍节日名称的"端午节":每年的农历五月初五,*人就要过端午节。

  --提示语:端午节是怎么来的呢?这个节日表示什么意思?让我们来听听这个故事。

  2.讲述故事,介绍端午节的来历--出示挂图,播放录音《屈原的故事》。

  --提问并小结:现在你们知道端午节是怎么来的吗?(原来是为了纪念爱国诗人屈原的,划船是为了寻找投江的屈原爷爷,粽子是扔进江里喂鱼的,是为了鱼儿不伤害屈原爷爷)

  3.观看录像,感受赛龙舟是紧张、欢快的气氛。

  --提问:他们在干什么?看赛龙舟给你什么样的感觉?

  4.了解相关风俗活动

  5.品尝粽子,体验快乐。

  --请幼儿自己动手剥粽子,吃粽子。

  --请幼儿交流粽子的味道。

  活动建议与提示:

  1.此活动安排在端午节的前一周在开展。

  2.组织幼儿自由阅读相关才来哦,了解粽子的来历、端午节里的民间风俗。请幼儿用橡皮泥报纸、绳子等材料做粽子,布置一个粽子展示会。

  3.如果条件许可,活动前可让幼儿观看一系列的端午节的活动录像,如赛龙舟、包粽子、做香包等,使用前后可让幼儿观看一系列端午节里的民间庆祝活动。

  4.请家长与孩子进行娱乐游戏"划龙船",培养孩子的团队合作意识和动作的灵活性、协调性。

  教学反思:

  通过“端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做*人的光荣。体验*传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

《端午节》活动教案3

  活动目标:

  1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。

  2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。

  活动准备:

  1、插艾草、划龙舟的图片。

  2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。

  3、幼儿用书

  活动过程:

  教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日

  人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

  一、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

  1、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。

  2、故事中的屈原是一位什么人呢?

  教师小结:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊

  二、请幼儿说说自己过端午节的经历。

  教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?

  1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

  教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子! 活动结束!

推荐阅读:

    想了解更多工作范文的资讯,请访问:教案范文
    下载文档

    看过《《端午节》活动教案,精选3篇》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    翻开历史的页章,那一幕幕仿佛就在眼前浮现。炮火在轰鸣,长江在呻吟,黄河在哭泣,中国人民正面临着前所未有的巨大危机。无数的烈士在枪林弹雨中挺身而出,用自己的血肉之躯,换来了战争的胜利。   194

    致医院的感谢信汇总9篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编整理的致医院的感谢信10篇,仅供参考,希望能

    1、无钱不恼,有钱不骄,生活不易,知足,快乐多多,烦恼少少,健康常伴,平安笼罩,友情拥抱,亲情围绕,紫气东来,福运缭绕,元旦没到,祝福早到。  2、新的1年到来了,祝你2手抓满钱,事业上3羊开泰,你的

    不管在哪个部门,都严格要求自我,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。以下是本站为大家整理的关于转正自我鉴定范文15篇范文,供大家参考选择。转正自我鉴定范文篇1  一、工作方面:  

    做好定期与不定期的安全提示排查,控制安全和事故的发生,是安全员必须严格遵守的工作。下面是小编整理的安全员的月工作计划最新范文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。希望大家喜欢。安全员的月工作计划最新范文1为保证我

    工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。以下是为大家整理的关于202

    三个字的唯美网名雪樱花﹡浅尐兮冷瑾兮Smile浅陌兮安瑾色╭⌒樱花雪▓冇貓膩ヽ╰╮蘇陌萱、陌尐雨﹌安*陌离局外人╭╮夏语嫣﹥﹏﹤負二代丿苏尛柒灬唯美网名

    XX年是进入新世纪、实施公司“xx”发展规划的第一年。面对白酒税制改革、酒类市场的新变化和中国加入wto的新机遇,公司认真贯彻落实党的xx大、xx届四中、五中全会精神和江**总书记“三个代表”的重总结

    燃气安全培训心得体会体会范文(29篇)燃气安全培训心得体会体会范文篇1生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”

    我喜欢的一位老师优秀作文作者:定明添武珞路小学四(1)班老师,是教育我们的人,如海上的明光,让小船不再迷路;如沙漠里的绿洲,给我们希望;如雨中的大伞,让我们在风吹雨打中前行,我喜欢我的老师&mdash