教学模式
【摘要】混合式教学模式提倡推进传统教学优势与数字化教学优势的有机融合，以此实现教学模式的改革创新。本文通过介绍混合式教学模式的内涵特征，对混合式教学模式在高职药理教学中的应用策略进行探讨，以期能有效提[查看详细] 2023年目标任务完成情况汇报------目三分找差距，精益求精谋发展一年来，我们在县局的正确领导下，认真落实《教面临的形势和问题，统[查看详细] 《语文学科教学模式的新探索》课题阶段汇报暨校本教研活动时间：地点：中心校活动内容及安排：1、汇报课；时间类别课题教者地点第一、二节低年识字虎王开会杨丽君1.2教室中年阅读希望戒指刘爽4.1教室高年阅读[查看详细] 实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然[查看详细] 论文摘要：采用文献资料法、调查法和数理统计法等等，对山东高校公共体育课实行俱乐部制教学模式的现状进行调查与分析，研究在实施过程中存在的问题，以期促进高校公共体育课俱乐部制教学模式的深入开展。 论论文[查看详细] 摘要:该文在“体育大国”向“体育强国”转变的背景下,立足我国高校学生体质逐年下降的事实,借着体育教育教学改革的东风,结合当今“运动处方教学模式”和“课程”热点展开研究。从运动处方教学模式的基本理念论文[查看详细] 摘要:基于对当前大学物理教学活动中实验教学与理论教学相分离的传统教学模式的分析以及近年来在教学过程中通过教学测评等方式得到的教学效果反馈，提出在大学物理课堂中实现理论教学与实验教学相结合的构想。通论文[查看详细] 我校地处双城的西北角，相对来说，观念更新慢，信息较为闭塞，校本研修的难度较大。为了适应形势的发展，我们把校本研究做为提高教师素质的新课题，在学习中实践，在实践中研究，在研究中总结，在总结中提高。我们的[查看详细] xx年工作总结及自我鉴定（从工作表现、业绩、心得、不足及改进等方面）转眼间，我来好小子公司也快7个月了，也很荣幸自己成为好小子机器人科学教育学校的一员。在公司工作大半年中，我学到了很多知识与技能，公司[查看详细] 转变观念 学生中心让学生收获更多，教师要树立“以学生为中心”的教学理念，加大因材施教的力度，改进课堂教学方式，由原先的以教师为主的授课模式，转变成以学生为主的学习模式，帮助[查看详细] 各位领导，老师你们好！今天有幸参加演讲，我感到由衷地高兴。感谢领导的信任，感谢各位的倾听，在此我想借此机会谈谈如何管理学校的一些方法措施，不当之处敬请批评斧正。 一：心系学校率先垂范 俗话说演讲稿[查看详细] 摘要:随着信息化技术的不断发展，混合式教学模式越来越受到推崇，它在一定程度上调动了学生的学习积极性，培养了学生的创造力和创新精神。高职院校为我国培养了大批的综合性人才。目前，高职院校主动将混合式教论文[查看详细] 【摘要】目的研究在血液科教学中运用案例教学法的效果。方法选取某医学院2023级临床医学专业在血液科实习的本科医学生66名；按照抽签的形式将66名临床医学专业的医学生平均分为观察组与对照组，每组学生33[查看详细] 可行性研究是在项目建议书被批准后，对项目在技术上和经济上是否可行所进行的科学分析和论证。以下是本站分享的可行性 可行性研究报告，希望能帮助到大家! 可行性 可行性研究报告 第一章 总论 元江大宇[查看详细] 职工个人工作总结篇1 一学期以来，我严格按照中学高级教师的的岗位职责，兢兢业业，踏实工作。思想上我不断追求进步，努力提高自身职业道德修养和思想政治素质；教学工作中我努力拼搏进取，勇于求实创新，长期以[查看详细] 职工个人工作总结篇1 一学期以来，我严格按照中学高级教师的的岗位职责，兢兢业业，踏实工作。思想上我不断追求进步，努力提高自身职业道德修养和思想政治素质；教学工作中我努力拼搏进取，勇于求实创新，长期以[查看详细] 小学教研特色工作小结 一、充分发挥远程教育的功能。 让每一位教师都能熟悉远程教育设备并能熟练运用，鼓励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。[查看详细] 非线性主干循环活动型单元教学模式学期小结 我校是2022年3月开始参加“非线性主干循环活动型”单元教学模式的课题实验，在上级领导及学校领导的关心下，我们数学组在继续推[查看详细] 教研组年度工作总结篇1 本学期语文教研组全面贯彻县教研室计划、学校继续深化课改工作思路和教导处全面实施“1+6”教学模式计划及实施细则，重点研究语文课堂教学“1+6”教学模式实施和固模工作，结合我校[查看详细] 语文教研组工作总结篇1 本学期语文教研组全面贯彻县教研室计划、学校继续深化课改工作思路和教导处全面实施“1+6”教学模式计划及实施细则，重点研究语文课堂教学“1+6”教学模式实施和固模工作，结合我校[查看详细] 