专业课如何列提纲

摘 要：音乐欣赏作为音乐教学中最能促进学生人格完善的部分，在音乐教学中历来都很受重视。随着高中新课程教学改革的不断深入，提高学生音乐素养、审美能力和理解能力，已成为高中音乐教学的主要目标。这就要求高中音乐教师积极创新教学思路，激发学生学习兴趣，努力推进学生音乐素养和音乐能力养成，提高音乐欣赏课质量。关键词：高中 音乐 欣赏课 教学在社会多元化发展趋势下，高中音乐教学理念也受到了一定程度的影响。鉴于此，教师在高中音乐欣赏教学中，要大胆进行教学思路创新，积极应用现代化的教学手段，以提高学生音乐欣赏能力，推动高中音乐教学的发展。一、音乐欣赏对于高中学生的重要意义1.音乐欣赏能够培养学生的想象力和创造

下面是小编为大家整理的地理课评课用语优缺点及建议（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!地理课评课用语优缺点及建议4篇第一篇: 地理课评课用语优缺点及建议数学评课用语优缺点及建议1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰，过程流畅。5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想。8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学

音乐课开学第一课教案导语：我们很多的时候都会写音乐课开学第一课教案，但音乐课开学第一课教案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。一、教学目标一课时知识技能目标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力二、 教学重点、难点教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能力三、 教法、学法教法：（遵循教为主导，学为主体的教育原则，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发

下面是小编为大家整理的作文指导课评课用语优缺点及建议,供大家参考。希望对大家写作有帮助!作文指导课评课用语优缺点及建议4篇作文指导课评课用语优缺点及建议篇1数学评课用语优缺点及建议数学评课评语大全【篇一：小学数学评课用语精选及优秀评课稿】小学数学评课用语精选及优秀评课稿1、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。4、学生在学习过程中能科学合理地进行分工

评课就是对照课堂教学目标,对教师和 学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值 判断。 以下是小编整理的道德与法治课评课稿【汇编三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。道德与法治课评课稿1　　品德与社会评课稿老师执教的《我有一双明亮的眼睛》；《不乱扔垃圾》；《远离危险》几节课。下面我就说一下观看这几节课后的一些小感想。首先，《我有一双明亮的眼睛》这一节课，这一节教师准备充分，形式多样。学生学有所得，受益匪浅，既提高了认识，又学会了技能。整个教学设计很有特色，符合学生的年龄特点，贴近学生生活，创造性地得用教师本身，效地开发和利用社会教育资源，提高了教学效益。在活动过程中教师启

观课听课评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平，以下是“花结构课听课评语”希望能够帮助的到您！花结构课听课评语一　　1) 优点：准备充分，教态亲切、平易近人，让孩子们经历了学习知识的过程，在活动中感悟、在合作中积累。建议：教学时间的掌控上，可能是由于学生的接受能力差一些，后面时间控制稍紧。　　2) 优点：目标明确，围绕目标展开教学，能注意到细节。让学生用英语表达，注重训练学生听说读写能力。对课堂处理跟进到位，练习与新授穿插。建议：发挥高年级小组学习优势，互相学习互相促进。　　3) 优点：课前让学生准备好练习本等课堂用品，养成好习惯。放手让学生讨论计算办法作用较

道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要 组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同，究竟什么是道德，什么是法治。以下是小编整理的道德与法治课评课稿精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。第1篇: 道德与法治课评课稿　　1.改变课程观念　　或者说是教育观念，教师的本职不仅仅是教书，而是“教书育人”，不多赘述。　　义务教育课程计划要求：小学教师会教两门课程。　　学生发展：学生是生命个体，作为一个整体而存在，而不是割裂成学科人。　　道德与法治课程的使命：增加生命的厚度，增长生命的意义。　　道德与法治课程应有的观念：道德与法治教材和课程是儿童的，不是成人的。　　其一

开学第一课班会课设计开学第一课通常都是班会课，那么相关的课件设计又是怎么样的呢?开学第一课班会课设计是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行规范

道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要 组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同，究竟什么是道德，什么是法治。以下是为大家整理的道德与法治课评课稿集合3篇,欢迎品鉴!【篇一】道德与法治课评课稿 课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程。第一天上课，怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物，我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的，他希望我们从这

为了更顺利地开展后续的教学活动，我们需要在课前就将教案制定完善，写教案这件事情是每位老师教学之前必做的事情，爱学范文网小编今天就为您带来了大班美术课优质课教案8篇，相信一定会对你有所帮助。大班美术课优质课教案篇1活动目标：1、再熟悉故事的基础上，根据故事的发展表现有情节的画面。2、学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。3、与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。活动准备：1、幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，对股市

下面是小编为大家整理的体育课教案,室内体育课教案(3篇)（2023年）,供大家参考。作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。体育课教案 室内体育课教案篇一2素质练习. 双脚用力蹬地跃起，动作协调，轻巧落地两臂随腿屈伸，协调摆动和双脚同时落地1.认知目标：通过练习，学生掌握立定跳远的技术动作。2.身体目标：发展爆发力、柔韧性等身体素质.3.情感目标：培养团结协作互助和勇于探索的。;教学内容学生活动教师活动组织与队形课堂常规1

毕业生主要就业方向：就业方向一：市场/公关　 职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。薪酬水平：2000-4000元/月不等。　 专家建议：随着公关人才的需求看涨，原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高，员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业，都需要从头做起，晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。就业方向二：营销人员　 职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对

评课评语（精选17篇）评课评语 篇1　　在这节音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了生本教育的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。　　总之，这两节课都有很多的闪光点供我学习、借鉴。所以我会吸取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步提高和完善自己的音乐教学。评课评语 篇2　　1)教学基本功较扎实，特别是教学逻辑思维能力较强;　　2)能利用例引发学生思考、讨论、训练学生思维能力;　　3)能大胆进行教学方式改革，课

远程网络教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，本站今天为大家精心准备了上网课感想，希望对大家有所帮助!　　上网课感想　　今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。　　网课它可以重复看视频的讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。　　总体上来说，我觉得网课上的还不错。

摘 要：本文以两节中学英语读说课，反思英语课的有效教学。两位教师在“以读促说”的过程中有许多值得借鉴的环节，可供探讨中学英语读说课的教学设计，推动英语教学研究的深入开展，更好地在读说结合的英语课堂上发展学生的语言能力和学习能力，有益于探索教学实践的有效性。关键词：同课异构;读说课;有效性;核心素养1 引言《英语课程标准》研制与修订专家组的代表王蔷认为，英语学科核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成。基于核心素养前提下的高中英语阅读教学，须转变传统的师生角色和教学方式，通过培养学生良好的学习方式和习惯，培养他们的自主学习能力，以读促说，或以读促写，让学生在英语阅读课堂上

在这个看似漫长的暑假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。　　英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判，进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。　　狄更斯的小说正是如此，他描写了英国资本主义的劳资矛盾，揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性，特别注重

长假里，我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。 游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总

暑假《安娜卡列尼娜》读后感(一)　　“一切的文学艺术都源于生活，并且高于生活，”文学巨匠列夫·托尔斯泰的杰作《安娜·卡列尼娜》对这句话作也了非常好的阐释。无法否认这是一幕悲剧，主人公的爱情命运是曲折的。福音书中提到，“你们当中谁是没有罪的，谁就可以先拿石头打她。”如此说来，我们每个人都是有罪的，可见同情弥漫于每一个读者的心灵。直至合上书本，灵魂深处仍会受到强烈的震憾，仿佛从一个沉重的旋涡中挣扎出来，悲剧的色彩，作家神奇中颇见细 腻的笔触扰如茶般回味无穷，任缕缕清香在空气中蔓延……　　安娜·卡列尼娜这个人物的性格，是俄国人特有性格的体现，带有很强的民族色彩。这跟鲁迅笔下的阿Q，孔乙己等悲剧人物

你们知道吗？《安娜·卡列尼娜》把19世纪批判现实主义推向了最高峰，人们又把《安娜·卡列尼娜》当做俄国19世纪现实的教科书。以下是小编为您整理的《安娜卡列尼娜》学生读书体会7篇，衷心希望能为您提供帮助！

2022安娜卡列尼娜读后感当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的2022安娜卡列尼娜读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这本书透过主人公安娜卡列尼娜追求感情而失败的杯具和列文在农村面临的危机而进行的革命与探索，这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到乡下乡村广阔而丰富多彩的图景，是一部社会百科全书式的作品。安娜可列尼娜的哥哥奥布朗斯基在已经有五个孩子的状况下却仍与家庭教师相爱，与他的妻子杜丽闹翻。而赶去莫斯科为哥嫂调节的安娜，却在车站认识了故事的另一个主角——渥伦斯基。于是，这个纠结的故事就