时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
建团百年主题活动计划 建团一百年篇一
陈独秀曾说过:“青年知初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼之在人身。”人生因为梦想而高飞,人性因为梦想而伟大。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。我们是初升的太阳,用生命点燃着未来。
我们都知道,追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈努力,总会到达理想的彼岸。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实,哪怕没有成功,我们也不后悔。因为我们至少奋斗、努力过。
最新百年奋斗谋复兴勇毅前行兴伟业心得体会2
共青团工作是富有激情和活力、充满希望和挑战的。同时需要八年的共青团工作经历,使我得到了成长和进步,收获了友谊和幸福,打牢了人生和事业的基础。虽然已经离开了共青团的岗位,可往事却似昨天,许多工作时的情景时常在我梦里出现,让我久久不能忘怀。
人生的进步需要不断的追求,就像在共青团的岗位一样不停的奋斗。只要我们拥有一个穿越地平线走向远方的目标,有一颗阳光、积极、善良的心,我们平凡的每一天终将汇聚成一个丰富精彩、具有价值的人生。这一信念,是共青团给予我的,也是我在今后工作生活中将不断铭记、永远坚持的。
难忘共青团,我爱共青团!
建团百年主题活动计划 建团一百年篇二
本人有幸参加了北京大学(三明)企业总裁mba高级研修班二期班(简称:北大总裁班)学习。一年时间很快就要过去了,也意味着北大总裁研修班的学习马上就要结束了,这段经历将是我人生中刻骨铭心的经历,对我的帮助太大了。在此,我把自己在学习过程中的得到的收获和体会,给亲爱的老师和同学们分享,希望大家相互交流学习,亦权当本期学习结业论文。
至目前共学习了十门课程,从《企业基因密码》、《项目化的经营管理》、《执行之道与五维领导力》、《品牌管理与营销战略》、《企业文化》、《融资三十六计》、《总经理财务管理》、《孙子兵法与商战》、《企业流程再造》到《九型人格与知人善任》等,还有四门课程将在北大校内听授。已学习的每门课程都是十分地精典,贴近企业,贴近实际。授课老师不仅知识渊博,而且还有丰富的实战经验,通过案例剖析,精彩讲授,受益匪浅。百慧公司的老师们还在每次课程结束后三天之内组织大家进行课后学习分享会,让同学们学习的体会相互碰撞,给我们再次学习交流机会,帮助我们吸收更多课程内容。百慧公司还利用课余晚上时间开展主题班会活动,开展丰富多彩的文艺表演、联谊活动等,使学员相互之间加深了了解,增进了友谊,同时丰富了学习内容,增强了学习氛围。通过学习我的主要收获有:
一、学习让我的心灵得到成长,思索生命的意义,并明确人生的努力的方向。过去北大总裁班学习之前,我经营一家工程监理公司,由于公司20__年3月份才成立,正处于生存期,我全身心投入到创业当中,公司虽有所发展,但自己已经感到身心疲惫,并仍然担忧公司的生存,心里非常茫然。报名北大总裁班是我人生的一个重要转折点,这里除了换一个环境和交一群良师益友外,还能让我静下心来聆听老师们心路历程和博学睿智的知识,我的心智有了一定的提升,老师们的人生观和价值观也渐渐影响了我,让我去思索生命的意义,并明确人生的努力方向,而这些我以前从来就没想过。
我理解生命的意义是让自己和家人过的幸福,做一个让别人喜欢的人。我开始认真的规划我的人生,调整我目前的经营方向,并学会去改变过去的自己,努力让我和家人明天能真正过上幸福的生活。正如李军老师说的“今天我们发现经由改变心智内在态度,人类可以改变生命的外在;我们每个人都守着一扇只能从内心开启的改变之门,除了自己谁也无法说服他人改变”,我相信我自己已经开启了改变之门,也许幸福真的已经离我不远了。
二、让我学会感恩和包容,自己也更加快乐了。老师告诉我们要用一颗感恩的心去体验生活,学会包容自己身边的人,他们也在台上教学中为我们做了很好的榜样。特别是通过学习苗海防老师的《九型人格》课程对人性的剖析,让我更好地认识自我,认识他人。我是6号性格的人,工作和生活中会更多考虑负面因素,优柔寡断、对人不容易信任,学了课程后我知道自己的修炼方向是信任和勇气,我会努力去修炼自己,并且拓宽自己的胸怀,学会感恩和包容,自己也更加快乐了。让我惊喜的是一年来我的学习让我人际关系发生了好的改变,当我怀着感恩之心对待我的父母和爱人时,我发现我们家人的爱更深了;我也发觉我脾气变好了一些,学会包容我的员工犯下的错误,员工和我的关系也近了很多。我会把感恩和包容当作我一辈子的功课,并希望也能影响一部分人。
三、提高了自己的战略规划能力和管理能力,并有效运用到自己公司,给公司带来改变。通过聆听老师的讲课,我能对我的公司做了更加准确的定位,了解到我公司的优劣,让我对公司战略规划和管理上更加理性和科学。我还把我的合作伙伴于总带入北大总裁班课堂,这样我们对公司运作管理上有相同的价值观,配合非常默契;我们还在公司将老师课程整理分享给公司核心管理人员,并对公司存在不足问题进行讨论,达成共识。本人通过学习并有效运用到自己公司有以下几点:
1、制定公司企业基因战略,做好20__年度的战略目标及工作计划,并和部门领导做有效的沟通!努力做一个合格的领导,做好领导重点做的七件事:(1)公司战略方向(2)用人(3)勤于学习(4)建立关系,扩大统一战线(5)制度建设(6)文化建设(7)锻炼身体。
2、公司骨干将公司所有工作进行分解成工作要点形式(不能有漏项),并指出管理层、责任部门、重点配合部门,并根据年度计划提出考核目标,形成公司各岗位职责考核图,并根据工作要点制定出每一要点流程图,非常形象,而且责任落实到人,并完善“尽人之智和尽人之力”的管理制度,建立有效的考核机制。
3、学会授权,不重要但紧急的事情让替身做;并且不接受反授权,当面临员工反授权时,我们会倡导、引导或逼迫他们思考。
4、在20__年3月15日,在百慧公司林东霞老师等指导帮助下,公司两周年庆作为项目进行认真准备和实施,取得很好的效果。
5、理解五行、五德与企业的关系:木行仁德,人本责任力;火行礼德,制度规范力;土行信德,文化亲和力;金行义德,组织融合力;水行智德,价值创造力。作为公司领导人,做好榜样非常重要,对自己做了更高要求。
6、填补了自己对财务管理知识空缺,知道总经理财务管理的重要性和方法,重新调整公司财务报表格式和工作流程。
7、运用掌握了九型人格知识,更好对员工进行管理和沟通,并且更好地知人善任,调整合适岗位。
四、通过学习和交流,让我结交了一群良师益友,为给我今后的事业和生活带来帮助。朋友是我们人生中一辈子的财富。一年的学习,百慧老师们精心安排了同学们各式各样的活动,比如到每个企业交流学习、组织参加课后分享会、植树节植树、同学自导自演的开学晚会、野外训练、组织生日晚会等活动,让同学们建立了深厚的友情。我们更期待着北京之行以及11月份的毕业晚会,那一定会是一场更加动人的场景。
正如课前课余时间教室里播放的“相亲相爱一家人”轻音乐一样,毕业后北大二期班同学们会想念这段难忘的历程,在人生旅途中,能相互帮助鼓励,为将来事业发展积累了一笔宝贵的财富。
五、学习让我开阔了视野,丰富了知识,提高了自己解决问题的能力。这次北大总裁班老师们紧跟当前国际和国内形势、突出主题、彰显特色,我学到了不少新知识、新观点、新理论,真是开阔了认识视野,丰富了知识。 使我们的知识空白得到有效填补,使我们的知识残缺得到及时修正,让我感到知识结构和层次得到了一次洗礼和升华。同时将所学的知识充分运用到工作和生活中,提高了自己解决问题的能力。
六、拿到北京大学企业总裁mba高级研修班的结业证书,给自己带来自信和力量。
圆梦北大,虽然只是手捧北大总裁班的结业证书,但正如我们的班歌《走进北大班》:“我们谦虚好学,我们唱着北大之歌,能征善战闯天下;我们讲着创业的故事,奉献社会永不悔;传道授业的引路人,带领我们走进北大校园,北大总裁开创未来”。我们虽然有别于北大全日制学生,但我们将引以为荣,它同样给我们带来自信和力量,开创更加美好的明天!
建团百年主题活动计划 建团一百年篇三
有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,敬业离不开奉献,奉献就是付出。
我是一名普普通通的教师。在16年前,调入职教中心,一直从事着职业教育这个特殊的教育。
源于对教师职业的无限热爱,源于对理想的追求,我十几年如一日,在工作中默默奉献,不计时间、不计报酬,默默的为职业教育的发展做着自己的贡献。
特别是在夏季招生工作中积极参与、努力实干,优先的进行完成招生工作。
去年学校宣布招生后,我们正在进行校外阅卷任务,那时我的身体一直不是很好,老师们热得开着电扇而我却还要穿着厚厚的运动服,在忙于阅卷任务的同时,还负责试卷评阅的管理,忙完之余,在放学之后就和别的老师骑着摩托车去离学校三、四十里的东湾走家串户进行宣传招生。那里的柏油路坑坑挖挖,有的村子里街道也是参差错落,找学生费尽唇舌;遇到的家长有的热情、有的冷落、有的更是没有一点基本的礼仪把你拒之门外说着无礼的话,连续数日,都是放学后出去,回家时已经是深夜十点或十一点,中午别人休息的时间正是我们积极工作的时候,午饭随便吃几口、午睡就别提、历经的艰辛和饥渴之苦只有经历之后才能体会。
连续十来年暑假期间大量的时间我都是在招生活动中度过的。烈日当头别人休息乘凉之时,招生工作却是热火朝天之际,走家串户不厌其烦奔走于乡村之间,一个夏季接着一个夏季,一干就是十年。
事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。
二、用自己的人格践行着高尚的师德
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
三、用宽容、博爱之心塑造美好的心灵。
(一)多体会学生,多与之交流成为她们贴心的朋友。
作为一个好教师,除去做好应作的教学工作之外,更应该有一颗宽容的博爱的心,把自己真正的融入到学生中去,多理解他们,体验他们,使他们相信你,信服你,愿意把你当做他们的好朋友,[莲 山~课 件 ]愿意与你多方面的交流思想,而不仅仅是你只教,他只学。
记得在考普通话的前夕,离考试的日子越来越近了,作为语文教师的我,深感教师的责任重大,唯恐学生考不过。那天值晚自习,走进教室时学生们吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩手机的乱哄哄的一片,好不容易组织好学生要进行朗读训练。这时,一个冲劲十足的女生突然站起来说老师我们要练节目,当时我情绪很激动,没有多加考虑就断然拒绝了她,也没有在意与体会她的心情与女孩子的面子。后来她在学校贴吧上发泄了对我的不满,当我知道这件事后深感内心的刺痛,这刺痛并不是对我的评价如何,而是作为一个二十多年教育者的教育失败的痛,我反思自己,自己的好心学生领情了么?老师的当众拒绝,学生的心情我体会了么?后来我找到了她,和她进行了侧面的交流与沟通,她阴沉的小脸渐渐解冻。后来她抱着毛线和我学织毛活,我耐心的教给她。一次我去上课在楼道里遇到她,她拽着我说:“老师你真是个好人”
作为老教师与青春的学生之间毕竟是两代人,在人生的阅历、对事物的认识和理解都存在着差异,于是许多矛盾就无形中产生,此时作为教师的我就尽力站在学生的角度去考虑问题,多一点理解、多一些宽容,采取他们愿意接受的教育方式用一颗宽容的、博爱的心与他们同喜同忧真正的融入到她们中去,成为她们的良师益友。
(二)、在细微处用心、教育时省心。
每一个人都希望别人对自己的肯定与赞美,学生更是如此。虽然他们有各种各样的缺点与毛病,我们也不能总盯着,暂时忽略缺点,用赏识的目光发现去探寻学生的闪光点,使他对学习产生兴趣自觉要求上进与进步。
前年的数控一班,是一个让每一个老师怵头的班级,男生多、曾被开除的学生多,各个学生都有个性,充满好斗与挑剔。那时学生会组织学生写格言警句,让我帮助挑选整理。在这时我发现这个班的调皮大王刘克楠写的几条很有思想性,我就特意拿出来向学生会主席王辉老师进行夸奖,赞扬他在这次活动中的积极与用心,他所写的句子很有思想性,并把他写的不准确的词句“生,是一所更好的学校”,改为“苦难,是一所更好的学校”。这些赞美与帮助在我后来的课堂教学中深感到了它的积极作用和良好的效果。刘克楠上课睡觉少了,怪话没了,遇到我总望着我说“老师好”。后来主动自己写文章拿来找我,让我帮他修改等……
四、在教学上积极探索,适应新形势下的教学模式。
当时代的车轮驶进教育资源日益多元化的今天,信息技术也似春风细雨悄然渗入语文课堂教学,面对时代的大潮,虽然已到不惑之年思维和精力锐减的我,依然积极适应时代的要求,学电脑、向青年人学习多媒体技术,把声、图、像、文、情、境与看、思、读、写等诸多手段巧妙融合起来,组成一个立体化、多方位的语文课堂教学形式,使语文教学更加生动、形象、具体、直观。
在教学中运用影像或动画创设课文情境,[莲 山~课件]能帮助学生掌握感性知识,发展抽象思维。
如《项链》一课,教学重点是细节描写和场景描写,那么,教学时就可以利用多媒体制作出表现主人公路瓦栽夫人的几处细节变化,如:借项链前她的梦想,借项链时她的神情的变化,可以通过放映图片表现她细腻的内心世界和外部表情的改变,以加深对人物性格的理解。此外,根据课文内容设置了这样的扩展练习:在小说的结尾进行假设,假设她遇到了舞会时的教育部长,她现在会是什么表情?学生们的积极性一下子被调动起来了,有的学生把她塑造成了一个受十年之苦后朴实的、没有奢望的家庭主妇,表情平和;有的把他塑造成了一个刁蛮的斤斤计较的小市民,怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虚荣幻想,企盼艳羡——总而言之,通过这样的练习,即使学生加深了课文内容的理解,发展他们的抽象思维和创造性思维。实践证明,充分利用网络教学,对于培养学生的素质和能力,提高课堂教学质量有很大的作用。
经过信息技术辅助语文教学的初步尝试,使我越来越深切地感到,信息技术融入语文教学已到了刻不容缓的时刻,进行信息技术与语文课程的整合,是我们工作在一线的教师必须马上身体力行的要务,也是我们义不容辞的职责。
数十年来,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的事业,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。在教学上曾获“省级教学能手”的称号,在论文的撰写中曾获国家级一等奖、省级二等奖、市级的二等奖等。这几年来曾被评为一次“市级先进工作者”,两次“优秀教师”,三次“政府嘉奖”等。
建团百年主题活动计划 建团一百年篇四
学习是人不断进步的前提。只有不断充实自己,才能让自己的精神世界更加丰富。而学习心得是学习某方面的知识后所有的感悟。
在这短短的一节课学习中,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,愿达到很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入课堂
无疑我们每位教师置身这场教育改革是种挑战,我们每位教师必须重新思考的问题,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展
我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把课堂教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展
我要把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习的自信心,提高学生学习的兴趣,促进学生的发展。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
建团百年主题活动计划 建团一百年篇五
20_年8月18日,承德市技术人员素质提升培训班在河北省昌黎科技示范学院进行了开班典礼。农业部、省农业厅、承德市市长、市农业局局长、学院校长等领导参加了这此次培训开班典礼,在典礼上每个领导都对我们提出了要求及这次培训开班的意义,彰显了领导们对这次培训班的重视和对我们大家的希望,希望我们大家更好的学习专业知识,提高专业知识水平,服务于承德人民,也体现了领导对承德人民的关心。这次培训的目的旨在提升我们技术人员的职业素质和业务能力。作为一名工作在基层的服务人员,能来参加这次培训,我感到非常荣幸。同时非常感激市局领导们审时度势的举办此次培训班,让我们这些技术人员不断充电,完善自我,提高专业知识水平。下面我谈谈这一个月来的培训的体会:
一、体会
(一)、培训是十分必要的,也是我们所需的
我们是基层技术人员,天天和农民打交道,天天服务于他们,技术水平的高低直接影响着养殖户的养殖理念、养殖水平及效益的高低,同时我们又是知识的传播者,技术的讲解员,群众的贴心人,我们工作的目的是把所学的技术传授给广大的农民朋友,提高养殖水平,让他们富裕起来,然而知识不断更新,我们原学的专业知识已不能适应现代化农业的发展,技术水平已十分落后,某些细菌、病毒已发生变异,疾病的典型症状已不明显或细菌病毒二者混合感染,这给诊断、防治造成困难,甚至对疾病症状搞不明白,这时对养殖户进行技术指导、服务能力的水平受到限制,无法正确诊断畜禽疾病,因此,如果要提高自己的专业知识,提高服务水平,就必须学习,这次培训尤其显得重要,它是对我们大脑的一次洗礼,是给自己的一次充电,是一次难得的学习和开阔视野的机会,对于我们尽快提高自身的业务素质和能力具有十分重要的意义。这次培训是十分必要的,也是我们所需的,这也增加了我们学习专业知识的自觉性和紧迫感。
(二)、讲师尽职尽责
一个月以来,我们主要学习了动物的繁殖及品种改良、育传与育种、动物的营养与饲料、动物的解剖与生理,家畜繁殖学等,老师们不论是在课堂上,还是在试验课,都认真尽心的去讲、去传授,并时而提问,讲课内容丰富、简明扼要,把每门课程的主要内容传授给了我们,也是我们学着较容易,彰显了一个老师的职责,这为我们能够学习到更多的知识提供了一个平台,也加深了对所学知识的记忆,同时,学校有图书馆,为我们学习提供了参考材料,丰富了我们学习的兴趣。
(三)、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训学员的都很珍惜这次难得的学习机会,在短短的一个月内完成了由基层单位的工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录,虽然每个人的单位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,坚持学习,如饥似渴地接受着新鲜的知识。在交谈中大家都觉得机会是如此的难得,每个人都很珍惜,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代,同时学校的学习环境比较悠闲,让人感觉很舒服。真的感谢领导们为我们大家提供这机会。这不但能学习着丰富的文化知识,同时,结交了本地区的不少朋友,为以后相互学习、技术交流也提供了机会。
(四)、专业知识方面
在这次培训中,我主要学习了畜牧养殖方面的知识和技术,例如:动物的繁殖与品种改良、动物营养与饲料、畜产品质量安全、动物解剖生理学等,在培训的过程中,老师们为了更加形象、更加生动、更加深入的传授养殖知识,在多媒体教学中穿插了许多实际观察中拍摄的大量图片,通过图片和老师们细心的讲解,我发现了在畜牧业工作多年的自己在养殖知识和技术方面,仍然有着的许多盲点和欠缺,通过短短的一个月,自己学到了很多平常不懂或先进的技术,在老师们的耐心讲解下学到了许多书本新的知识,比如,牛羊的解剖、其基本生理结构,部位及名称试验课上学会了粗蛋白质、食盐、牛奶中碱的含量的测定,学会了一些仪器的使用等,不仅丰富了自身的理论知识,也进一步提高了我的实践观察能力和操作能力,增强了我对学习畜牧知识的兴趣。
(五)、对这次学习培训有一个新的认识
通过这次的培训使我开拓了视野,更新了畜牧专业知识的同时,还进一步认识到了知识和各种技能的重要性,更深刻的认识到,要发展畜牧业不但要精通畜牧专业知识,还要不断的加强学习,尤其是对新技术、新知识的学习,面对畜牧业内传染极快且不断升级的病毒、细菌,只有坚持不断学习、坚持与时俱进,接受新的理念、新的举措,用新的技术、新的医药来治疗新的疾病,用新的诊断方法去诊断疾病、去预防疾病,用新的理念去加强饲养管理,才能够紧跟时代潮流,壮大畜牧事业,更好的为养殖户服务。
二、建议
由于我们是基层的技术人员,主要从事畜禽疾病的诊断、防治、预防接种工作,每门课程都有300页以上,内容比较多,在短短的时间内消化吸收这样11门课程的理论知识,对我们这些人来说是极大的难题,在短时间内弄不太明白,比如动物的遗传与育种、动物的饲料与分析、繁殖学的理论知识。建议多教如何对畜禽进行疾病的诊治与预防、流行症状的辨别,并结合试验、实践、图片及到现场进行技术培训,增加我们的感官记忆,这样我们更容易,更准确的来诊断畜禽的疾病,以减少误诊给养殖户造成巨大的经济损失;同时由于珍稀动物养殖比较流行,在农村对珍稀动物疾病的诊治是盲点,建议增加狗、猫的诊治与预防,以便服务于农民。
因此,这次培训是十分必要的,是对我们知识更新的一次机会,我将以此培训为契机,严格要求自己,加强学习,学习更多的专业知识,丰富自己的知识面,提高自己的技术水平及业务能力,做一名优秀的基层农技推广人员,更好地服务于“三农”工作。
建团百年主题活动计划 建团一百年篇六
经过将近一个多月的学习,总的来说还是学习到了很多的东西,ps是一个很受人喜欢的软件,女孩子都爱美,所以我也花了必须的时光和精力去琢磨。时常用ps处理图片、设计海报等,在使用其它软件时,也经常要用到ps,所以对ps的使用比较熟悉,在此想与大家分享一下自我学习ps的心得体会。
ps是一款很实用的处理图形图像的软件。ps只是软件简称,其全名为photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样,透过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选取来使用。在对图片进行修改以前,务必告诉ps要修改图中的哪些部分,能够选取一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选取,ps就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
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